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报考中央民族大学民族学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加中央民族大学民族学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。
但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:
1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。
2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。
关于中央民族大学民族学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。
目前我国的中央民族大学民族学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。
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中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师王建民介绍,简介如下:
王建民
教授 博士生导师
中共中央人才工作协调领导小组直接联系专家
中国民族学会理事
中国艺术人类学学会常务理事
学习经历
1978年至1982年,在陕西师范大学历史系历史专业学习,获历史学学士学位
1982年至1985年,在中央民族学院民族研究所攻读民族学专业新疆民族研究方向硕士学位研究生,获法学硕士学位
1991年至1995年,在中央民族大学民族学系在职攻读民族学(文化人类学)专业中国民族学史研究方向博士学位研究生,获法学博士学位
教学与研究领域
为博士、硕士研究生、本科生讲授文化人类学概论、人类学研究方法、艺术人类学、心理人类学、中国人类学史、中国社会学史、哈萨克族历史等课程。
主要研究领域为文化人类学理论与方法、中国人类学民族学史、艺术人类学、新疆民族历史与文化等。
社会兼职及参与的学术团体
“985”工程中国民族问题哲学社会科学研究基地民族学人类学理论与方法研究中心副主任
中共中央人才工作协调领导小组直接联系专家
国家民委《国务院清真食品管理条例》起草工作领导小组顾问
中国民族博物馆特聘专家
兼任厦门大学、宁夏大学、兰州大学、新疆师范大学、中央财政金融大学、云南大学、西南民族大学特聘或兼职教授、研究员
中国民族学会理事,曾任中国民族学会副秘书长
曾任中国都市人类学会常务理事、副秘书长
中国艺术人类学学会常务理事
中央电视台海外频道“旅游指南”栏目“Ethnic Odyssey”系列学术顾问
美国中欧亚研究学会会员
外访与讲学
1998-1999年度哈佛-燕京访问学者
法国高等社会科学院访问教授
法国里昂第三大学高级访问教授
香港中文大学高级访问学人
台湾中央研究院历史语言研究所合作研究员
获奖情况
曾获得国务院政府特殊津贴
宝钢优秀教师奖
北京市(青年)学科带头人
北京市优秀青年骨干教师
中央民族大学优秀教师
主持和参加的主要研究课题
国家哲学社会科学基金项目“中国民族学史”,主持人之一,1996-1998
美国的中国人类学研究的历史与现状,独立承担者,教育部留学回国人员科研启动基金,2000-2003
中国跨界民族与边疆稳定、国家安全问题研究,国家民委,主持人,2001-2003
文化人类学课程建设与多媒体课件制作,北京市教委教改课题,主持人,2003-2004
国家哲学社会科学基金项目“中国本土条件下的人类学方法论研究”,主持人,2002-2007,项目成果《人类学研究方法》,结项鉴定“优秀”
周边国家民族主义思潮研究,国家民委,主持人之一,2005-2006
巴里坤哈萨克族风俗习惯,国家民委,承担者,2006-2007
哈萨克族社会历史调查,国家民委,承担者,2006-2007
中国人口较少民族文化保护与发展问题研究,国家民委,2006-2007
文化人类学概论,北京市精品教材立项,主持人,2007-2009
中国民族学人类学百年纪事,国家民委,主持人,2007-2008
中国西北边疆与周边国家发展现状及边境政策比较研究,国家民委,项目主持人,2008
清代哈萨克研究,国家社科基金重大项目《新疆通史》基础工程项目,项目主持人,2008-2010
塔吉克饮水节和播种节,国家社科基金重大委托项目《中国节日志》子项目,主持人,2008-2010
代表性成果
专著
《新疆史话》(社会科学文献出版社,2000)
《中国民族学史》(上、下卷,其中下卷合著,云南教育出版社,1997、1998年)
合著
《中国人口较少民族文化发展与保护调研报告》(合著,第一作者,国家民委文化宣传司,2008年5月)
《中国跨界民族》(民族出版社,1994年)
译著
《西方人类学新教材译丛》(第一主编,华夏出版社,2008)
《艺术人类学译丛》(主编,广西师范大学出版社,2009)
《人类学历史与理论》(第一译者,华夏出版社,2006年)
主编的著作
《学科重建以来的中国人类学》(第一主编,中央民族大学出版社,2008)
《20世纪中国民族学人类学经典著作丛书》(副主编,民族出版社,2004起)
《20世纪中国人类学民族学研究方法与方法论》(民族出版社,2004年)
参编的著作
《民族学理论与方法》(宋蜀华、白振声主编),中央民族大学出版社,1998
《民族学通论》(修订版,林耀华主编),中央民族大学出版社,1997
《中国名著大辞典》(副主编),黄山书社,1994
《中华文化名人录》(常务编委),中国青年出版社,1994
《资治通鉴大辞典》(编委,并独立完成民族卷),吉林人民出版社,1994
《长城百科全书·民族卷》(分科副主编),吉林人民出版社,1994
《民族学与现代化》(编委),中央民族学院出版社,1994
《新疆现代政治社会史略》,中国社会科学出版社,1992
《新疆纵横》,中央民族学院出版社,1991
发表的主要文章
“李绍明先生与近期西南人类学的发展”,《西南民族大学学报》2010年第1期
“从川西集镇走出的中国学大师——美国著名人类学家施坚雅(G. W. Skinner)教授专访”,《西南民族大学学报》2009年第10期
“求知殊途不道远——从出席国际人类学民族学大会的早期中国人类学家谈起”,《民族报》理论周刊·世界大会专题报道,2009年7月31日第6版
“从中国人类学民族学的发展看学科的世界性与本土性”,《西南民族大学学报》2009年第4期
“在现代性和国家之间——对20世纪前期少数民族调查的再认识”(合著,第一作者),黄兴涛、夏明方主编:《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》,福建教育出版社,2008
“学科关怀与学术思想传承-中国民族学人类学史专家王建民教授访谈录”,《西南民族大学学报》2008年第3期
“中国人类学西南田野工作与著述的早期实践”,《西南民族大学学报》2007年第12期
“社会复建和学科发展——1949-1965年间台湾人类学史述论”,《中南民族大学学报》2007年第4期
“人文关怀与民间文化研究”,《民间文化论坛》2007年第2期
“关于《写文化》”(合著,第二作者),《读书》2007年第4期
“讲演评议录”,《中国艺术人类学学会通讯》2007年第1期
“哈萨克的他者观念与族别研究的反思”,载王铭铭主编《中国人类学评论》第3辑,世界图书出版公司,2007
“‘学科重建以来的中国人类学’学术讨论会纪要”,载王铭铭主编《中国人类学评论》第2辑,世界图书出版公司,2007
“艺术人类学理论范式的转换”,《民族艺术》2007年第1期
“论研究方法和方法论在人类学学科建设中的地位”,《民间文化论坛》2007年第1期
“论中国场景下人类学与民族学的关系”,王铭铭主编《中国人类学评论》,世界图书出版公司,2007
“中国人类学向何处去?”,《光明日报》2006年12月8日,理论版
“维克多·特纳与象征符号和仪式过程研究”(代译序),维克多·特纳著,赵玉燕、欧阳敏、徐洪峰译《象征之林——恩登布人仪式散论》,商务印书馆,2006。又载《中南民族大学学报》2007
“‘原始艺术’与市场需求——兼论《云南映象》的策划与推广”,北京舞蹈学院中国民族民间舞系、中国民族民间舞研究中心编《中国民族民间舞论坛论文集》,中国文联出版社,2006
“多民族互动背景中的哈萨克认同”,载王晓莉主编《民族研究文集——文化·民族·民俗·考古卷》,北京:中央民族大学出版社,2006。修改稿载王霄冰、迪木拉提·奥迈尔主编《文字、仪式与文化记忆》,民族出版社,2007
“Applied Anthropology in China”, with John Young, in Carol E. Hill and Marietta L. Baba Ed.,
The Globalization of Anthropology, NAPA (National Association for the Practice of Anthropology) Bulletin 25, 2006.
