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南京师范大学心理学专业2017年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2017

专业招生人数:49

专业代码:077100  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材

01 基础心理学
02 发展与教育心理学
03 应用心理学

①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③650心理学基础
④881心理学研究方法

01方向:
⑤F154基础心理学综合
02方向:
⑤F155发展与教育心理学综合
03方向:
⑤F156社会心理学综合

同等学力加试科目

01方向:
⑥社会心理学
⑦教育心理学
02方向:
⑥社会心理学
⑦心理学综合
03方向:
⑥人格心理学
⑦管理心理学

复试参考书目

F154 基础心理学综合:
官网未公布

F155 发展与教育心理学综合:
官网未公布

F156 社会心理学综合:
官网未公布

650 心理学基础:
《普通心理学》(修订版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2008年;《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年。

881 心理学研究方法:
科目权重:实验心理学(40%);心理测量学(30%);心理统计学(30%)。
参考书目:《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;《实验心理学导论》,邓铸等编著,中国轻工业出版社,2012年;《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;《心理统计学与SPSS应用》,邓铸等编著,华东师范大学出版社,2009年。
备注:

 

南京师范大学应用心理学专业2016年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2016 招生人数: 15 专业代码: 077103  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 社会心理与人才测评
02 管理心理学
03 咨询和医学心理学
①101思想政治理论
②201英语一
③660心理学基础
④890心理学研究方法
复试科目:F164社会心理学综合

同等学力加试科目:
1、人格心理学
2、管理心理学
660 心理学基础:
《普通心理学》(修订版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2008年;《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年。

890 心理学研究方法:
科目权重:实验心理学(40%);心理测量学(30%);心理统计学(30%)。
参考书目:《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;《实验心理学导论》,邓铸等编著,中国轻工业出版社,2012年;《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;《心理统计学与SPSS应用》,邓铸等编著,华东师范大学出版社,2009年。
备注:

南京师范大学应用心理学专业2015年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2015 招生人数: 18 专业代码: 077103  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 社会心理与人才测评
02 人才测评与职业指导
03 管理心理学
04 咨询和医学心理学
①101思想政治理论
②201英语一
③668心理学基础
④903心理学研究方法
复试科目:F174社会心理学综合

同等学力加试科目:
1、人格心理学
2、管理心理学
668 心理学基础:
《普通心理学》(修订版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2008年;
《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年。

903 心理学研究方法:
科目权重:实验心理学(40%);心理测量学(30%);心理统计学(30%)。
参考书目:
《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;
《实验心理学导论》,邓铸等编著,中国轻工业出版社,2012年;
《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;
《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;
《心理统计学与SPSS应用》,邓铸等编著,华东师范大学出版社,2009年。
备注:

南京师范大学应用心理学专业2014年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2014 招生人数: 20 专业代码: 077103  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 社会心理与人才测评
02 人才测评与职业指导
03 管理心理学
04 咨询和医学心理学
①101思想政治理论
②201英语一
③669心理学基础
④893心理学研究方法
复试科目:
F169社会心理学综合

同等学力加试科目:
1.人格心理学
2.管理心理学
669 心理学基础:
《普通心理学》(修订版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2008年;
《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年。

893 心理学研究方法:
科目权重:实验心理学(40%);心理测量学(30%);心理统计学(30%)。
参考书目:
《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;
《实验心理学导论》,邓铸等编著,中国轻工业出版社,2012年;
《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;
《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;
《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;
《心理统计学与SPSS应用》,邓铸等编著,华东师范大学出版社,2009年。
备注:

南京师范大学应用心理学专业2013年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2013 招生人数: 16 专业代码: 077103  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 社会心理与人才测评
02 人才测评与职业指导
03 管理心理学
04 医学心理学
①101思想政治理论
②201英语一
③312心理学专业基础综合
④--无
【复试科目】
⑤F171社会心理学综合

同等学力加试
⑥人格心理学
⑦管理心理学
暂无数据
备注:
 

南京师范大学是一个不错的学校,南京师范大学心理学是个不错的研究生专业,所以每年都有不少人报考南京师范大学心理学研究生。南京师范大学心理学考研需要准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)。考研是个孤独的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的学生好好复习备考,来年上个985/211.

