广东技术师范大学民族学考研QQ群
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报考广东技术师范大学民族学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加广东技术师范大学民族学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。
但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:
1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。
2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。
关于广东技术师范大学民族学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。
目前我国的广东技术师范大学民族学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。
广东技术师范大学民族学考研真题笔记资料
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符昌忠,1963年3月生,海南东方人。现为广东技术师范学院民族研究所副所长、语言学副研究员,研究方向为侗台语族语言文化。
主要著作《海南村话》为国内外第一部研究海南村语的专著,在国内权威学术期刊《民族语文》《语言研究》等发表论文十多篇,主要代表作有:《村语动词虚化和体标记》、《海南村话的数词》、《儋州方言中的侗台语词》、《黎语坡春话概况》、《海南村语连读变调规律》等。
曾主持“九五”期间国家社科基金项目“海南谟语调查研究”(1996)和广东省教育厅人文社科项目“《村汉词典》编撰”(1998)。
目前在研项目:
1、主持:
①广东省哲学社会科学项目“新发现濒危语言‘来语’研究”(2006)、②广东省科技计划项目“粤语声学参数数据库”(2005)、③广东省教育厅人文社科项目“标语深入调查研究”(2002)、④广州市哲学社会科学项目“畲语抢救性调查研究”(2002);
2、参与:①国家社科基金项目“标语调查及其与粤语的关系研究”(2005)②广东省普通高校人文重点研究基地重大项目“侗台语中汉语借词的层次分析”(2005)
讲授课程:1、侗台语概论2、哥隆语研究
社会兼职:中国民族语言学会理事、中国民族学会理事、广东民族研究学会理事
曾获1996-1998广东民族学院优秀科研成果奖著作类二等奖;2003年度广东技术师范学院优秀科研成果奖论文类二等奖。
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谢玉红(1958.9~)女,瑶族,广东省连南瑶族自治县寨岗镇白水坑人,广东技术师范学院民族研究所、管理学系经济学副教授。
1982年华南师范大学政治系政治教育专业本科毕业后在广东技术师范学院管理学系(原广东民族学院政治系)从事教学工作。曾在华南师范大学经济系经济所和厦门大学经济所进修硕士研究生课程和做高级访问学者。主讲《政治经济学》、《国际贸易理论与实务》、《国际企业管理学》、《物流基础》、《企业物流管理基础》、《国际物流》等课程。2000-2006年先后四次获得学院“教书育人先进工作者”、 “课堂教学质量优秀教师”等殊荣。 社会兼职:广西瑶族学会理事;广东民族研究学会理事;广州市少数民族知识分子联谊会理事;广州市民族团体进步协会会员。
研究方向:从事社会主义经济理论与实践、民族经济以及物流管理研究。先后在《社会科学战线》、《中国经济问题》、《宏观经济管理》、《学术研究》、《中国物流与采购》、《经济改革与发展》、《中山大学学报论丛》、《中国卫生经济》、《广东技术师范学院学报》、《海南大学学报》等全国性核心刊物及高校学报发表20多篇学术论文。主要代表作:“中国农业社区农业产业化问题研究“、“简论少数民族地区经济竞争力的三个支撑点”、“世纪之交:广东少数民族地区经济的发展与改革”、“少数民族地区发展市场经济先要突破思想观念”、“长输管道的物流管理”、“对重复建设的再思考”、“论社会主义市场经济宏观调控的规律依据”等。
论文“论社会主义市场经济宏观调控的规律依据”和“简论少数民族地区经济竞争力的三个支撑点”分别获广东技术师范学院优秀科研成果论文类第二和第三等奖。 先后主持的项目课题有:广东省普通高校人文社会科学重点研究基地--广东技术师范学院民族研究所重大项目子课题:“构建少数民族地区和谐社会之经济机制创新;广东技术师范学院院级课题--“经济全球化进程中的广东民族地区经济”。曾先后参与6个省、市级课题研究:包括有: “广州新型农村合作医疗实施中存在的问题和对策研究”、“广州公立医院的改革研究 ”、“广州市增城畲族村经济发展调研”、“百越民族源流考论”、“岭南少数民族文化历史传承与旅游网络发展战略”、“广州城乡居民消费结构变动趋势及对策研究”等。
E-mail:
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陈端计,男,汉族,1965年出生,湖南省隆回县人。中共党员。曾在中学、企业及大学等部门工作,并长期担任中层领导。
现为广东技术师范学院经济与贸易学院教授、经济学博士后、硕士生导师。
