吉林化工学院化学考研参考书目

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吉林化工学院化学考研真题笔记资料

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2017年吉林化工学院化学工程与技术考研科目

学科名称、代码	教学院（联系方式）	研究方向	拟招人数	初试科目	复试笔试科目	同等学力、跨学科加试科目
081700化学工程与技术	001石油化工学院（联系电话：0432-62185150 13904415077 联系人：戴传波）	01化工工程技术开发与设计 02化工工艺技术开发与过程优化 03精细化学品生产技术开发	50	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③302数学二 ④801化工原理（需携带计算器）或806物理化学（需携带计算器）或808染整助剂或809纤维化学与物理	化工综合1（化工原理和化学反应工程）	化学工艺学
	005资源与环境工程学院（联系电话：0432-62185590 13843225958 联系人：陈立波）	04污水处理及资源化技术 05固体废物资源化技术 06污染土壤及地下水修复技术		①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③302数学二 ④810环境工程原理（需携带计算器）或811水污染控制工程或（需携带计算器）812环境微生物学（需携带计算器）	化工综合2（大气污染控制工程和固体废物处理与处置）	化工综合3（④中初试未考科目）
	007生物与食品工程学院（联系电话：0432-62185248 13704326526 联系人：隋新）	07生物反应与分离工程		①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③302数学二 ④813微生物学（生物化工方向）	化工综合4（化工原理和生物化学）	化工综合5（分离工程和发酵工程）

吉林化工学院化学工程与技术081700考研科目及参考书目

化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校：吉林化工学院

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：资源与环境工程学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向：	04（全曰制）环境污染物治理及资源化

招生人数：	30
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④810环境工程原理（需携带计算器）或812水分析化学（需携带计算器）

备　　注：	复试科目：环境工程学（需携带计算器）跨学科加试：水污染控制工程（需携带计算器）同等学力加试：水污染控制工程（需携带计算器）大气污染控制工程（需携带计算器）

吉林化工学院化学工程与技术081700考研科目及参考书目

化学工程与技术 [081700] 学术学位

专业信息

所属院校：吉林化工学院

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：生物与食品工程学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[17]化学工程与技术

专业招生详情

研究方向：	05（全曰制）生物反应与分离工程

招生人数：	30
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③302数学二 ④814微生物学（生物化工方向）

