2021浙江海洋大学水产专业综合考试研究生复试考试大纲

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2021浙江海洋大学水产专业综合考试研究生复试考试大纲正文

水产专业综合考试

《普通动物学》部分
一、考查目标
普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。
二、试卷结构
1、题型结构
名词解释（10分）、填空题（10分）、简答题（30分），共计50分。
2、内容结构
无脊椎动物（50%）、脊索动物（50%）。
三、考试内容和要求
1． 考试范围：
绪论；原生动物门；多细胞动物的起源；多孔动物门；腔肠动物门；扁形动物门；原腔动物；环节动物门；软体动物门；节肢动物门；棘皮动物门；脊索动物门；圆口纲；鱼纲；两栖纲；爬行纲；鸟纲；哺乳纲；
2． 考试要求：
1）动物学的基本概念；种的概念和种的命名；分类的等级；
2）原生动物门的主要特征；原生动物的分类概括；
3）动物的个体发育和系统发育；生物发生律
4）海绵动物门的主要特征；海绵动物的分类概况；
5）腔肠动物门的主要特征；腔肠动物的分类概况
6）扁形动物门的主要特征；扁形动物的分类概况；
7）假体腔动物的共同特征；假体腔动物的分类概况；
8）环节动物门的主要特征；环节动物的分类概况；
9）软体动物门的主要特征；软体动物的分类概况；
10）节肢动物门的主要特征；节肢动物的分类概况；
11）棘皮动物门的主要特征；棘皮动物的分类概况
12）脊索动物门的主要特征；脊索动物的分类；脊椎动物亚门分类概况
13）鱼纲的主要特征；鱼纲的分类概况；
14）两栖纲的主要特征；两栖纲的分类概况；
15）爬行纲的主要特征；爬行纲的分类概况；
16）鸟纲的主要特征；鸟纲的分类概况；
17）哺乳纲的主要特征；哺乳纲的分类概况；
四、参考书目
1、刘凌云，郑光美，主编，普通动物学（第4版），北京：高等教育出版社，2009
《渔业资源学》部分
一、考查目标
考查考生对渔业资源学的基本概念，渔业生物的基本特征和基本知识认知情况，对鱼类种群数量变动的基本规律，海洋环境因素与鱼类行为之间的关系的认识程度，以及对我国重要渔业资源的特性和利用现状认识，考查如何科学管理和合理利用渔业资源，实现渔业可持续发展的见解。
二、试卷结构
1、题型结构
判断题（10分） 名词术语解释（10分）、问答题（15分）、论述题（15分），共计50分。
2、内容结构
绪论（10%）、渔业资源生物学基础（20%）、 鱼类的集群与洄游（15%）、海洋环境及其与鱼类行动的关系（25%）、中国海洋渔业资源状况（30%）。
三、考试内容
1、绪论
1）渔业资源的相关概念及其定义；
2）渔业资源的特性，研究核心和目的；
3）渔业资源学的发展简史。
2、渔业资源的生物学基础
1）鱼类种群的概念和相关的系列知识，以及其相互间的联系与区别，种群的鉴别方法；
2）鱼类的年龄和生长；
3）鱼类性成熟、繁殖习性和繁殖力；
4）渔业资源数量变动规律；
5）鱼类的饵料、食性、摄食与丰满度等。
3、鱼类的集群与洄游
1）集群的概念、规律和意义等；
2）鱼类的洄游概念、类型、机制和生物学意义；
3）鱼类洄游的研究方法.
4、海洋环境及其与鱼类行动的关系
1）海洋划分、面积、底形和底质等；
2）世界海洋中海流的分布；
3）水温、海流、盐度、光、溶解氧、气象因素、水深、海底地形和底质、饵料生物等因子对鱼类生理、行为的影响关系。
5、中国渔业资源现状
1）我国海洋环境和地理特征；
2）我国海洋渔业资源现状概况，以及如何进行科学管理和合理利用。
四、推荐书目：
1、俞存根，韩志强，叶振江，主编，渔业资源与渔场学，北京：中国农业出版社，2016