江西科技师范大学教育学院教育学考研真题笔记资料
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1.个人简介
舒醒,女,1967年6月出生,教授,江西科技师范学院历史文化学院副院长,江西省高校德育骨干教师。中国抗战史学会理事.中国近现代史史料学学会理事.江西省高校公共关系学会理事。曾荣获校“优秀共产党员”.“巾帼标兵”等荣誉称号。
2.联系方式
办公电话:83847553
Email:shux96@163.com
3.科研项目简介
近年来,围绕教育和人才培养这一主题,将教育理论.教育思想与教育实际紧密结合,贯穿着教育实践的研究。先后主持省级科研课题六项,作为主要参与人完成省级课题四项。
4.科研成果及获奖简介
近年来在省级以上刊物发表论文十余篇,论文多次入选参加全国性学术会议。出版编著一部.参与编撰教材一本。
5.人才培养及指导研究生情况
主要承担本科生《中国文化史》.《中国社会生活史》.《中国民俗文化》等课程的教学工作。从2008年开始,承担研究生公共政治理论课《科学社会主义理论与实践》的教学工作。
6.研究方向和拟招收的学科专业(方向)
主要研究方向为历史教育.思想政治教育
拟招收的学科方向为教育史
7.详细目录(含项目.论文.论著.专著.教材.获奖及人才培养等)
A.科研项目
主持课题:
(1)江西省高校人文社科课题《高师院校与中小学合作关系研究》;
(2)江西省高校教育研究课题《大学生知识选择倾向性与公共选修类课程的教学探索》;
(3)江西省高校教育研究课题《高师院校课程文化建构的研究与实践》;
(4)江西省教育规划课题《江西红色文化教育资源开发利用研究》;
(5)江西省高校教育研究课题《新课标背景下高师院校学生师范技能培训模式研究》;
(6)江西省科技厅软科学研究项目《我省实用性人才培养与战略性新兴产业对接研究》;
参与课题:
(1)江西省教育厅人文社科课题《民族精神表现形式和载体的弘扬.培育.运用与德育工作创新的研究》;
(2)江西省教育厅人文社科课题《关于八一.井冈山和苏区精神与塑造江西人和教育新形象关系的研究》;
(3)江西省社会科学研究规划“十五”项目《国家瑰宝,民族魂魄—江西五大革命摇篮建设.区域精神弘扬和文化品牌塑造》;
(4)江西高校思政教育重大招标项目《区域特色资源开发与大学生思想政治教育研究》;
B.论文
1.论文《邓小平统一战线理论与中华民族凝聚力》,《中央社会主义学院学报》2007年4期;
2.论文《略论七七事变前后的江西抗战文化》,《江西社会科学》2008年3期;
3.论文《万家岭战役:中国抗战史上的空前胜利》,《党史文苑》2010年21期;
4.论文《新形势下高师院校课程文化的构建》,《老区建设》2010年18期;
5.论文《论南昌红色文化软实力的提升——兼论八一精神的时代价值》,《江西科技师范学院学报》2010年11期;
6.论文《论抗战时期中国共产党“争取东北”方针的确立》,《求索》2006年11期;
7.论文《黄道领导下的三个特别党员》,《党史文苑》2004年11期;
8.论文《论江西抗战文化的历史作用及其影响》,《《中华民族的抗争与复兴》团结出版社2010年
9.论文《建设红色文化与和谐社会的强大思想武器——关于弘扬八一.井冈山和苏区精神的思考》,《江西科技师范学院学报》2005年1期;
10.论文《论中国共产党执政体系与实践方向》,《江西科技师范学院学报》2006年1期;
C.论著
1.《公共关系礼仪教程》,百花洲文艺出版社,2006年12月出版;
2.《亚洲世界遗产》,华南理工大学出版社,2009年12月
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1.个人简介
廖洪中, 男, 1954年4月出生, 江西吉水人,中共党员, 英语语言文学硕士研究生,院长, 英语教授, 英语语言文学硕士研究生导师,省学科带头人,江西省外语学会副会长,1996-2001年曾兼江西电视台英语新闻顾问。
2.联系方式
83847582
hzliao@hotmail.com
3.科研项目简介
1.《英国十九世纪女作家》, 校级, 经费:1000元, 已结题;
2.《江西地方文化对外英译》, 省级重点, 经费:10000元, 已结题.
