鲁东大学化学与材料科学学院化学考研真题笔记资料
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材料科学与工程一级学科硕士研究生培养方案
作者： 时间：2019-09-29 点击数：23
材料科学与工程一级学科硕士研究生培养方案
（学科代码0805）
一、学科简介
材料科学与工程属于工学门类的一级学科，下设5个学科方向，分别是材料物理与化学、材料学、材料加工工程、高分子材料与工程和资源循环科学与工程。5个学科方向之间是学科技术相互渗透、相互促进的关系。
材料科学与工程主要研究材料的组成及结构、制备及加工、性质及使用性能四个基本要素及其相互关系和制约规律，以及材料与构件的生产制备技术、加工工艺及材料对环境的影响与保护。材料科学与工程的研究领域涉及基础科学、应用科学以及工程学，具有理工结合、多学科交叉的特点。
鲁东大学材料科学与工程学科始建于2003年，2006年获批材料学二级学科硕士学位授权点，2018年获批材料科学与工程一级学科硕士学位授权点。本学科建有山东省吸附与分离高分子材料工程技术研究中心、山东省高性能纤维及其复合材料协同创新中心、山东省高等学校高性能与功能高分子重点实验室、鲁东大学-泰和新材先进高分子材料研究院，实验室总面积1.4万平方米，仪器设备总值3000万元。
本学科面向国家经济发展战略需求，服务地方经济社会发展，已凝练出纳米功能材料与加工技术、吸附分离与智能材料、多孔催化材料的物理与化学、纳米生物传感器等四个稳定的研究方向。目前，本学科汇集了一批来自材料学、材料物理与化学等学科方向的中青年学术骨干，形成了一支学历、职称、年龄等结构合理、科研能力强的研究队伍。在金属离子吸附分离领域的研究省内领先，在纳米功能材料和加工技术开发与产业化应用方面取得突破，部分研究成果达到国际先进水平。
二、培养目标
本专业培养具备材料科学与工程学科基础理论知识，掌握材料设计与应用技能，了解本学科国内外现状和发展趋势，具有从事材料科学研究工作或担负材料专业技术工作的能力，政治立场坚定、品德高尚，能够在材料相关领域从事研发、管理工作的高层次技术人才。具体要求如下：
1.坚持四项基本原则，努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康；有为社会主义现代化建设事业努力奋斗的献身精神。
2.在材料制备、加工、组织与性能研究及机理分析等方面，具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识，掌握较全面的实验技能；熟悉所从事研究方向的国内外相关发展动态。
3.掌握英语，能够阅读本专业英文文献，并能较好地运用其进行论文写作和学术交流。掌握计算机应用技术，具有较强的运用网络信息技术的能力。
4.具有从事材料制备、加工与性能及机理分析的科学研究工作或担负材料制备、加工与性能专业技术工作的能力；具有创新精神和创造能力及创业素质。
三、研究方向
1.纳米功能材料与加工技术
主要研究光电转换、光热转换、光催化与超级电容器纳米功能材料的制备、性能与器件组装技术。通过不同半导体材料的复合及微/纳结构的构筑，建立材料微结构与光电转换、光热转换、超级电容器性能之间的构效关系。其中，量子点敏化TiO2纳米管阵列太阳能电池和光电催化、常见无机半导体材料的制备与光催化、超级电容器性能等方面形成了优势特色。
2.吸附分离与智能材料
以天然高分子和大孔吸附材料为基体，通过化学修饰、物理浸渍等手段制备对金属离子、有机污染物及有害气体具有高度吸附选择性和分离性能的功能材料；利用表面改性和复合技术设计智能高分子材料，与石墨烯、纤维素纳米晶、贵金属纳米粒子等复合，协同强化材料的自修复性能、机械性能和刺激响应性能，提升材料的智能化水平，研究其在检测、催化和回收等方面的应用。其中以浸渍树脂吸附分离镓、铟等稀贵金属的研究在国内已形成特色。
3.多孔催化材料的物理与化学
主要研究无机-有机多孔催化材料的设计合成、结构及催化性能。以晶体工程学为理论指导，利用水热、离子热法等，构筑具有不同孔结构的新型无机-有机多孔材料，考察其在催化合成生物柴油、催化降解水体或气相污染物方面的应用。探索其催化反应机理，探讨组成、结构、孔径与催化活性及选择性之间的关系，建立构效关系。材料的设计组装、表征和催化性能的研究相互促进、逐步优化，最终开发出高效无机-有机多孔催化材料。
4.纳米生物传感器
主要将化学、生物及材料科学等交叉学科的最新研究成果与生物传感、生物分析方法相结合，发展基于新型检测原理、传感机制和检测的方法与装置。包括DNA纳米技术、生物电催化、纳米生物传感、生物光子学、生物小分子、蛋白质和肿瘤标志物检测。其中，基于核酸等温放大技术、水溶性共轭高分子、核酸适体和电聚合的生物检测等方面形成了优势特色。
四、学习年限
本专业硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限不超过5年。其中必修课程学习1年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于1年。
提前修满学分、完成学位论文并达到学校和本专业规定条件的硕士生，可申请提前答辩和毕业。符合学校有关规定者可申请延期毕业。
五、课程设置
课程分为必修课、专业选修课和必修环节。其中，必修课包括公共必修课、学科基础课、方向必修课。必修环节包括实践活动和学术活动。
课程学习实行学分制，本专业应修总学分不少于32.5学分，其中必修课程不少于22.5学分，选修课程不少于6学分，必修环节4学分。具体结构为：
公共必修课：4门，共6.5学分。包括：
政治理论课，2门，共3学分
研究生英语（阅读、听说、写译），1门，3学分
科学道德与学术诚信，1门，0.5学分
学科基础课：4门，共10学分。
方向必修课：每个研究方向设3门，共6学分。
专业选修课：至少须修满6学分。
必修环节：4学分。包括：
实践活动，2学分。
学术活动，2学分。
课程学习严格按照本专业课程设置和研究生个人培养计划规定的内容进行。所有课程学习内容均应在前三个学期完成。课程设置和教学进度安排详见《材料科学与工程一级学科硕士研究生课程设置与教学计划》。
课程考核方式分考试和考查两种。必修课的考核方式除部分研究方法课外，均采用考试方式。选修课的考核可采用考试方式，也可采用考查方式。所有课程的考核成绩均按百分制记分方式评定。
六、培养方式
研究生导师根据专业培养目标的要求，结合研究生自身特点，研究制订研究生个人培养计划。对于跨专业或同等学力身份考入的研究生，导师须根据学生知识背景，要求学生补修相关本科生必修课程。研究生个人培养计划的制订一般在入学后前两个月内完成。
研究生的培养采取系统的理论学习、严格的科研训练和必要的实践活动相结合的方式，使研究生既要牢固掌握坚实宽广的基础理论和系统的专门知识，又要具有从事科学研究、高校教学或独立担负专门技术工作的能力。
在指导方法上，导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长，要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。