备　　注：	复试科目：化工综合1（化工原理和生物化学）跨学科加试：生物分离工程同等学力加试：生物分离工程发酵工程

吉林化工学院化学与制药工程学院介绍

化学与制药工程学院前身是精细化工系，成立于1989年，2006年改制为化学与制药工程学院（简称药化学院），经过药化人三十年的不懈奋斗与努力，现已成为发展速度快、综合实力强的标杆学院，在各项工作中起到引领示范作用。
　　“双高、双师”型师资助力人才培养。学院坚持实施“内培外引”人才战略，打造高水平师资队伍。现有专任教师77人，高级职称教师占比62.3%，博士学位教师占比达62.3%，“双高”比例名列学校之首。通过带薪挂职锻炼等方式，鼓励教师下企业实习，提高工程指导能力，“双师”型教师占比75.3%，助力应用型人才培养。现有省级以上人才11人次，构建了一支以教授、博士为骨干，年龄职称结构合理、学术水平较高、充满发展潜力与活力的师资队伍。
　　专业建设成效彰显本科人才培养特色。学院现有5个专业6个方向。有省品牌专业1个，优势特色专业2个，卓越工程师培养计划试点专业1个。2019年，化学、制药工程获批省一流专业，并双双被推荐参评国家一流专业。制药工程专业于2018年顺利通过教育部工程教育专业认证并获6年有效期结论，成功跻身全球工程教育第一方阵，吉林化工学院是吉林省第一个制药工程专业通过专业认证的高校。先后有10多所院校来校进行专业交流。近五年，学生参与教师科研105项，竞赛获奖68项，发表论文133篇，申请专利56项，承担国家、省级等大创项目89项。学生最终就业率达97.1%，用人单位对毕业生满意度达98.5%。
　　学科弯道超车式发展助推研究生教育。化学学科为省“十二五”优势特色重点学科，2018年被评为省优势特色A类学科。学科有稳定的科研方向并发挥产教有机融合、科教深度相辅的优势，顺利实现弯道超车，跻身省优特A类学科。化学一级学科拥有硕士学位授予权。目前有在校研究生108人，已毕业研究生87人，学位授予率达100%，就业率达98.9%。
　　潜心“三全育人”收获丰富教学成果。秉承“三全育人”理念，将培养生产一线工程师作为人才培养目标，与社会人才需求契合度较高。教师潜心教研，发表教研论文55篇，出版教材5部，承担省级教研课题36项，有省优课、省精品课共12门，省创新创业课、省网络在线课、省学科育人示范课共3门，省虚拟仿真金课1门，省、校优秀教学团队5支。获省级教学成果一、二、三等奖共3项。
　　科教深度融合提升科研水平。学院教师积极投身科学研究，并反哺教学。近五年，教师承担各类科研项目288项，其中，国家自然科学基金10项，省科技厅、教育厅、发改委项目101项，项目经费累计2580万元，完成科技成果验收168项。发表论文988篇，其中SCI、EI、ISTP收录211篇；出版学术著作2部；申请发明专利187项（授权52项），科技成果获国家产学研合作创新二等奖1项，省级科技成果奖14项，其他科技成果奖10项。
　　党建与学团成绩斐然共促育人成才。学院高度重视党建工作，对教师的师德师风建设常抓不懈。学院党总支（党委）连续4年获校“先进基层党总支”称号，并获省“高校先进基层党组织”称号。2018年，药化学院学生党支部获批“首批全国党建工作样板支部”培育创建单位。
　　药化学院一直以优良学风闻名全校，通过多种形式对学生积极开展理想信念教育。学院分团委在吉林省“百基千队服务万村行动”中荣获省“先进团队奖”，获得“市先进基层团委”、“市基层团务先进集体”等荣誉称号。
　　软硬件兼优提高人才培养保障度。学院一直秉承“以学生为中心”原则，将人才培养视为第一要务。近五年共获各级财政专项资助3560万元，全部用于教学、科研仪器设备购置。为了提高人才培养的达成度，与中国石化等大型国企及通化东宝等高科技企业达成了协同育人协议。拥有14个稳定的实习基地，5个省级科研平台，2个省级实验教学示范中心，实验室面积达11000 m²，符合工程教育专业认证实验室相关标准。
　　扩大国内外交流提升学院影响力。学院先后与日本山形大学，韩国岭南大学等5所大学等建立了友好合作关系，定期选派教师互相学习交流。柔性引进日本山形大学及国内双一流大学领军教授3名助推学院综合实力不断提升。
　　化学与制药工程学院现已快速成为以工学为主，工学、理学、药学多学科协调发展，结构合理，相互促进的高水平应用型人才培养基地，并始终如一地践行着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的光荣使命！