南京师范大学

南京师范大学心理学院导师介绍:邓铸

   邓铸,男,汉族,1964年8月生,河南商城人,博士,教授,发展与教育心理学方向硕士生导师、应用心理专业硕士点负责人,主持省级“心理学实验教学示范中心”的常务管理工作。兼任中国心理学会“普通与实验心理学分会”理事、江苏省心理学会常务理事暨秘书长、江苏省心理学会基础心理专业委员会主任。
  1987年7月毕业于河南师范大学物理学系留教育系任教,先后在陕西师范大学心理学系、中科院心理学研究所、西南师范大学心理学系、南京师范大学教科院学习,于2002年6月获得基础心理学专业博士学位并留校任教至今。2004年开始指导“发展与教育心理学”专业方向硕士研究生和高校教师硕士,已指导获得硕士学位研究生46人、在读全日制研究生13人、在读高校教师硕士和教育硕士8人。
  研究方向
  主要包括思维心理学(问题解决、思维结构与风格发展、创造力的要素与发展、TRIZ的理论与实践等)、人因工程学的理论与实践(可用性测评、环境与工程设计中的心理学)。教学方面,承担的课程主要包括本科生和研究生的“心理学研究方法”类课程群、研究生的“思维心理学的理论与实验”、校内博雅课程《创造力心理学》等。先后主持全国教育科学规划课题“知识丰富领域问题的表征机制与学生智能训练策略的研究”、江苏省哲学社会科学规划课题“创造性思维的心理机制的研究”,并参与多项省部级课题研究。出版书目主要包括《当代认知心理学》(2001)、《行为科学研究方法》(2005)、《应用实验心理学》(2006)、《心理统计学与SPSS应用》(2009)、《实验心理学导论》(2012)等,在心理学类、教育类专业学术期刊发表学术论文60多篇。2005年被评为南京师范大学“青蓝工程”二期第二批优秀中青年骨干教师。
  代表性论文主要包括:
  Ø 邓铸:时间记忆中注意机制的研究,心理学动态,1997,1:30-35(获得“河南省社科联社会科学优秀成果二等奖”;“河南省社会科学优秀成果青年奖”)
  Ø 黄希庭,邓铸:分时距认知特点的研究,心理科学,1997,3:(人民大学复印资料《心理学》1997年7期撰文转载)
  Ø 邓铸,李学亮:元记忆教育训练的认知研究,华东师范大学学报(教科版),1997,4;人民大学复印资料《心理学》,1998,2(河南教委优秀论文一等奖)
  Ø 邓铸,李德俊,张秋菊:场依存性与卡特尔人格特质及学业成绩的相关研究,心理科学,2000,2:234-235、233(该论文在“心理素质与教育”国际学术研讨会进行交流并被评为贰等奖)
  Ø 邓铸,张庆林:青少年元记忆能力发展的认知研究,心理学探新,2000,1:38-41
  Ø 邓铸,余嘉元:问题解决中对问题的外部表征和内部表征,心理学动态,2001,3:193-200
  Ø 邓铸:专门知识与学科问题表征. 上海教育科研,2002,5:45-47
  Ø 邓铸:简单与复杂物理问题解决及状态元认知. 心理科学,2003,3:479-482
  Ø 邓铸:问题解决的表征态理论. 心理学探新,,2003,4:17-20
  Ø 邓铸:高中生物理问题表征机制的实验研究. 华人心理学报(香港),2004,2:143-179
  Ø Deng,Z. (2004). Theory and experiments of problem representation. International Journal of Psychology, Vol 39 (Isuue:5-6):558
  Ø 邓铸:眼动心理学的理论、技术及应用研究. 南京师范大学学报(社会科学版),2005,1:90-95(人民大学复印资料《心理学》,2005,5)
  Ø 邓铸,姜子云:问题图式获得理论及其在教学中的应用.南京师范大学学报(社会科学版),2006,4:111-115
  Ø 陈庆荣,邓铸:阅读中的眼动控制理论与SWIFT模型.心理科学进展,2006,5:675-681
  Ø 陈庆荣,邓铸,谭顶良:汉语句子-图片信息整合的眼动研究.心理学报,2008,5:543-551
  Ø 姜子云,邓铸:问题表征过程中信息提取的实验研究.心理科学,2008,3:620-624
  Ø 陈庆荣,邓铸,蒋波:工作记忆和句法复杂性对汉语判断单句的影响.心理科学,2008,3:633-637
  Ø 邓铸,曾晓尤. 场依存性认知方式对问题表征及表征转换的影响. 心理科学,2008,4:814-817
  Ø 邓铸:创造力的本质及其对基础教育的启示. 教育研究与实验,2008,5:38-42,47
  Ø 邓铸. 创意思维形成机制与成功营销策略. 江苏商论,2009,12:115-117
  Ø 袁鸣,邓铸. 幼儿计划能力的发展与培养. 学前教育.幼教版,2010,4:44-45
  Ø 邓铸,黄荣. 情绪与创造力关系研究的新进展.. 南京师范大学学报(社会科学版究),2010,4:92-97
  Ø 邓铸. 思维的本质与定义新论. 徐州师范大学学报( 哲学社会科学版),2010,36(4):138-144
  Ø 姜子云; 邓铸. 问题表征与学科问题解决的研究现状及启示. 徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2011,4:148-151
  Ø 张红坡,邓铸,陈庆荣. 阅读障碍者的视空间能力:补偿还是缺陷?中国特殊教育,2012,1:52-57
  Ø 周临,邓铸,陈庆荣. 反向眼跳的实验范式、机制及影响因素. 心理科学,2012,35(1):16-23
  Ø 黄敏卫,邓铸. 思维风格与教学风格偏好关系的实证研究. 教学与管理,2012,9:63-65
  Ø 黄敏卫,邓铸. 教学风格偏好的测量研究. 江苏高教,2012,5:99-100
  Ø 邓铸. “实验心理学”课程的性质与内容体系. 南京师大学报(社会科学版. 教育与教学研究),2012:34-37
  通讯地址:210097 南京市宁海路122号 南京师范大学心理学院
  邮    箱:zdeng_psy@163.com

