山东艺术学院美术学研究生辅导

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山东艺术学院美术学考研真题笔记资料

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山东艺术学院美术学院美术（篆刻创作）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·篆刻创作）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备篆刻创作系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任篆刻创作、教育等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
专业必修课与专业实践：36学分
1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
选修课：6学分
选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。
每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
篆刻需提供作品15幅。
   （二）学位论文的要求
1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《中国印学年鉴》，西泠印社出版社，1993年6月版；
2、《中国印章艺术史》，刘江，西泠印社出版社，2005年1月版；
3、《秦封泥彚考》，傅嘉仪，上海书店出版社，2007年8月版；
4、《上海博物馆藏印选》，上海书画出版社，1979年8月版；
5、《吉林大学藏古玺印选》，文物出版社，1987年9月版；
6、《历代印学论文选》，韩天衡，西泠印社出版社，2006年6月版；
7、《古玺通论》，曹锦炎，上海书画出版社，1996年3月版；
8、《印学史》，沙孟海，西泠印社出版社， 1987年6月版；
9、《十钟山房印举》，陈介祺，中国书店，1985年3月版；
10、《中国历代篆刻集粹》，浙江古籍出版社， 2007年5月版；
11、《战国古文字典》，何琳仪，中华书局，1998年9月版；
12、《甲骨文编》，中华书局，1982年6月版；
13、《古文观止》，中华书局，2010年3月版；
14、《古玺文编》，罗福颐，文物出版社， 1981年1月版；
15、《古玺汇编》，文物出版社， 1981年12月版；
16、《篆刻学》，李刚田、马士达，江苏教育出版社，2009年1月版；
17、《中国印章—历史与艺术》，孙慰祖，外文出版社，2010年版；
18、《秦汉南北朝官印徽存》，罗福颐，文物出版社，1987年1月版；
19、《湖南古代玺印》，陈松长，上海辞书出版社，2004年12月版；
20、《日本の官印》，（日）木内武男，东京美术；
21、《古文字类编》，高明、涂白奎，上海古籍出版社，2008年8月版；
22、《金文编》，容庚，中华书局， 1985年7月版；
23、《文字学概要》，裘锡圭，商务印书馆，1988年版；
24、《书法的形态与阐释》，邱振中，人民大学出版社， 2005年6月版；
25、《书写与观照》，邱振中，人民大学出版社， 2005年6月版；
26、《陶文图录》，王恩田，齐鲁书社， 2006年6月版；
27、《中国书法全集》，刘正成，荣宝斋出版社；
28、《中国艺术精神》，徐复观，广西师大出版社， 2007年1月版；
29、《美的历程》，李泽厚，安徽文艺出版社，1994年1月版；
30、《刘正成书法文集》共三卷，刘正成，荣宝斋出版社，2008.4月版；
31、《书法艺术概论》，刘正成，北京大学出版社，2008年4月版；
32、《民国书法史》，孙洵，江苏教育出版社，1998年9月版；
33、《中国书法史》，沃兴华，上海古籍出版社，2001年7月版；
34、《秦汉魏晋南北朝书法史》，黄淳，江苏美术出版社，2009年2月版；
35、《书法与诗词十讲》，叶鹏飞，文物出版社，2009年9月版；
36、《中国古代砖文》，王镛、李淼，知识出版社，1990年12月版；
37、《历代书法论文选》、《历代书法论文选续编》，上海书画出版社，1997年版；
38、《陶文字典》，齐鲁书社，2007年版；
39、《国画讲义》，陈绶祥，广西美术出版社，2004年版；
40、《国画指要》，陈绶祥，四川美术出版社，2006年1月版；
41、《心境与表现—中国绘画文化学散论》，徐建融，上海人民美术出版社，1993年11月版；
42、《国画与禅》，北鱼，四川美术出版社，2006年4月版；
43、《神居何所》，邱振中，中国人民大学出版社，2006年4月版；
44、《生活的艺术》，林语堂，群言出版社，2009年5月版；
45、《禅宗与道家》，南怀瑾，复旦大学出版社，1996年8月版；
46、《我说参同契（上中下）》，南怀瑾，东方出版社，2009年5月版；
47、《写意—中国美学之灵魂》，韩玉涛，海天出版社，1998年6月版；
48、《美学散步》，宗白华，上海人民出版社，1981年6月版；
49、《艺术哲学》，丹纳，人民文学出版社，1983年7月版；
50、《纳兰词》，上海古籍出版社，2002年12月版；
51、《豪放词》，谷闻，西北大学出版社，1994年12月版；
52、《婉约词》，西北大学出版社，1994年12月版；
53、《文学理论》，（美）勒内.韦勒克、奥斯汀.沃伦，江苏教育出版社；
54、《人间词话新注》，王国维，齐鲁书社，1986年8月版；
55、《蕙风词话广蕙风词话》，况周颐，中州古籍出版社，2003年11月版；
56、《红楼梦诗词曲赋鉴赏》，蔡义江，中华书局，2001年1月版；
57、《杨国荣讲王阳明》，杨国荣，北京大学出版社，2005.9月版；
58、《有无之境王阳明哲学的精神》，陈来，人民出版社，1991年3月版；
59、《顾随诗词讲记》，顾随，中国人民大学出版社，2006年3月版；
60、《宋明理学》，陈来，华东师范大学出版社，2004年3月版；
61、《五灯会元》，普济，中华书局，1984年1月版；
62、《古代汉语》，王力，中华书局，2004年7月版；
63、《庄老通辨》，钱穆，三联书店，2002年9月版；
64、《苏东坡传》，林语堂，作家出版社，1998年2月版；
65、《庄子今注今译》，陈鼓应，中华书局，1983年4月版；
66、《玄学与魏晋士人心态》、罗宗强、天津教育、2005年1月版；
67、《人心与人生》，梁漱溟，上海人民出版社，2005年5月版；
68、《随园诗话》，（清）袁枚，凤凰出版社，2000年5月版；
69、《中国文化六讲》，何兹全，北京大学出版社，2008年7月版；
70、《人生境界与生命美学》，陈德礼，长春出版社，1998年9月版。