3.《英国文学史及选读》,校级,经费:4000元,已结题。
4.《中国文化对外英译》,校级,经费:3000元,已结题。
5.《美国华裔文学和犹裔文学比较》,省级,经费:4000元,已结题。
6.《英语词汇“点—线—面—体”教学一体化的策略研究》省级 1000元,已结题
7.《日语听力的立体教学策略》省级,在研。
8.《地市级本科院校英语专业课程体系之探索》省级,在研。
9. 《马拉穆德小说的“小人物”研究》省级重点,在研。
10.《职业型翻译人才模式培养的研究》省教改课题,在研。
4.科研成果及获奖简介
1. 《美国华裔文学与美国犹裔文学的比较》获华东地区外国文学学会年会一等奖,《外语教学论坛》发表,2008年10月
2. 《文化传统影响下的双向殖民化》获江西省英语学会年会一等奖,《江西社会科学》发表,2007年12月
3. 《时尚语翻译的文化内涵》获江西省外语学会一等奖,《南昌大学学报》发表,2008年12月
4. 《论江西地方文化对外英译的策略》获江西省英语学会优秀论文交流一等奖,《南昌大学学报》发表,2006年3月
5. 《论“西方的眼睛下”的双重叙述手法》获华东地区外国文学学会年会二等奖,《外语教学论坛》发表,2009年11月
6. 《略论美国犹太文学的艺术特征》获江西省外语学会优秀论文交流一等奖,《南昌大学学报》发表,2009年
7. 《回归翻译本体论》获江西省外语学会优秀论文交流一等奖,《南昌大学学报》发表,2010年6月
5.人才培养及指导研究生情况
2002年以来,一直为南昌大学外国语学院英语语言文学硕士点导师,带有研究生15人:施锦芳(02级,已毕业);涂志琴(03级,已毕业);赵芳,彭涛,陈红霞,曹思思(04级,已毕业);魏霞,周梅香,崔莉芳, 胡仔华,(05级,已毕业); 涂凯, 邓赟, 王宠爱, 张东妮(06级);吴红(07级,已毕业)。
6.研究方向和拟招收的学科专业(方向)
研究方向为英美文学.翻译理论与实践.英语教学
拟招收的学科专业教育学,英语课程与教学论方向
7.详细目录(含项目.论文.论著.专著.教材.获奖及人才培养等)
一.研究项目:
1.《英国十九世纪女作家》, 校级, 经费:1000元, 已结题;
2.《江西地方文化对外英译》, 省级重点, 经费:10000元, 已结题.
3.《英国文学史及选读》,校级,经费:4000元,已结题。
4.《中国文化对外英译》,校级,经费:3000元,已结题。
5.《美国华裔文学和犹裔文学比较》,省级,经费:4000元,已结题。
6.《英语词汇“点—线—面—体”教学一体化的策略研究》省级 1000元,已结题
7.《日语听力的立体教学策略》省级,在研。
8.《地市级本科院校英语专业课程体系之探索》省级,在研。
9. 《马拉穆德小说的“小人物”研究》省级重点,在研。
10.《职业型翻译人才模式培养的研究》省教改课题,在研。
二.论文.论著.专著.教材
1. 译文《第二次世界大战后期意大利和阿尔巴尼亚的经济关系》,《世界史译刊》1987年,合作。
2. 论文《浅谈“杜十娘”和“茶花女”》 ,《江西翻译》,1989年 ,独立。
3. 论文 《浅析爱米莉.勃朗特的文学创作》,《江西大学学报》, 90年,独立。
4. 译著《江西红土地盛开文明花》 (大型画册)《香港现代出版社》, 90年,合作。
5. 论文 Listening for Freshmen ,93年桂林外语教学和海明威文学国际研讨会 , 93年7月,独立。
6. 论文《说.唱与听力入门》,《高教改革》, 93年,独立。
7. 专著《说说唱唱学英语》(14万字)(配套教学录音带一套共三合),江西高校出版社, 93年4月,独立。
8. 论文 《呼啸山庄的粗犷美》,《南昌大学学报》,95年,独立。
9. 论文《维多尼亚时期女作家的人文主义思想》,江西工科高教改革,95年5月,独立。
10. 译文A Brief Introduction to Liukeng Village,江西人民出版社,97年5月,独立。
11.论文A Case of Error Correction in L2 Writing,American Association for Applied Linguistics Annual Conference,99年3月,合作。
12. 论文《有趣的英美政治术语》,省英语学会年会,99年5月,独立。
13. 论文《中诗英译之我见》,《江西师大学报》,99年,合作。
14. 译著 《中国景德镇》(5万字), 香港华泰出版社,99年2月,独立。
15. 译著《江西风采》(4万字),五洲传播出版社,99年3月,独立。
16. 译文《笑话与幽默》,《知识窗》,99年,合作。
17. 论文集《中国现代教育优秀论文集》,(88万字),南海出版公司,99年,副主编。
18. 论文《英语密集强化与能力培养》,《高教改革》,2000年3月,合作。
19.江西电视台英语新闻顾问,96年元月1日---2001年8月,共撰写.编译和修改英语新闻稿件近200万字,该节目在江西卫视播出,覆盖世界大部分地区。
20. 文章《父亲的责任》,《江西电视报》, 2000年,独立。
