北京师范大学教育学研究生考试科目和考研参考书目

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北京师范大学教育学教材，也叫北京师范大学教育学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照北京师范大学教育学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
需要了解教育学考研参考书目详细信息的同学，可以点击右侧的联系学姐，考研派的学姐回为你做最专业的解答

北京师范大学教育学考研真题笔记资料

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北京师范大学比较教育学040104考研科目及参考书目

比较教育学 [040104] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01教育领导与管理比较 02基础教育比较 03高等教育比较 04国际教育与国际交流 05教育理论与思潮

招生人数：	19
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合

备　　注：	复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试接收推免生13人左右

北京师范大学比较教育学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

北京师范大学高等教育学040106考研科目及参考书目

高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01高等教育原理 02高等教育领导与管理 03高校人力资源管理 04高校学生事务管理 05高等教育比较 06高等教育社会学 07援藏计划

招生人数：	16
考试科目：	01-06：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 07：①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合

备　　注：	复试科目：01-06笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试；07综合面试推免数：01至06方向共招收14人左右；07援藏计划招收2人左右，不接收推免生

北京师范大学教育学040100考研科目及参考书目

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：中国基础教育质量监测协同创新中心

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01教育测量、评价与统计 02学科素养测评与提升

招生人数：	11
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③703教育学基础综合

备　　注：	复试科目：笔试,面试接收推免生7人左右

北京师范大学教育学原理040101考研科目及参考书目

教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01教育基本理论与教育哲学 02教育政治学与教育法学 03教育社会学与教育人类学 04德育原理 05家庭教育 06少儿组织与教育 07援藏计划

招生人数：	20
考试科目：	01-06：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 07：①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合

备　　注：	复试科目： 01-06:笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试07:综合面试推免数： 01至05方向共招收15人左右，01方向含教育文化学03含性别教育与多元文化教育04含公民教育、道德教育等06少儿组织与教育方向招收3人左右07援藏计划招收2人左右，不接收推免生

北京师范大学职业技术教育学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

2018年北京师范大学教育学部教育领导力优秀本科

　　往者文化世所崇，开来继往师道贯其中。北京师范大学教育学部教育管理学院矢志成为中国教育管理学科的原创知识高地，卓越教育领导人才的重要培养基地，国家和地方教育发展与改革的思想库，教育标准和研究工具开发的领导者，中国教育创新国际交流的窗口和枢纽。我们期待与你同行！

　　l项目安排

　　本次暑期学校安排11场教育管理学术前沿讲座和研究方法工作坊，邀请国内多所大学及研究机构的知名学者参与讲授。在这里，你将学习教育领导理论的关键概念、案例、方法和经典研究；对于教育理论、研究、政策和实践进行批判性的分析和应用；建构个人对于教育领导理论与教育变革策略的理解并创造性地解决问题。我们将在7月14日下午进行专业知识基础和学术研究潜力等方面的综合考核和评审，从中选拔优秀学员并签订“优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生意向书”。

　　l申请办法及材料

　　本次暑期学校拟招收30名本科生(校外15名)。请在6月20日前将下列材料通过你的学校邮箱发到yuanlin620@126.com张老师处：（1）个人简历；（2）一封2000字以内的自荐信，告诉我们录取你的理由；（3）一个代表作品；（4）外语考试（CET6、TOEFL、IELTS、GMAT等皆可）；（5）大学本科成绩单扫描件或照片及本学科排名。邮件主题统一为“XXXX（大学名称）XXXX（专业名称）XXXX（姓名）2018年暑期学校申请材料”。6月27日学部和学院网站公布录取结果。

　　l费用及食宿安排

　　教育领导暑期学校收取学费800元整/人；

　　住宿费、餐费自理。外地学生可获得差旅补助,补助上限1000元/人，金额由教育管理学院核算往返火车票决定。

　　l相关支持

　　所有学员可获得结业证明；

　　暑期学校设立奖学金,奖励在7月14日上午团队汇报中表现出色的学员团队。

　　咨询联系

　　联系人：张琳

　　联系电话：010-58800956

　　电子邮件：yuanlin620@126.com

　　报到地址：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学英东楼500室

　　一堂相聚志相同，朝研夕讨乐融融。弘我教化，昌我民智，责无旁贷在藐躬，将来事业更无穷！

　　今年七月，我们在北师大等你！

2021北京师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目

学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校：北京师范大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01学前教育政策与管理 02学前儿童发展与学习 03学前教育基本理论 04幼儿园课程与教学法 05援藏计划