“人类学研究方法的学与用——学习林耀华先生相关论述有感”,庄孔韶主编《汇聚学术情缘——林耀华先生纪念文集》,民族出版社,2005
“民族志方法与中国人类学的发展”,《思想战线》2005年第5期
“罗致平先生对中国民族学的贡献”,载白翠琴主编《罗致平文选》,花城出版社,2004
“田野工作与艺术人类学、审美人类学学科建设”,《广西民族学院学报》2004年5期,又收入张海洋主编《民族研究文集——学科建设与应用研究卷》,中央民族大学出版社,2006
“重新审视身体——兼说舞蹈理论研究及评论的发展”,《上海戏剧》2004年6月号
“《湘西苗族调查报告》导读”(第一作者),民族出版社,2004
“《20世纪中国人类学民族学研究方法与方法论》导读”,民族出版社,2004
“《贵州苗夷社会研究》导读”(第一作者),民族出版社,2004
“Last Nomads in China: Notes of the Everyday’s Life of Kazak Nomads in Xinjiang”, in China’s
Ethnic Groups (English Version), Vol. (2004)2, No. 1.
“《大河之舞》的文化阐释”(第一作者),《民族艺术》2004年第1期。
“人类学研究方法教学刍议”,载周大鸣、何国强主编《文化人类学理论新视野》,香港:国际炎黄文化出版社,2003
“舞蹈与人类学”系列访谈,《舞蹈信息》第7号至第14号(总第405-412号)第2版,2003年4月1日至7月15日
“艺术人类学的新视野——王建民教授访谈录”,《东方丛刊》2003年第2期
“民族学的学术传统及其所存在的问题”,《光明日报》2003年6月17日B4版,理论周刊·学术
“Ethnonyms and Nationalism in Xinjiang”, in C. X. George Wei and Xiaoyuan Liu Edited, Exploring
Nationalism of China: Themes and Conflicts, Contribution to the Study of World History, Number 102, CT,
Westport: Greenwood Press, 2002.
“从中国人类学学科发展说全球化与本土化的关系”,载刘海平主编《文明对话:本土知识的全球意义》,上海外语教育出版社,2002
“论人类学研究的综合性取向——从潘光旦先生学术生涯谈起”,《中央民族大学学报》2002年第3期,又收入张海洋主编《民族研究文集——学科建设与应用研究卷》,北京:中央民族大学出版社,2006。该论文较早的版本以“论学术研究的综合性取向——为潘光旦先生百年诞辰而作”为题,发表于陈理、郭卫平、王庆仁主编《潘光旦先生百年诞辰纪念文集》,中央民族大学出版社,2000
“新疆的民族族称与族群认同”,周大鸣主编《中国的族群与族群关系》,广西民族出版社,2002,又收入王晓莉主编《民族研究文集——文化·民族·民俗·考古卷》,中央民族大学出版社,2006
“西部开发与多元文化传统保持”,载滕星、胡鞍钢主编《西部开发与教育发展博士论坛》,民族出版社,2001
“近年来社会文化人类学若干热点透视”(合著),《民族研究》2001年第1期
“《中国人类学逸史》的由来及其书评”(合著,第一作者),《世界民族研究》2001年第1期
“新疆的城市类型与族群关系”,《中国少数民族人口》2001年第1期
“哈佛访学感受与学术史反思——人类学者访谈录之九”,载《广西民族学院学报》2000年第6期
“西部开发与多元文化保持”,《民族教育研究》2000年第3期
“文化·生境·情趣”,《民族艺术》2000年第2期
“全球化趋势与中国的本土化策略”,《中国都市人类学会通讯》2000年第1-2期
“民族学学术规范和本土化”,《中央民族大学学报》2000年第2期
“学术规范化与学科本土化”,《民族研究》2000年第1期,人大报刊复印资料转载
“远离现代文明之外的对传统的蔑视和反叛”,博厄斯《人类学与现代生活》中文版序言,华夏出版社,1999
“塔吉克族”,载索文清等主编《中国少数民族民俗大观》,福建人民出版社,1998
“消费方式有一条曲线”,《21世纪》1998年第1期
“人类学中国化的探索”,王庆仁等主编《吴文藻纪念文集》,中央民族大学出版社,1997
“作为学术问题的中国人类学史”,《思想战线》1997年第2期。又收入《人类学与西南民族》,云南大学出版社,1998
“20世纪前半期中国民族文物搜集与民族博物馆建设”,载《陕西历史博物馆刊》第四辑,西北大学出版社,1997年版。
“关于中国人类学史的若干问题”,《社会文化人类学讲演集》,天津人民出版社,1996
“大陆人类学界的最新动向”,《香港人类学家》1996年刊。
“二十世纪前半期中国体质人类学发展概述”,《中国人类学的发展》,上海三联书店,1996
“人类学在中国化的求索中走向世界”,《北京大学学报》1996年第4期
“为了二十一世纪的共同繁荣——中国民族学年度发展:回顾与展望”(合著),《民族团结》1996年第1期
“20世纪前半期中国的民族学教学活动述略”,《民族学与民族文化发展研究》,中国社会科学出版社,1995
“民族学的应用与学科发展”,中国民族学学会编《民族学研究》第11辑,民族出版社,1995
“人类学民族学丛谈”(合著),《福建民族》1995年第3期
“民族学的学科地位及其与社会学的关系”,《中央民族大学学报》1995年第1期。
“回顾学科发展看民族学研究现实问题的意义”,《民族学与现代化》,中央民族大学出版社,1994
“吴泽霖民族学思想和学术生涯”,《民族教育研究》1994年第2期。人大报刊复印资料转载
“民族传统观念与现代化——以新疆民族为例”,《民族·宗教·历史·文化》,中央民族学院出版社,1993
“哈萨克族”,田晓岫主编《中华民族》,华夏出版社,1991。获北京市第三届哲学社会科学优秀成果一等奖
“民族认同浅议”,《中央民族学院学报》1991年第1期
“近年我国哈萨克族史研究评述”,《中国史研究动态》1989年第5期
“清代对哈萨克贸易中官私份额的变化”,《中国民族历史与文化》,中央民族学院出版社,1988
“新疆地区历史上的贸易关系”(合著),《民族经济》1987年第2期
“试析近代哈萨克族婚姻习俗”,《开拓》1985年第1-2期
“清乾嘉时期新疆屯田分布状况初探”,《西北史地》1984年第1期。人大报刊复印资料转载
“金代前期社会性质初探”,《社会科学论文集》(第四辑),陕西师范大学编印,1982 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师祁进玉介绍,简介如下:
祁进玉
民族学系主任 教授 硕士生导师