全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·篆刻创作）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

篆刻创作

135107

13510716

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备篆刻创作系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任篆刻创作、教育等相关工作的高层次专门人才。

课程
类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与
实践研究

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

讲授

考试

ggb02003

外国语

讲授

考试

基础课

msb0201030

篆刻批评

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

讲授

考试

msb0201036

中国画论

讲授

考试

msb0201037

西方画论

讲授

考试

专业课

msb0202043

篆刻创作专业主课

216

1-6

讲授

考试

选修
课程

msx02001
至
msx02019

在选修课目录中选取

108

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

专业
实践
要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

1-6

学位分委员会评审

专业
毕业
要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

4-6

学位分委员会评审

每人
10件

学位
论文
要求

学位论文的开题选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。

毕业考核委员会评审

学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

山东艺术学院美术学院导师杨庆义

　　杨庆义
　　1957年生，山东济南人
　　1983年7月毕业并执教于山东艺术学院
　　1995年结业于中央美术学院油画研修班
　　山东艺术学院教授，硕士生导师
　　中国美术家协会会员、山东美术家协会会员，中国油画家协会会员
　　油画作品多次参加国内外美展。代表作品有《家》《驼矶岛上的记忆》《梁山子孙》《洗衣妇》《捡花生》《故乡的河》《黑旦、黑狗和黑牛》等。油画《崂山女》在广电部、中央电视台举办的“新铸联杯中国画、油画精品展”中获铜奖。油画作品《美人蕉》在第二届中国静物油画展中获二等奖。1997年由北京海豚出版社编著出版《绘画与设计基础——色彩》，2002年由河北美术出版社出版《色彩静物写生》，2004年由江西美术出版社出版《杨庆义水粉画精品选》。

　　
　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

山东艺术学院美术学院美术学（西方近现代美术史论）培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·西方近现代美术史论）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：西方近现代美术史论              方向代码：13040019
    一、培养目标
培养西方近现代美术方向的高级研究人才、教学人才及与其相关的管理人才，使其熟悉西方近现代美术领域国内外研究现状，并具备系统、广博的专业理论知识和独立的学术研究能力，在本领域形成自己的研究特长，取得创造性的科研成果，能从事高等院校的教学、专业领域的科研或相关行业的管理工作，为社会文化建设和发展服务。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    本方向主要研究西方近现代美术的历史及其相关理论，揭示和总结西方美术自近代以来发展、变异的基本规律，探索西方近现代美术的观念、形态及其文化内涵，阐释其对当代中国美术的价值和意义。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在读研究生应于每学期完成1-2篇课程论文，有条件的可参加导师的课题研究。在第一、二学年结束时均需提交学年论文参加学年考核，由主课导师给出学年专业考核成绩。
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本方向硕士研究生应在导师指导下，参加相关课题的研究和一定的艺术考察。在读期间需作为第一或第二作者在省级以上专业学术刊物发表学术论文2篇，要求3千字以上；举行学术报告会1次，报告时间约为50分钟；进行艺术考察并提交考察报告。学术和实践活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本方向硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动，积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节。导师及任课教师根据其备课、讲课情况给于评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于3万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
    2.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《艺术发展史》，[英]贡布里希著，范景中译，天津人民美术出版社，1992年版；
    2.《世界美术史》（十卷），朱伯雄主编，山东美术出版社，1987-1991年版；
    3.《古典艺术——意大利文艺复兴艺术导论》，[瑞士]海因里希·沃尔夫林著，潘耀昌等译，浙
江美术学院出版社，1992年版；
    4.《意大利文艺复兴时期的艺术》，[美]约翰·T·帕雷提等著，朱旋译，广西师范大学出版社，
2005年版；
    5.《巴洛克与洛可可：艺术与文化》，[美]温尼·海德·米奈著，孙小金译，广西师范大学出版
社，2004年版；
    6.《印象派画史》，[美]约翰·雷华德著，平野等译，广西师范大学出版社，2002年版；
    7.《后印象派画史》，[美]约翰·雷华德著，平野等译，广西师范大学出版社，2002年版；
    8.《西方现代艺术史》，[美]H·H·阿纳森著，邹德侬等译，天津人民美术出版社，1994年第二版；
    9.《西方当代艺术》，[英]A·路希·史密斯著，柴小刚等译，江苏美术出版社，1990年版；
    10.《西方现代艺术80年代》，[美]H·H·阿纳森著，曾胡、钱志坚等译，北京广播学院出版社
1992版；
    11.《一九四五年以后的现代视觉艺术》，[英]爱德华·卢西·史密斯著，陈麦译，上海人民美
术出版社 1988年版；
    12.《艺术与错觉》，[英]贡布里希著，林夕等译，浙江摄影出版社，1987年版；
    13.《艺术与人文科学：贡布里希文选》，范景中编选，浙江摄影出版社，1989年版；
    14.《抽象与移情》，沃林格著，王才勇译，辽宁人民出版社，1987年版；
    15.《视觉艺术的含义》，潘诺夫斯基著，傅志强译，辽宁人民出版社，1987年版；
    16.《美学新解》，布洛克林著，滕守尧译，辽宁人民出版社，1987年版；
    17.《艺术风格学》，[瑞士]沃尔夫林著，潘耀昌译，辽宁人民出版社，1987年版；
    18.《古典艺术》，[瑞士]沃尔夫林著，潘耀昌等译，浙江美术学院出版社，1992年版；
    19.《西方艺术批评史》，[意]文杜里，迟柯译，江苏教育出版社，2005年版；
    20.《西方画论辑要》（修订版），杨身源、张弘昕编著，江苏美术出版社，1998年版；
    21.《西方美术理论文选》，迟轲主编，江苏教育出版社，2005年版；
    22.《欧洲现代画派画论选》，瓦尔特·赫斯编著，宗白华译，人民美术出版社，1980年版；
    23.《欧美现代艺术理论》，[美]Herschel Chipp著，余珊珊译，吉林美术出版社，2000年版；
    24.《世界艺术百科全书选译》Ⅰ、Ⅱ，上海人民美术出版社，1987年版；
    25.《现代艺术观念》，[英]尼古斯•斯坦格斯编，侯瀚如译，四川美术出版社，1988年版；
    26.《20世纪艺术中的抽象和技巧》，[英]哈德罗•奥斯本著，阎嘉、黄欢译，四川美术出版社，
1988年版；
    27.《现代艺术和现代主义》，[英]弗兰西斯·弗兰契娜、查尔斯·哈里森编，张坚、王晓文译，
上海人民美术出版社，1988年版；
    28.《理想和偶像》，[英]贡布里希著，范景中译，上海人民美术出版社，1989年版；
    29.《现代主义，评论，现实主义》，[英]弗雷德·奥顿、查尔斯·哈里森编，崔诚等译，上海
人民美术出版社，1991年版；
    30.《现代与现代主义》，[美]弗雷德里克·R·卡尔，陈永国、傅景川译，中国人民大学出版社，
2004年版；
    31.《艺术哲学》，[法]丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1963年版；
    32.《波德莱尔美学论文选》，郭宏安译，人民文学出版社，1987年版；
    33.《艺术史写作原理》，[美]大卫·卡里尔，吴啸雷等译，中国人民大学出版社，2004年版；
    34.《艺术与历史》，曹意强著，中国美院出版社，2001年版；
    35.《艺术史的视野》，曹意强编著，中国美院出版社，2007年版；
    36.《20世纪西方艺术批评》，沈语冰著，中国美院出版社，2003年版；
    37.《美术史的形状》，范景中主编，中国美术学院出版社，2003年版；
    38.《视觉与设计》，[英]罗杰·弗莱著，易英译，江苏教育出版社，2005年版；
    39.《艺术中的精神》，[俄]康定斯基著，李正文等译，中国人民大学出版社，2003年版。
    40.《艺术与文化》，[美]克莱门特•格林伯格著，沈语冰译，广西师范大学出版社，2009年版；
    41.《艺术与观念》，[美]威廉·弗莱明，玛丽·马里安著，宋协立译，北京大学出版社，2008年版；
    42.《艺术与视知觉》，[美]阿恩海姆著，滕守尧、朱疆源译，中国社会科学出版社，1984年版；
    43.《迎向灵光消逝的年代：本雅明论艺术》，瓦尔特•本雅明著，许绮玲、林志明译，广西师范
大学出社，2004年版；
    44.《当代美国艺术家论艺术》，[美]埃伦·H·约翰逊编，姚宏翔等译，上海人民美术出版社，
1992年版；
    46.《现代艺术大师论艺术》，[美]R·L·赫伯特编，林森、辛丽译，江苏美术出版社，1990年版。