在培养环节上，采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法，对研究生论文开题报告、中期考核、论文中期检查等研究生教育的重要环节，由导师组集体讨论。
研究生导师是研究生培养的第一责任人，要落实立德树人根本任务。导师既要发挥对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导作用，也要发挥对研究生思想品德和科学伦理的教育作用。
七、实践环节
研究生在第2-5学期进行实践活动，实践形式不限，可以采取教学实践、专业实习、科研实践、挂职锻炼、课题研究等多种形式。研究生也可根据专业学习和论文写作需要积极参加社会实践和社会调研，理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
教学实践需结合本学科专业的特点进行，承担面向本科生的教学工作，如部分授课、辅导答疑、批改作业、指导毕业论文（设计）等，或参加指导本科生的实验教学环节工作，如指导实验、实验设计和制作等，一般不少于20个工作日。专业实习指生产实践，实习时间不少于30个工作日。科研实践的形式为承担研究生科技创新项目、参与导师承担的科研项目等。
研究生实践活动结束需撰写不少于3000字的实践活动报告，并将参加实践环节活动情况记入 《鲁东大学学术学位硕士研究生实践活动考核表》。由实践考核小组评分并加盖公章，实践活动考核合格获得2学分。
八、科学研究
研究生在读期间应听取学术报告不少于8次、公开做学术报告不少于2次，每名研究生须以第一作者或第二作者（导师为第一作者）在国内外正规刊物公开发表1篇与研究方向一致的学术论文或申请1项发明专利。研究生在答辩申请前完成要求的学术活动后，填写《鲁东大学学术学位硕士研究生学术活动考核表》，并提交主讲学术报告或由主持讲座教师签字的听取学术报告清单等支撑材料。指导教师或导师组据此评定成绩，并写出评语。学术活动考核合格获得2学分。
九、中期考核
研究生中期考核工作按《鲁东大学研究生中期筛选考核办法》规定执行，一般安排在第四学期末进行。中期考核不合格者，按有关规定延期毕业。
十、学位论文
1.学位论文选题
在师生互选工作结束后，指导教师应根据实际情况督促并指导研究生明确科研方向，收集资料，进行调查研究，开展选题工作。论文选题应确属研究生所在学科专业，选题要密切联系经济社会发展实际，在学术上具有创新性和前瞻性，或在技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术价值或应用价值。
2.学位论文开题
在第三学期末，硕士生在选题、调研的基础上写出开题报告。开题报告应在所在学科（领域）范围内公开报告及论证，应邀请有关学科（领域）的专家（博士、副高及以上职称）参加，人数一般为三至五人。经开题审核小组审核同意开题的，按论文工作计划开展学位论文研究工作。首次开题审核及二次开题审核两次均未通过者，按结业处理。
3.学位论文的撰写和检查
研究生通过学位论文开题论证后，进入论文的研究和撰写阶段。研究生撰写论文期间，应及时向导师汇报论文工作情况，导师应经常了解研究生论文进展情况并及时给予指导。学位论文的中期检查一般安排在第五学期末进行。中期报告应在所在学科（领域）范围内公开报告及论证，应邀请有关学科（领域）的专家（博士、副高及以上职称）参加，人数一般为三至五人。经中期审核小组审核合格的，继续开展学位论文研究工作。未通过者，按结业处理。
4.学位论文答辩
研究生学位论文撰写完毕并符合如下条件后，方能提出答辩申请：完成研究生个人培养计划规定课程的学习，并取得相应学分；完成实践活动和科研活动规定的工作，并取得相应学分。论文答辩工作具体程序及要求按《鲁东大学研究生毕业（学位）论文工作实施细则》的规定执行。此外，材料科学与工程学科的硕士生学位论文还应符合以下规范：
（1）必须注明所用材料的具体化学成分、样品状态等；材料分析测试中采用的标准样品，必须注明标准样品的质量等级；
（2）必须说明材料测试所用的仪器设备型号、测量方法原理、测试条件等；
（3）按国家标准或某行业标准完成的材料制备或测试方法，必须注明所依标准编号；
（4）必须注明材料制备和处理过程中所用原材料和化学试剂的纯度等；
（5）所用分析数据必须保留到分析方法或仪器检测限的最小有效位数，分析结果表示为平均值正负标准差；
（6）除本一级学科惯用缩略语外，文中缩略语必须在第一次出现时注明个称；全文缩略语用单独列表形式排出，列在文前或参考文献后；
（7）学位论文各章应配合有图表若干，且图标中必须附有中英文图表题目和说明；
（8）硕士学位论文应避免实验结果的简单罗列。应对各种结果进行深入的分析和讨论，并进行适当的提炼或凝练，说明研究结果的科学意义或发现，探讨进一步研究的问题导向或线索性信息，供他人参考。
十一、必读文献
书目、期刊清单附于培养方案之后，详见《材料科学与工程一级学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录》。
十二、毕业及学位授予
研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成实践活动、学术活动、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，颁发鲁东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位并颁发学位证书。
化学 [070300] 学术学位
专业信息
-
所属院校：鲁东大学
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招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
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所属学院：化学与材料科学学院
-
所属门类代码、名称：[07]理学
-
所属一级学科代码、名称：[03]化学
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)功能高分子(02)无机功能材料(03)高聚物合成与改性(04)生物与环境分析(05)应用有机化学 |
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| 招生人数： |
13 |
|
| 考试科目： |
①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(711)物理化学
④(816)有机化学 |
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| 备 注： |
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化学 [070300] 学术学位