南京师范大学心理学院研究生院招生目录

心理学院招生专业
学院联系电话:025-83598936    学院联系人:姚老师
专业代码 专业名称 招生人数
077101 基础心理学 15
077102 发展与教育心理学 17
077103 应用心理学 18
045116 心理健康教育(专业学位) 10
045400 应用心理(专业学位) 47
人数合计 107

南京师范大学心理学院硕士研究生联系方式

2012年9月28日,南京师范大学心理学院正式成立,设有1系、3所和1中心,即心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所和心理学实验中心。学院共有教职工45人,其中教授16人、副教授13人,具有博士学位者35人,已经形成了心理学历史与理论、认知神经科学、教育心理学、心理咨询与治疗、心理测评等在国内有较大影响的五个团队方向,综合实力居于全国前10(来自2012年教育部学科评估),成为江苏省心理学基础和应用研究的领军力量,在国内外心理学界产生了重要影响。
学院现拥有江苏省一级重点学科、心理学博士后流动站、心理学一级学科博士学位点、心理学一级学科硕士学位点、教育博士学位点(共享)、教育硕士学位点(心理健康教育方向)、应用心理学专业硕士点、江苏省实验教学示范中心、江苏省人文社科研究生工作站(南京市人民检察院)、校级协同创新中心(老年心理健康协同创新中心)。此外,学院与教科院共同建设1个全国大学生职业发展教育研发基地和2个江苏省协同创新中心:基础教育人才培养模式协同创新中心和立德树人实践体系建设协同创新中心。学院多名教师入选各级人才计划,其中国家“新世纪百千万人才工程”入选者1名,“教育部新世纪优秀人才”1名,享受国务院特殊津贴者1名,江苏省“333高层次人才培养工程”入选者3人,南京师范大学百名青年领军人才4人。学科带头人、主要方向带头人和部分学术骨干已经在国内心理学界产生了重要的学术影响,其中1人担任中国心理学会常务理事和江苏省心理学会理事长,10人左右担任国家级和省级学术组织的副理事长、副会长和常务理事等重要学术职务。自2011年以来,学院共发表论文490篇,其中SCI、SSCI和EI期刊论文48篇,CSSCI论文246篇,权威期刊178篇(一级权威期刊38篇);出版著作25部,出版译著40部。先后取得科研项目66项,其中国家级项目10项,省部级项目13项;获得省部级优秀成果奖励8项(其中一等奖3项,二等奖1项,三等奖4项),厅局级优秀成果奖励4项。