全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·西方近现代美术史论）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

西方近现代美术史论

130400

13040019

专业培养目标

培养西方近现代美术方向的高级研究人才、教学人才及与其相关的管理人才，使其熟悉西方近现代美术领域国内外研究现状，并具备系统、广博的专业理论知识和独立的学术研究能力，能在本领域形成自己的研究特长，取得创造性的科研成果，能从事高等院校的教学、专业领域的科研或相关行业的管理工作，为社会文化建设和发展服务。

课程
类型

课程
编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公
共
课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

讲授

考试

ggb01002

艺术美学1

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

讲授

考试

ggb01004

外国语

讲授

考试

基础
课

msb0101003

艺术史学研究

讲授

考试

msb0101004

艺术文献学

讲授

考试

专业课

msb0102026

西方近现代美术史研究

1—4

讲授

考试

msb0102026

西方近现代美术理论研究

1—4

讲授

考试

msb0102027

西方近现代美术批评研究

1—4

讲授

考试

选修
课程

msx01001
至
msx01028

在选修课目录中选取

144

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

必修环节

专业
实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

2—5

学位评定委员会评价

学术报告1次

艺术考察（4周）

导师评价

教学
实践

本科专业课或专业基础课教学

3-5

导师及任课教师评价

毕业
环节

学位论文的选题与开题

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院美术学(美术批评研究）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·美术批评研究）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：美术批评研究                    方向代码：13040023
    一、培养目标
培养美术批评研究创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握美术批评研究创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
本方向主要通过比较方法，研究中西美术批评的历史、现状及及其相关理论，揭示和总结美术批评产生、发展的基本规律，探索美术批评总体构成的形态学与文化学特征，阐释其文化内涵以及对当代音乐文化建设的价值和意义。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
    课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
    以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《世界美术史》，（英）休·昂纳、约翰·弗莱明著，毛君炎等译，国际文化出版公司，1989年；
    2.《文心雕龙译注》，刘勰著，周振甫译注，中华书局，1980年版；
    3.《校注人间词话》王国维著，徐调孚校注中华书局： 2003年版；
    4.《艺术原理》（英）罗宾·乔治·科林伍德著，王至元，陈华中译中国社会科学出版社，1985
年版；
    5.《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1963年版；
    6.《华夏美学》，李泽厚，天津社会科学院出版社，2002年版；
    7.《中国大百科全书（美术卷）》，中国大百科全书出版社编辑部编，中国大百科全书出版社，
1989年版；
    8.《中国大百科全书》，中国大百科全书出版社编辑部编，中国大百科全书出版社，1983年版；
    9.《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
    10.《艺术与视知觉》，（美）阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1986年版；
    11.《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版；
    12.《山水艺术与文人精神》，张洪忠著，山东美术出版社，2009年版；
    13.《艺术与人的发展》，H.加登，光明日报出版社；
    14.《美学心结》，H.布洛克，光明日报出版社；
    15.《美学理论》，阿多诺，四川人民出版社；
    16.《艺术感觉与美育》，拉尔夫·史密斯，四川人民出版社；
    17.《美学与艺术教育》，铂申斯·布洛克，四川人民出版社；
    18.《美感》，乔治·桑塔耶纳，中国社会科学出版社；
    19.《视觉思维》，鲁德夫·阿恩海姆，中国社会科学出版社；
    20.《情感与形式》，苏珊·朗格，中国社会科学出版社。

