发布时间：2020-06-07 编辑：考研派小莉 推荐访问：
西北农林科技大学信息工程学院农业工程与信息技术研究生培养方案

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西北农林科技大学信息工程学院农业工程与信息技术研究生培养方案正文

学院名称 信息工程学院 类别（领域代码） 农业硕士（095136）
涉及方向
（特指一个领域涉及多个学院的情况）		 农业信息化
农业机械化
培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的高层次应用型人才。农业工程与信息技术领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业性学位，为农业信息化、农业机械化、农业设施化等方面的技术研究、开发、应用、推广及管理，新农村发展、现代农业教育等企事业单位和管理部门培养培养应用型、交叉型、复合型高层次人才。具体要求为：
（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握所从事领域方向的基础理论、先进技术方法和手段，具有在生产实践领域发现问题、分析和解决问题的能力。
（三）掌握一门外国语。
类别（领域）基本介绍:突出获本领域（类别）学位应具备的基本素质与能力 农业工程与信息技术领域农业硕士的培养侧重于农业信息化、农业机械化、农业设施化等方面的研发、应用与推广，为相关企业、管理部门等培养应用型、复合型高层次人才，获得本领域学位应具备的基本素质与能力为：
（一）掌握农业信息化、农业机械化和农业设施化领域方向的坚实基础理论、系统专门知识、先进技术方法和现代技术手段。
（二）在所从事领域方向具有独立从事系统设计研发、信息部署推广、组织管理部署等能力。
（三）具有创新意识，有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，具有良好职业素养。
学习方式 全日制
应修学分 总学分为32学分，其中课程学分为23学分,培养环节为9学分（论文开题报告2学分，中期考核2学分，.实践研究=4学分，学术交流1学分）。
学习年限 基本学习年限3年，全日制最长4年。
课程设置
课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 开课
学期		 备注 说明
公共学位课=8学分 pd6181001 中国特色社会主义理论与实践 2 36 秋 必修  
pd6181002 自然辩证法概论 1 18 春、秋 必修
pd6191001 专业学位硕士第一外国语 3 48 春、秋 必修
pd6131003 现代农业创新与乡村振兴战略 2 32 秋 必修
领域
主干课
=9学分		 pd6092001 农业工程与信息技术案例 3.0 48 秋 必修  
Pd7083003 试验优化设计 2.0 32 秋 选修
pd6091013 现代农业概论 2.0 32 秋 选修
Pd7082002 研究方法与论文写作 2.0 32 春 选修
pd6093001 农业信息技术 2.0 32 秋 选修
pd6093002 软件开发与应用 2.0 32 春 选修
pd6094003 大数据管理与分析 2.0 32 秋 选修
选修课
≥6学分		 7084014 农业物联网技术与应用 2.0 32 秋 选修 选修课
（选修3门课，合计6学分）
pd6094001 分布式系统及云计算技术 2.0 32 秋 选修
6093004 嵌入式系统设计方法 2.0 32 秋 选修
pd6084002 精准农业 2.0 32 秋 选修
7083004 现代工程测试技术 2.0 32 秋 选修
pd6084004 农业机器人 2.0 32 秋 选修
可在全校博士、硕士课程中选修
 
 
 
补修课		 2091109 数据结构 3.5 64 春、秋 补修 以同等学力或非信息类、机械类专业录取的专业学位研究生，至少应补修信息类、机械类专业或相近专业本科生高年级主干课程不少于3门。补修课不计学分。
2092103 操作系统 3.0 48 春、秋 补修
2092209 计算机网络 3.0 56 春、秋 补修
2092507 计算机组成原理(乙) 3.0 48 春、秋 补修
3084120 农业机械学 3.0 48 秋 补修
2082209 机械原理 3.5 56 秋 补修
2082212 机械设计 4.0 64 春 补修
2082208 材料力学 4.0 68 秋 补修
可根据具体研究方向在全校的本科课程中选修
培养环节及时间安排
培养环节 学分 要求
1.制订个人培养计划 0 课程学习计划入学后1个月内制订完成
2.论文开题论证 2 第3学期结束前完成
3.学术交流（学术诚信与学术规范） 1 在学期间完成，可分成小学分进行考核
4.实践研究 4 在学期间完成，可分成小学分进行考核。具体时间根据各领域（类别）要求进行填写。包含实践学习计划制订，实践研究，撰写实践总结报告，实践研究考核等。
5.中期考核 2 根据学院人才培养目标制订，可结合实践研究考核，在第3至5学期进行。
6.其他要求    


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