2021南京师范大学077100心理学研究生参考书目

    077100心理学
    初试参考书目644心理学基础:
    1.《普通心理学》(第4版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2012年;
    2.Myers,DavidG.,&Dewall,C.Nathan(2015).Psychology(11thEd.).NewYork:WorthPublishers.
    3.《认知心理学》(重排版),王甦主编,北京大学出版社,2006年;
    4.《认知心理学》(第7版),[美]罗伯特•索尔所著,金伯利•麦克林,奥托•麦克林主编,邵志芳等译,上海人民出版社,2008年;
    5.《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年;
    6.《儿童发展》(第1版),刘国雄编著,科学出版社,2017年;
    7.《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社,2009年;
    8.《社会心理学》(第三版),侯玉波主编,北京大学出版社,2013年。
    876心理学研究方法:
    1.《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;
    2.《实验心理学》(第1版),邓铸编著,北京师范大学出版社,2016年;
    3.《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;
    4.《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;
    5.《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;
    6.《心理统计学与SPSS应用》(第1版),邓铸等编著,北京师范大学出版社,2017年。
    复试参考书目F137基础与应用心理学综合:
    无

南京师范大学心理学专业招生目录

心理学
专业代码 专业名称 招生人数
077101 基础心理学 15
077102 发展与教育心理学 17
077103 应用心理学 18
人数合计 50

南京师范大学2020年应用心理学考研分数线

学院代码 学院名称 专业代码 专业名称 方向 可用计划 复试分数线
023 心理学院 045400 应用心理   61 335

南京师范大学心理学077100考研科目及参考书目

心理学 [077100] 学术学位

专业信息

所属院校:南京师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:心理学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[71]心理学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)基础心理学
02 (全日制)发展与教育心理学
03 (全日制)应用心理学
招生人数: 52
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③645心理学基础
④874心理学研究方法
⑤F132基础与应用心理学综合
备  注: 初试参考书目 645 心理学基础:
1.《普通心理学》(第4版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2012年;
2. Myers, David G., & Dewall, C. Nathan (2015). Psychology (11th Ed.). New York: Worth Publishers.
3.《认知心理学》(重排版),王甦主编,北京大学出版社,2006年;
4. 《认知心理学》(第7版),[美] 罗伯特•索尔所 著,金伯利•麦克林,奥托•麦克林主编,邵志芳等译,上海人民出版社,2008年;
5.《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年;
6.《儿童发展》(第1版),刘国雄编著,科学出版社,2017年;
7.《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社,2009年;
8.《社会心理学》(第三版),侯玉波主编,北京大学出版社,2013年。


874 心理学研究方法:
1.《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;
2.《实验心理学》(第1版),邓铸编著,北京师范大学出版社,2016年;
3.《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;
4.《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;
5.《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;
6.《心理统计学与SPSS应用》(第1版),邓铸等编著,北京师范大学出版社,2017年。
复试参考书目 F132 基础与应用心理学综合:

南京师范大学发展与教育心理学考研参考书目

初试参考书目
668 心理学基础:
《普通心理学》(修订版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2008年;《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年。

903 心理学研究方法:
科目权重:实验心理学(40%);心理测量学(30%);心理统计学(30%)。
参考书目:《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;《实验心理学导论》,邓铸等编著,中国轻工业出版社,2012年;《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;《心理统计学与SPSS应用》,邓铸等编著,华东师范大学出版社,2009年。

复试参考书目
F173 发展与教育心理学综合:

南京师范大学心理学考研经验分享

下面是关于南京师范大学心理学考研经验分享基本情况,希望对你们有所帮助。
四年前,高考失利,我上了江苏一所很普通的二本学校,心里很是不甘心;四年后,考研成功,我被211南京师大录取了。我以382分,专业排名第五进入复试。一年的考研里,我经历无数曲折,期间心酸可想而知,但为了我的考研梦我不曾放弃。现在我把我的经验告诉你们,希望可以帮助你们少走弯路。
  择校篇
  1.南师大心理学比较成熟
  南京师范大学心理学院开始筹建于2011年10月,正式成立于2012年9月28日。现设有1个系、3个研究所和1个实验中心:心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所和心理学实验中心。师资队伍强大,在读本科生和研究生530人。
  学院现在拥有江苏省一级重点学科心理学、心理学博士后流动站、心理学一级学科博士学位授权点、心理学一级学科硕士学位授权点;建有江苏省心理学实验教学示范中心;应用心理学本科专业是江苏省重点专业、特色专业。此外南师还是211院校。
  2.南师退出统考后难度降低
  2014年是南师退出统考第一年,基于我考研的经验,南师退出统考后的难度降低了,也就是说考上的几率提高了。
  ①竞争压力大大减小传统的看法认为,统考命题思路更容易把握,而自主命题容易出偏。基于这种想法,更多同学选择统考,无形中加大统考的竞争压力。南师每年学硕的招生人数变化不大,14年拟招生50人。事实上也是的,14年人数大大减少,分数线也降低了,明显竞争压力减小。
  ②初试可以甩掉发展与教育心理学统考复习虽有大纲,但是要面面俱到,几乎囊括所有。而南师的初试只需要考五门,普通心理学、西方心理学史、统计、测量和实验。因为发展与教育心理学的内容又多又散,复习起来很繁琐。所以南师初试复习起来时间充足的。
  ③命题中规中矩从南师2007年统考之前和14年的命题来看,南师的命题还是有规律可循的,基本不会出现偏题和无从下手的题目。例如14年考了如何减小误差?难度和区分度的关系?简述开窗实验?这些都是平时复习的重点。
  3.自己对南师大的向往。
  本科时候,经常有南师的硕导,博导来我的学校做讲座,如江苏省心理学会会长傅宏教授、谭顶良、邓铸、郭本禹等心理学界名人,当时就很羡慕南师大强大的师资队伍。
  书目篇
  669心理学基础:
  《普通心理学》(修订版),彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2008年;《西方心理学史》(第二版),郭本禹主编,人民卫生出版社,2013年。
  893心理学研究方法:
  科目权重:实验心理学(40%);心理测量学(30%);心理统计学(30%)。
  参考书目:《实验心理学》,郭秀艳主编,人民教育出版社,2009年;《实验心理学导论》,邓铸等编著,中国轻工业出版社,2012年;《心理与教育测量》,郑日昌主编,人民教育出版社,2011年;《心理与教育测量》(第3版),戴海琦主编,暨南大学出版社,2011年;《教育与心理统计学》(第三版),张敏强主编,人民教育出版社,2011年;《心理统计学与SPSS应用》,邓铸等编著,华东师范大学出版社,2009年。
  分数线篇
  2014国家线315
  077101基础心理学332;077102发展与教育心理学347;077103应用心理学350
  2013国家线310
  040201基础心理学353;040202发展与教育心理学354;040203应用心理学352
  2012国家线300
  040201基础心理学344;040202发展与教育心理学363;040203应用心理学348
  2011国家线310
  040201基础心理学321;040202发展与教育心理学333;040203应用心理学333
  2010国家线310
  040201基础心理学320;040202发展与教育心理学325;040203应用心理学336
  2009国家线300
  040201基础心理学349;040202发展与教育心理学351;040203应用心理学350
  2008国家线310
  040201基础心理学317;040202发展与教育心理学340;040203应用心理学326
  专业纠结篇
  我的专业课复习可谓是一波三折,第一年自主没有人给我经验,我很措手不及,不过幸好我及时调整复习策略。