全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·美术批评研究）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

美术批评研究

130400

13040023

专业培养目标

培养美术批评方面的高级研究人才、教学人才及与其相关的管理人才，使其熟悉美术批评领域国内外研究现状，并具备系统、广博的专业理论知识和独立的学术研究能力，能在美术批评领域形成自己的研究特长，取得创造性的科研成果，为高等院校的教学、科研服务，为经济社会发展中的文化建设服务。

课程
类型

课程
编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公
共
课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

讲授

考试

ggb01004

外国语

讲授

考试

基础
课

msb0101001

美术创作论

讲授

考试

msb0101002

中国画论

讲授

考试

msb0101005

西方画论

讲授

考试

专业课

msb0102067

美术批评研究

1—4

讲授

考试

msb0102068

美术比较

1—4

讲授

考试

msb0102069

美术专题（断代）研究

1—4

讲授

考试

选修
课程

msx01001
至
msx01028

在选修课目录中选取

144

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

必修环节

专业
实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次，
或在省级以上刊物发表作品2幅

艺术考察（4周）

导师评价

教学
实践

本科专业课教学
专业基础课教学

导师及任课教师评价

毕业
环节

学位论文的选题与开题

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院导师谢秋

　　谢秋现为山东艺术学院美术学院副教授，版画系系主任，硕士生导师。中国美术家协会会员，中国版画家协会会员，山东省藏书票协会副主席，版画家协会理事。1987年毕业于山东艺术学院美术系，同年留校任教至今。1993年至1994年进修于中央美术学院版画系铜版画高研班。2004年应邀意大利博洛尼亚美术学院访问学者。
　　1992年       铜版画《蓝蓝的天、白白的云》入选全国第十一届版画作品展览，并获铜牌。
　　1994年       铜版画《一方水土养一方人》入选全国第十二届版画作品展览，并获铜牌。
　　1994年       铜版画一套入选全国第五届藏书票展览，并获三等奖。
　　1996年       铜版画《逝去的风景》入选全国第十三届版画作品展览。
　　1999年       被授予《八九十年代中国版画事业贡献奖“鲁迅版画奖”》。
　　2000年       铜版画《窗口》入选全国第九届美术展览，并获省一等奖。
　　2001年       铜版画《阳光灿烂的日子》入选全国第七届三版展，并收藏。
　　2001年       铜版画《阳光灿烂》入选全国第七届三版展，并获省一等奖。
　　2002年       铜版画《池塘》入选中国.日本国际名家版画展。
　　2003年       铜版画《秋塘》入选第七届山东省版画展，并获得一等奖。
　　2003年       赴欧洲进行艺术考察。
　　2003年       铜版画一套入选全国第十届藏书票展览，并获铜奖。
　　2004年       铜版画《失乐园》入选第十届全国美展，并获得省二等奖。
　　2005年       铜版画《晚秋》入选2005山东省版画作品展，并获得二等奖。
　　2005年       色粉画《阳光触摸》入选全国第十届美术作品展览，并获得省一等奖。

　　
　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

山东艺术学院美术学院美术(丝网版画艺术）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·丝网版画艺术）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任丝网版画、文化艺术事业与产业方面所需的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
  专业必修课与专业实践：36学分
  1、学位专业课                                   12学分
  2、学位基础课                                    8学分
  3、专业实践                                     16学分
  选修课：6学分
  选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
  专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
需提供毕业作品10幅（5张创作、5张习作）。
   （二）学位论文的要求
1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《西方现代艺术史》，（美）H·H·阿纳森著，邹德侬、巴竹师、刘珽译，沈玉麟校，天津人民美
术出版社，1986年版；
2、《世界版画史》，黑崎彰等著，人民美术出版社，2004年版；
3、《中国现代版画史》，李允经著，山西人民出版社，1996年版；
4、《西方版画史》，张奠宇编著，中国美术学院出版社，2000年版；
5、《二十世纪版画艺术史》，（美）芮娃·卡索曼（Riva Castleman）著，张正仁译，远流出版事业
股份有限公司，2001年版；
6、《中国古代木刻画史略》，郑振铎著，上海书店出版社，2006年版；
7、《中国木版画通鉴》，张道一编著，江苏美术出版社，2010年版；
8、《中国年画艺术史》，薄松年著，湖南美术出版社，2008年版；
9、《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1984年版；
10、《艺术与错觉》，（英）E·H·贡布里希著，浙江摄影出版社，1987年版；
11、《秩序感》，（英）E·H·贡布里希著，浙江摄影出版社，1987年版；
12、《论艺术的精神》，（俄）瓦·康定斯基著，中国社会科学出版社，1987年版；
13、《西方画论辑要》，杨身源张弘昕编著，江苏美术出版社，1990年版；
14、《中国画论辑要》，周积寅编著，江苏美术出版社，2005年版；
15、《浮世绘》，顾申主编，北京大陆桥文化传媒编译，青岛出版社，2011年版；
16、《色彩艺术》，（瑞士）约翰内斯·伊顿著，杜定宇译，上海人民美术出版社，1985年版；
17、《丝网版画的语言探索丝网版画教程》，张桂林张炼著，人民教育出版社，2010年版；
18、《丝网版画教程》，李旺编著，河北美术出版社，2006年版；
19、《现代西方版画教程丝网版画技法》，（英）斯蒂夫·豪斯金斯著，吉林美术出版社，2004年版；
20、《丝网版画工作室》，张桂林著，湖北美术出版社，2002年版；
21、《文国璋色彩教程》，文国璋著，天津人民美术出版社，2001年版；
22、《计算机辅助制版与水印丝网版画》，廖念一著，西南师范大学出版社，2007年版。

