山西师范大学教育学考研辅导
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山西师范大学教育学考研辅导对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果山西师范大学教育学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取山西师范大学教育学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的山西师范大学教育学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取教育学的研究生。
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山西师范大学教育学考研真题笔记资料
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教育学 [040100] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山西师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
(01)教育学原理(02)教育史(03)学前教育学(04)高等教育学(05)教育经济与管理 |
招生人数: |
47 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山西师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
(01)教育学原理(02)教育史(03)学前教育学(04)高等教育学(05)教育经济与管理 |
招生人数: |
47 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
国际交流与合作处是学校开展国际交流与合作工作的职能管理部门,在学校的领导下负责统筹、指导、协调、监督和归口管理学校外事工作。
(1)贯彻执行中央的对外方针、政策、涉外法规和省委、省政府关于外事工作的指示和决定,对重大涉外问题及时向主管校领导及上级外事领导部门汇报。
(2)负责制定外事管理的规章制度和操作程序,起草外事工作规划、计划、总结、规章制度及其它外事工作公文。
(3)归口负责与上级外事部门及国(境)外有关机构、部门的联系工作;归口负责与国(境)外学校的校际交流活动。
(4)会同有关部门制订外专外教聘请计划,审核拟聘人选,负责合同的签订、外专外教的管理工作。
(5)负责来访外宾的邀请和接待工作。
(6)负责因公组团出访、参加国际学术会议、出国研修等有关工作,负责因公出国(境)手续的办理、出国(境)前准备工作,负责监督检查回国(境)后护照退还及总结等。
(7)负责来华留学生招生、手续办理及管理工作。
(8)负责各类交流项目的联系、拓展、宣传、派出、监督和总结工作。
(9)协助有关部门向师生员工进行涉外安全和保密教育,并负责检查外事纪律执行情况。
(10)负责学校和以校领导名义对外交往的书信文件、资料等的翻译与发送工作。
(11)负责学校的对外宣传工作。
(12)负责各项港澳台事务。
(13)负责其他涉外事务。
专业代码 |
专业名称 |
参考书 |
出版社 |
040100 |
教育学 |
教育活动的社会学分析 |
教育科学出版社 |
040100 |
教育学 |
教育文化学 |
人民教育出版社 |
040100 |
教育学 |
学前卫生学 |
北京师范大学出版社 |
040100 |
教育学 |
高等教育管理学 |
广西师范大学出版社 |
山西师范大学教师教育学院的联系方式
邮政编码:041000
电话:0357-2051807
联系地址:山西省临汾市贡院街1号田家炳教育书院
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山西师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
(01)教育学原理(02)教育史 (03)学前教育学 (04)高等教育学
|
招生人数: |
47 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
山西师范大学成人教育学院于1995年经山西省人民政府批准成立。2011年更名为山西师范大学继续教育学院。目前具有函授、业余、自学考试等办学形式,函授、业余办学层次有专科起点本科(专升本)、高中起点专科,现有三十多个师范类、非师范类专升本专业、专科专业,在校成人学员10000余人。学院成立二十年来,为国家培养了一大批优秀本、专科毕业生,其中数千名学员获得我校学士学位,部分学员考取了硕士研究生。为我省经济发展、社会进步和教育腾飞作出了重要贡献。
近几年来,我校成人教育积极进取,勇于探索,不断创新,提出了“以提升质量为立院之本,以稳定规模为强院之策”的办学指导思想。不断加强教学管理,进一步规范办学行为,有力地保证了我校成人教育的办学质量,促进了我校成人教育事业的健康发展。
311 教育学专业基础综合 以教育部公布内容为准 山西师范大学继续教育学院的联系方式
电话:0351-2275186
0351-2275185
地址:山西临汾市贡院路1号
学院现有教职工36人,专任教师26人,其中教授4人、副教授8人,三分之一以上教师拥有博士学位。另聘请校内外兼具教育理论和教育实践能力的20余名教育工作者和国内外知名学者,兼任学生教学实践指导教师、助课教师或客座教授。学院已初步形成学历、年龄、学科结构等比较合理,团队精神较强,教学科研水平较高,专、兼职相结合的教师团队。学院强调与基层学校的合作,自2007年以来启动“顶岗实习、置换培训”合作项目以来,已向山西省很多县市派遣22批2万余名师范生赴中小学实习,大大缓解基层学校教师缺编压力。与此同时,加强对农村教师的培训力度,截至目前,已累计为山西各地中小学(幼儿园)培训了2万余名中小学(幼儿园)教师,为山西基础教育事业发展做出了不可磨灭的贡献。
基本信息
专业名称:教育学 专业代码:040100 门类/类别:教育学 学科/类别:教育学
专业介绍
江苏师范大学为例
教育学原理硕士点1999年开始招生。现有导师7名,其中,教授3名,副教授4名,博士2名。本专业的培养目标是:德智体美全面发展,教育理论知识扎实,教育科研能力较强,具有现代教育理念、开拓创新精神和实践能力,能够胜任中小学教育研究和实践工作的高级专业人才。经过多年的学科建设,本硕士点已经形成了相对稳定的研究方向,现设有基础教育理论与实践研究、德育与人格塑造、学校教育管理三个研究方向。本专业的培养特色是准确把握当前我国研究生教育和中小学教育的发展趋势,重视培养适应中小学教育实践工作的高水平、高学历的研究型教师。12年来,本专业已招收研究生120多名,毕业研究生就业率为100%。除部分攻读博士学位和考取公务员的毕业生外,大部分毕业生在中小学从事教学和管理工作。“十一五”以来,本专业导师取得了一批较有影响的学术研究成果,先后主持10多项国家、省部级课题的研究,出版多部学术专著,在核心期刊上发表50余篇学术论文,多次获得省部级学术成果奖。
专业点分布
北京工业大学 北京航空航天大学 天津大学 河北科技大学 北华大学 长春师范大学 东北石油大学 江苏师范大学 江苏大学 浙江工业大学 淮北师范大学 安徽师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南师范大学 三峡大学 湖南科技大学 湖南大学 中山大学 深圳大学 陕西师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
教育学专业考研科目:
政治(100分)、英语(100分)和教育学专业基础综合(300分)
教育学考研参考书:
1、教育学原理
全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》教育科学出版社
王道俊、郭文安著:《教育学》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2009年版
吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版
3、教育科学研究方法
裴娣娜著:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1999年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社
冯忠良《教育心理学》人民教育出版社
教育学研究生就业方向:
1.特殊教育学的就业是最好的,一般都不愁工作,别的方向除非你是学科类教学的那种专业硕士.
2.如果你本科有学科教学的背景,研究生阶段再继续深造,读课教论,毕业后当个老师还是很不错的。现在教育学就业形势不乐观,纯原理方向的就业比较难,还是学一门学科教学,最差的打算也能当一名教师。
3.教育学本身就不是好就业的专业,近年之所以热,是因为,对于想考研的考生来说,可以避开数学+统考的缘故。如果非得在教育学里找出容易就业的专业:学前教育,课程与教学论,特殊教育学。人力资源开发和教育也算不错的。我觉得,与其三年后又为工作发愁,不如通过考研博一下,考个容易就业的方向。