吉林化工学院化学与制药工程学院分析化学研究生培养方案介绍

一、培养目标
分析化学专业要求硕士研究生具有系统而坚实的基础理论和专业知识、具有从事本专业实际工作和科技开发及科学研究工作能力、且具有高度社会责任感，符合现代经济和社会发展需要、德才兼备的高级层次专门人才。
具体培养目标和要求是：
1.要求自觉学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，以“三个代表”思想指导工作实践；品德良好、遵纪守法，身心健康。具有实事求是、勇于创新的科学精神和高尚科学道德情操以及严谨的科学态度；具有高度责任感和事业心，积极为社会主义建设服务多作贡献的献身精神。
2.具有宽厚扎实的化学及相关的化工基础理论知识和基本的应用开发技能，有较强的自学能力和较宽的知识面，有较强的科学研究与分析技术开发能力，具有从事分析化学学科领域的科学研究，独立担负专门技术或教学工作的能力；具有较强的计算机基础知识和应用能力。
3.对所研究的方向有较全面而深入地研究，熟悉和了解本领域研究的国内外新理论、新成果和新动向与发展趋势；具有勇于思考，大胆创新和独立从事科学研究的能力；坚持理论联系实际，学会运用所学理论、方法和主要手段独立担负综合解决实际问题的能力。
4.熟练掌握一门外国语，能顺利地完成阅读和笔译有关外文资料及撰写论文摘要。
二、研究方向
1.新型分离富集技术及现代色谱分析；
2.微分析与计量技术；
3.基于分析化学的荧光纳米材料；
4.药物分析；
5.现代分离与分析技术
三、修业年限
全日制硕士研究生在校学习年限为三年。硕士研究生应在导师指导下根据需要选修合适的课程，并在硕士论文答辩前应完成课程学分。从事论文工作的时间一般不得少于一年。在校学习与作学位论文的最长时间不得超过四年。
特别优秀的硕士研究生提前完成培养计划并符合提前毕业条件，经过规定的审批程序可以提前毕业，获得学位。
四、毕业学分和授予的学位
硕士研究生课程实行学分制，硕士研究生必须在规定年限内至少修满30 学分，其中学位课程不低于1418 学分。分析化学专业硕士研究生毕业后授予理学硕士学位。
五、培养方式
1.硕士研究生培养以课程学习为主。
2.硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人，每个硕士研究生导师组要由3-5 人组成，配合导师，充分发挥其集体培养优势。
3.充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士研究生自主学习和研究中的作用。硕士研究生应在入学后3 个月内在导师的指导下制订个人学习与研究计划。
4.充分发挥经典文献阅读在夯实硕士研究生本学科基本理论、基本知识和基本技能中的作用。硕士研究生在读期间应在导师的指导下至少阅读3-5 部本专业的经典文献，并在第二学期期末之前提交两份书面文献阅读报告。
5.硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。
6.有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生。
7.硕士研究生培养实行学分制，总学分不少于30 学分，其中专业基础课和专业方向选修课的学分不少于18 学分。
六、课程学习
1.课程设置与学分要求分析化学专业硕士研究生课程设置注重基础性、宽广性、实用性和前沿性，课程总学分为32 学分，其中理论课程总学分27 学分，按公共基础课、学科基础课、专业主干课和发展方向课四个类别设置课程；实践课程3 学分。
注：(1) 同等学历或跨学科专业的硕士研究生，应在导师指导下确定2-3 门本学科的本科生的主干课程作为补修课程，没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进入论文答辩，补修课程不计学分。
(2) 要求硕士研究生必须选修创新学术讲座课，取得相应学分，缺席超过两次（含两次）者，必须设法了解每次讲座内容，分别列出讲课纲要并写出学习心得，由导师签字验收；缺席三次以上（含三次）者，必须从新补修，否则不给学分，不予参加学位论文答辩。
2. 教学方式
教学方式可灵活多样，倡导实行讲授与研讨相结合的教学方式，充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。
3. 考核方式
课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。考核分为考试和考查两种。可根据课程特点，自行选择考核方式，但学科基础课中至少有两门课程为闭卷考试。
为充分发挥课程学习在强化硕士生研究训练方面的作用，提倡以要求学生撰写文献阅读报告、实验报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行期末考核。
七、学位论文
学位论文工作一般包括以下几个主要环节：
1.研究计划
硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后三个月内制定研究计划，提交各培养单位备案。
2.论文开题报告
硕士生一般应于第三学期开学完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8个月。
开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
3.论文进展报告
建议在导师的监督下，定期以报告的形式进行汇报，报告的次数和形式由指导教师确定。
4.论文评阅与答辩
硕士生学位论文必须由导师认可，并经过专家评阅认定合格后，方可进行答辩。论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3学分。
八、实践活动
硕士研究生都要参加学院组织的教学实践、科研和学术活动活动。
1.教学实践
硕士研究生教学实践工作量不少于36 学时，应在第三学期末之前完成。教学实践形式包括本科专业课、基础课的辅导、答疑、批改作业、指导实验和实习、协助指导本科生毕业设计或论文等。教学实践是提高研究生工作能力和业务水平的重要手段，该环节结束后由主讲教师负责对硕士研究生参加教学实践情况进行考核，系主任或院写出考核评语，合格者记2 学分。
2.学术活动
要求研究生在学习期间积极参加学术活动，如参加研究生例会，开展学术讨论，听取研究生汇报研究进展，参加相关学术会议和学术报告等。有针对地写出读书心得或研究报告4 份，并在适当场合作口头汇报，其中至少有1 次公开在学院的学术论坛做报告。学术活动后，填写学术报告表，连同其余3 次报告有指导教师或学院写出评语，合格后计算1 学分。
3.创新实践
将根据学科特点和当时情况，安排一定量的创新教育实践活动，活动的内容、方式、地点、成果等具体要求由学科点确定报学院审批。