专业信息
-
所属院校：鲁东大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：滨海生态高等研究院
-
所属门类代码、名称：[07]理学
-
所属一级学科代码、名称：[03]化学
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)无机功能材料(02)应用有机化学
|
|
| 招生人数： |
3 |
|
| 考试科目： |
①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(711)物理化学
④(816)有机化学 |
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| 备 注： |
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姓名： 陈厚
出生日期： 1977-07-16
性别： 男
籍贯： 山东省-济宁市
学历： 博士研究生
学位： 博士
职称： 教授
职务： 副院长
研究领域： 功能高分子，高聚物合成与改性
电话： 0535-6697933 E-Mail：
通信地址： 山东省烟台市芝罘区红旗中路186号化学与材料科学学院
招生专业方向
科学学位硕士生导师 009化学与材料科学学院 070305高分子化学与物理
学习及工作经历:
1995.09—1999.07山东工业大学高分子材料与工程专业学习，获学士学位
1999.09—2004.06山东大学材料学专业硕博连读，获博士学位
2004.07至今鲁东大学化学与材料科学学院工作
2004.12破格晋升副教授
2006.11至今聘为高分子化学与物理专业硕士研究生导师
2006.12破格晋升教授
2009.10至今鲁东大学化学与材料科学学院副院长，高分子材料重点实验室主任
2011.11至今山东省高校重点实验室“高性能与功能高分子重点实验室”主任
近年来承担的教学及科研项目:
1、国家自然科学基金：以离子液体为溶剂的丙烯腈ARGETATRP研究（20904018），2010.01-2012.12；
2、教育部新世纪优秀人才支持计划项目（NCET-11-1028）：2012.01-2014.12；
3、山东省杰出青年自然科学基金（JQ201203）：2012.07-2015.07；
4、山东省自然科学基金：硅胶负载聚丙烯腈树脂的ARGETATRP合成及其改性后吸附性能研究（ZR2010BQ007），2011.01-2013.12；
5、山东省中青年科学家科研奖励基金：通过电子转移反应产生催化剂进行的丙烯腈ATRP研究（BS2009CL010），2010.01-2012.12。
近年来获得奖励情况和荣誉称号:
(1)山东省有突出贡献中青年专家，授予单位：山东省人民政府，2012-06
(2)山东省青年科技奖，授予单位：中共山东省委组织部、山东省人力资源和社会保障厅、山东省科学技术协会，2010-12
(3)聚丙烯腈基碳纤维制备关键工艺与结构性能的相关性研究，山东省自然科学奖三等奖，授予单位：山东省人民政府，2010-04
(4)单分散微米级聚苯乙烯微球的研制与产业化应用，山东省科技进步奖三等奖，授予单位：山东省人民政府，2011-01
(5)新型螯合吸附材料及中间体的制备及对金属离子的识别性能研究，山东高等学校优秀科研成果奖(自然科学类)一等奖，授予单位：山东省教育厅，2010-12
(6)聚丙烯腈树脂的ARGETATRP可控合成及其改性后吸附性能研究，山东省研究生优秀科技创新成果奖三等奖指导教师，授予单位：山东省学位委员会，2011-07
(7)沉淀聚合法制备单分散交联聚苯乙烯微球，山东省研究生优秀科技创新成果奖三等奖指导教师，授予单位：山东省学位委员会，2010-09
(8)基于ARGETATRP合成丙烯腈交联聚合物及其改性后吸附性能研究，山东省优秀学士学位论文指导教师，授予单位：山东省学位委员会，2011-07
(9)基于ARGETATRP合成聚丙烯腈，山东省优秀学士学位论文指导教师，授予单位：山东省学位委员会，2010-09
如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）
045106 学科教学（化学）（教育硕士专业学位）
初试科目：《化学教学论》（第五版）刘知新，高等教育出版社 2018 年。
复试科目：《无机化学》（第四版）天津大学无机化学教研室编，高等教育出版社 2010 年。
加试科目：普通高中课程标准实验教科书《化学》，课程标准实验教材总编委会组编，山东科学技术出版社 2005
年；《化学教学论实验》（第二版）李广洲、陆真编，科学出版社 2006 年。
化学一级学科硕士研究生培养方案
作者： 时间：2019-09-29 点击数：25
化学一级学科硕士研究生培养方案
（学科代码0703）
一、学科简介
化学是一门以实验为基础、具有实用性和创造性的基础学科，在自然科学中位居基础核心地位，与生命、材料、能源、环境科学的发展密切相关，是国民经济和国家安全的强大支柱。
鲁东大学化学学科始建于1958年，2003年获批高分子化学与物理二级学科硕士学位授权点，2006年获批山东省重点学科高分子化学与物理，2010年获批化学一级学科硕士学位授权点。通过多学科交叉与融合，已形成功能高分子、无机功能材料、高聚物合成与改性、生物与环境分析、应用有机化学等五个研究方向，在吸附分离高分子材料、高性能纤维及其复合材料等领域形成了鲜明的研究特色。
本学科现有山东省高性能纤维及其复合材料协同创新中心、山东省吸附与分离高分子材料工程技术研究中心、山东省高等学校高性能与功能高分子重点实验室、山东省高等学校骨干学科化学教学实验中心等多个教学科研平台，教学科研仪器设备总值4000余万元。本学科立足服务区域地方经济，紧密对接烟威地区高分子合成和高性能纤维等区域优势产业，在研究生培养上着重加强化学理论水平提升和专业技能训练，在提高学科创新能力的同时，拓展在化学、医药、材料、环保等相关行业从事生产、管理、技术开发的实践能力。
二、培养目标
本专业培养具备宽广的化学基础理论知识，掌握化学合成、制备及性能表征技能，了解本学科国内外现状和发展趋势，具有获取知识、科学研究、实践操作和学术交流的能力，政治立场坚定、品德高尚，能够在化学相关领域从事科学研究、技术研发和教学工作的专门人才。
具体要求如下：
1.拥护党的基本路线和方针政策，努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有坚定正确的政治方向、良好的政治素养、职业道德和高尚品德，具备良好的国家意识、法治意识、社会责任意识和科学精神。
2.具有宽广的化学基础理论知识和技能，系统掌握某特定化学学科方向的专门知识、理论和研究方法，了解其现状和发展趋势。掌握英语，能熟练阅读本学科的英文资料；能熟练应用计算机及现代信息工具。
3.具有良好的科学素养、较强的创新意识和应用意识；具有实事求是、严谨治学的科学态度和良好的学术道德。