  辗转纠结阶段 在招生简章出来前,我一直按照统考来复习。暑假之前,大概就在这个时候,我买了统考大纲和真题。我觉得发展与教育是最繁琐的,而且本科上课也没听,心理打算最先搞定这两门,于是一直到暑假开始,我花了20多天时间整理出发展的笔记。暑假开始了,大家都进入复习状态,我当时心里就开始着急了,于是我又改变计划,我把教育放到最后。暑假期间(7、8月),我打印了统考10年真题分类,我想找出规律。一整个暑假,我把统考10年真题在书上都做了标记,并且标注是选择题还是大题。在这个过程中,我也顺着把知识点过了一遍。暑假结束后,也就是9月份,本来计划进行第二轮复习,也买了郭秀艳的实验心理学书,但9月份的那天,我得到一个令我晴天霹雳的消息—南师退出统考,改为自主。我当时骑虎难下,复习一下子中断了,我在纠结到底要不要坚持,我去找了我的专业老师,老师当时也是考虑第一年不好把握命题思路,让我考虑浙师和杭师。我的心都碎了,前期那么多的准备,感觉都是无用功,但是又放不下自己心仪的南师。大概纠结了一个多星期,我觉得自己不该这样,我站在考研教室的窗口,望着外面,问一起备战的小伙伴该怎么办,其实我知道自己对南师的渴望,只是怕执着后结果不好。但是,我又在想所有人面临的情况是一样的,我为什么不行?就在那刻我笃定自己报考南师,不再动摇。接下来,我就迅速购买了南师的参考教材,有两本是借的图书馆的。
  复习方法篇
  专业课篇
  南师大初试专业是两张卷子,各150分。专业课一:理论基础(普心和西方心理学史),二专业课二:研究方法(统计测量实验)。我分别考了124和117。
  西方心理学史,内容很多很棘手。书一到手,我放下先前的所有计划,花了近7天时间不分重点地过一遍,第一遍的关键在于熟悉了心理学史的框架脉络。第二遍的时候,我把南师和几个曾经考过心理学史学校的所有真题标到书上,这个过程花了好长时间。心想当时自己情商更高点,找到一些备考资源帮助我,我肯定不需要花这么多时间自己整理。等到我第四遍看的时候,我能抓住重点,并每看一个知识点就会考虑会出题目吗?什么题目?怎么答?没看一遍的速度越来越快,但这个过程真的非常非常痛苦。等到11月的时候,我每天早上花近两小时的时间去仔细理解章节,基本上半个月时间又是一遍。等到12月的时候,我就大概一周翻一遍书,主要是看书上标记的真题以及自己认为可能出的题目。如果有机会,你可以利用我备考一年所积累下来的
  普通心理学和实验心理学我觉得普心和实验应该结合看,一个理论,一个实证方法。看普心的时候首先要清楚框架,有几个方面。复习的时候要在理解的基础形成学科的脉络框架。比如情绪包括情绪的概念,情感区别,情绪理论等。情绪理论比较多,自己利用适合自己的记忆策略,我常用的是编口诀,把所有理论串在一起,我觉得我编的口诀能帮我在脑海里形成一套非常有效的记忆提取系统,如果有兴趣,我也可以教你怎么短时间没记住那好几百字的简答论述题。为了便于理解,每个理论实际都对应着一个实验。这时候就需要理解实验的过程,实验设计。南师14年考了一题实验设计,需要写出完整的实验设计,包括自变量,额外变量,实验假设,被试,过程,统计方法,可能结果。
  统计和测量很多同学都害怕统计,主观上觉得很难,但其实考试的时候涉及的还是一些理论性的东西。一些计算公式不需要究得太深,南师14年考了一题独立样本t检验计算题,还给了公式。是不是瞬间明朗啦。我复习的时候觉得一元线性回归,事后检验,因素分析很是头疼,因为不知道会不会考。确实也有难度,结果试卷发下来的时候,我瞬间觉得基础是王道,不要砖牛角尖。如a+b≠1为什么?这类型题目都是基础,在复习的时候要结合历年的真题进行总结,当然这也会花很长的时间,不过坚信一切辛苦都是值得的。
  英语篇
  学硕考英语一。我考了67分。小作文10分,大作文20分,完形填空10分,阅读理解40分,新题型10分,翻译10分。我在复习前期特别重视考研英语词汇,我觉得单词是根本。一直到暑假结束,我花了大量时间背单词,因为只有前期才有时间。只要是考研词汇就行,至于是哪个机构,哪个编者无关紧要。也可以到网上找一些什么考研核心词汇,新增词汇。9-11月的时间我主要就是研究历年的英语真题。做真题的时候做知识一小部分,关键是研究命题技巧,答案特点,有什么答题的窍门。如阅读理解选项一般有偷换概念,以偏概全和无中生有等。这些要自己去琢磨。英语真题是复习最佳资料,至少三遍,当然不是单单为了选择对的答案,而是去研究命题思路。此外要把真题中的生词摘下来,进行再认。另外,我针对不同部分买了新东方的专项讲解,尤其是翻译和作文。千万不要忽视作文,前期的练习总结模板是很有用的。12月主要就是自己进行模拟训练和作文模板。
  政治篇
  政治我从9月中旬开始的,考了74分。我在政治上花了不少钱。因为学长跟我说他当时买了市面上几乎所有资料。于是,我也想效仿。后来发现我错了,资料多到根本没时间都看,而且有得资料根本没必要。其实政治的根本在政治大纲,其他的肖秀荣的一系列是很好的。尤其是八套题和四套题,还有任汝芬,张俊芳有时间可以看看。总之要有选择性。最后15天要疯狂背诵。总之为了考试的时候有话可说,当然是政治术语啦。
  一切的曲折现在想来都是值得的,感谢当时自己的勇敢与执着,你们也可以哒,学姐在南师等你们。
          我考研的时候,从论坛这里获得了各位大神的帮助,考完后也略表心意希望在这里帮助更多的童鞋。最后祝愿考研的你们,通过一年努力,能够如愿以偿。
 