全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·丝网版画艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

丝网版画艺术

135107

13510709

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任丝网版画创作、教育等相关工作的高层次专门人才。

课程
类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与
实践研究

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

讲授

考试

ggb02003

外国语

讲授

考试

基础课

msb0201015

丝网版画专业基础

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

讲授

考试

msb0201036

中国画论

讲授

考试

msb0201037

西方画论

讲授

考试

专业课

msb0202022

丝网版画艺术专业主课

216

1-6

讲授

考试

选修
课程

msx02001
至
msx02019

在选修课目录中选取

108

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

专业
实践
要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

1-6

学位分委员会评审

专业
毕业
要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

4-6

学位分委员会评审

每人
10件

学位
论文
要求

毕业考核委员会评审

山东艺术学院美术学院导师袁振娴

　　袁僩曾署袁振娴字闲云法号弘贤
　　北京人   生于1954年
　　山东艺术学院教授   硕士研究生导师
　　中国美术家协会会员中国工笔画学会会员
　　政协山东省九三学社会员济南市佛教协会理事     2004年被评为泉城名媛
　　
　　多幅作品入选第七、八、九、十一届全国美展、入选全国单项学术性大展、省级学术性展览并获奖、并有多幅作品被中国美术馆及国内外多家美术机构和个人收藏。
　　
　　作品《刑天》连环画获山东省青年美展一等奖，并由山东友谊书社出版。
　　作品《天凉好个秋》入选全国首届中国画人物画展并获山东省首届人物画展一等奖。
　　作品《佳丽·晨妆》入选全国第四届工笔画大展并获银牌奖。
　　作品《睦》入选全国首届岩彩画展并获优秀奖。
　　作品《佳丽·春风》入选全国首届重彩画大展并获银牌奖。
　　作品《如歌的偏织》获山东省“五一”文化奖一等奖
　　作品《收获季节》之一、之二、获山东省建设中的新农村展览一等奖
　　作品《孔子见老子》入选第七届全国美展
　　作品《唐人放鸢图》入选第八届全国美展，并被中国美术馆收藏。
　　作品《佳丽·放鸢》入选第九届全国美展，并获山东省美术作品展览一等奖
　　作品《李清照词意•浓睡不消残酒》《李清照词意•凝眸处》入选海棠依旧名家美术作品邀请展
　　作品《收获季节》之三获山东省各民主党派美术作品展览一等奖
　　作品《逍遥园》之一入选海峡两岸名家美术作品邀请展
　　作品《闲话福字》入选第十一届全国美展并获山东省美术作品展览一等奖
　　
　　出版有多种连环画，并主编《白描人物临摹挂图》、《线描技法》、《重彩工笔人物画技法举要》、《工笔人物画技法》等多种技法书。出版有个人画集、邮票纪念章、中国当代美术名家中国邮政明信片——《毛岱宗•袁僩合辑》、《画坛伉俪名家——毛岱宗•袁僩卷》。
　　