4.具有获取知识满足学习和科研需求、促进自我发展和完善的能力；具有较为独立的科学研究能力，包括基本的实验操作能力、提出问题和分析解决问题的能力、多角度批判性思维能力、熟练的中英文写作和学术交流能力。
三、研究方向
1.功能高分子
以天然高分子和合成高分子为前驱体，进行分子模拟与设计，研究开发新型功能高分子特别是环境响应型高分子材料，包括对金属离子、有机污染物及有害气体具有高度吸附选择性能、分离性能及检测性能的功能高分子材料，涉及天然高分子、树枝状大分子、浸渍树脂、磁性介孔复合材料、光催化转化复合材料、生物大分子、温敏和识别性能的超支化功能高分子的研究。其中树枝状大分子吸附分离金属离子在国内已形成特色。
2.无机功能材料
主要研究能源、环保、催化等领域的无机功能材料，利用主-客体间的相互作用、分子组装和晶体工程等方法，设计构筑多级纳米结构的配合物、桥联聚倍半硅氧烷、半导体纳米复合材料、金属氧化物三维网络/碳复合材料，深入研究其合成规律、形貌控制、结构调控及在吸附分离、光电转换、储能电极材料、选择性催化等方面的性能，建立材料制备-结构-性能之间的关系。已在纳米陶瓷、光催化、太阳能电池、锂离子电池电极材料等领域形成特色。
3.高聚物合成与改性
主要研究聚合反应体系设计、功能化聚合物的合成与改性，已在活性聚合领域形成特色。通过单电子转移活性自由基聚合、原子转移自由基聚合、可逆加成-断裂链转移聚合、点击化学等新型聚合手段实现高聚物的精密合成与改性。研究“活性”/可控自由基聚合对高分子材料性能的影响。依托山东省高性能纤维及其复合材料协同创新中心，在高性能碳纤维、芳纶及其复合材料、电化学性能稳定的电容器电极材料等方面形成优势。
4.生物与环境分析
主要研究化学和生物传感器，在生物和环境样品的高灵敏度、高选择性检测方面已形成优势特色。运用DNA纳米技术检测生物分子、金属离子和环境污染物。以链取代反应、杂交链式反应、核酸外切酶等核酸等温扩增技术进行荧光放大，用于Pb2+、Hg2+、ATP等的高灵敏检测。利用温敏高分子、两亲性核壳聚合物、功能性凝胶和具有识别性能的智能高分子，组装结构新颖、性能特殊的高分子纳米材料，研究其在药物控制释放等方面的应用。
5.应用有机化学
主要研究天然有机化合物特别是胶东半岛特有动植物活性成分的分离分析、结构鉴定、活性筛选和结构优化；进行高附加值精细有机化学品、药物及其中间体的研发和绿色合成工艺改进；研究功能性有机新材料的设计、合成及性能。已在海洋生物多糖的分离与纯化，甲壳素、淀粉等天然大分子功能化，喹唑啉二硒盐类化合物的合成与抗癌生物活性，光电特性或生物活性的有机化合物和稀土有机配合物的合成、结构、性能及其相互关系等领域形成特色。
四、学习年限
本专业硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限不超过5年。其中必修课程学习1.5年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于1年。
提前修满学分、完成学位论文并达到学校和本专业规定条件的硕士生，可申请提前答辩和毕业。符合学校有关规定者可申请延期毕业。
五、课程设置
课程分为必修课、专业选修课和必修环节。其中，必修课包括公共必修课、学科基础课、方向必修课。必修环节包括实践活动和学术活动。
课程学习实行学分制，本专业应修总学分不少于30.5学分，其中必修课程不少于20.5学分，选修课程不少于6学分，必修环节4学分。具体结构为：
公共必修课：4门，共6.5学分。包括：
政治理论课，2门，共3学分
研究生英语（阅读、听说、写译），1门，3学分
科学道德与学术诚信，1门，0.5学分
学科基础课：3门，共8学分。
方向必修课：每个研究方向设3门，共6学分。
专业选修课：至少须修满6学分。
必修环节：4学分。包括：
实践活动，2学分。
学术活动，2学分。
课程学习严格按照本专业课程设置和研究生个人培养计划规定的内容进行。所有课程学习内容均应在前三个学期完成。课程设置和教学进度安排详见《化学一级学科硕士研究生课程设置与教学计划》。
课程考核方式分考试和考查两种。必修课的考核方式除部分研究方法课外，均采用考试方式。选修课的考核可采用考试方式，也可采用考查方式。所有课程的考核成绩均按百分制记分方式评定。
六、培养方式
研究生导师根据专业培养目标的要求，结合研究生自身特点，研究制订研究生个人培养计划。对于跨专业或同等学力身份考入的研究生，导师须根据学生知识背景，要求学生补修相关本科生必修课程。研究生个人培养计划的制订一般在入学后前两个月内完成。
研究生的培养采取系统的理论学习、严格的科研训练和必要的实践活动相结合的方式，使研究生既要牢固掌握坚实宽广的基础理论和系统的专门知识，又要具有从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作的能力。
在指导方法上，既重视发挥教师的指导作用，又充分发挥研究生的主动性和自觉性。提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、专题研讨、科研试验及参观学习等有机结合，加大对研究生创新意识与创新能力的培养。
在培养环节上，采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法，在研究生论文开题报告、中期筛选考核、论文工作检查等研究生教育的重要环节，由导师组集体讨论。
研究生导师是研究生培养的第一责任人，要落实立德树人根本任务。导师既要发挥对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导作用，也要发挥对研究生思想品德和科学伦理的教育作用，要因材施教，管教管导，教书育人，要全面关心研究生的成长，要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。
七、实践环节
研究生在第2-5学期进行实践活动，实践形式不限，可以采取教学实践、科研实践、专业实习、挂职锻炼、课题研究等多种形式。研究生也可根据专业学习和论文写作需要积极参加社会实践和社会调研，理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
教学实践需结合本学科专业的特点进行，承担面向本科生的教学工作，如辅导答疑、批改作业、指导毕业论文（设计）等，或参加指导本科生的实验教学环节工作，如指导实验、实验设计和制作等。
科研实践的形式为承担研究生科技创新项目、参与导师承担的科研项目等。
研究生实践活动结束需撰写不少于3000字的实践活动报告，并将参加实践环节活动情况记入 《鲁东大学学术学位硕士研究生实践活动考核表》。由实践指导教师或导师组评分并加盖公章，实践活动考核合格获得2学分。
八、科学研究
研究生在读期间须以第一作者或第二作者（导师为第一作者）在国内外正规刊物公开发表1篇与研究方向一致的学术论文或申请发明专利1项。
