发布时间:2020-06-06 编辑:考研派小莉 推荐访问:
西北农林科技大学机械与电子工程学院农业工程专业学位培养方案

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西北农林科技大学机械与电子工程学院农业工程专业学位培养方案正文

学院名称 机械与电子
工程学院
类别(领域代码) 工程硕士(085227)
涉及方向
特指一个领域涉及多个学院的情况
农业机械化工程
农业电气化与自动化
农业生物环境与能源工程
培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的应用型、复合型工程技术人才和工程管理人才。具体要求为:
(一)拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
(二)掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉行业领域的相关规范,在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力,具有良好的职业素养。
(三)掌握一门外国语。
类别(领域)基本介绍:突出获本领域(类别)学位应具备的基本素质与能力 农业工程专业学位硕士研究生的培养侧重于农业工程应用,为农业生产、加工、制造相关企业、管理部门等培养应用型、复合型高层次工程技术和管理人才,获得本领域学位应具备的基本素质与能力为:
(一)掌握农业电气化与自动化、农业机械化工程或农业生物环境与能源工程领域方向的坚实基础理论、系统专门知识、先进技术方法和现代技术手段。
(二)具有在生产实践领域发现问题、分析和解决问题的能力。
(三)具有创新意识,有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力,具有良好职业素养。
学习方式 全日制/非全日制 应修学分 33
学习年限 基本学习年限3年,全日制最长4年,非全日制最长5年
课程设置
课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 开课
学期
备注 说明
公共课 pd6181002 自然辩证法概论 1.0 16 必修 政治理论、工程伦理、外语
pd6191001 专业学位第一硕士硕士外国语 3.0 48 必修
pd6181001 中国特色社会主义理论与实践 2.0 32 必修
Pd6071001 工程伦理 1.0 16 必修
专业基础课程 6152003 数值分析 2.0 40 必修 数学类课程、专业基础课程
Pd6081001 农业工程行业前沿讲座 2.0 32 必修
选修课 Pd7082002 研究方法与论文写作 2.0 32 选修  
Pd7083003 试验优化技术 2.0 32 选修  
Pd7084004 农业机械化工程案例课程 2.0 32 选修 专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动,选修课不少于13学分。
7084007 农业机电一体化技术 1.5 24 选修
7083012 机械振动学 3.0 48 选修
7083003 高等工程力学 2.0 32 选修
7083004 现代工程测试
技术
2.0 32 选修
7083002 嵌入式系统开发及应用 2.5 40 选修
Pd7084005 农业电气化与自动化案例课程 2.0 32 选修
7083001 图像分析与机器视觉技术 2.5 32 选修
7083009 人工神经网络与应用 2.5 40 选修
7084014 农业物联网技术与应用 2.0 32 选修
Pd7084006 模拟仿真技术 2.0 32 选修
Pd7084007 农业生物环境与能源工程案例课程 2.0 32 选修
Pd7084008 生物能源与环境工程 2.0 32 选修
Pd7084009 沼气工程技术 2.0 32 选修
Pd7084010 现代生态农业
技术
2.0 32 选修
Pd7084011 生物质热解技术 2.0 32 选修
补修课 2082209 机械原理 3.5 56 补修 以同等学力或跨专业录取的专业学位研究生,至少应补修本专业或相近专业本科生高年级主干课程不少于3门。补修课不计学分。
2082212 机械设计 4 64 补修
2082208 材料力学 4.0 68 补修
1082205 理论力学 4.0 64 补修
1082304 电路 4.5 72 补修
2082305 模拟电子技术 4.0 72 补修
2082314 数字电子技术 4.0 72 补修
2083342 单片机原理与接口技术 3.0 56 补修
2083107 热工基础 2.0 32 补修
2122203 生物化学 5.0 80 补修
2122302 微生物学 3.0 48 补修
3084120 农业机械学 2.0 32 补修
培养环节及时间安排
培养环节 学分 要求
1.制订个人培养计划 0 课程学习计划入学后1个月内制订完成。
2.论文开题论证 2 第3学期完成,选题必须来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。
3.学术交流(学术诚信与学术规范) 1 在学期间完成,可分成小学分进行考核。
4.实践研究 4 在第5学期结束前完成,可分成小学分进行考核。包含实践计划制订,实践研究,撰写实践总结报告,实践研究考核等。
5.中期考核 2 根据学院人才培养目标制订,可结合实践研究考核,在第5学期进行。
6.其他要求    


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