吉林化工学院化学与制药工程学院制药工程专业培养方案介绍

一、人才培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体心理素质及审美情趣，具有扎实的制药工程专业理论基础、实践能力和较强的创新精神、创业意识，具有利用制药工程专业知识发现、分析、解决复杂工程问题的能力，毕业5年后能在医药及相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门从事工程设计、产品研制与开发、生产运行与管理等工作的现代工程师和管理者。能够适应独立的团队工作环境，通过终身学习适应职业发展，在医药行业领域内具有职场竞争力。
二、培养要求
毕业生应具有以下的知识、能力和素养：
1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决制药过程中的复杂工程问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析制药过程中的复杂工程问题，以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对制药过程中复杂工程问题的解决方案，设计满足制药过程中的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对制药过程中的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：能够针对制药过程中的复杂工程问题开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，能够对制药过程中的复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够基于制药工程相关背景知识进行合理分析，评价制药工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并明确应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对制药过程中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在制药工业的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就制药过程中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握制药工业中的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
化学、药学、制药工程与技术。
四、核心课程
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、药物合成反应、工业药剂学、制药工艺学、天然药物化学、制药工程学。
五、实践环节
主要实践性教学环节：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、制药工艺实验、制药生产实习、创新创业综合训练、制药工程课程设计、制药毕业设计(论文)。
主要专业实验: 药理学实验、药物化学实验、药物分析实验、制药工艺实验。
六、专业方向及特色
专业方向：化学制药及中药制药。
专业特色：培养学生解决化学药物、中药生产过程中工程技术问题的能力，使学生成为制药行业中能利用药物制备基本原理，进行新工艺的改造与开发、新设备的设计与选择、产品质量控制及工艺优化的一线工程师。
七、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，取得相应学分，德、智、体、美达到毕业要求。
八、修业年限
四至六年
九、授予学位
工学学士

吉林化工学院化学与制药工程学院应用化学（精细化工）专业培养方案介绍

一、人才培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体心理素质及审美情趣，具有扎实的应用化学专业理论基础、实践能力和较强的创新精神、创业意识，具有利用应用化学专业知识发现、分析、解决复杂问题的能力，在化学、化工、石油、制药、染料、涂料、表面活性剂和助剂等企业、事业和科研院所等部门从事技术开发、生产运行管理和科学研究工作的面向生产、管理一线的现代工程师和管理者。
二、培养要求
本专业学生在接受校园文化氛围熏陶和人文素质教育的基础上，培养良好素质，掌握化学和应用化学专业基本理论和专业知识，受到精细化工实验技能、工程实践、工程设计、科学研究与方法等方面的基本训练，具有对精细化工新产品研制开发和对新产品工业化生产过程进行开发设计的基本创新能力，能胜任精细化工和化学及相关领域中的技术开发、生产运行管理、工程设计和科学研究等方面的工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、化工基础和应用化学专业知识用于解决复杂精细化工工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和化学化工的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析应用化学领域问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事精细化工产品研究、开发、设计、生产和其他实际工作的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于化学原理并采用科学方法对应用化学科学领域进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对应用化学领域问题，开发、选择与使用的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价精细化工工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并明确应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价精细化工生产实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在精细化工生产实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就应用化学专业领域问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握精细化工工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
化学工程与技术、化学
四、核心课程
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、精细有机合成、助剂化学及工艺学、表面活性剂化学、精细化工工程
五、主要实践性教学环节
大学物理实验、化工原理实验、化工原理课程设计、工程训练、生产实习、精细化工课程设计、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、精细化工工艺实验、精细化工工程实验等。
六、专业方向及特色
专业方向：精细化工
专业特色：以化学化工学科为基础，社会需求为导向，为石油化学工业和地方区域经济社会发展服务；工借理发，实现工理融合，基础研究拓展应用研究视野，重视基础，强化实践，科研促进教学，培养面向生产、管理一线的现代工程师和管理者。
七、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，取得相应学分，德、智、体、美达到毕业要求。
八、修业年限
四至六年
九、授予学位
工学学士