每名研究生在学期间应听取学术报告不少于8次、公开做学术报告不少于2次，研究生在答辩申请前完成要求的学术活动后，填写《鲁东大学学术学位硕士研究生学术活动考核表》，并提交主讲学术报告或由主持讲座教师签字的听取学术报告清单等支撑材料。指导教师或导师组据此评定成绩，并写出评语。学术活动考核合格获得2学分。
九、中期考核
研究生中期考核工作按《鲁东大学研究生中期筛选考核办法》规定执行，一般安排在第四学期末进行。中期考核不合格者，按有关规定延期毕业。
十、学位论文
1.学位论文选题
在师生互选工作结束后，指导教师应根据实际情况督促并指导研究生明确科研方向，收集资料，进行调查研究，开展选题工作。论文选题应确属研究生所在学科专业，选题要密切联系经济社会发展实际，在学术上具有创新性和前瞻性，或在技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术价值或应用价值。
2.学位论文开题
在第三学期末，研究生在导师指导下撰写开题报告。经开题审核小组审核同意开题的，按论文工作计划开展学位论文研究工作。首次开题审核及二次开题审核两次均未通过者，按结业处理。
3.学位论文的撰写和检查
研究生通过学位论文开题论证后，进入论文的研究和撰写阶段。研究生撰写论文期间，应及时向导师汇报论文工作情况，导师应经常了解研究生论文进展情况并及时给予指导。学位论文的中期检查一般安排在第五学期末进行。
4.学位论文答辩
研究生学位论文撰写完毕并符合如下条件后，方能提出答辩申请：完成研究生个人培养计划规定课程的学习，并取得相应学分；完成实践活动规定的专业实习工作和科研实践活动工作，并取得相应学分。论文答辩工作具体程序及要求按《鲁东大学研究生毕业（学位）论文工作实施细则》的规定执行。
十一、必读文献
书目、期刊清单附于培养方案之后，详见《化学一级学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录》。
十二、毕业及学位授予
研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成实践活动、学术活动、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，颁发鲁东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位并颁发学位证书。
教育硕士专业学位研究生培养方案
作者： 时间：2019-09-29 点击数：34
教育硕士专业学位研究生培养方案
学科教学（化学）专业
（代码045106）
一、培养目标
培养高素质的中学化学课程专任教师。具体要求为：
（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。
（二）掌握现代教育理论，具有良好的知识结构和扎实的化学专业基础，了解化学学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任与化学相关的教育教学工作。在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。
（五）能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习年限
学制为2年，学习年限一般为2至3年，最长学习年限不超过4年。
四、课程设置
课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四部分。总学分不少于36学分。
（一）学位基础课（12学分）
1.英语（2学分）
2.政治理论（含教师职业道德教育）（2学分）
3.教育原理（2学分）
4.课程与教学论（2学分）
5.教育研究方法与论文写作（2学分）
6.心理发展与教育（2学分）
（二）专业必修课（10学分）
1.化学课程与教材研究（2学分）
2.化学教学设计与实施（2学分）
3.化学教育测量与评价（2学分）
4.化学史与科学方法论（2学分）
5.化学学科前沿（2学分）
（三）专业选修课（6学分）
1.文献研究与专业外语（2学分）
2.信息技术在化学教学中的应用（1学分）
3.化学探究教学设计与实践（1学分）
4.化学名师教学欣赏（1学分）
5.课堂有效教学（1学分）
6.外国化学教学研究（1学分）
7.教育政策与法规（1学分）
8.班级管理与班主任工作（1学分）
9.中学化学教育改革（1学分）
10.化学微课设计（1学分）
本专业研究生须从专业选修课（具体课程信息详见：教育硕士研究生学科教学（化学）专业课程设置及教学计划）中至少选修6学分。
（四）实践教学（8学分）
1.校内实训（2学分）：包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。
2.校外实践（6学分）：包括教育见习（1学分）、教育实习（4学分）、教育研习（1学分）等。
五、培养方式
重视理论与实践相结合，采取集体培养与导师负责相结合的指导方式，实行双导师制，校内外导师共同指导研究生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习；充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。在中小学建立稳定的实践教学基地，做好实践教学的组织与实施。研究生导师根据本专业培养目标要求，结合研究生自身特点，研究制订研究生个人培养计划。对于非师范类或跨专业或同等学力身份考入的研究生，导师须根据学生知识背景，要求学生补修相关本科生必修课程。研究生个人培养计划的制订一般在入学后前两个月内完成。
六、实践教学的实施
本专业领域的实践教学以中学相关课程教学工作为主，包括校内实训（含教学技能训练、教学技能比赛、微格教学、课例分析）、校外实践（教育见习、教育实习、教育研习），其中教育实习含教育调查、课堂教学和班级管理实务等。实践教学时间原则上不少于1学年，采用分阶段与集中实践相结合的形式，其中校外集中实践不少于1学期，一般在实践基地进行。校内实训应在第一学年内完成，教育见习应在第一学期完成，教育实习、教育研习应在第二学年完成。实践教学按当年公布的实践教学计划执行。研究生在实践教学结束后，需提交实践教学手册、实践教学总结报告等材料，经实践教学指导、考核小组考核通过后，方能取得相应学分。实践教学指导、考核小组由所在学院与实践单位有关人员（有关领导及指导教师）共同组成。
七、学位论文及学位授予
（一）学位论文选题应与专业领域的培养目标相一致，来源于中学化学教育教学中的实际问题。可以包括课程、教材、案例开发与教学设计等，研究内容要与具体实践相结合，避免简单表面的现状调查与问题分析，避免宏观性、学术性、政策性研究，要有典型性、代表性和特色性，应有清晰、专业的分析架构，应有较强的创新性和推广价值，避免简单罗列和介绍。
（二）学位论文应符合研究规范并凸显应用价值，论文的形式可以多样化，如专题研究论文、实验研究报告、调查研究报告、案例分析报告等，需将相关指导思想、设计与应用、成效与反思等内容以论文的形式呈现，并符合学位论文的规范与要求。论文正文部分字数不少于2万字。