招生人数：	16
考试科目：	01—04： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 05： ①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合

备　　注：	接收推免生10人左右 01至04方向共招收14人左右 05援藏计划招收2人左右，不接收推免生复试科目： 01—04：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 05：综合面试

北京师范大学体育训练教育学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

北京师范大学教育学部简介

百年峥嵘、风雷激荡，历代名师先贤矢志不渝，使教育事业成为国家独立与自强的基石；世纪之交、继往开来，教育学人更应奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴再立千秋功业。秉承这种勇于担当的责任心与使命感，北京师范大学解放思想、创新机制、整合资源、凸显特色，以建设世界一流教育学科为战略目标，将原有教育学科相关单位加以整合，于2009年组建了教育学部。教育学部的愿景是将北京师范大学教育学科建设成为中国教育创新的重要策源地，高素质教师的培养基地，未来教育家的摇篮，教育决策的思想库，国际教育交流和中国教育文化产业的重要基地。

教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授予权，学科综合实力居全国领先水平。一系列具有里程碑意义的创举为教育学部的持续发展奠定了坚实的基础。秉承厚重的光荣历史，学部继承和发扬原有学科优势，着力推进学科整合和创新，现拥有教育学一级学科国家重点学科，13个博士学位授权点，15个硕士学位授权点，5个本科专业，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。

教育学部是中国教育科学研究的桥头堡和策源地。学部现设有教育基本理论研究院、国际与比较教育研究院、教育历史与文化研究院、教育技术学院、教育管理学院、课程与教学研究院、教师教育研究所、教育经济研究所、学前教育研究所（系）、特殊教育研究所（系）、职业与成人教育研究所、高等教育研究所、教育统计与测量研究所、教育心理与学校咨询研究所等14个实体性学术机构，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。

教育学部是国家重大教育政策的咨询中心。学部联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心、教育部基础教育质量监测中心、教育部民办教育政策研究院、中国教育政策研究院、国家教育考试评价研究院、国家职业教育研究院、国家手语和盲文研究中心、首都基础教育研究院、首都高等教育研究院、首都教育经济研究院、首都学习型社会研究院、教育信息技术北京市重点实验室、农村教育与农村发展研究院、教育家书院17个综合交叉平台，以国家重大理论和现实问题为导向，立足学术前沿，紧扣国家需求，服务公众需要，为国家的重大教育决策提供极具价值的“智库”支持。

教育学部是培养教育学术人才的顶尖学府。学部师资力量雄厚，现有教学科研人员216人，其中教授占37%，副教授占35%，91%的教学科研人员拥有博士学位。他们之中，既有以中国教育学会荣誉会长、著名教育学家、北京师范大学资深教授顾明远先生，中国教育学会会长钟秉林先生为代表的一批在全国乃至国际教育学术界享有盛誉的教育学家，也有以国家级教学名师奖获得者、长江学者奖励计划入选者张斌贤教授，首批长江学者奖励计划入选者石中英教授等为代表的一大批构成当代中国教育科研中坚力量的专家学者。学部以“大家、名师”为引领，以“优质课程”为依托，加强对学生学术素养、创新精神和实践能力的全面培养。学部现有全日制学生2317人，其中本科生530人，学术型硕士研究生664人，全日制专业硕士148人，博士研究生304人，各类留学生85人。此外，还有暑期教育硕士566人、伊拉斯谟项目学生20人。