学习与工作经历
1990-1994 北京师范大学教育系
1999-2002 西北师范大学教育学院
2003-2006 中央民族大学民族学与社会学学院博士研究生
2006-2008 北京大学社会学系从事博士后研究
2010.6-9 韩国庆南大学极东问题研究所访问学者
2012.7-2013.7 美国斯坦福大学东亚研究中心访问学者
2014.12-2015.1韩国东北亚历史财团海外研究学者
教学与研究领域
从1994年至2006年以来曾经从事《普通心理学》、《管理心理学》、《组织行为学》、《教育管理学》、《教育学》、《社会心理学》等学科的教学与民族教育研究。
目前主要担任《文化研究》、《文化、宗教与人类学》、《教育人类学》、《中国文化概论》、《宗教社会学》、《社会科学研究方法》、《世界民族志》、《民族学原著选读》等课程的本科和研究生教学。
主要研究领域:文化研究、群体认同与宗教文化研究、教育人类学、西北民族社区与东北亚共同体研究等。
社会兼职及参与的学术团体
中国民族学会理事
中国艺术人类学学会理事
北京土族联谊会会长
获奖情况
2013年入选国家民委中青年英才培养计划
2011年入选教育部新世纪优秀人才
2010年北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖(著作类)
2010年国家民委第二届人文社会科学研究成果奖二等奖(著作类)
2010年中央民族大学教学比赛优秀奖
2010年潘光旦奖励基金一等奖
2009年国际人类学与民族学联合会第十六届大会筹办工作先进个人
2008年北京大学优秀博士后
2008年甘肃省高等学校社科成果二等奖
主持和参加的主要研究课题
主持项目
[2014] 国家软科学项目:基于网络虚拟社区和新媒体的少数民族大学生民族认同与国家认同研究
[2014] 国家民委民族问题研究项目:社会转型期大学生的民族认同与国家认同意识调查——基于定性和定量的综合性研究
[2014] 日本亚洲财团资助项目:亚洲共同体与多民族共生的范式研究
[2013](教育部)荣达教育基金课题:甘青藏区藏汉双语教育政策的教育人类学研究
[2012] 国家社科学基金一般项目:三江源自然保护区的生态移民社会适应与社区文化重建研究
[2010] 国家民委科研课题:基于比较视野的甘青藏区群体性突发事件的社会动因研究
[2006] 中国博士后科学基金资助项目:“20世纪50年代土族民族识别的口述史研究” [中国博士后科学基金会]
[2006] 甘肃省教育科学 “十一五”规划课题:“少数民族地区义务教育扶持和特殊政策研究” [甘肃省教育科学规划办]
[2005] 全国教育科学 “十五”规划教育部重点课题:“民族地区义务教育特殊政策与援助机制研究” [全国教育科学规划办]
参与项目
[2009] 教育部哲学社会科学研究2010年度专项任务项目:“中国高校哲学社会科学发展报告2010” [教育部社会科学司] 课题编号 [2009]213号。
[2009] 教育部哲学社会科学研究2009年度专项任务项目:“中国高校哲学社会科学发展报告2009” [教育部社会科学司] 课题编号[2009]14号
[2007] 教育部人文社会科学重点研究基地 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心招标课题2006年度重大项目:“中国少数民族教育与美国多元文化教育比较研究” [教育部基地重大项目]
[2006] “西部地区就业潜力研究” [国务院第一次经济普查数据项目委托国家统计局]
[2006] 教育部社科司规划项目:“致力于更加公平的教育” [教育部社科司]
[2005] 中英双边赠款项目课题“贫困生资助制度研究” [中国教育部财政司委托、英国社会发展部立项资助]
[2003] 甘肃省教育科学“十五”规划课题:扶持少数民族教育发展政策措施研究 [甘肃省教育厅/甘肃省教育科学规划办]
[2003] 全国教育科学“十五”规划重大项目:“西部大开发与中国少数民族教育改革和发展研究”子课题承担人 [全国教育科学规划办]
主要著作目录
专著
(2014)《历史记忆与认同重构:土族民族识别的历史人类学研究》,学苑出版社,2014
(2008)《群体身份与多元认同:基于三个土族社区的人类学对比研究》,社会科学文献出版社,2008
主编的著作教材
(2013)《文化研究导论》,学苑出版社,2013
(2012)《东北亚民族文化评论(第2辑)》,学苑出版社,2012
(2012)《西部民族走廊研究:田野与实践》,学苑出版社,2012
(2012)《西部民族走廊研究:文明、宗教与族群关系》,学苑出版社,2012
(2012)《西部民族走廊研究:经典与文献》,学苑出版社,2012
(2012)《东北亚民族文化评论(第3辑)》,学苑出版社,2014
(2011)《漂在北京——少数民族的身份认同与社会适应》,中央民族大学出版社,2011
(2011)《东北亚民族文化评论(第1辑)》,学苑出版社,2011
参编的著作
《中国民族学60年》,中央民族大学出版社,2013
《中国高校哲学社会科学发展报告2009》,高等教育出版社,2009(参编)
《中国高校哲学社会科学发展报告(民族学卷)》,广西师范大学出版社,2008(参编)
《中国高校哲学社会科学发展报告2008》,高等教育出版社,2008(参编)
《少数民族教育政策研究》,甘肃教育出版社,2003年12月出版。(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2007》,北京出版社,2008(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2006》,北京出版社,2007(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2005》,北京出版社,2006(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2004》,北京出版社,2005(参编)
近年来发表的主要文章(2004-2014)
(2014)‘Ecological migration’and cultural adaption: A case study of the Sanjiangyuan Nature Reserve, Qinghai Province, Edited by James Miller,Dan Smyer Yu and Peter van der Veer, Religion and Ecological Sustainability in China, London and New York:Routledge.2014.pp181-194.