21. 论文China’s TEFL Must Be Further Improved,The 27th Annual Third World Conference,2001年,独立。
22. 论文《浅谈英语教学的课外活动》,《南昌大学学报》, 2001年,合作。
23. 论文Democratic Vistas: A New Version of the Puritan Jeremiad,《南昌大学学报》,2001年,独立。
24. 论文Chaucer's Ideal Women,《南昌航空工业学院学报》, 2001年,合作。
25. 翻译《南昌投资指南》,珠海市全媒科技有限公司, 2002年,独立。
26. 翻译《河北省投资指南》,香港现代出版社,2002年,独立。
27. 论文TTEFL in China Must Be Further Improved,《中国英语教学》,2001年,独立。
28. 论文《江西旅游景点推介英译初探》,《南昌大学学报》,2002年, 独立。
29. 专著《江西旅游景点英语口译》(36万字),江西高校出版社,2002年,独立。
30. 翻译《南昌四湖介绍》,2002年,独立。
31. 翻译《南昌新形象》(宣传画册),2003年, 独立。
32. 翻译 《南昌大学》简介(画册),2003年, 独立。
33. 译作Top 14 Humor Cases of Getting Married (关于结婚的14大幽默),The Story of Easter(复活节的故事), 文章,《英语辅导》第327期,2003年,独立。
34. 论文Thomas Hardy & Tess of the D’Urbervilles (托马斯.哈代和他的《苔丝》),《英语辅导》第335期, 2003年,独立。
35. 论文Jane Austen & Her Pride and Prejudice (简.奥斯丁和她的《傲慢与偏见》),《英语辅导》第339期,2003年,独立。
36. 论文Emily Bronte & Her Wuthering Heights (爱米莉.布朗特和她的《呼啸山庄》),《英语辅导》第343期,2003年,独立。
37. 论文《英国19世纪女小说家的恋爱婚姻观》,《南昌昌大学学报》,第34卷 ,2003年,独立。
38. 光盘《中国南昌》(英文简介), 江西音像出版社,2004年,独立。
39. 画册Guide to the Advantages of Hexia Town (河下简介),江西画报社,2004年,独立。
40. 译文《皮特和詹妮佛的苦恼》,江西画报社,2004年,独立。
41. 论文《塞林格与美国 “反文化”青少年形象》,《南昌大学学报》,第36卷 , 2005年,合作。
42. 翻译《江西省南昌市旅游招商引资项目书》,江西省新亚广告公司, 2005年,和我的研究生合作。
43. 论文《江西地方文化对外英译策略》,《南昌大学学报》,第37卷 ,2006年No.3,合作。
44. 论文《美国华裔文学的文化渊源初探》,《南昌大学学报》, 第37卷 , 2006年No.6,合作。
45. 论文《浅谈南昌市公共标识语的翻译》,《江西科技师范学院学报》,第4期,2006年,合作。
46. 翻译 The Rising Qingyunpu《崛起青云谱》,2006年,独立。
47. 电视宣传片Qingyunpu, the Bright Pearl in South Nanchang 《昌南明珠青云谱》,2006年,独立。
48. 翻译 A Brief Introduction to the Statues in the Jinggang Mountain’s Statue Park 《井冈山雕塑园人物简介》,2006年,独立。
49. 论文《文化传统影响下翻译的双向殖民化》,《江西社会科学》,2007,第3期,合作。
50. 论文《论商务广告翻译中的顺应性》,《南昌大学学报》人文社会科学版,2007,第6期,合作。
51. 论文《试析福克纳小说中的复调因素》,《江西社会科学》, 2007,第11期 ,合作。
52. 画册翻译The True Face of Qingyunpu ,2007年,独立。
53. 画册翻译G uide to Investment in Fengcheng,2007年,独立。
54. 画册翻译Guide to Investment in Zhangshu City,2007年,独立。
55. 画册翻译Interview of Nanchang 《南昌采访线》,2007年,和我的研究生合作。
56. 论文《试析犹太文学中的 “普通人”群体》,《山东文学》,2008,总第592期,合作。
57. 论文《儒学对翻译的影响》,《职业时空》,2008 ,总第72期,合作。
58. 论文《时尚语翻译的文化内涵》,《南昌大学学报》人文社会科学版,2008,第3期,合作。
59. 画册翻译Industrial Zone of Fengcheng City 《丰城市工业区》,2008年,独立。
60. 翻译Jiangxi Folk Embroidery 《江西民间刺绣》,2008年,独立。
61. 画册翻译A Brief Introduction to Nanchang 《南昌简介》,2008年,独立。