教育学部是国际学术交流的高端平台。学部已经与30多所国际著名大学和机构签订了多边或双边合作协议；作为倡导者之一，与9所世界著名教育学院组建了世界顶尖教育学院联盟。学部每年召开数次高水平国际学术会议,年均200余位国际知名学者前来讲学。学部在校内率先开设国际硕士课程并采用全英文授课方式，为开拓学生视野、培养国际高端人才奠定了坚实基础。

教育学部（教育部小学校长培训中心、华北教育管理干部培训中心）是全国校长和教师培训的重要基地。教育学部培训学院、校长培训学院、教育家书院作为全国示范性的校长和教师培训基地、全国中小学校长和教师培训的研究中心以及校长和教师培训的国际交流平台，积极开展教育行政干部、示范性校长、港澳台校长、培训者的培训和骨干教师培训，为我国基础教育的发展做出了卓越贡献，广受教育同行和社会各界的赞誉。

站在新的历史时期，北京师范大学教育学部将以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力，加快推进世界一流教育学科建设，为实现北京师范大学“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”的办学目标，为国家教育事业的繁荣发展做出新的更大的贡献！

教育学考研院校

基本信息

专业名称：教育学专业代码：040100 门类/类别：教育学学科/类别：教育学

专业介绍

江苏师范大学为例

教育学原理硕士点1999年开始招生。现有导师7名，其中，教授3名，副教授4名，博士2名。本专业的培养目标是：德智体美全面发展，教育理论知识扎实，教育科研能力较强，具有现代教育理念、开拓创新精神和实践能力，能够胜任中小学教育研究和实践工作的高级专业人才。经过多年的学科建设，本硕士点已经形成了相对稳定的研究方向，现设有基础教育理论与实践研究、德育与人格塑造、学校教育管理三个研究方向。本专业的培养特色是准确把握当前我国研究生教育和中小学教育的发展趋势，重视培养适应中小学教育实践工作的高水平、高学历的研究型教师。12年来，本专业已招收研究生120多名，毕业研究生就业率为100%。除部分攻读博士学位和考取公务员的毕业生外，大部分毕业生在中小学从事教学和管理工作。“十一五”以来，本专业导师取得了一批较有影响的学术研究成果，先后主持10多项国家、省部级课题的研究，出版多部学术专著，在核心期刊上发表50余篇学术论文，多次获得省部级学术成果奖。

专业点分布

北京工业大学北京航空航天大学天津大学河北科技大学北华大学长春师范大学东北石油大学江苏师范大学江苏大学浙江工业大学淮北师范大学安徽师范大学江西科技师范大学曲阜师范大学鲁东大学河南师范大学三峡大学湖南科技大学湖南大学中山大学深圳大学陕西师范大学喀什大学

专业院校排名

0401 教育学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

教育学考研考什么

教育学专业考研科目:

政治（100分）、英语（100分）和教育学专业基础综合（300分）

教育学考研参考书:

1、教育学原理

全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》教育科学出版社

王道俊、郭文安著：《教育学》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印

2、教育史

孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2009年版

吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版

3、教育科学研究方法

裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年版

4、教育心理学

陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

冯忠良《教育心理学》人民教育出版社

教育学研究生就业方向:

1.特殊教育学的就业是最好的，一般都不愁工作，别的方向除非你是学科类教学的那种专业硕士.

2.如果你本科有学科教学的背景，研究生阶段再继续深造，读课教论，毕业后当个老师还是很不错的。现在教育学就业形势不乐观，纯原理方向的就业比较难，还是学一门学科教学，最差的打算也能当一名教师。

3.教育学本身就不是好就业的专业，近年之所以热，是因为，对于想考研的考生来说，可以避开数学+统考的缘故。如果非得在教育学里找出容易就业的专业：学前教育，课程与教学论，特殊教育学。人力资源开发和教育也算不错的。我觉得，与其三年后又为工作发愁，不如通过考研博一下，考个容易就业的方向。