(2014)《当代中国大学生的民族认同观与国家认同观研究》,《中国社会科学内部文稿》2014年第6期
(2014)《以土族为个案重新审视民族区域自治制度》,《中国社会科学内部文稿》2014年第1期
(2014)《名从主人:20世纪50年代土族民族识别的历史人类学研究》,《西北民族研究》2014年第4期
(2014)《从土人到土族:以土族为个案重新审视中国的民族区域自治制度》,《青海民族研究》2014年第4期
(2013)《历史记忆与认同重构:土族族源“源”与“流”之争》,《青海民族研究》2013年第2期
(2013)《近代国外土族研究述略》,《青海民族大学学报》2013年第2期
(2012)Mongour Tu:storia della societá e indagine cultural,Edited by Francesco Brioschi, Mondo Cinese, Fondazione Italia Cina,2012:147,pp144-160.
(2012)《东北亚文化经济共同体的构想、路径与展望》,《世界民族》2012年第3期
(2012)《教育人类学与青少年研究》,《青海师范大学学报》2012年第3期(翻译稿)
(2012)《土族婚姻与家庭生活变迁调查——以青海省互助土族自治县土观村为个案》,《青海民族大学学报》2012年第3期
(2012)《土族通婚圈的实地调查与分析——以大庄村为个案》,《青海民族大学学报》2012年第1期
(2011)《黄河源头流域的生态移民与社会适应》,《中国社会科学文摘》2011年第7期
(2011)《促进教育机会均等与教育公平:对民族地区义务教育发展的初步思考》,《民族教育研究》2011年第3期
(2011)《青海藏区民族关系追踪研究——以青海省黄南藏族自治州同仁县为个案》,《中央民族大学学报》2011年第2期
(2011)《传统的断裂、复兴与家族史传承》,《青海民族大学学报》2011年第1期
(2011) 《草原生态移民与文化适应——以黄河源头流域为个案》,《青海民族研究》2011年第1期
(2010)《热贡地区土族六月会祭祀活动的仪式分析》,《青海民族大学学报》2010年第4期
(2010)《中国的民族识别及其反思》,《中国社会科学内部文稿》2010年第1期
(2010)《中国的民族识别及其理论建构》,《中央民族大学学报》2010年第2期
(2010)《族群认同与族群性研究——兼论对中国民族问题研究的意义》,《青海民族研究》2010年第1期
(2009)Anthropology of Education:30 Years of Experience in China, Editor by Mary Lee Albertson, Developments in Higher Education(Education in a competitive and globalizing world series),New York: Nova Science Publishers,2009.pp169-183.
(2009)《非物质文化遗产传承与保护的可行思路——以青海省黄南藏族自治州“热贡艺术”为个案》,《西北民族大学学报》2009年第6期
(2009)《中国教育人类学研究及其反思》,《湖南师范大学教育科学学报》2009年第1期
(2009)《土族族源研究及其反思》,《青海民族学院学报》2009年第4期。
(2009)《教育人类学研究三十年(1978-2008)》,《民族教育研究》2009年第6期。
(2009)《中国法律人类学研究三十年:1978-2008》,《西北民族研究》2009年第1期。
(2009)《生态人类学研究:中国经验三十年(1978-2008)》,《广西民族研究》2009年第1期。
(2009)《实施倾斜政策,促进少数民族教育快速发展》,《西北师大学报》(社会科学版)2009年第1期。
(2009)《公民身份与国家认同:我国少数民族地区的公民教育实践》,《黑龙江民族丛刊》2009年第1期。
(2008)On financial support system for compulsory education in China’s Western minority areas, Frontiers of Education in China,2008.3 (1):97-114.
(2008)《国家认同与公民身份的生成场域:学校教育的衍生功能》,《民族教育研究》2008年第6期。
(2008)《文化多样性与宗教认同——民和三川地区土族宗教的多样共存性考察》,《宗教学研究》2008年第1期。
(2008)《族谱、村史与民族史——以丰台沟村为个案的村庄志文本分析》,《青海民族学院学报》2008年第3期。
(2008)《全球化与地方性:认同的全球化话语——基于同仁县“五屯”地区人类学田野调查的个案分析》,《青海民族研究》2008年第1期 。
(2007)Development of Ethnic Education and Educational Equality in China——a statistical analysis based on the two recent population censuses, Frontiers of Education in China, Volume 2. Number 4.October 2007, p528-535.