62. 论文《美国华裔文学与美国犹裔文学的比较》,华东外语教学论坛,2008,第3辑,合作。
63. 画册翻译Lingshan《灵山》,江西人民出版社,2008年, 独立。
64. 画册翻译Guide to the Investment in Fuzhou City 《抚州招商引资指南》,2008,独立
65. 论文《略论美国犹太文学的艺术特性》,《南昌大学学报》人文社会科学版,2009,第3期,合作。
66. 论文《在西方的眼睛下》的双重叙述手法,华东外语教学论坛,2009,第3辑,合作。
67. 论文《回归翻译本体论》,《南昌大学学报》人文社会科学版,2010,第6期,合作。
三.获奖
1. 曾获高克成奖教金一次
2. 1998以来一直为省中青年骨干教师
3. 2006年被评省学科带头人
4.《美国华裔文学与美国犹裔文学的比较》获华东地区外国文学学会年会一等奖,《外语教学论坛》发表,2008年10月
5. 《文化传统影响下的双向殖民化》获江西省英语学会年会一等奖,《江西社会科学》发表,2007年12月
6. 《时尚语翻译的文化内涵》获江西省外语学会一等奖,《南昌大学学报》发表,2008年12月
7. 《论江西地方文化对外英译的策略》获江西省英语学会优秀论文交流一等奖,《南昌大学学报》发表,2006年3月
8. 《论“西方的眼睛下”的双重叙述手法》获华东地区外国文学学会年会二等奖,《外语教学论坛》发表,2009年11月
9. 《略论美国犹太文学的艺术特征》获江西省外语学会优秀论文交流一等奖,《南昌大学学报》发表,2009年
10. 《回归翻译本体论》获江西省外语学会优秀论文交流一等奖,《南昌大学学报》发表,2010年6月
四.人才培养
2002年以来,一直为南昌大学外国语学院英语语言文学硕士点导师,带有研究生15人:施锦芳(02级,已毕业);涂志琴(03级,已毕业);赵芳,彭涛,陈红霞,曹思思(04级,已毕业);魏霞,周梅香,崔莉芳, 胡仔华,(05级,已毕业); 涂凯, 邓赟, 王宠爱, 张东妮(06级);吴红(07级,已毕业)。
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1.个人简介
杨霞林,男,汉族,1955年2月出生,江西南昌人,1983年江西师范大学中文系毕业;江西省语言学会理事,南昌市优秀政协委员,现任江西科技师范学院文学院副院长,教授。
2.联系方式
办公:0791-83831263
移动电话:13077943735
Email:yxl 1955@hotmail.com
3.科研项目简介
主持完成省级项目1项,在研省级项目2项
4.科研成果及获奖简介
省级获奖2次
5.人才培养及指导研究生情况
6.研究方向和拟招收的学科专业(方向)
研究方向:中学语文教学、语言学、逻辑学
拟招收的学科专业(方向):
课程教学论:语文教学论
7.详细目录(含项目、论文、论著、专著、教材、获奖及人才培养等)
近年来科研立项、结项情况
1.省教改课题《大学语文课程阶段性强化语言教学的实验研究》,2006年6月结题,(主持)
2.省教改课题《大学语文课程体系构建及强化语言教学的实验研究》,2006年12月,在研,(主持)
3.省社科规划项目《交际语言与思维形式的多元关系研究》,2010年12月,在研,(主持)
近年来论文
1.《语言信息的逻辑蕴涵.》江西科技师范学院学报2011年第二期
2.《三彩马生成背景的多元属性》,求索2008年第六期
3.《大学语文课程阶段性强化语言教学的实验研究》,江西教育科研2005年第5期
4.《中学语文复句教学的决定性因素》,江西教育科研2005年第12期
5.《复句内部分句间关系的本质属性与逻辑意义》,南昌高专学报2006年第2期
近年来论著(专著、教材):
专著《逻辑思维和语句形态》,四川出版集团巴蜀书社2010年出版,(独著)
近年来获奖情况
1. 江西省教学成果二等奖,2008年
2.江西省第六届大学生艺术展演教育科学论文二等奖
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1.个人简介
胡重庆,女,汉族,1973年10月出生,江西南昌人,本科毕业于江西师范大学教育科学学院教育管理专业,硕士毕业于江西师范大学教育学院基础心理学专业。教授,江西省中青年骨干教师 (2011-2013)。
2.联系方式
办公:0791-83847561
移动电话:13970882987
Email:hcq8873@126.com
3.科研项目简介
主持完成省级项目3项,主持在研全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部青年规划课题1项以及省级项目1项
4.科研成果及获奖简介
省级获奖2次
5.人才培养及指导研究生情况
目前还非硕导
6.研究方向和拟招收的学科专业(方向)
研究方向:职业技术教育.高等教育学
拟招收的学科专业(方向):高等教育学
7.详细目录(含项目.论文.论著.专著.教材.获奖及人才培养等)
近年来科研立项.结项情况
1.主持完成1项江西省教育规划课题:
《基础教育课程改革与中考招生制度研究》2005年立项,2008年12月完成