广东省《资本论》研究会副秘书长。广东省首批“千百十工程”培养对象。华南师范大学第三批“千百十工程”培养对象。先后在中南财经大学、厦门大学获经济学硕士、经济学博士学位。长期从事经济学、金融学等方面的教学、科研工作。 在教学中,主持广东省省级重点课程建设两门--《货币银行学》、《证券投资学》;作为第二主持人主持广东省精品课程两门--《政治经济学》、《金融学》;主持省级教改课题一项,校级教改课题二项;为本科生主讲过:《政治经济学》(广东省重点课程和广东省精品课程)、《西方经济学》、《货币银行学》(《金融学》)(广东省重点课程和广东省精品课程)、《证券投资学》(广东省重点课程)等十多门课程。为研究生主讲过:《社会主义经济理论与实践》、《中国经济专题研究》等课程。多年教学考核优秀,并被评为校“优秀教学工作者”等称号。
在科研上,先后出版《中国经济转型:第三配置视角》等著作11部;主持、承担国家级、省部级课题6项,校级重点立项课题9项;在《保险研究》、《税务研究》、《价格理论与实践》、《改革》等专业核心期刊共发表学术论文190多篇,其中相当一部分为《新华文摘》、《中国人大复印资料》、《上海高等学校文科学报文摘》、《人民日报》、《中国青年报》、《工人日报》、《中国民族报》等转摘或报道,被CSSCI收录论文18篇;曾先后获校级、市级社科成果一等奖、二等奖十多次。研究方向:社会主义经济理论、公司理财、区域经济发展等。
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邢植朝,教授,国务院特殊津贴专家,国家重点社科基地中山大学行政管理研究中心(NCPA)兼职教授、中国当代少数民族文学研究会常务理事、中国领导科学研究会理事、中国民间文艺研究会会员、中国散文学会会员、广东信用研究会常务副会长。
近年来,本人的研究方向为民族历史文化。讲授“文化策划学”、“文化艺术管理”、“民族民间文学”、“民俗学概论”、“民族信用文化”等课程。先后出版专著、学术论文约300多万字。代表性的民族历史文化方面的论文有:《黎族文学总体现》、《浅谈黎族洪水神话中的人文特点》和《高山族、黎族洪水神话同系物的人文特色》等均先后在《民族文学研究》上发表。《黎族学:一项开创性的系统工程》(发表于广东技术师范学院学报的特色专栏:民族研究专栏里)。著作有:《黎族文化溯源》15万字(中山大学出版社出版)、《黎族风情录》8.5万字(中国民间文艺出版社出版)、《云起天涯》18万字(南方出版社出版、《中国民俗大系.海南民俗》与一人合作,27万字(国家“十五”规划重点图书.甘肃人民出版社出版)、《中国黎族大词典》与四人主编,47万字(中山大学出版社出版)、《中国信用概论》24万字(南方出版社出版)、《台湾高山族与海南黎族民俗比较研究》一书,将在2006年至2008年完成,此书被国家新闻出版总局列为国家“十五”规划重点图书出版计划。
多年来,本人研究民族历史文化方面的论文和著作获奖情况良好。三次获中国当代少数民族文学研究评记奖。《黎族文化溯源》一书荣获海南省首届琼州文艺奖一等奖;论文《重塑国家民族形象的历史丰碑》获海南省优秀社科论文三等奖。
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赵丕强,副教授,1963年5月生,海南文昌人。1985年大学毕业于广东民族学院政治系,1987年研究生毕业于广西师范大学历史系,获哲学学士和历史学硕士,2004--2005年在华东师范大学政法学院做访问学者。
现为广东技术师范学院社科部(公共管理系)主任。
研究方向:海南岛民族地区开发史、粤琼少数民族文化产业、毛泽东思想、邓小平理论。
1998年获广东省“南粤教坛新秀”和学院“先进工作者”称号,多次年终考核被确定为优秀,多次被评为“课堂教学质量优秀”教师。
曾在《社会科学辑刊》、《学术论丛》、《广东民族学院学报》、《经济与社会发展》、《广东技术师范学院学报》、《桂海论丛》等刊物发表学术论文近20篇,发表学术译文数篇。主要著作有:《光绪年间清朝对海南岛道路的开辟及其成效》、《略论清末开发海南宝岛的规划》、《漠视信息与清朝甲午惨败》、《信息闭塞与清朝甲午惨败》等,其中《漠视信息与清朝甲午惨败》荣获学院2002--2003年度优秀科研成果论文类三等奖。先后参撰出版《广西史话》等著作多部。
已主持或参与省厅级和学院科研课题多项。正在主持的课题有:省普通高校人文社科重点研究基地广东技术师范学院民族研究所重大项目子课题--南方少数民族社会控制与和谐社会关系研究,粤琼少数民族文化产业发展研究。
长期在教学第一线从事教学工作。主讲课程有:《民族理论和民族政策》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等。
社会兼职:中国现代史学会会员、广东省党史学会理事、广东省党史人物研究会理事等。
联系电话:020-38256710;电子邮箱:
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广东技术师范学院民族学院导师介绍汇总
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陈 鸣,男,1957年出生,1989年毕业于中国社会科学院研究生院,经济学硕士。
任广东技术师范学院旅游教研室主任,广东省人文社会科学重点研究基地(民族学)专职研究人员,硕士生导师。兼任广东省经济学会中青年经济专业委员会常务理事、广东省地理学会第八届理事、中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。受聘广东省考试中心命题(审题)专家、广东省省情专家。
研究方向为民族社会与经济。主编《实用旅游美学》、《社会主义市场经济论》等7部,在《经济学动态》等国家权威和核心期刊上公开发表学术论文十余篇。
主持完成省部级课题两项,参与完成国家、省级课题四项。
曾荣获河南省科学技术进步奖、河南省社会科学优秀青年奖、广东省“中草堂杯”第三届广东青年社会科学优秀成果奖、