(2007)《仪式展演与象征意义:民间仪式中的多神信仰及其社会功能——三川土族“纳顿”节及多神信仰习俗的人类学考察》,《青海民族学院学报》2007年第4期。
(2007)《家与族属的观念及其变迁——人类学视野下的土族社会文化变迁个案研究》,《青海民族学院学报》,2007年第3期。
(2007)《我国文化产业的梯级开发和利用初探》,《青海民族研究》,2007年第2期。
(2007)《民族地区义务教育扶持制度研究》,《民族教育研究》,2007年第2期。
(2007)《历史脉络中的国家观与国家认同意识变迁——以土族为个案的历史人类学考察》,《黑龙江民族丛刊》,2007年第3期。
(2007)《文化融合与文化涵化的范例——基于三大方言区的土族语同源、借词研究》,《西北民族学院学报》,2007年第1期。
(2006)《民族教育发展与教育平等——基于最近两次人口普查的数据分析》,《民族教育研究》,2006年第5期。
(2005)《国内近百年来民族和族群研究评述》,《广西民族研究》,2005年第2期。
(2005)《土族研究一百年——土族社会历史、文化研究述评》,《西北民族研究》,2005年第4期。
(2005)《“五屯”土族的族群认同》,《青海民族学院学报》,2005年第3期。
(2004) 《一个华夏边缘的历史人类学研究》,《读书》,2004年第6期。
(2004)《少数民族教育课程政策与评价制度研究》,《青海民族学院学报》,2004第2期。
(2004)《我国少数民族师范教育的现状及发展趋势》,《青海民族研究》,2004年第2期。
1
中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲
科目代码:616 科目名称:民族学/人类学概论
一、考查目标
《民族学/人类学概论》是民族学专业的基础必修课程,涵盖了民族学的基本原理、历史
发展脉络、主要理论学派、主要研究对象、研究方法等内容,目的是让学生在系统了解学科
基本知识的基础上,为后续的专业学习和知识扩展作铺垫,并能够运用相关专业知识分析问
题和解决问题。围绕此目的,本科目主要考查学生的基础知识水平,以及运用知识分析问题、
阐释问题的能力。
二、考试形式和试卷结构
1.分值及考试时间
本科目满分为 150 分,考试时间 180 分钟,以闭卷笔试答题的方式完成。
2.试卷主要内容
试卷内容围绕研究培养目标,将考察以下内容:基本概念的解释、研究方法的掌握、学
科发展简史的了解、对主要学术代表人物贡献的认知、对主要理论学派的梳理、对主要研究
任务的思考,以及如何运用相关知识对一些问题进行解读或阐释,等等。
3.试卷题型结构
试卷内容以三种题型表现,即概念题、简答题和论述题。概念题一般为 5~8 个,共 40
分;简答题一般为 4~6 个,共 60 分;论述题 2~3 个,共 50 分。
三、考查范围
第一部分:基本原理
考查目标:了解学科的基本属性、掌握基本概念及内涵,并能够结合相关知识分析问题等;
了解“文化”概念,并掌握与其相关的内涵;了解民族与族群及其内涵;了解人类学/民族
学与其他学科的关系。
第二部分:学科研究方法
考查目标:了解学科认识问题和解决问题的基本视角,认识田野调查的特点及重要意义,掌
握田野调查的基本程序,了解资料收集的一般方法,设计调研方案的基础能力。
第三部分:学科理论发展轨迹
考查目标:掌握学科发展脉络以及相关理论学派的流变,各学派主要代表人物及其学术观点,
并能够对之进行评述比较。
第四部分:主要研究内容
2
考查目标:掌握学科的主要研究内容,以及分支学科及其主要研究范畴。包括:婚姻家庭与
亲属制度、物质文化、宗教人类学、政治人类学、心理人类学、生态人类学、经济人类学、
影视人类学、语言人类学、体质人类学、非物质文化遗产、性别与阶级、社区与区域、旅游
人类学、历史人类学等。
第五部分:中国民族学/人类学研究
考查目标:掌握中国民族的基本构成、新中国成立初期主要的民族工作及其影响;20 世纪
三四十年代中国人类学/民族学的主要调研活动,主要的研究文本;能够灵活运用相关知识
阐释并分析中国民族社会内外的民族关系、历史议题、发展变迁以及现实状况等。
中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师贾仲益介绍,简介如下:
贾仲益(1967—),广西融水县人,苗族,中共党员,教授,博士生导师,中央民族大学期刊社社长,《中央民族大学学报》哲社版、《民族教育研究》总编辑。1987-2000年就读于中央民族大学并先后获法学(民族学)学士、历史学硕士、法学(民族学)博士学位。1994年7月留校任教,历聘中央民族大学民族学与社会学学院助教、讲师、副教授、教授,曾任学校党委宣传部副部长、教育发展研究室副主任、党办/校办副主任、期刊社副社长等。主要研究领域为中国南方少数民族历史与文化、当代少数民族发展与民族地区社会问题。参与国家民委兴边富民“十二五”规划的起草,主持多项国家部委世界银行贷款项目的社会影响评估暨少数民族发展计划编制工作。
1. 已发表论(译)文
西南民族研究中的族属研究及其意义,《中央民族大学学报》(哲社版),2002/1
从人口较少民族调查看民族教育的若干问题,《民族教育研究》,2002/3
“兀纽”崇拜与苗民生活,《中国民族学纵横》,民族出版社2003
中国少数民族宗教文化的基本特点及其研究方法,《中国民族》2004年第3期
从史料看先秦至两汉间云南开发的经验教训,《中国南方民族史研究文集》,群言出版社2005
云南人口较少民族调查的若干思考,《西部开发与少数民族权益保护》,中央民大出版社2006
生存环境与文化适应——怒族社会-文化的文化生态学解读,《吉首大学学报》2005/3
生态危机、退耕还林与少数民族权益保护,《西部开发与少数民族权益保护》,中央民族大学出版社2006
1956-1964年间的少数民族社会历史调查,《中国共产党民族工作历史经验研究》(上),中共党史出版社2009,第348-362页;
中国的民族识别,《中国共产党民族工作历史经验研究》(上),中共党史出版社2009,第363-379页
一个苗族村落的老龄人社会保障网络,《中央民族大学学报》(哲社版),2010/4
费孝通先生的学问人生管窥,《广西民族研究》2012/1
试论费孝通历史功能论对民族发展研究的启示,《云南民族大学学报》(哲社版),2012/6
南非共和国民族政策与实践的初步考察,《广西大学学报》(哲社版),2013/2
“移民的人类学研究”(译文),《民族研究文集》中央民族大学2006
“贫困的文化”(译文),《民族研究文集》中央民族大学2006
“人类学中的生态学方法”(译文),《民族研究文集》中央民族大学2006
“苗族文化的复兴”(译文),《民族研究文集》中央民族大学2006
“文化生态学的概念与方法”(译文),《民族研究文集》中央民族大学2006
“一种关于国家起源的理论”(译文),《民族研究文集》中央民族大学2006
“印度圣牛”(译文),《原生态民族文化学刊》第1卷第3期(2009年9月)
“开发热带雨林”(译文),《原生态民族文化学刊》第2卷第3期(2010年9月)
2. 研究报告
“云南省毒品艾滋病危害与政府干预政策调查报告”,《发展的代价:西部少数民族地区毒品伤害与艾滋病问题调研文集》,中央民族大学出版社2009
“长江-珠江上游小流域水土保持项目少数民族发展计划”(2004年通过世行专家评审)
“少数民族地区艾滋病防治现状及对策研究报告”(主要执笔人之一),《发展的代价:西部少数民族地区毒品伤害与艾滋病问题调研文集》,中央民族大学出版社2009
“怒族经济社会发展现状调查报告”,《中国人口较少民族经济社会发展调查研究》,民族出版社2007
“阿昌族经济社会发展现状调查报告”,《中国人口较少民族经济社会发展调查研究》,民族出版社2007
3. 编著