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

山东艺术学院美术学院美术学（中国书法创作与现当代批评）培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·中国书法创作与现当代批评）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：中国书法创作与现当代批评        方向代码：13040014
    一、培养目标
培养中国书法创作与现当代批评创作与研究及教学的高级专门人才，能系统掌握中国书法创作与现当代批评创作的专业理论、专业知识、专业技能，熟悉本专业研究方向和重要史料以及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及实践能力。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究中国书法创作与现当代批评的历史与现状、美学本质和发展规律；研究艺术家与作品、艺术家与社会、艺术家与生活、艺术观念与艺术表现、艺术修养与艺术技巧的关系；具备相应的中国书法创作与现当代批评创作实践水准，提高对艺术作品的鉴赏能力、判断能力、表现能力。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于2万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《中国艺术精神》，徐复观，广西师大出版社，2007年1月版；
    2.《人生十论》，钱穆，广西师大出版社，2004年5月版；
    3.《苏东坡传》，林语堂，作家出版社，1996年11月版；
    4.《中国古代文化常识》，王力，江苏教育出版社，2005年5月版；
    5.《现代性与后现代性十五讲》，陈嘉明，北师大出版社，2006年4月版；
    6.《中国人审美心理研究》，梁一儒、户晓辉，宫承波，山东人民出版社，2002年3月版；
    7.《西方美术名著选译》，宗白华，安徽教育，2006年8月版；
    8.《庄子今注今译》，陈鼓应，中华书局，1983年4月版；
    9.《我的精神家园》，王小波，文化艺术出版社，1997年6月版；
    10.《沧浪诗话校释》，郭绍虞校译，人民文学出版社，1961年5月版；
    11.《清贫思想》，（日）中野孝次著，邵宇达译，上海三联书店，1997年8月版；
    12.宗白华，《美学散步》，上海人民出版社，1981年6月版；
    13.《诗词格律》，王力，中华书局，2000年4月版；
    14.《中国文化的深层结构》，孙隆基，广西师大，2004年10月版；
    15.《十五堂哲学课》，周桂钿，中华书局，2006年8月版；
    16.《禅宗十日谈》，高峰等著，上海书店，1996年2月版；
    17.《禅宗美学》，张节末，北大出版社，2006年7月版；
    18.《美的历程》，李泽厚，安徽文艺出版社，1994年1月版；
    19.《宋诗选注》，钱钟书，人民文学，2002年3月版；
    20.《古文观止》；
    21.《唐诗三百首》；
    22.《唐宋词十七讲》，叶嘉莹，河北教育出版社，2000年版；
    23.《论语别裁》，南怀瑾，复旦，2005年版；
    24.《中国哲学史》，冯友兰，北大出版社；
    25.《外国文论简史》，刘象愚主编，北大出版社，2005年版；
    26.《追忆：中国古典文学中的往事再现》，（美）宇文所安，三联出版社，2004年版；
    27.《艺术的故事》（又名《艺术发展史》），（英）贡布里希，三联出版社；
    28.《造型的诞生》，（日）杉浦康平，中国青年出版社，1999年版；
    29.《国学大师之死》，同道，当代中国出版社，2006年11月版；
    30.《国画讲义》，陈绶祥，广西师大；
    31.《中国的品格》，楼宇烈，当代中国出版社，2007年1月版；
    32.《美学是什么》，周宪，北大出版社，2002年1月版；
    33.《新诗三百首》，谢冕主编；
    34.《“迦陵说诗”系列（共八册）》，叶嘉莹，中华书局，2008年1月版；
    35.《“迦陵讲演集”系列（共七册）》，叶嘉莹，北京大学出版社，2008年10月版；
    36.《哲学的精神》，冯友兰，陕西师大出版社，2008年11月版；
    37.《书法艺术概论》，刘正成，北京大学出版社，2008年4月版；
    38.《六朝书法》，华人德，上海书画；
    39.《启功丛稿》（共三卷），启功，中华书局，1999年7月版；
    40.《傅山的世界》，白谦慎，三联出版社，2006年4月版；
    41.《抱瓮集》，曹宝麟，文物出版社，2006年12月；
    42.《刘正成书法文集》（共三卷），刘正成，荣宝斋出版社，2002年2月版；
    43.《历代笔记书论汇编》，华人德编，江苏教育，1996年11月版；
    44.《永字八法》，周汝昌，广西师大，2002年1月版；
    45.《书法史鉴》，丛文俊，上海书画，2003年12月版；
    46.《书法的形态与阐释》、《神居何所》、《书写与观照》、《中国书法167个练习》，邱振中，人
大出版社，2005年6月版；
    47.《书法美学》，陈振濂，山东人民出版社，2006年3月版；
    48.《笔谈书法》，林散之，古吴轩出版社，1994年6月版；
    49.《历代书法论文选》、《历代书法论文选续编》，上海书画，1997年版；
    50.《历代印学论文选》，韩天衡，西泠，1999年版；
    51.《古代字体论稿》，启功，文物出版社，1999年版；
    52.《中国书法理论体系》，熊秉明，天津教育；
    53.《文字学概要》，裘锡圭，商务印书馆，1988年版；
    54.《禅师中峰明本的书法》，（德）劳悟达中国美院，2006年版；
    55.《书法史学教程》，陈振濂，中国美院，1997年1月版；
    56.《民国书法史》，孙洵，江苏教育，1998年9月版；
    57.《当代书法创作模式与流派研究》，陈大中，荣宝斋出版社，2005年10月版；
    58.《书学史料学》，陈志平，人民美术出版社，2010年8月版；
    59.《书法空间论》，白砥，荣宝斋；
    60.《日本书法通鉴》，陈振濂；
    61.《书法学》，陈振濂主编；
    62.《墓志书法通论》，赵超，文物出版社；
    63.《中国书法全集》（共计108卷，陆续出版），刘正成总编，荣宝斋；
    64.《汉碑全集》，河南美术出版社，2006年版；
    65.《书法文化教程》，何学森，华文出版社，2006年1月版；
    66.《中国书法史》（七卷本），江苏教育出版社；
    67.《兰亭论集》，华人德、白谦慎，苏州大学出版社，2000年9月版；
    68.《写意论》，韩玉涛，人民美术出版社，2009年7月版；
    69.《近代书林品藻录》，王家葵，山东画报出版社，2009年4月版；
    70.《书法解释学》、《书法形式美学》，楚默，上海三联出版社，2008年版；
    71.《中国传统美学的当代阐释》，樊美筠，北京大学出版社，2006年1月版；
    72.《高等书法教育四十年》，祝遂之，中国美院出版社，2003年11月版；
    73.《白谦慎书法论文选》，白谦慎，荣宝斋，2010年6月版；
    74.《中国艺术思想史纲》，刘道广，江苏美术出版社，2009年7月版；
    75.《美学或艺术和语言哲学》，克罗齐，百花文艺出版社，2009年3月版；
    76.《艺术与视知觉》，阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1984年7月版。
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·中国书法创作与现当代批评）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

中国书法创作与现当代批评

130400

13040014

专业培养目标

培养具有严谨的治学态度、良好的学风和文风，独立思考，善于和勇探索创新，系统掌握中国书法艺术基本技法、书法史、书法美学及书法批评理论，具有较高的美术学、艺术学理论素养写作能力，在书法艺术创作和实践方面，能熟练掌握和运用真草隶篆及篆刻基本技法进行较高水平的创作，能撰写规范的书法批评论文，能胜任高校教学、科研，德智体全面发展的书法艺术创作与研究的高级人才。

课程
类型

课程
编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公
共
课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