 

南京师范大学基础心理学复试考研经验

 南师大一般会在复试一周前在网站上公布复试安排的,大家要积极关注!
一 复试流程
      具体流程
1、10号上午9点在仙林校区体育中心进行复试资格审核和仙林校医院体检。
2、体检完后,大概12点半了,可以直接在仙林校区坐校车去随园校区,到田南楼报告厅大厅教科院复试接待处完成报到手续。这个就很快啦,几分钟就搞定了。顺便预先查看下考场。结束时肚子已经饿得没感觉了,当然饭还是要吃滴!
3、教科院的笔试时间为:4月12日晚6:00-9:00(这个我也不知道为什么会是晚上)
4、基础心理学的面试时间是4月13日上午(这个还算正常了),要带上意向表!
4月10号这一天很是紧凑,到了体育馆才知道复试队伍有多庞大。从资格审核到体检都要排队,要3-4个小时才能搞定的。可以带着复试的书边排队边看看看,因为排队实在伤不起啊!还好我有个研友一起,省去了不少枯燥。

二 笔试 面试
南师的复试中笔试是非常重要的,可以说是第二次初试!(南师学长反复强调的)
复习资料:心理学导论和西方心理学史(这两本书一定要对内容结构非常通透,特别是西方心理学史,各个心理学流派的基本观点 背景 方法都要牢记的)
附上2012基础心理学笔试内容:
1简答(15分一题)
记忆策略(记忆术)
弗洛伊德的人格理论
心理测量的必备条件
人本主义心理学的历史背景
2论述(30分一题)
创造性思维的过程和特点
行为主义的历史演变
心理学的全球化与本土化
都是重点,有木有!


面试情况:
到达面试的教室时,需要把之前填好的一个意愿表(是否愿意自费,转专业,调剂专硕,选的三个导师)交给参加面试工作的学长,这个意愿表要在教科院网站下载打印。
1、参加复试的三十几位同学都到齐后,开始抽签,按序号两个人一组进去面试,我当时抽的是15号,在中间,这个号算是比较好的。
可以向前面结束面试的同学询问具体情况哦,我就不多说了。谢谢一起参加面试的同学哈!
2、面试的流程会灵活变动的,我这一组之前的流程是这样:
首先两个人轮流进行英语自我介绍,并翻译对方的自我介绍;之后,两人轮流从二十几道题目中抽两道回答。
到我这一组的时候,导师又微调了一下英语面试的内容:简单介绍下自己的专业和毕业院校之后,需要用英语介绍下面问题之一:a你最喜欢的心理学家b介绍一个心理学实验c这个我忘了。。。
互相翻译还是少不了的,专业课的问题这一块没什么变化。

总之面试时,大家不要紧张,正常发挥就行了!

结束后就可以回家等候成绩了,5-7天后会公布综合成绩和拟录取名单!