吉林化工学院化学070300考研科目及参考书目

化学 [070300] 学术学位

专业信息

所属院校：吉林化工学院

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：化学与制药工程学院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[03]化学

专业招生详情

研究方向：	(01)新材料开发与分子设计(02)无机功能材料化学(03)现代分离技术与分析方法(04)有机精细化学品的合成与应用(05)天然产物研究与应用

招生人数：	28
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(610)有机化学 ④(803)无机化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(610)有机化学 ④(806)物理化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)分析化学（含仪器分析）（需携带计算器） ④(803)无机化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)分析化学（含仪器分析）（需携带计算器） ④(806)物理化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(610)有机化学 ④(803)无机化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(610)有机化学 ④(806)物理化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(611)分析化学（含仪器分析）（需携带计算器） ④(803)无机化学（需携带计算器）或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(611)分析化学（含仪器分析）（需携带计算器） ④(806)物理化学（需携带计算器）

备　　注：

吉林化工学院有机化学硕士专业介绍

　吉林化工学院有机化学学科创建于1958年，初步形成有机化学教学与科研梯队，1978年组建有机化学教研室，2006年成为吉林化工学院重点建设学科。有机化学学科依托化学与制药工程学院，由吉林省普通高校化学实验教学示范中心、吉林省精细化工重点实验室、吉林省化工清洁生产技术重点实验室、分析测试中心等单位支撑，形成学科方向明确、结构合理、力量雄厚、设备先进、适合培养多层次高质量人才的教学科研基地。

　　有机化学学科的研究方向包括精细有机化学品的合成与应用研究、天然产物化学与应用研究。

　　精细有机化学品的合成与工艺研究方向：

　　（1）主要包括精细化学品合成的绿色新工艺、新技术研究；

　　（2）医药和中间体及功能助剂的合成与应用研究；

　　（3）精细有机化学品的分析、测试技术。

　　天然产物化学与应用研究方向：

　　（1）天然产物活性成分的提取、分离、纯化及筛选活性成分；

　　（2）功能性天然化合物的生物合成研究；

　　（3）采用化学法全合成或半合成天然产物中的活性成分。

　　有机化学学科现有教授11人，副教授7人，讲师6人，助教2人。其中吉林省普通高等学校教学名师1人，受聘吉林大学、东北师范大学硕士生导师5人。

　　近5年，以第一作者或通讯作者公开发表论文近百篇，被SCI或EI收录18篇，出版教材和著作4部，公开发明专利7项，获吉林省科技进步奖三等奖3项，吉林省自然科学学术成果奖二等奖1项和三等奖3项，参加国家自然科学基金2项，主持吉林省科技厅项目5项，吉林省教育厅项目10项，中油和中石化项目2项，学校项目等22项，科研经费300余万。

　　有机化学学科承担的本科生课程：“有机化学”、“有机合成化学” 、“有机化学实验”、“高等有机合成化学”等6门课程。有机化学课程2003年被评为吉林省省级优秀课程，2008年被评为吉林省省级精品课程，完成和开展多项国家和省级教学研究课题，获吉林省教育教学成果三等奖2项。

　　承担的研究生课程：“高等有机化学”、“有机合成化学”、“有机波谱化学”、“金属有机化学”、“有机合成实验”等5门课程。

　　目前在校培养研究生17人，有2人获得硕士学位。

吉林化工学院石油化工学院化学工程与工艺专业介绍

1. 专业荣誉

我校1958年设立的有机化工专业、无机化工专业和1978年以后增设的化学工程专业、石油加工专业发展而来，1998年国家专业调整合并为化学工程与工艺专业。化学工程与工艺专业是国家级特色专业，是吉林省首家和全国地方工科院校中第一个通过教育部工程教育化学工程与工艺专业认证的专业，2011年被列入教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”（各项荣誉、成绩及平台见下表）。