《中国民族志》(教材)(苗族、瑶族、畲族、怒族等章节作者),民族大学出版社2003
《中国少数民族婚俗》(编著),五洲传播出版社2006
《印象恭城:民族地区社会主义新农村建设模式研究》(第二主编),广西师大出版社2007
《和在多赢:西部民族地区发展项目的人文关怀》(主编),中央民族大学出版社2009
《中国边疆社会调查报告集成》(第一辑共12卷)(第二主编),广西师范大学出版社2010
《厚德载物:人口较少民族文化保护与发展》(参著),中央民族大学出版社2010
《湘西苗疆珍稀民族史料集成》(34卷)(第二主编),学苑出版社2013
4. 承担项目
主持长江委世界银行贷款项目《长江-珠江上游小流域水土保持世界银行贷款项目社会评估》子课题《少数民族发展计划》(2004-2005)
主持学校“985工程”项目《民族地区社会主义新农村建设模式研究:以广西恭城瑶族自治县为例》(2006-2007)
主持铁道部世界银行贷款项目《编制新建贵广铁路社会评估暨少数民族发展计划报告》(与张海洋教授合作,2007-2008)
主持成都勘测设计院委托项目《西部地区少数民族水电移民补偿补助体系研究》(与张海洋教授合作,2008)
主持铁道部世行贷款项目《编制新建南广铁路项目社会评估报告》(2008-2009)
主持西宁市世行贷款项目《编制西宁城市防洪系统建设社会评估与少数民族发展计划报告》(与张海洋教授合作,2008-2009)
主持铁道部世行贷款项目《编制新建张家口至呼和浩特市快速铁路项目社会评价报告》(2009-2010)
主持铁道部世行贷款项目《编制新建吉林至珲春快速铁路项目社会评价暨少数民族发展计划报告》(2009-2011)
主持国家民委重点项目《新世纪以来中国民族问题研究综述》(2014)
参与国家艾滋病防控办委托项目《中国西部五省区少数民族校外青少年高危行为与艾滋病易感性研究》(2004-05)
参与国家民委文宣司委托项目《人口较少民族文化保护与开发研究》(2006-07)
参与国家民委委托项目《少数民族地区艾滋病防治现状及对策研究》(2007-09)
参与国家民委委托项目“兴边富民十二五规划”的起草与调研(2010)
国家社科基金重大招标项目“后冷战世界民族冲突与治理特点研究”(张海洋教授主持)子课题负责人(2011-2014)
中央民族大学2011年度新增中央高校基本科研业务费重大项目招标课题“民族地区的环境、开发与社会发展问题研究”(包智明教授主持)子课题负责人(2011-2014)
5. 获奖情况
北京市优秀教学成果二等奖(集体,2012)
中央民族大学优秀教学成果一等奖(集体,2012)
北京市教育教学优秀成果(高等教育)一等奖(集体,2008)
首都高校社会实践先进工作者(2006年度)
国家民委社会科学研究成果三等奖(集体,2006)
北京高校优秀辅导员(2004-2005年度) 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师朱靖江介绍,简介如下:
朱靖江
男 汉族 1972年11月出生, 籍贯:四川,出生地:北京
副教授,中央民族大学民族学与社会学学院 影视人类学中心主任
学习经历
1991-1996年:北京大学法律系国际法专业,获法学学士学位
1996-1999年:北京电影学院导演系,获电影学硕士学位
2004-2012年:北京大学社会学系人类学专业,获人类学博士学位
教学与研究领域
教学:影视人类学,民族志纪录片创作,中国影像民族志、海外影像民族志、世界电影与民族文化等
研究:影视人类学,影像民族志理论与方法,跨文化电影研究
获奖情况
2015年:中央民族大学民族学与社会学学院吴文藻奖金一等奖
2013年:中央民族大学民族学与社会学学院潘光旦奖金一等奖
2004年:中国国家广电总局电视文艺“星光奖”二等奖
2002年:中国国家广电总局电视文艺“星光奖”二等奖第一名(一等奖空缺)
代表性成果
(一)著作
1,《民族志纪录片创作》 北京联合出版公司,2014年
2,《田野灵光:人类学影像民族志的历时性考察与理论研究》,学苑出版社,2014年
3,《美丽中国》 红旗出版社,2014年(撰稿人)
4,《中国独立纪录片档案》陕西师大出版社,2004 (合著)
5,《DV宝典:从菜鸟到独立制片人》中央编译出版社,2003
(二)译著
1,《中国国家地理自然百科系列:探险》,中国大百科全书出版社,2013
2,《滇缅公路—第二次世界大战中国缅甸印度战场的壮丽史诗》作家出版社,2006
3,《影像中的正义—从电影故事看美国法律文化》海南出版社,2003 (译著)
(三)主编
1,《视觉人类学论坛》(第一辑) 知识产权出版社,2015年
发表主要文章
1,《虚构式影像民族志:内在世界的视觉化》,《云南民族大学学报-哲学社会科学版》,2015年第1期
2,《藏边影像:从他者窥视到主体表达》,《云南民族大学学报》2014年第1期;中国人民大学书报资料中心复印报刊资料J7《造型艺术》2014年第04期全文转载。
3,《复原重建与影像真实——对“中国少数民族社会历史科学纪录电影”的再思考》,《西北民族研究》,2013年第2期
4,《巴厘岛的人类学影像——米德与贝特森的影像民族志实验》,《世界民族》 2013年第1期
5,《中国人类学影像民族志的文本类型及其学术价值》,《广西民族大学学报》2013年第01期
6,《“土著影像”与后殖民时代的影像民族志》 ,《世界民族》2012年第4期;中国人民大学书报资料中心复印报刊资料J8《影视艺术》2012年第11期全文转载。
7,《论当代人类学影像民族志的发展趋势》 ,《世界民族》2011年第6期
8,.《人类学表述危机与“深描式”影像民族志》 ,《中南民族大学学报》2011年第6期
9,《“直接电影”影响下的人类学影像民族志》 ,《电影新作》2011年第3期
10,.《危机时代的电影奇迹:2009世界电影回顾》,《艺术评论》2010年第2期
主持、参与课题
1,2015-2017 “影视人类学教学与影视媒体创作实践”主持人 (北京市高等教育教学改革立项项目,与北京电视台纪实频道合作)
2,2014— “视觉人类学与当代中国文化论坛”召集人
3,2013年: 中央民族大学“影像民族志工作坊” 主持人
4,2013- 中国国家社科基金特别项目《中国唐卡文化档案》专家委员会委员
拍摄影视作品
1, 2000-2012年中央电视台电影频道春节特别节目《年度世界电影回顾》(总撰稿、总导演)。该系列作品曾荣获中国国家电视文艺“星光奖”。
2,2000-2012年间在英、法、美、德、奥地利、西班牙、意大利、罗马尼亚、爱尔兰、印度等二十多个国家实地拍摄访问,创作近百集电影文化纪录片,均在中央电视台电影频道《世界电影之旅》栏目播出,部分作品在上海世博会展映。
3,2013-2014年:中央电视台新影集团纪录片《盛世丹青:中华文明历史题材美术工程》总导演。
4,2012年,中央电视台文艺频道七集春节特别节目《面孔2012》(总撰稿)
5, 2007年,中央电视台国际频道七集电视系列片《2006年世界时尚表情》 (总导演)
6,2006年,中央电视台电影频道十八集电视系列片《欧洲魔幻电影夏令营》(总导演)
7,2005年,中央电视台电影频道十三集电视系列片《二战电影地图》(总导演)
8,2004年,绿色和平组织(GREENPEACE)《稻米之路》纪录片导演
社会活动
1,中国摄影家协会新媒体专业委员会 委员
2,中央民族大学民族博物馆 特聘研究员 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师张曦介绍,简介如下:
张曦
讲师 硕士生导师
学习经历
1986年毕业于中央民族大学汉语言文学系;
2000毕业于日本东京大学大学院,获硕士学位;
2006年毕业于日本东京大学大学院,获博士学位。
教学与研究领域
主要讲授文化人类学、观光人类学、应用人类学等