（三）论文评阅人和答辩委员会成员中，须至少有一名具有高级职称的中学化学教师或教学研究人员。
（四）修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评定委员会审核通过，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
姓名： 纪春暖
出生日期： 1963-11-27
性别： 男
籍贯： 山东省-烟台市
学历： 硕士研究生
学位： 硕士
职称： 教授
职务： 职务
研究领域： 功能高分子，吸附分离材料，炭材料
电话： 13153529237 E-Mail：
通信地址： 烟台市芝罘区红旗中路186号
招生专业方向
类别 学院 专业
科学学位硕士生导师 009化学与材料科学学院 070305高分子化学与物理
学习及工作经历:
学习及工作经历:
1982.09-1986.07山东师范大学,获化学专业理学学士学位；
1986.09-1988.07山东省泰安供销学校助教；
1988.09-1991.07山东师范大学，获化学专业理学硕士学位；
1991.09-2000.07烟台万华合成革集团有限公司氯碱分公司工程师；
2000.09-2003.12鲁东大学化学与材料科学学院讲师；
2004.01-2008.12鲁东大学化学与材料科学学院副教授；
2009.01-至今鲁东大学化学与材料科学学院教授。
近年来承担的教学及科研项目:
承担科研项目:
1、亲水性悬臂键连杂环功能基的酚醛型螯合树脂的研究，山东省自然科学基金，2008-2010，5.5万元，第一位
2、硅胶负载聚酰胺-胺型树形分子的合成及其对金属离子的吸附性能应用研究，山东省自然科学基金，2009-2012,6万元，第二位。
近年来获得奖励情况和荣誉称号:
获得奖励情况和荣誉称号:
2012年获“山东省高等学校优秀科研成果奖（自然科学类）三等奖”，山东省教育厅，第一位
2012年获“山东省科技进步二等奖”，山东省人民政府，第二位
2011年获“中国轻工联合会技术发明奖二等奖”，中国轻工联合会，第二位
2008年获得“山东省自然科学奖二等奖”，山东省人民政府，第三位
2011年获得“山东省科技进步三等奖”，山东省人民政府，第二位
学校及社会兼职:
学校及社会兼职
主讲课程:
主讲课程:
研究生课程：高等有机化学
本科生课程：有机化学，有机化学实验
近年来取得的代表性成果:
主要论文:
1、ShuhuiSong,ChunnuanJi*,MinWang,ChunrongWang,ChangmeiSun,RongjunQu,ChunhuaWang,HouChen.AdsorptionofSilver(I)fromAqueousSolutionbyChelatingResinswith3-AminopyridineandHydrophilicSpacerArms:Equilibrium,Kinetic,Thermodynamic,andMechanismStudies.JournalofChemical&EngineeringData,2011,56:1001–1008.SCI/EI收录,SCI二区.
2、LiLiu,ChunnuanJi*,ShuhuiSong,ChangmeiSun,RongjunQu,ChunhuaWang,HouChen.Synthesisandcharacterizationofphenolic-typebeadsbydispersionpolymerizationof2-phenoxyethanolwithformaldehydeusinggumacaciapowderasstabilizer.PolymerAdvancedTechnology,2011,22:1487–1493.SCI/EI收录,SCI三区.
3、JingxiShi,ChunnuanJi*,ShuhuiSong,ChunrongWang,LiLiu,RongjunQu,ChunhuaWang,Optimizationoftheprocessvariablesforthesynthesisofsphericalnovolac-typed
resinbydispersionpolycondensationof2-phenoxyethanolwithformaldehydeusingresponsesurfacemethodology.JournaloftheTaiwanInstituteofChemicalEngineers,2011,42:541–546.SCI/EI收录,SCI四区.
4、ChunnuanJi,ShuhuiSong,ChunrongWang,ChangmeiSun,RongjunQu,ChunhuaWang,HouChen.Preparationandadsorptionpropertiesofchelatingresinscontaining3-aminopyridineandhydrophilicspacerarmforHg(II).ChemicalEngineeringJournal,2010,165:573–580.SCI/EI收录,SCI二区.
5、ChunnuanJi,JingxiShi,ChangmeiSun,RongjunQu,ChunhuaWang,YanzhiSun.Synthesisandcharacterizationofcrosslinkedphenolic-typedbeadsbydispersionpolycondensationof2-phenoxyethanolwithformaldehyde.JournalofAppliedPolymerScience,2010,117:636-644.SCI/EI收录,SCI四区.
6、ChunrongWang,ChunnuanJi*,YanfengMeng,LiLiu,RongjunQu,ChunhuaWang,Adsorptionpropertiesofnovelchelatingresinscontaining2-amino-5-methylthio-1,3,4-thiadizoleandhydrophilicspacerarmsforHg2+andAg+,JournalofAppliedPolymerScience,2010,116:636-644.SCI/EI收录,SCI四区
7、ChunnuanJi,RongjunQu,QiangXu,ChangmeiSun,ChunhuaWang,YucuiCheng,YanpengSong.Macroporouschelatingresinsincorporatingheterocyclicfunctionalgroupsviahydrophilicpoly(ethyleneoxide)spacerarms.II.Adsorptionproperties.JournalofAppliedPolymerScience,2009,111:2148-2156.SCI/EI收录,SCI四区.
