北京工业大学教育学研究生考试科目和考研参考书目

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北京工业大学教育学教材，也叫北京工业大学教育学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照北京工业大学教育学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
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北京工业大学教育学考研真题笔记资料

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2021北京工业大学教育学040100考研科目及参考书目

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：北京工业大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：文法学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	_01 高等教育与大学管理 _02 工程教育 _03 大学课程与教学论 _04 现代教育技术

招生人数：	13
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合

备　　注：	拟推免招生人数：6 拟统考招生人数: 7

北京工业大学高等教育学专业介绍

高等教育学

　　高教所拥有“高等教育学”硕士学位授权点。主要研究方向是：高等教育管理、学生事务管理、学位与研究生教育、院校研究、大学质量管理与评价。

　　高等教育管理：本方向侧重于教育管理理论与实践研究，包括教育管理学理论、高等教育改革、高等教育规划、高校教学科研管理实践等，帮助学生在未来能够运用先进的管理理念和手段从事高等教育管理与研究工作。

　　学生事务管理：本方向侧重于以人为本的学生事务管理体系研究，以及开展基于学生发展的学生事务管理的专业化研究。

　　学位与研究生教育：本方向侧重于研究生学位制度、学科体系建设、学位点布局及研究生教育发展战略研究。
　　
　　院校研究：本方向侧重于围绕地方高校发展特点，对学校定位、办学使命、发展战略、队伍和学科建设等进行多角度研究。

　　大学质量管理与评价：本方向侧重于高等教育质量发展变化的基本规律研究，主要包括质量保障体系的构成要素、运行机制、评估理论及其在国内外高等教育质量管理中的运用等。

北京工业大学教育学040100考研科目及参考书目

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：北京工业大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：文法学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01高等教育与大学管理 02工程教育 03大学课程与教学论 04现代教育技术

招生人数：	11
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③630教育学综合

备　　注：

北京工业大学继续教育学院简介

北京工业大学继续教育学院（原成人教育学院）创办于1980年，是北京地区较早举办成人教育的学院之一。在校生规模达万余人。1996年被国家和市教委评为“优良学校”。2001年顺利通过了市教委“本科评估”工作。2003年被市教委评为“招生工作先进集体”。

继续教育学院作为北京工业大学成人教育的主管部门，始终坚持为首都经济建设服务的办学指导思想，不断拓宽成人教育的办学功能。为了方便考生就近入学，学院实行东西南北校区互补模式办学，北京工业大学继续教育学院东区位于北京市朝阳区平乐园100号，地处东三环与四环交接带，紧邻CBD中心区；西区是北京工业大学继续教育学院一独立校区，教学设施齐备，办学条件优越，师资力量雄厚，位于海淀区西三环北路，紧邻紫竹院立交桥和花园村立交桥之间，交通极为便利，为不同地域学生学习提供了方便条件。

继续教育学院以北京工业大学高水平的师资和实验设备为依托。拥有设备齐全的多媒体教室、实验室、语音教室、图书馆、体育馆、游泳馆等。任课教师有扎实的理论基础，丰富的教学经验和实践能力，他们中大多具有中高级职称，在北京工业大学的教学与研究第一线成绩卓著。

为适应改革开放发展的需要，继续教育学院相继开设了20多个招生专业，已基本形成了门类齐全（理、工、管、文）；层次多样（专科、专升本科）；学习形式多种（业余、函授）；规格多样（学历教育、国际项目合作、等级考试、短期培训）互补性较强的办学体系。

教育学考研院校

基本信息

专业名称：教育学专业代码：040100 门类/类别：教育学学科/类别：教育学

专业介绍

江苏师范大学为例

教育学原理硕士点1999年开始招生。现有导师7名，其中，教授3名，副教授4名，博士2名。本专业的培养目标是：德智体美全面发展，教育理论知识扎实，教育科研能力较强，具有现代教育理念、开拓创新精神和实践能力，能够胜任中小学教育研究和实践工作的高级专业人才。经过多年的学科建设，本硕士点已经形成了相对稳定的研究方向，现设有基础教育理论与实践研究、德育与人格塑造、学校教育管理三个研究方向。本专业的培养特色是准确把握当前我国研究生教育和中小学教育的发展趋势，重视培养适应中小学教育实践工作的高水平、高学历的研究型教师。12年来，本专业已招收研究生120多名，毕业研究生就业率为100%。除部分攻读博士学位和考取公务员的毕业生外，大部分毕业生在中小学从事教学和管理工作。“十一五”以来，本专业导师取得了一批较有影响的学术研究成果，先后主持10多项国家、省部级课题的研究，出版多部学术专著，在核心期刊上发表50余篇学术论文，多次获得省部级学术成果奖。

专业点分布

北京工业大学北京航空航天大学天津大学河北科技大学北华大学长春师范大学东北石油大学江苏师范大学江苏大学浙江工业大学淮北师范大学安徽师范大学江西科技师范大学曲阜师范大学鲁东大学河南师范大学三峡大学湖南科技大学湖南大学中山大学深圳大学陕西师范大学喀什大学

专业院校排名

0401 教育学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

教育学考研考什么

教育学专业考研科目:

政治（100分）、英语（100分）和教育学专业基础综合（300分）

教育学考研参考书:

1、教育学原理

全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》教育科学出版社

王道俊、郭文安著：《教育学》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印

2、教育史

孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2009年版

吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版

3、教育科学研究方法

裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年版

4、教育心理学

陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

冯忠良《教育心理学》人民教育出版社

教育学研究生就业方向:

1.特殊教育学的就业是最好的，一般都不愁工作，别的方向除非你是学科类教学的那种专业硕士.

2.如果你本科有学科教学的背景，研究生阶段再继续深造，读课教论，毕业后当个老师还是很不错的。现在教育学就业形势不乐观，纯原理方向的就业比较难，还是学一门学科教学，最差的打算也能当一名教师。

3.教育学本身就不是好就业的专业，近年之所以热，是因为，对于想考研的考生来说，可以避开数学+统考的缘故。如果非得在教育学里找出容易就业的专业：学前教育，课程与教学论，特殊教育学。人力资源开发和教育也算不错的。我觉得，与其三年后又为工作发愁，不如通过考研博一下，考个容易就业的方向。