2.主持完成2项江西省社科规划课题:
(1)《少年犯的人格特征分析及预防对策》 2007年立项,2009年12月完成
(2)《促进人力资源能力建设的教育发展战略研究》2008年立项,2009年12月完成
3.主持完成1项江西省高校人文规划课题:
《对独生子女人格的异质分析》 2003年立项,2004年12月完成
4.主持在研1项全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部青年规划课题:
《反思实践者范式下教师专业发展研究》,2010年6月获批准
5.主持在研1项省高校人文社科课题:
《教学反思与教师专业发展研究》,2010年3月获批准
近年来论文
1.《行动导向法及其在职业院校的实现机制》发表在《中国职业技术教育》(中文核心)2009年第33期,该文被中国人民大学书报资料中心《职业技术教育》2010年第4期全文转载
2.《某未成年人管教所不同类型少年犯人格特征比较》发表在《中国心理卫生》(中文核心)2009年第10期
3.《对我国职业教育实训基地建设的思考》发表在《江西社会科学》(中文核心,CSSCI来源刊)2007年第6期
4.《职教集团发展面临的困境及其对策研究》发表在《中国职业技术教育》(教学版)(中文核心)2010年第23期
5.《对青年初期独生与非独生子女人格的异质分析》发表在《南昌大学学报•理科版》(中文核心)2005年第3期
6.《少年犯父母教养方式研究》发表在《教育导刊》(中文核心)2009年第8期
7.《发展型职业教育:人力资源能力建设的新视角》发表在《企业经济》(中文核心)2009年第8期
8.《职校人力资源能力建设中的教育病理现象及应对策略》发表在《教育学术月刊》(中文核心)2009年第4期
9.《金融危机背景下返乡农民工再就业的有效需求与培训策略》发表在《农业考古》(中文核心)2009年第3期
10.《中考招生制度改革应以发展性评价为导向》发表在《教育学术月刊》(中文核心)2008年第5期
11.《试论农民工子女受教育权的保护》发表在《农业考古》(中文核心)2007年第6期
12.《实践导向范式教师教育课程的重构》发表在《江西师范大学学报》(文科版)2010年第1期
13.《中小学科学教师专业化素养分析》发表在《集美大学学报》(教科版)2011年第3期
14.《父母教养方式影响少年犯人格特征的机制研究》发表在《儿童卫生保健杂志》2009年第10期
15.《刍议中小学教师继续教育的创新》发表在《现代企业教育》2007年12月下期
16.《基础教育中渗透职业教育的实现机制与路径选择》发表在《黑龙江科技信息》2008年第36期
17.《关于中考招生制度改革的若干思考》发表在《新课程》2008年第9期
18.《小学班主任的素质与工作艺术》发表在《江西教育》2010年第3期
近年来论著(专著.教材):
参编《职业教育与职业心理研究方法》一书,任副主编
近年来获奖情况
1.论文《对青年初期独生和非独生子女人格的异质分析》2007年7月获江西省第十二次社会科学优秀成果三等奖,2006年3月获南昌市第十一次社会科学优秀成果二等奖
2.2010年12月获江西省教师教育院校“曙光杯”青年教师录像课竞赛三等奖
3.2007年12月获江西科技师范学院教师教学竞赛三等奖
4.2010年10月参编专著《职业教育与职业心理研究方法》获江西省教育科学优秀成果二等奖
如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。
1. 个人简介
樊国生,男,汉族,1954年6月生,江西南昌人。本科毕业于江西师范大学音乐学专业,结业于江西师大.安徽师范大学音乐学硕士研究生主要课程进修班。自幼酷爱音乐,幸得湛亚新.沈玉良.闵慧芬.刘明源诸位民乐大师指教。擅长演奏二胡及多种乐器,曾担任省级剧团专业演奏员,参加文化部全国文艺调演获奖。现任江西科技师范学院音乐学院副院长,教授,中国音协会员,江西民族管弦乐学会副秘书长,常务理事。江西高级知识分子联谊会理事,南昌市音乐家协会副主席。
2. 联系方式
办公:0791-83803653
移动电话:13970002137
E-mail:fangs54@163.com
3.科研项目简介
主持完成省级项目两项,校级项目两项
主持在研省级项目一项,校级项目一项,国家级项目子课题一项
4. 科研成果及获奖简介
省级获奖九次
5. 人才培养情况
先后担任《作曲技术理论》.《器乐》.《音乐教学法》课程教学.教学效果良好,多次获一类课称号。
6. 研究方向和拟招收的学科专业(方向)
研究方向:音乐教育学.器乐教学法.音乐创作
拟招收的学科专业方向
音乐教育学
7. 详细目录
1. 论文
1)《二十一世纪高职音乐教育体系与模式初探》——《职教论坛》2003.24
2)《高师音专合唱课程教学改革探索与实践》——《教育科学》2004.24
3)《音乐教学中的创新教育》——《江西教育科研》2005.9
4)《新时期音乐文化建设若干理论问题》——《江西社会科学》2005.9
5)《农事音乐初考》——《农业考古》2005.5
6)《适应社会变革培养合格人才》——《心声歌刊》2005.4
7)《乡音.乡情.乡韵》——《心声歌刊》2007.6