讲授

考试

ggb01004

外国语

讲授

考试

基础课

msb0101001

美术创作论

讲授

考试

msb0101002

中国画论

讲授

考试

msb0101005

西方画论

讲授

考试

专业课

msb0102064

中国书法批评史

1—4

讲授

考试

msb0102065

书法创作

108

1—4

讲授

考试

msb0102066

现当代书法批评与研究

1—4

讲授

考试

选修
课程

msx01001
至
msx01028

在选修课目录中选取

144

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

必修环节

专业
实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次，
或在省级以上刊物发表作品2幅

艺术考察（4周）

导师评价

教学
实践

本科专业课教学
专业基础课教学

导师及任课教师评价

毕业
环节

学位论文的选题与开题

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院美术学(美术比较研究）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（美术学·美术比较研究）
    专业名称：美术学                          专业代码：130400
    研究方向：美术比较研究                    方向代码：13040022
    一、培养目标
培养美术比较研究方面的高级研究人才、教学人才及与其相关的管理人才，使其熟悉美术比较研究领域国内外研究现状，并具备系统、广博的专业理论知识和独立的学术研究能力，能在美术比较研究领域形成自己的研究特长，取得创造性的科研成果，为高等院校的教学、科研服务，为经济社会发展中的文化建设服务。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
本方向主要通过比较方法，研究中西美术的历史、现状及及其相关理论，揭示和总结中西美术的异同、发展、变异的基本规律，探索中西美术总体构成的形态学与文化学特征，阐释其文化内涵以及对当代音乐文化建设的价值和意义。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件作品）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给予评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件(创作5件、习作5件)，其中书法专业和篆刻专业需供毕业创作15件，由导师选择参展。展出作品要有新意，要独立完成，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《世界美术史》，（英）休·昂纳，约翰·弗莱明著，毛君炎等译，国际文化出版公司，1989年版；
    2.《文心雕龙译注》，刘勰著，周振甫译注，中华书局，1980年版；
    3.《校注人间词话》王国维著，徐调孚校注中华书局： 2003年版；
    4.《艺术原理》（英）罗宾·乔治·科林伍德著，王至元，陈华中译，中国社会科学出版社，1985
年版；
    5.《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1963年版；
    6.《华夏美学》，李泽厚，天津社会科学院出版社，2002年版；
    7.《中国大百科全书（美术卷）》，中国大百科全书出版社编辑部编，中国大百科全书出版社，
1989年版；
    8.《中国大百科全书》，中国大百科全书出版社编辑部编，中国大百科全书出版社，1983年版；
    9.《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
    10.《艺术与视知觉》，（美）阿恩海姆著，中国社会科学出版社，1986年版
    11.《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版。
    12.《山水艺术与文人精神》，张洪忠著，山东美术出版社，2009年版
    13.《艺术与人的发展》，H.加登，光明日报出版社；
    14.《美学心结》，H.布洛克，光明日报出版社；
    15.《美学理论》，阿多诺，四川人民出版社；
    16.《艺术感觉与美育》，拉尔夫·史密斯，四川人民出版社；
    17.《美学与艺术教育》，铂申斯·布洛克，四川人民出版社；
    18.《美感》，乔治·桑塔耶纳，中国社会科学出版社；
    19.《视觉思维》，鲁德夫·阿恩海姆，中国社会科学出版社；
    20.《情感与形式》，苏珊·朗格，中国社会科学出版社。

全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（美术学·美术比较研究）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术学

美术比较研究

130400

13040022

专业培养目标

课程
类型

课程
编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公
共
课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

