2022年河北北方学院现代教育技术硕士研究生考研大纲及参考书目

发布时间：2021-09-28 编辑：考研派小莉推荐访问：

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2022年河北北方学院现代教育技术硕士研究生考研大纲及参考书目正文

参考书：现代教育技术，李志河主编，清华大学出版社（第三版）

第 1 章现代教育技术概述

1.1现代教育技术的基本概念

1.1.1现代教育技术的概念及特点

1.1.2现代教育技术的应用领域

1.2现代教育技术的理论基础

1.2.1学习理论

1.2.2教学理论

1.2.3媒体传播理论

1.2.4系统科学理论

1.3现代教育技术的作用

1.3.1有效地促进学生信息素养的提高

1.3.2有效地促进学生科学思维能力的培养

1.3.3有效地促进教师专业发展

1.3.4有效地促进基础教育的改革

1.4现代教育技术的发展与趋势

1.4.1国外现代教育技术的发展

1.4.2我国现代教育技术的发展

1.4.3现代教育技术的发展趋势

第 2 章数字化学习资源及其应用

2.1数字化学习资源概述

2.1.1数字化学习资源的特点

2.1.2典型数字化资源的构建

2.2数字化学习资源的检索

2.2.1数字化学习资源检索工具

2.2.2数字化学习资源的检索策略

2.3网上交流与资源共享

2.3.1网上交流

2.3.2资源共享

2.4基于网络的资源型学习

2.4.1博客

2.4.2wiki 在教学中的应用

2.4.3网络学习平台

第 3 章现代教育技术应用环境

3.1多媒体综合教室

3.1.1多媒体综合教室的基本概念

3.1.2多媒体综合教室的基本构成

3.1.3多媒体综合教室的功能

4.2 多媒体网络教室

3.2.1多媒体网络教室的基本概念

3.2.2多媒体网络教室的基本构成

3.2.3多媒体网络教室的功能

3.3微格教学系统

3.3.1微格教学系统的基本概念

3.3.2微格教学系统的基本构成

3.3.3数字化微格教学系统的功能

3.4数字校园网络

3.4.1数字校园网络的基本概念

3.4.2数字校园网络的网络结构

3.4.3数字校园网络的主要硬件设备

3.4.4数字校园网络的功能

3.5现代远程教育概述

3.5.1远程教育的基本概念

3.5.2发展现代远程教育的意义

3.5.3现代远程教育的发展现状

3.5.4现代远程教育系统的构成

3.5.5远程学习的关键特征

3.5.6现代远程教育实施的基本过程

第 4 章信息化教学过程设计

4.1信息化教学设计概述

4.1.1教学设计的含义

4.1.2教学设计的层次

4.1.3教学设计的基本模式

4.1.4信息化教学设计

4.2以教为主的教学过程设计

4.2.1以教为主的教学过程设计的一般模式

4.2.2以教为主的教学过程设计要素分析

4.2.3以教为主的教学过程设计案例

4.3以学为主的教学过程设计

4.3.1以学为主的教学过程设计的一般模式

4.3.2以学为主的教学过程设计要素

4.3.3以学为主的信息化教学设计案例

4.4翻转课堂教学设计与应用

4.4.1翻转课堂概述

4.4.2翻转课堂教学模式

4.4.3翻转课堂的教学设计

4.4.4翻转课堂教学设计应用案例

第 5 章信息技术与课程整合

5.1信息技术与课程整合概述

5.1.1信息技术与课程整合的含义

5.1.2信息技术与课程整合的目标

5.2信息技术与课程整合的实施

5.2.1信息技术与课程整合的层次

5.2.2信息技术与课程整合的基本条件

5.2.3信息技术与课程整合的评价

5.3探究式学习

5.3.1探究式学习概述

5.3.2探究式学习的基本步骤

5.3.3探究式学习评价

5.3.4应用案例

5.4基于概念图的学习

5.4.1概念图简介

5.4.2制作概念图的一般步骤

5.4.3概念图在教学中的应用

5.4.4概念图教学应用案例

5.5混合式学习

5.5.1混合式学习概述

5.5.2混合式学习的实施步骤

5.5.3混合式学习的评价

5.5.4混合式学习应用案例

5.6校际协作学习

5.6.1校际协作学习的概念

5.6.2校际协作学习的特点

5.6.3校际协作学习的类型

5.6.4校际协作学习的基本步骤

5.6.5案例分析

第 6 章现代教育技术应用案例

6.1教育信息化 2.0

6.1.1教育信息化 2.0 行动计划的

6.1.2行动计划提出的重要意义

6.1.3行动计划的目标与任务

6.1.4实施行动

6.1.5教育信息化 2.0 与 1.0 的区别

6.2人工智能+教育

6.2.1人工智能

6.2.2《新一代人工智能发展规划》

6.2.3人工智能对于教育的应用

6.2.4人工智能教育及其发展趋势

6.2.5人工智能教育的未来展望 217

6.3慕课

6.3.1慕课简介

6.3.2慕课的主要特点以及优秀6.3.3MOOC 与 SPOC

6.3.4 可汗学院

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