8)《社会.音乐.政治》——《企业家天地》2008.1
9)《音乐感知.认知.表现能力的成因及其教育效能探析》——《大舞台》2010.7
2.获奖
1)2005年指导创编节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛 《器乐三重奏》获三等奖
2)2005年指导创编节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛 小品《因素》获二等奖
3)2005年指导创编节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛 二胡与乐队《红土地随想》二等奖
4)2005年指导创作节目参加第五届江西省大学生艺术展演比赛 小品《学生会招聘》三等奖
5)2006年创作指挥合唱《鼓振豪情》获江西省合唱比赛二等奖
6)2006年创作指挥合唱《胜利之歌》获大学生合唱比赛二等奖
7)2006年创作演奏《红土地随想》获江西省第三届音乐节创作.演奏二等奖
8)2005年论文《高校音乐专业教学改革探索与实践》获江西省艺术教育科学论文比赛一等奖
9)2006年主持省级课题《二十一世纪高职音乐教育体系与模式研究》获江西省教育科学优秀成果三等奖
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学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
-
所属院校:江西科技师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
00 不区分研究方向 |
招生人数: |
7 |
考试科目: |
101思想政治理论 201英语一 311教育学专业基础综合
|
备 注: |
专业复试笔试科目:学前教育专业知识综合 接受同等学力考生。须以第一作者身份在北大中文核心期刊发表论文一篇以上 同等学力加试科目:1:教育学2.教育心理学 钟老师0791-83847596 |
考研派快讯,据江西科技师范大学研究生院消息,2017年江西科技师范大学继续教育学院考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:
学院名称 |
专业
代码 |
专业名称 |
学制 |
研究方向代码 |
研究方向名称 |
拟招生
人数 |
初试
科目代码及名称 |
复试笔试
科目 |
同等学力
加试科目 |
学院联系人及电话 |
继续教育学院 |
040107 |
成人教育学 |
3 |
01 |
(全日制)成人教育与管理 |
5 |
101思想政治理论
201英语一
611教育学基础综合 |
终身学习理论与实践 |
1.教育心理学
2.教育学 |
欧阳老师
15070028268 |
02 |
(全日制)人力资源开发与教育 |
点击【】查看更多专业目录。
一.简介
刘宁芳,男,1961年出生,江西省中青年骨干教师,江西科技师范学院教授,硕士生导师。
1983年毕业于江西大学生物学专业,获学士学位。同年,分配至现单位任教,一直从事教学及教学管理工作。
二.科研项目
主持省级课题多项,现有《综合性院校艺术、体育类人才培养模式探究》和《跨学科教育人才培养模式创新实验的研究》二个项目在研。
三.指导方向、业绩及获奖情况
专业指导方向:职业教育管理
主要业绩:主编《走进大学》教材一部,且本门课程获江西省高校优质课程。
获奖情况:2005年2月,主持的项目《高等职业教育“双师型”师资队伍培养与管理研究》,获江西省教学成果壹等奖。
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1.个人简介
武任恒,江西科技师范学院教育学院党总支书记,教授,硕士生导师。1952年12月出生,男,汉族,南昌市人。1989年7月河南大学心理学专业毕业,获硕士学位。
江西省人民政府学位委员会第一届学科评议组成员( 2010—2013);江西省高等学校中青年学科带头人( 2006—2009);江西省社会科学界联合会“社会科学优秀成果奖”评审组(教育学、心理学学科)成员;江西师范大学教育学学科硕士生导师(兼)。
江西省心理学学会常务理事、江西省社会心理学会常务理事、江西省社会学学会常务理事、江西省社会工作协会常务理事、南昌市心理学学会理事长。
2004年10月获 江西省教育厅颁发的“全省高校德育工作骨干教师”称号;2005年12月获江西省教育厅颁发的“江西省高校心理健康教育先进个人”称号; 2007年5月获“江西科技师范学院综合治理先进个人”称号。曾获得校“优秀党务工作者”、“校风建设先进个人”等荣誉称号。
2.联系方式
办公电话:0791- 83847556
移动电话:13617006052
电子信箱:rh0950@sina.com
3.科研项目简介
主持江西省社会科学“十五”规划项目、江西省教育科学“十五”规划项目、江西省教育科学“十一五”规划项目、江西省教育科学“十二五”规划项目8项,其中重点课题5项、一般课题3项;
4.科研成果及获奖简介