广东省高等学校电化教育实验课程三等奖、中国大学出版社协会优秀教材二等奖、中国高等教育学会优秀论文三等奖、中国职业技术教育学会优秀奖等省部级奖励。
主讲课程有经济学、市场营销学、旅游规划与开发、国民经济管理等多门专业基础课和专业课。
联系电话:020-38256878 E-mail:
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民族学是广东省属高校唯一的民族学硕士学位一级学科授权点,2016年评为广东省特色重点学科。广东技术师范学院前身是广东民族学院,已有60年的发展历史,民族研究一直是该校传统优势学科,专业基础实力雄厚,特色鲜明,在广东乃至华南地区具有独特的传统优势地位。多年来,该学科始终围绕国家民族地区发展战略布局、党和政府处理民族问题的大政方针政策和我省民族地区的实际发展需要,长期致力于岭南民族研究,服务于广东经济社会发展,为我省各民族团结进步、民族地区改革发展做出了重要贡献。目前本学科形成了鲜明的学科特色和优势:
1. 民族学一级学科下设七个二级学科,每个二级学科根据学科特色设置了若干研究方向。基于学术积淀,顺应时代需求的学科方向凝练,形成了一些特色鲜明的优势学科方向,如:民族传统文化保护与传承创新、民族经济社会发展与社会治理、民族文化艺术资源与产业发展等。这些学科方向各有优势和特色:岭南民族文化的保护与传承创新借助高新技术致力于民族发展大数据库平台的建设,为民族地区经济社会发展和学科科学研究构筑高水平的省部级创新平台。民族地方政府社会治理与创新、民族社会公共事业管理与服务、民族社会公共政策与法治研究成果丰硕、影响广泛。岭南少数民族传统工艺、音乐、绘画、民间技艺、非物质文化遗产与旅游业、电商产业相结合,开创了一条别具一格的应用研究路径。
2.在师资队伍建设方面,拥有一支知识、年龄以及专业技术职务结构合理的教学科研团队,现有专任教师50人,其中教授21人,副教授18人,讲师8人,具有博士学位31人。硕士生导师30名。具有博士学位的占62%。有2名教师为广东省“千百十”培育对象,有1位为“广东省文化英才青年领军人才”,本学科带头人和主要学术骨干在国内本学科领域具有相当的影响力。
3.高层次创新平台建设上,拥有2个省部级创新平台(基地)“广东省咨询决策研究基地民族发展研究中心”和“广东省民族发展大数据工程研究中心”。拥有1个国际既港澳台合作重大平台“广东省高校玻璃艺术国际合作平台”,2个教育厅重点研究平台“广东省普通高校人文社科重点研究基地民族研究所”和“广东省重点提升平台岭南民族研究中心”。汇集了诸多优势资源,促进本学科开展培养高层次人才的教学与高水平的科研。
4. 三年来,主持6项国家社科基金项目和25项省级项目,参与国家社科基金重点项目和国家自然科学基金项目各一项,经费达到554.8万元; 在核心期刊上发表论文91篇,出版专著22部,整体学术水平、科研能力较为突出,特别是民族语言文化研究在本学科研究领域达到了国内先进水平。
段益民,男,1955年3月生,湖南省华容县人,中国语言学会会员,文学博士,广东技术师范学院中文系教授。
段益民1986年考入徐州师范学院现代汉语专业,师从廖序东教授,1989年毕业后在湖南长沙大学任教。1994年考入华中师范大学现代汉语语法专业,师从邢福义教授,1997年毕业后在广东技术师范学院中文系任教至今。 段益民的研究方向主要为现代汉语语法、修辞、戏剧语言、饮食文化等。已出版专著《句法规约与反义形容词》(独撰,华中师范大学出版社2004年5月版,34万字)、《通用?异体成语词典》(中国书籍出版社2003年3月版,两人合作,36万字)。在《中国语言学报》、《汉语学习》、《汉语学报》、《逻辑与语言学习》、《语文学刊》、《华中师范大学学报》、《青海民族学院学报》、《戏曲艺术》、《上海师范大学学报》、《中国烹饪》等权威、核心、省级期刊发表论文53篇。其中《现代汉语语法事实挖掘说略》被《高等学校文科学报文摘》1997年第5期摘录。《论田汉话剧语言风格的民族化进程》(段益民、田灿合撰),获全国第十八届田汉戏剧奖一等奖(全国性奖)。
主持2002年广东高校人文社科研究项目《从单音反义形容词看汉语语法的多元系统》,项目编号:02SJD740001。主持2005年广州市哲学社会科学规划课题《现代汉语语法的系统论》,项目编号:YZ5--22。先后主持学院课题三个。 获广东省1999年“南粤教书育人优秀教师”奖。曾十一次获广东技术师范学院科研成果将、课堂教学质量优秀奖、优秀教师奖、先进工作者奖、优秀班主任奖。 多次参与暨南大学语言文学字学硕士论文评议和答辩,先后担任评委、主席。曾参与暨南大学中文系语言文字学博士论文评议。
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广东技术师范大学
2021年研究生招生专业课考试大纲填报表
一、 考试科目代码及名称:801民俗学概论
二、 招生学院(盖学院公章):民族学院
Ⅰ考查目标
一、掌握民俗学的基础本理论,具备一定的跨学科知识基础。
二、了解重要的民俗事象,对民俗的理解要与现实社会生活、历史文化传统相结合。
三、能够运用民俗学的相关学科基础理论分析具体的民俗事象。
Ⅱ考试内容
一、中国民俗学产生的历史背景
二、中国民俗学中的启蒙思想
三、欧美民俗学概况
四、主要民俗学流派
五、民俗学研究方法
六、民俗的基本特征
七、民俗的社会功能
八、岁时民俗
九、人生民俗
十、物质生活民俗
十一、社会组织民俗
十二、民间信仰
十三、民间语言
十四、民间艺术
|
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):
1、《民俗学概论》钟敬文, 上海文艺出版社,1998年。