研究领域为文化人类学、应用人类学
外访与讲学
2010年10月2-13日加拿大不列颠哥伦比亚(British Columbia)
主持和参加的主要研究课题
2001年—2002年 日本丰田财团 四川省甘孜藏族自治州德格印经院及藏族传统文化研究(集体项目)
2003年---2004年 日本丰田财团 四川省少数民族地区发展问题研究(个人项目)
2009年---2009年 中国加拿大汶川灾后羌族语言文化保护研究计划PRESERVATION, PROTECTION AND DEVELOPMENT OF THE QIANG ETHNIC MINORITY AFTER THE WENCHUAN EARTHQUAKE
代表性成果
合著
《阅读与写作》共著 中央民族学院出版社 1992
《佛教精华故事大观》共著 北京科学技术出版社 1993
《台湾小说鉴赏辞典》共著 中央民族学院出版社 1994
《中国少数民族饮食文化》(羌族部分)商务印书馆国际有限公司 2001
《中国少数民族风土漫记》(羌族部分)农村读物出版社 2001
「四川省の環境問題」共著 慶応芸塾大学出版局 2004
译著
《蕃语调查记》 译著 台湾南天书局有限公司 1998
主编的著作
《持颠扶危》主编 中央民族大学出版社 2009
参编的著作
《中国边疆社会调查报告集成》广西师范大学出版社 2010
发表的主要文章
“象形文字与直觉思维” 《民族教育研究》增刊号 1991
“关于羌笛来历思辨” 《西南民族学院学报》 1996年第二期
“日本对中国的政府开发援助”《世界经济》2004年第二期
“开发人类学的开发理论简述”《民族研究文集》2007
“羌族语言和非物质文化灾后重建需求调查项目报告书” 载《持颠扶危》中央民族大学出版社 2009
“羌族文化的核心认识” 载《持颠扶危》中央民族大学出版社 2009
“国家援助开发的理念及实践---以日本对华ODA为例” 《民族研究文集》2009
“生态人类学思想评述” 《云南民族大学学报》2010年第二期
民族学 [030401] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中央民族大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:民族学与社会学学院
-
所属门类代码、名称:[03]法学
-
所属一级学科代码、名称:[04]民族学
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
1 |
考试科目: |
①(111)单独考试思想政治理论 ②(281)单独考试英语 ③(616)民族学/人类学概论 ④(817)民族学/人类学理论与方法 |
备 注: |
|
招生院系 |
民族学与社会学学院 |
招生专业 |
民族学 |
本专业备注 |
拟招生计划 |
研究方向 |
文化产业创意研究中国民族社会与文化研究宗教文化研究中外文化比较与海外华人研究 |
考试科目 |
101思想政治理论203日语或202俄语或201英语一616民族学/人类学概论817民族学/人类学理论与方法 |
专业介绍:民族学专业是研究民族的发生、发展和变化的专业。主要通过实地调查、分析文献资料和比较研究,弄清各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等。民族学作为一门独立专业,是19世纪中叶在欧美形成和发展起来的,20世纪初传入我国。
就业方向:民族学专业毕业生可以在各级党政机关中的民族、宗教、统战、民政、侨务、旅游、文物、博物馆等部门以及相关的政策研究机构、事业单位、群众团体和各类公司、企业、外国在华机构及基金会等非盈利组织以及工厂中的公关、策划、管理和文秘部门。
中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师丁宏介绍,简介如下:
丁宏
教授 博士生导师
中央民族大学民族学与社会学学院副院长
中国民族学会常务理事、副秘书长
中国人类学民族学联合会常务理事
中国回族学会副会长兼秘书长
学习经历
1985年毕业于中央民族大学历史系
1991年毕业于中央民族大学民族学系,并留校任教
1995-1998年在职攻读博士研究生
1998-1999年吉尔吉斯斯坦国立大学作访问学者
2006-2007年俄罗斯圣彼得堡大学作访问学者
教学与研究领域
主要讲授伊斯兰文化、社会性别研究、宗教人类学等课程
主要从事民族、宗教文化研究
社会兼职及参与的学术团体
中国民族学会常务理事、副秘书长
中国人类学民族学联合会常务理事
中国回族学会副会长兼秘书长
外访与讲学
1996-1997年在吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦从事考察、研究工作
1998-1999年在吉尔吉斯斯坦人文大学东方学系讲授“中国文化”
获奖情况
《东干文化研究》,2000年获国家民委优秀社科成果三等奖
2004年入选教育部“新世纪人才”
《中亚五国民族文化综论》,2006年获国家民委优秀社科成果三等奖
获评中央民族大学2008-2009学年本科课堂教学效果“十佳教师”称号
《民族学导论》,2009年获北京市高等学校精品课程(项目负责人)
主持和参加的主要研究课题
中亚五国民族宗教研究,留学人员回国启动基金,2001年,主持人
中亚五国伊斯兰教现状及对我国新疆地区的影响,国家民委研究中心委托项目,2001年,主持人
伊斯兰教与中国穆斯林民族的现代化进程,国家社会科学基金,2002年,主持人
当代西北穆斯林社会中的妇女问题研究,教育部新世纪人才支持项目,2004年,主持人
中亚新疆籍维吾尔人华侨华人研究,国家民委督察司委托项目,2009年,主持人
少数民族传统信仰与实践对妇幼健康的影响,联合国人口基金会项目,2009年,主持人
代表性成果
专著
《阿拉伯人》,中国民族摄影艺术出版社,1997年
《东干文化研究》,中央民族大学出版社,1999年
《中国回族》(俄文),比什凯克“伊丽木”出版社,1999年
《中亚五国民族文化综论》,民族出版社2003年出版,2003年
《俄罗斯对中亚民族发展的影响》,中国社会科学出版社,2008年
《北极民族学考察笔记》,中央民族大学出版社,2009年
合著
《回族》(马启成、高占福、丁宏),民族出版社,1995年
《中国伊斯兰文化类型与民族特色》(马启成、丁宏),中央民族大学出版社,1998年
《百年中国穆斯林》(丁宏、张国杰),宁夏人民出版社2002年出版,2002年
译著
《亚瑟儿.十娃子生活与创作》,宁夏人民出版社,2001年
主编的著作
《民族研究文集》,中央民族大学出版社,2006年
《回族、东乡族、撒拉族、保安族民族关系研究》,中央民族大学出版社,2006年
发表的主要文章
从《古兰经》看伊斯兰教的妇女观,载《探索集》,内蒙古人民出版社,1990年
析回族“经堂教育”,载《民族教育研究》1992年第1期
回族文化与回族教育,载《民族、宗教、历史》,中央民族学院出版社1993年
民族认同意识与回族的形成和发展,载《宁夏社会科学》1995年第6期,转载于《中国人民大学复印资料》1996年第2期。
西道堂模式,载《中央民族大学学报》1996年第5期
回族的族源(俄文),载《青苗》(哈萨克斯坦)1998年6月版
回族妇女与回族文化,载《中央民族大学学报》1998年第2期
东干学与东干学研究,载《回族研究》1998年第2期
试论东干人使用语言特点
――兼论东干语与东干文化传承,载《民族研究》1998年第4期
东干文与东干语,载《西北民族研究》1999年第2期
谈“宗教人类学”,载《中央民族大学学报》2000年第2期
中国妇女人类学研究管窥,载《中央民族大学学报》2000年第3期
回族作家张承志(俄文),载《吉尔吉斯斯坦的东干学》,比什凯克“伊丽木”出版社2000年