基本信息

专业名称:心理学     专业代码:040200     门类/类别:教育学     学科/类别:心理学

专业介绍

天津职业技术师范大学为例
心理学是研究人的心理与行为的科学,兼有自然科学与社会科学的双重属性。当今心理学发展的多学科交叉研究趋势更加突出,应用领域的研究不断拓展,在开发人力资源、促进社会发展、提升人类生活质量、应对全球化和自然灾害等领域中的作用日益突出,为国家、社会甚至全球问题的解决发挥着独特的作用。
本学科于2018年经国务院学位办批准获心理学一级学科学位授权点,下设基础心理学、教育心理学、应用心理学3个研究方向。该一级学科点自2001年始设应用心理学本科专业,2003年始招教育学硕士(下设职业发展与职业生涯规划方向),2011年获教育学一级学科硕士学位授予权(下设职业教育心理学特色二级学科)。本一级学科目前有专任教师17名,其中,教授5人,博士导师组成员2人,硕导9人,博士学位教师12名,海外留学经历教师5人。该学科依托天津市重点学科及4个支撑平台(天津市高校人文社科重点研究基地、世界技能大赛中国研究中心、中国职教学会职教师资与职业指导专业委员会),聚焦于职业教育与职场,在职业认知与测评、职业技能学习与竞技、职业心理与职业指导等领域进行了广泛而深入的研究,形成了独有的办学优势和研究特色。

专业点分布

北京师范大学 天津职业技术师范大学 浙江理工大学 安徽师范大学 江西师范大学 曲阜师范大学 武汉体育学院

专业院校排名

0402 心理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10574 华南师范大学 A+
4 10269 华东师范大学 A-
5 10635 西南大学 A-
6 10065 天津师范大学 B+
7 10319 南京师范大学 B+
8 10335 浙江大学 B+
9 10511 华中师范大学 B+
10 10718 陕西师范大学 B+
11 10028 首都师范大学 B
12 10165 辽宁师范大学 B
13 10270 上海师范大学 B
14 10445 山东师范大学 B
15 90032 第四军医大学 B
16 10200 东北师范大学 B-
17 10345 浙江师范大学 B-
18 10414 江西师范大学 B-
19 10533 中南大学 B-
20 10542 湖南师范大学 B-
21 10558 中山大学 B-
22 10285 苏州大学 C+
23 10394 福建师范大学 C+
24 10590 深圳大学 C+
25 10736 西北师范大学 C+
26 10135 内蒙古师范大学 C
27 10346 杭州师范大学 C
28 10475 河南大学 C
29 10663 贵州师范大学 C
30 11078 广州大学 C
31 10003 清华大学 C-
32 10043 北京体育大学 C-
33 10094 河北师范大学 C-
34 10183 吉林大学 C-
35 10366 安徽医科大学 C-
36 10446 曲阜师范大学 C-

基本信息

专业名称:心理学     专业代码:077100     门类/类别:理学     学科/类别:心理学

专业介绍

中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。

专业点分布

鲁东大学 中山大学

专业院校排名

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10574 华南师范大学 A+
4 10269 华东师范大学 A-
5 10635 西南大学 A-
6 10065 天津师范大学 B+
7 10319 南京师范大学 B+
8 10335 浙江大学 B+
9 10511 华中师范大学 B+
10 10718 陕西师范大学 B+
11 10028 首都师范大学 B
12 10165 辽宁师范大学 B
13 10270 上海师范大学 B
14 10445 山东师范大学 B
15 90032 第四军医大学 B
16 10200 东北师范大学 B-
17 10345 浙江师范大学 B-
18 10414 江西师范大学 B-
19 10533 中南大学 B-
20 10542 湖南师范大学 B-
21 10558 中山大学 B-
22 10285 苏州大学 C+
23 10394 福建师范大学 C+
24 10590 深圳大学 C+
25 10736 西北师范大学 C+
26 10135 内蒙古师范大学 C
27 10346 杭州师范大学 C
28 10475 河南大学 C
29 10663 贵州师范大学 C
30 11078 广州大学 C
31 10003 清华大学 C-
32 10043 北京体育大学 C-
33 10094 河北师范大学 C-
34 10183 吉林大学 C-
35 10366 安徽医科大学 C-
36 10446 曲阜师范大学 C-