近年来在[英]《International Journal of Psychology》(SSCI)、《心理学探新》(CSSCI)等学术刊物和国际心理学大会、中国心理学大会等会议上发表、交流论文26篇;出版著作2部。获江西省教育科学优秀成果一等奖、二等奖各1项;南昌市社科优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。
5.人才培养及指导研究生情况
指导我校职业技术教育学专业统招生2007级(首届)硕士生2名,2008硕士生2名,学生均毕业并获硕士学位,其中3人分别在浙江、安徽和江西高校工作,1人在研究单位工作。指导在读2009级硕士生1名,2010级硕士生3名。另指导在职研究生2人。
6.研究方向和拟招收的学科专业(方向)
研究方向:职业教育心理学、职业心理学、心理咨询、大学生心理、人格心理学。
拟招收的学科专业(方向):
1.职业技术教育学专业:职业教育心理学、职业心理学方向;
2. 高等教育学专业:大学生心理、心理咨询方向。
7.详细目录(含项目、论文、论著、专著、教材、获奖及人才培养等)
科研获奖:
2006年6月获“江西省第二届教育科学优秀成果一等奖”(排名第一);
2010年10月获“江西省教育科学优秀成果二等奖”(第四届)(排名第一)。
出版:
①《职业教育与职业心理研究方法》(排名第一),四川出版集团2009年8月版;
②《职业教育心理学导论》(排名第一),新华出版社2004年11月版。
发表论文:
①《The Research of the Psychological Value of an Ancient Chinese Book“a New Edition about Mass Talks”》(第1作者),[英国]《International Journal of Psychology》(国际心理学杂志),2004年第6期,收入国际“社会科学引文索引”(SSCI);
②《多元智能理论对创新教育的启示》(独撰),《江西社会科学》(CSSCI),2005年第1期;
③《〈世说新语〉:一部记录古代中国人人格特质的著作》(独撰),发表于《心理学探新》(CSSCI),2006年第3期;
④《职业技术教育从“制器”到“育人”的回归》(独撰),《教育学术月刊》(全国中文核心期刊)2008年第9期;
⑤《试论依法治国和以德治国的心理学理论依据》(独撰),发表于《求实》(全国中文核心期刊),2003年第2期;
⑥《表象训练的理论、应用及启示》(第一作者),《教育学术月刊》(全国中文核心期刊)2009年第11期;
⑦《西方操作技能理论研究的新进展》(第一作者),载于《教育学术月刊》(全国中文核心期刊)2010年第8期。
省级刊物:
①《中国人风险决策的心理研究》(独撰),《江西科技师范学院学报》2009年02期;
②《风险投资中的羊群效应的心理学分析》(第一作者),《江西科技师范学院学报》2010年03期;
③《西方风险决策理论的发展及其启示》(独撰),《南昌高专学报》2009年01期;
④《试论心理学在职校德育工作中的运用》(第二作者),载于《企业家天地》,2010年01期。
主持省级课题:
①《中学生违纪心理与行为研究》,江西省教育科学“十五”规划重点项目,第一主持人;
②《多元智能与中学生创新能力培养研究》,江西省教育科学“十五”规划重点项目,独立主持;
③《操作技能的心理训练研究》,江西省教育科学“十一五”规划重点项目,独立主持;
④《中国人投资行为的风险追逐与风险规避的心理研究》,江西省社会科学“十五”规划项目,独立主持;
⑤《系统观的“社会心理学”课程教学设计研究》,江西省高等学校教学改革重点课题,独立主持;
⑥《职业技能训练的心理学研究》,江西省教育科学“十一五”规划重点项目,独立主持;
⑦《职业操作技能的理论与实践研究》,江西省高校人文社会科学重点研究基地2010年招标项目,独立主持;
⑧《中职生学习习得性无助的实证研究》,江西省教育科学“十二五”规划一般项目,独立主持。
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附3:
2021年硕士研究生招生专业考试大纲
学院代码:16
学院名称:教育学部
专业代码及专业名称:040102-课程与教学论、040106-高等教育学、040107成人教育学、040108-职业技术教育学、040105-学前教育学
加试科目名称:教育学
参考书目及考试大纲:
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构(具体分值会根据情况适度调整)
教育的概念(约5分)
教育与人的发展(约8分)
教育与社会发展(约5分)
教育目的(约5分)
教育制度(约5分)
课程(约15分)
教学(约15分)
德育(约12分)
美育(约3分)
体育(约2分)
综合实践活动(约5分)
班主任(约5分)
教师(约10分)
学校管理(约5分)
四、试卷题型结构
名词解释题:4小题,每小题5分,共20分
简答题:2小题,每小题10分,共20分
论述:2小题,每小题30分,共60分
考查范围
第一章 教育的概念
第一节 教育的质的规定性
第二节 教育的基本要素
第三节 教育的历史发展
第二章 教育与人的发展