2、《民俗学》 陶立璠 , 学苑出版社 ,2003年。 |
编制人: 硕士点学术(学位)分委员会主任:
年 月 日
基本信息
专业名称:民族学 专业代码:030401 门类/类别:法学 学科/类别:民族学
专业点分布
中央民族大学 中国社会科学院大学 南开大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古大学 延边大学 南京大学 厦门大学 中南民族大学 湖北民族学院 吉首大学 中山大学 广东技术师范学院 广西师范大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 贵州大学 贵州民族大学 云南民族大学 大理大学 云南大学 陕西师范大学 兰州大学 西北民族大学 青海民族大学 宁夏大学 北方民族大学 新疆师范大学 新疆大学
专业院校排名
0304 民族学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评14 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 31 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10052 |
中央民族大学 |
A+ |
2 |
10673 |
云南大学 |
A+ |
3 |
10524 |
中南民族大学 |
A- |
4 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
5 |
10656 |
西南民族大学 |
B+ |
6 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
7 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
8 |
10608 |
广西民族大学 |
B |
9 |
10691 |
云南民族大学 |
B |
10 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
11 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
12 |
10749 |
宁夏大学 |
B- |
13 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
14 |
10742 |
西北民族大学 |
C+ |
15 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
16 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
17 |
10517 |
湖北民族学院 |
C |
18 |
10695 |
西藏民族大学 |
C |
19 |
10531 |
吉首大学 |
C- |
20 |
10672 |
贵州民族大学 |
C- |
21 |
11407 |
北方民族大学 |
C- |
基本信息
专业名称:民族学 专业代码:030400 门类/类别:法学 学科/类别:民族学
专业介绍
中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。
专业点分布
内蒙古工业大学 大连民族大学 三峡大学 中山大学 西南民族大学 青海民族大学 新疆大学
专业院校排名
0304 民族学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评14 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 31 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10052 |
中央民族大学 |
A+ |
2 |
10673 |
云南大学 |
A+ |
3 |
10524 |
中南民族大学 |
A- |
4 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
5 |
10656 |
西南民族大学 |
B+ |
6 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
7 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
8 |
10608 |
广西民族大学 |
B |
9 |
10691 |
云南民族大学 |
B |
10 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
11 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
12 |
10749 |
宁夏大学 |
B- |
13 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
14 |
10742 |
西北民族大学 |
C+ |
15 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
16 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
17 |
10517 |
湖北民族学院 |
C |
18 |
10695 |
西藏民族大学 |
C |
19 |
10531 |
吉首大学 |
C- |
20 |
10672 |
贵州民族大学 |
C- |
21 |
11407 |
北方民族大学 |
C- |