东干人命名习俗考略,载《内蒙古社会科学》2000年第6期
关于白彦虎之复议,载《回族研究》2001年第1期
东干人与伊斯兰教,载《世界宗教研究》2001年第1期
从西北边疆稳定角度谈中亚五国民族宗教问题研究的重要性,载《民族大家庭》2001年第1期
从跨文化比较角度谈东干文化研究的价值,载《世界民族研究》2001年第4期
谈回族研究中的性别意识,载《回族研究》2002年第3期
从回汉民族关系角度谈加强伊斯兰文化研究的重要意义,载《西北第二民族学院学报》2002年第1期
中国回族及其语言特点(俄文),载《丝绸之路上的学者对话》吉尔吉斯斯坦比什凯克伊丽木出版社2002年
回族妇女问题研究,载《中国文化与女性》,香港万海语言出版社,2003年
东干族与回族文化的比较研究,载《史事探索》,中国财政经济出版社,2003年
从新疆稳定角度谈中亚五国民族宗教问题研究的重要性,载《新疆研究文论选》,民族出版社,2003年
回族的境外族群――中亚东干族,载《回族社会经济文化研究》,州大学出版社,2004年
从回族文化认同看伊斯兰教与中国社会相适应问题,载《西北民族研究》,2005年第2期
从东干族反观回族的文化认同,载《中央民族大学学报》,2005年第4期
试论中亚五国的民族文化复兴运动,载《民族研究文集》(国际交流卷),中央民族大学出版社,2006年
当今中亚五国被世人广泛关注的几个问题,载《民族研究文集》(国际交流卷),中央民族大学出版社,2006年
东干族伊斯兰文化的传承与发展,载《宗教与民族》,宗教文化出版社,2006年
少数民族海外华人研究的思考――兼谈东干人的“文化中介”意义,载《广西民族学院学报》,2006年第2期
回族文化遗产,载《中国少数民族文化遗产集粹》,云南教育出版社,2006
东干语的走向,载《回族研究》,2007年第4期
从宗教人类学视角谈回族的饮食禁忌,载《地域社会与信仰习俗――立足田野的人类学研究》,中山大学出版社,2007年
文化、性别与回族社会,载《西北民族大学学报》,2008年第3期
个人洁净与社会公德意识,载《中国穆斯林》2010年第1期
朝觐者的心路――关于仪式的讨论,载《西北民族大学学报》,2010年第2期
基本信息
专业名称:民族学 专业代码:030401 门类/类别:法学 学科/类别:民族学
专业点分布
中央民族大学 中国社会科学院大学 南开大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古大学 延边大学 南京大学 厦门大学 中南民族大学 湖北民族学院 吉首大学 中山大学 广东技术师范学院 广西师范大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 贵州大学 贵州民族大学 云南民族大学 大理大学 云南大学 陕西师范大学 兰州大学 西北民族大学 青海民族大学 宁夏大学 北方民族大学 新疆师范大学 新疆大学
专业院校排名
0304 民族学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评14 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 31 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10052 |
中央民族大学 |
A+ |
2 |
10673 |
云南大学 |
A+ |
3 |
10524 |
中南民族大学 |
A- |
4 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
5 |
10656 |
西南民族大学 |
B+ |
6 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
7 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
8 |
10608 |
广西民族大学 |
B |
9 |
10691 |
云南民族大学 |
B |
10 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
11 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
12 |
10749 |
宁夏大学 |
B- |
13 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
14 |
10742 |
西北民族大学 |
C+ |
15 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
16 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
17 |
10517 |
湖北民族学院 |
C |
18 |
10695 |
西藏民族大学 |
C |
19 |
10531 |
吉首大学 |
C- |
20 |
10672 |
贵州民族大学 |
C- |
21 |
11407 |
北方民族大学 |
C- |
基本信息
专业名称:民族学 专业代码:030400 门类/类别:法学 学科/类别:民族学
专业介绍
中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。
专业点分布
内蒙古工业大学 大连民族大学 三峡大学 中山大学 西南民族大学 青海民族大学 新疆大学
专业院校排名
0304 民族学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评14 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 31 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10052 |
中央民族大学 |
A+ |
2 |
10673 |
云南大学 |
A+ |
3 |
10524 |
中南民族大学 |
A- |
4 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
5 |
10656 |
西南民族大学 |
B+ |
6 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
7 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
8 |
10608 |
广西民族大学 |
B |
9 |
10691 |
云南民族大学 |
B |
10 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
11 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
12 |
10749 |
宁夏大学 |
B- |
13 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
14 |
10742 |
西北民族大学 |
C+ |
15 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
16 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
17 |
10517 |
湖北民族学院 |
C |
18 |
10695 |
西藏民族大学 |
C |
19 |
10531 |
吉首大学 |
C- |
20 |
10672 |
贵州民族大学 |
C- |
21 |
11407 |
北方民族大学 |
C- |