第一节 人的发展概述
第二节 影响人的发展的基本因素
第三节 教育对人的发展的主导作用
第三章 教育与社会发展
第一节 教育的社会制约性
第二节 教育的社会功能
第三节 教育与我国社会主义建设
第四章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 教育目的的理论基础
第三节 我国的教育目的
第五章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 现代学校教育制度
第三节 我国现行学校教育制度
第六章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 课程改革
第七章 教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程理论的发展
第三节 教学过程
第四节 教学原则
第五节 教学方法
第六节 教学组织形式
第七节 教学评价
第八章 德育
第一节 德育概述
第二节 品德发展规律
第三节 德育过程
第四节 德育原则
第五节 德育途径与方法
第九章 美育
第一节 美育的概念
第二节 美育的价值
第三节 美育的任务及内容
第四节 美育的实施
第十章 体育
第一节 学校体育概述
第二节 学校体育的意义、任务与内容
第三节 体育过程的基本要素和规律
第四节 学校体育促进学生发展的基本策略
第十一章 综合实践活动
第一节 综合实践活动概述
第二节 综合实践活动的设计与实施
第十二章 班主任
第一节 班主任工作概述
第二节 班集体的培养
第三节 班主任工作的内容和方法
第十三章 教师
第一节 教师劳动的特点、价值与角色扮演
第二节 教师的素养及其培养
第三节 教师的培养与提高
第十四章 学校管理
第一节 学校管理概述
第二节 学校管理的目标与过程
第三节 学校管理的内容和要求
第四节 学校管理的发展趋势
基本信息
专业名称:教育学 专业代码:040100 门类/类别:教育学 学科/类别:教育学
专业介绍
江苏师范大学为例
教育学原理硕士点1999年开始招生。现有导师7名,其中,教授3名,副教授4名,博士2名。本专业的培养目标是:德智体美全面发展,教育理论知识扎实,教育科研能力较强,具有现代教育理念、开拓创新精神和实践能力,能够胜任中小学教育研究和实践工作的高级专业人才。经过多年的学科建设,本硕士点已经形成了相对稳定的研究方向,现设有基础教育理论与实践研究、德育与人格塑造、学校教育管理三个研究方向。本专业的培养特色是准确把握当前我国研究生教育和中小学教育的发展趋势,重视培养适应中小学教育实践工作的高水平、高学历的研究型教师。12年来,本专业已招收研究生120多名,毕业研究生就业率为100%。除部分攻读博士学位和考取公务员的毕业生外,大部分毕业生在中小学从事教学和管理工作。“十一五”以来,本专业导师取得了一批较有影响的学术研究成果,先后主持10多项国家、省部级课题的研究,出版多部学术专著,在核心期刊上发表50余篇学术论文,多次获得省部级学术成果奖。
专业点分布
北京工业大学 北京航空航天大学 天津大学 河北科技大学 北华大学 长春师范大学 东北石油大学 江苏师范大学 江苏大学 浙江工业大学 淮北师范大学 安徽师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南师范大学 三峡大学 湖南科技大学 湖南大学 中山大学 深圳大学 陕西师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
教育学专业考研科目:
政治(100分)、英语(100分)和教育学专业基础综合(300分)
教育学考研参考书:
1、教育学原理
全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》教育科学出版社
王道俊、郭文安著:《教育学》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2009年版
吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版
3、教育科学研究方法
裴娣娜著:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1999年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社
冯忠良《教育心理学》人民教育出版社
教育学研究生就业方向:
1.特殊教育学的就业是最好的,一般都不愁工作,别的方向除非你是学科类教学的那种专业硕士.
2.如果你本科有学科教学的背景,研究生阶段再继续深造,读课教论,毕业后当个老师还是很不错的。现在教育学就业形势不乐观,纯原理方向的就业比较难,还是学一门学科教学,最差的打算也能当一名教师。
3.教育学本身就不是好就业的专业,近年之所以热,是因为,对于想考研的考生来说,可以避开数学+统考的缘故。如果非得在教育学里找出容易就业的专业:学前教育,课程与教学论,特殊教育学。人力资源开发和教育也算不错的。我觉得,与其三年后又为工作发愁,不如通过考研博一下,考个容易就业的方向。