专利：
1、纪春暖,曲荣君,王春华,时京喜,孙言志,陈厚,孙昌梅.一种球状酚醛树脂型聚合物的制备方法.专利号:ZL200810002170.8
2、纪春暖,孙言志,曲荣君,王春华,时京喜,刘丽.一种酚醛树脂型聚合物微球的制备方法.专利号:ZL200810179616.4
如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）
姓名： 刘希光
出生日期： 1965-11-02
性别： 男
籍贯： 请选择-请选择
学历： 博士
学位： 研究生
职称： 教授
职务： 副院长
研究领域： 有机合成/天然有机化学
电话： 13963882897 E-Mail：
通信地址： 鲁东大学化学与材料科学学院
招生专业方向
类别 学院 专业
科学学位硕士生导师 009化学与材料科学学院 070303有机化学
学习及工作经历:
学习及工作经历
1982．09～1986．07，山东师范大学化学系，学生；
1986．07～1998．09，莱阳农学院基础部普化教研室，教师；
1998．09～2001．07，中国农业大学应用化学学院，攻读硕士学位；
2001．09～2004．07，中国科学院海洋研究所海洋化学专业，攻读博士学位；
2004．07～2007．08，青岛农业大学理学院无机化学教研室，教研室主任，从事教学和科研工作；
2007．08～2010．03，鲁东大学化学与材料科学学院有机化学教研室，教研室主任，从事教学和科研工作；
2010．03至今，鲁东大学化学与材料科学学院，副院长，从事教学和科研工作。
近年来承担的教学及科研项目:
承担科研项目
1．二乙烯三胺酰胺衍生物的合成及活性研究，山东省自然科学基金，2009-2012年，2万元；
2．二乙烯三胺衍生物的合成和杀菌活性研究，烟台市科技局，2009-2012年，5万元；
3．海洋生物多糖的提取及结构和活性的研究，鲁东大学校人才基金，2008-2011，10万元；
4．基于分子识别为驱动力、动态桥联环糊精为受体的动态组合化学研究，山东省自然科学基金，2009-2012年，2万元。
近年来获得奖励情况和荣誉称号:
获得奖励情况和荣誉称号
1．新型羟烷基季铵盐类纤维添加剂的研制．山东高等学校优秀科研成果奖（自然科学类）三等奖,第5位,2009．12．
2．季铵化聚氨酯类多功能纤维添加剂的研制．山东省科技进步奖三等奖,第五位,2011．1．12．
学校及社会兼职:
学校及社会兼职
兼任鲁东大学化学与材料科学学院应用化学研究所所长，民革烟台市市委委员，民革鲁东大学支部主委等职。
主讲课程:
主讲课程
本科生
有机化学、有机化学实验、有机结构分析等课程；
研究生
现代分析测试方法，化学学科基础与前沿专题。
如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）
化学工程与工艺专业简介
作者：hxxy 时间：2016-06-29 点击数：189
培养目标：本专业培养具备化学工程与技术学科宽厚基础理论，系统掌握化学工程与化学工艺方面的专业知识，能在化学工程、化学工艺、能源动力、环境工程、材料工程、制药工程和生物工程等相关学科部门从事产品研制与开发、工程设计、系统分析、过程集成、生产技术管理和科学研究等方面工作，富有社会责任感、具有引领行业发展潜质、国际视野、创新精神，实践能力和竞争力强的高级专门人才。
专业特色与优势：建于2016年。打造化学、化工理论知识与实践技能相结合的创新人才培养模式，实施以培养化工生产设计与研发、过程控制和技术管理能力为目标的“种子计划”，强化工程实践能力和学科创新精神。已组建一只具有丰富教学、实践经验和科研创新的“双师型”教师队伍。
就业去向及前景：在化工、医药、石油、能源、轻工等重要领域从事科学研究、工程设计、产品与技术开发、生产技术管理、进出口贸易等方面工作；读研深造
基本信息
专业名称：化学 专业代码：070300 门类/类别：理学 学科/类别：化学
专业介绍
北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科，于2006年获一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中，我校化学一级学科位居前列。2018年3月份，化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍，包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新（跨）世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人，其中具有博士学位的教师93人，45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时，将研究工作向下游延伸，形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题－基础和应用基础研究－工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展，逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展，近三年，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元，与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇，其中SCI收录972篇，EI收录150余篇。申请发明专利375件，授权专利224件。
在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时，注重国际交流与合作，与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系，实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。
专业点分布
中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学
专业院校排名
0703 化学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
|
2 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
|
3 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A+ |
|
4 |
10055 |
南开大学 |
A |
|
5 |
10183 |
吉林大学 |
A |
|
6 |
10246 |
复旦大学 |
A |
|
7 |
10384 |
厦门大学 |
A |
|
8 |
10248 |
上海交通大学 |
A- |
|
9 |
10284 |
南京大学 |
A- |
|
10 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
|
11 |
10386 |
福州大学 |
A- |
|
12 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
|
13 |
10532 |
湖南大学 |
A- |
|
14 |
10558 |
中山大学 |
A- |
|
15 |
10610 |
四川大学 |
A- |
|
16 |
10010 |
北京化工大学 |
B+ |
|
17 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
|
18 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
|
19 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
|
20 |
10251 |
华东理工大学 |
B+ |
|
21 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
|
22 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
|
23 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
|
24 |
10459 |
郑州大学 |
B+ |
|
25 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
26 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
|
27 |
10635 |
西南大学 |
B+ |
|
28 |
10697 |
西北大学 |
B+ |
|
29 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
30 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
|
31 |
10008 |
北京科技大学 |
B |
|
32 |
10108 |
山西大学 |
B |
|
33 |
10141 |
大连理工大学 |
B |
|
34 |
10145 |
东北大学 |
B |
|
35 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
|
36 |
10370 |
安徽师范大学 |
B |
|
37 |
10426 |
青岛科技大学 |
B |
|
38 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
|
39 |
10476 |
河南师范大学 |
B |
|
40 |
10533 |
中南大学 |
B |
|
41 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
|
42 |
10561 |
华南理工大学 |
B |
|
43 |
10574 |
华南师范大学 |
B |
|
44 |
10673 |
云南大学 |
B |
|
45 |
11117 |
扬州大学 |
B |
|
46 |
10075 |
河北大学 |
B- |
|
47 |
10118 |
山西师范大学 |
B- |
|
48 |
10126 |
内蒙古大学 |
B- |
|
49 |
10212 |
黑龙江大学 |
B- |
|
50 |
10255 |
东华大学 |
B- |
|
51 |
10270 |
上海师范大学 |
B- |
|
52 |
10357 |
安徽大学 |
B- |
|
53 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
|
54 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
|
55 |
10475 |
河南大学 |
B- |
|
56 |
10530 |
湘潭大学 |
B- |
|
57 |
10602 |
广西师范大学 |
B- |
|
58 |
10699 |
西北工业大学 |
B- |
|
59 |
10736 |
西北师范大学 |
B- |
|
60 |
10755 |
新疆大学 |
B- |
|
61 |
11414 |
中国石油大学 |
B- |
|
62 |
10002 |
中国人民大学 |
C+ |
|
63 |
10019 |
中国农业大学 |
C+ |
|
64 |
10028 |
首都师范大学 |
C+ |
|
65 |
10140 |
辽宁大学 |
C+ |
|
66 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
|
67 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C+ |
|
68 |
10280 |
上海大学 |
C+ |
|
69 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
|
70 |
10346 |
杭州师范大学 |
C+ |
|
71 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
|
72 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
|
73 |
10524 |
中南民族大学 |
C+ |
|
74 |
10559 |
暨南大学 |
C+ |
|
75 |
10698 |
西安交通大学 |
C+ |
|
76 |
11658 |
海南师范大学 |
C+ |
|
77 |
10065 |
天津师范大学 |
C |
|
78 |
10094 |
河北师范大学 |
C |
|
79 |
10184 |
延边大学 |
C |
|
80 |
10287 |
南京航空航天大学 |
C |
|
81 |
10291 |
南京工业大学 |
C |
|
82 |
10299 |
江苏大学 |
C |
|
83 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
|
84 |
10373 |
淮北师范大学 |
C |
|
85 |
10423 |
中国海洋大学 |
C |
|
86 |
10427 |
济南大学 |
C |
|
87 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C |
|
88 |
10491 |
中国地质大学 |
C |
|
89 |
10512 |
湖北大学 |
C |
|
90 |
10534 |
湖南科技大学 |
C |
|
91 |
10560 |
汕头大学 |
C |
|
92 |
10611 |
重庆大学 |
C |
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93 |
10186 |
长春理工大学 |
C- |
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94 |
10203 |
吉林师范大学 |
C- |
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95 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C- |
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96 |
10288 |
南京理工大学 |
C- |
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97 |
10290 |
中国矿业大学 |
C- |
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98 |
10320 |
江苏师范大学 |
C- |
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99 |
10385 |
华侨大学 |
C- |
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100 |
10490 |
武汉工程大学 |
C- |