讲授

考试

ggb01002

艺术美学

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

讲授

考试

ggb01004

外国语

讲授

考试

基础
课

msb0101001

美术创作论

讲授

考试

msb0101002

中国画论

讲授

考试

msb0101005

西方画论

讲授

考试

专业课

msb0102061

中国美术比较研究

1—4

讲授

考试

msb0102062

绘画

1—4

讲授

考试

msb0102063

中国美术比较（创作）

1—4

讲授

考试

选修
课程

msx01001
至
msx01028

在选修课目录中选取

144

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

必修环节

专业
实践

省级以上学术刊物发表专业论文1篇

2—5

学位评定委员会评价

入选省级以上美展1次，
或在省级以上刊物发表作品2幅

艺术考察（4周）

导师评价

教学
实践

本科专业课教学
专业基础课教学

导师及任课教师评价

毕业
环节

学位论文的选题与开题

论文答辩委员会评审

毕业创作、学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院美术学院美术（中国传统雕塑艺术）艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（美术·中国传统雕塑艺术）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备中国传统雕塑系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任中国传统雕塑创作、教育等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究               2学分
2、艺术原理                                     2学分
3、外国语                                       4学分
专业必修课与专业实践：36学分
1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
选修课：6学分
选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。以参展次数累计达到8学分为合格。
每人提交10件作品参加毕业创作展览，毕业创作成绩以百分制计分，达到80分为合格，合格者获8学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
毕业考核包括专业能力展示和学位论文答辩。学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文提交与答辩的毕业环节要求。
专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平再进行论文答辩，亦可以展览的形式同时进行。
   （一）专业能力展示的要求
1、总体要求：
专业能力展示的具体内容为：艺术硕士专业学位申请人所提交的独立原创美术作品。
2、具体要求：
需提供毕业作品10幅（5张创作、5张习作）。
   （二）学位论文的要求
1、学位论文可以与专业能力展示内容紧密结合，应根据所学理论知识、结合专业特点、针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。具体形式可以是学习体会、实践报告、案例技术与风格解析等，也可以是本专业领域相关问题的研究。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝剽窃和一切不端的学术行为。行文中应做到概念清楚、层次分明、文字简练。
3、专业论文字数不少于0.5万（不含图例与图表）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《西方现代艺术史（绘画、雕塑、建筑）》，（美）H、H阿纳森，天津人民美术出版社；
2、《现代构成（100年）》，广州美术新媒介工作室编，辽宁美术出版社；
3、《巴黎的雕塑艺术——巴黎当代艺术与设计丛书》，樊哲编著，中国美术学院出版社，2003年8
月版；
4、《罗丹艺术论》，（法）罗丹述，葛赛尔记，傅雷译，天津社会科学院出版社，2009年5月版；
5、《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，天津社会科学院出版社，2007年5月版；
6、《艺术的起源》，朱狄著，武汉大学出版社，2007年1月版；
7、《中国雕塑景观全集（5本）》，黑龙江美术出版社；
8、《为雕塑凿七个孔：雕塑语言研究》，何力平著，人民出版社，2010年6月版；
9、《城市雕塑艺术的成型与制作》，蔺宝钢，陈雪华著，中国建筑工业出版社，2008年版；
10、《敦煌石窟艺术（17本）》，江苏美术出版社；
11、《佛像的历史》，梁思成著，林洙编，中国青年出版社，2010年6月版；
12、《中国雕塑史》，梁思成著，生活.读书.新知三联书店，2011年1月版；
13、《中古艺术宗教与西域历史论稿》，姚崇新著，商务印书馆，2011年5月版；
14、《中国宗教美术史料辑要》，汪小洋著，上海大学出版社有限公司，2011年1月版；
15、《大足石窟艺术》，黎方银著，重庆出版社，2002年12月版；
16、《佛国麦积山》，君冈主编，上海辞书出版社，2003年12月版；
17、《龙门石窟研究所：龙门石窟雕刻萃编——佛》龙门石窟研究所编，文物出版社1995年9月版；
18、《佛教造像量度与仪轨》，李翎编著，宗教文化出版社，1998年11月版；
19、《形神惧妙--道教造像艺术探索》，胡知凡著，上海辞书出版社，2008年06月版；
20、《中国佛教之旅》（10本），林言椒主编，河北教育出版社，2000年6月版。

全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（美术·中国传统雕塑艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

美术

中国传统雕塑艺术

135107

13510713

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备中国传统雕塑系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，以及胜任中国传统雕塑创作、教育等相关工作的高层次专门人才。

课程
类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公共课

ggb02001

中国特色社会主义理论与
实践研究

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

讲授

考试

ggb02003

外国语

讲授

考试

基础课

msb0201031

石窟造像研究

讲授

考试

msb0201035

美术创作论

讲授

考试

msb0201036

中国画论

讲授

考试

msb0201037

西方画论

讲授

考试

专业课

msb0202046

中国传统雕塑艺术专业主课

216

1-6

讲授

考试

选修
课程

msx02001
至
msx02019

在选修课目录中选取

108

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

专业
实践
要求

艺术实践是培养艺术硕士专业研究生能力的重要环节，根据培养方案中对专业实践的具体规定审核学生的实践成果。

1-6

学位分委员会评审

专业
毕业
要求

毕业创作展览是学生艺术创作能力的重要展示。毕业创作作品应是最能够反映本人水平，体现出在内容、风格、形式、技巧方面的探索。

4-6

学位分委员会评审

每人
10件

学位
论文
要求

毕业考核委员会评审

美术学考研院校

基本信息

专业名称：美术学专业代码：130400 门类/类别：艺术学学科/类别：美术学

专业介绍

北京印刷学院为例

“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格，下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。

本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”，以北京历史文化遗产为资源，以首都文化创意产业为平台，并以数字艺术教学实践中心（北京市实验教学示范中心）、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑，创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖；版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖；52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”；摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖；理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”；本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。

专业点分布

中国艺术研究院北京服装学院北京印刷学院中国矿业大学(北京) 河北科技大学河北师范大学燕山大学山西大学内蒙古大学沈阳大学鲁迅美术学院沈阳航空航天大学大连工业大学延边大学北华大学齐齐哈尔大学佳木斯大学南京艺术学院江苏师范大学江苏大学中国美术学院浙江理工大学安徽财经大学淮北师范大学安徽师范大学合肥工业大学安徽工程大学景德镇陶瓷大学江西科技师范大学山东理工大学曲阜师范大学鲁东大学山东工艺美术学院华北水利水电大学河南师范大学湖北美术学院湖南工业大学深圳大学广州美术学院广西艺术学院海南师范大学西南民族大学四川音乐学院云南艺术学院云南师范大学西北大学西安美术学院新疆艺术学院

专业院校排名

1304 美术学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研院校

基本信息

专业名称：美术学专业代码：1304L1 门类/类别：艺术学学科/类别：美术学

专业点分布

西北大学

专业院校排名

1304 美术学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研考什么

美术学研究生考试科目：

研究生入学考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③610素描、速写

④510色彩、美术史论

美术学考研参考书：

中国美术史

中央美院编著的《中国美术简史》

李福顺编著的《中国美术史》

洪再新的《中国美术史》

薄松年编著的《中国美术史教程》

蒋勋编著的《中国美术史》

王伯敏编著的《中国绘画通史》

何延喆编著的《中国绘画史》

黄惇编著的《中国书法史》

王伯敏的《中国美术通史》

于安澜的《画史丛书》

李淞编著的《中国绘画断代史》

外国美术史

中央美术学院编著的《外国美术简史》

李春编著的《外国美术史教程》

张坚主编的《西方现代美术史》

休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》

欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》

贡布里希《艺术发展史》

艺术概论

王宏建编著的《艺术概论》

彭吉象编著的《艺术学概论》

章利国编著的《艺术概论新编》

杨家安编著的《艺术概论》

杨琪编著的《艺术概论》

蒋勋编著的《艺术概论》

美术学考试科目通常为中外美术史，艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。

美术学专业研究生就业：

美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。