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101 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
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102 |
10657 |
贵州大学 |
C- |
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103 |
10691 |
云南民族大学 |
C- |
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104 |
11258 |
大连大学 |
C- |
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105 |
11646 |
宁波大学 |
C- |
应用化学专业考研科目:
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院、系所 |
专业代码及名称 |
研究方向 |
招生人数 |
考试科目 |
备注 |
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2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) |
081704应用化学 |
01精细化学品化学与技术 |
54 |
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 |
▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科 研究方向（01）限考803有机化学 |
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02有机、无机功能材料化学及其应用 |
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03光催化和应用光化学 |
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应用化学考研参考书:
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专业代码、名称及研究方向 |
人数 |
考试科目 |
参考书目 |
备注 |
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024 化学化工学院(电话:83686232) |
145 |
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081704应用化学 |
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01 化学混合物的精细分离 |
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①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理 复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力 |
《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。 |
全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。 |
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02 化学废气废水的资源化 |
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03 绿色反应与分离过程一体化 |
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04 膜分离与绿色吸收过程 |
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05 绿色催化反应过程 |
应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。
化学研究方向
以复旦大学为例
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专业代码、名称及研究方向 |
学习方式 |
人数 |
考试科目 |
备注 |
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022 化学系 |
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57 |
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本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。 |
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070301 无机化学(学术学位) |
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11 |
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本专业拟招收推免生7人。 |
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01固态材料化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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02丰产元素化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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03配位化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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04金属有机化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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05生物无机化学与蛋白质化学 |
全日制 |
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001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学 |
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06有机光电功能 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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070302 分析化学(学术学位) |
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6 |
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本专业拟招收推免生5人。 |
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01色谱方法和高效分离分析 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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02化学生物分析和蛋白质组分析 |
全日制 |
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001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学 |
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03现代电分析化学及传感技术 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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04天然药物分离分析 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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070303 有机化学(学术学位) |
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13 |
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本专业拟招收推免生9人。 |
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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070304 物理化学(学术学位) |
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21 |
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本专业拟招收推免生16人。 |
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01表面化学与催化 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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02复相催化 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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03电极过程和高能化学电源 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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04量子化学与分子模拟 |
全日制 |
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001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
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05化学反应动力学和激光化学 |
全日制 |
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001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
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06结构化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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07光化学和反应动力学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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08分子筛催化和功能材料 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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09固态材料化学 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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10工业催化 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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11新型化学电源 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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0703Z1 ★化学生物学(学术学位) |
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4 |
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本专业拟招收推免生3人。 |
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
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085216 化学工程(专业学位) |
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2 |
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本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。 |
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料 |
全日制 |
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①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学 |
化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样
2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。
社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。
化学专业就业方向
化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。