2. 培养目标

化学工程与工艺专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应化学工业和区域经济社会发展需要，具备良好素质和科学基础，掌握化学和化学工程与技术学科基本理论和专业知识，具有创新精神和较强的实践能力，得到化工工程师基本训练，能在化工及相关领域从事生产运行、工程设计、技术开发等工作的面向生产、管理一线的现代工程师。

3. 专业方向及核心课程

根据国家和地方对高素质、应用型工程技术人才的需求，结合我校化学工程与工艺专业在化学工程、化学工艺等方向多年积淀的实力和经验，参照教育部工程认证体系，对该专业本科生开设涵盖化学工程和化学工艺综合专业方向。化学工程是以化学工业及相关生产过程中进行的化学、物理过程为研究对象，向学生传授其所有设备的设计原理与操作方法以及最终实现过程优化所应遵循的共性规律；化学工艺是以产品为目标，向学生传授利用化学、化学工程等理论，为化学工业提供技术上最先进，经济上最合理的方法、原理、设备与流程等知识。该专业方向侧重化工基本理论知识的掌握运用和工程实践的训练。
核心课程主要无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化学工艺学、化工过程系统工程、化工设计等。

4. 师资力量

化学工程与工艺专业现拥有专任教师18人，其中教授8人，副教授7人，讲师3人；全部具有硕士及以上学位，其中具有博士学位教师7人。学校的学科带头人和学术骨干8人，从事本专业教学（含实验教学）工作的教师有84.1%具有三个月以上的企业工作或工程实践经历。经过几十年的建设，化学工程与工艺专业师资队伍结构得到不断优化，现已形成一支年龄结构、职称结构、学历结构合理、教学水平高、科研能力强、工程经历丰富的师资队伍。

5. 实验条件

化学工程与工艺专业现有实验室面积为4671平方米、仪器设备总值为3107万元。

化学考研院校

基本信息

专业名称：化学专业代码：070300 门类/类别：理学学科/类别：化学

专业介绍

北京化工大学为例

理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科，于2006年获一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中，我校化学一级学科位居前列。2018年3月份，化学学科进入全球ESI排名前1‰。

本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍，包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新（跨）世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人，其中具有博士学位的教师93人，45岁以下教师已成为学术带头人的主体。

本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时，将研究工作向下游延伸，形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题－基础和应用基础研究－工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展，逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。

通过多年的建设和发展，近三年，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元，与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇，其中SCI收录972篇，EI收录150余篇。申请发明专利375件，授权专利224件。

在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时，注重国际交流与合作，与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系，实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。

专业点分布

中国计量科学研究院北京化工大学清华大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学中国农业大学中国地质大学(北京) 天津大学河北工业大学河北科技大学中央司法警官学院中北大学内蒙古大学大连大学沈阳化工大学延边大学长春理工大学吉林化工学院黑龙江省科学院东北石油大学齐齐哈尔大学上海交通大学上海理工大学江苏科技大学江苏师范大学中国药科大学江苏大学浙江大学浙江理工大学温州大学绍兴文理学院淮北师范大学安徽师范大学合肥工业大学安徽工程大学华侨大学东华理工大学华东交通大学烟台大学济南大学曲阜师范大学鲁东大学齐鲁工业大学中国石油大学(华东) 河南师范大学武汉工程大学武汉纺织大学三峡大学中国地质大学(武汉) 湖南科技大学湖南大学国防科技大学湘潭大学湖南理工学院南方科技大学中山大学深圳大学海南师范大学重庆大学西南科技大学四川理工学院贵州大学青海民族大学喀什大学新疆大学

专业院校排名

0703 化学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10358	中国科学技术大学	A+
4	10055	南开大学	A
5	10183	吉林大学	A
6	10246	复旦大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10248	上海交通大学	A-
9	10284	南京大学	A-
10	10335	浙江大学	A-
11	10386	福州大学	A-
12	10486	武汉大学	A-
13	10532	湖南大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10610	四川大学	A-
16	10010	北京化工大学	B+
17	10027	北京师范大学	B+
18	10200	东北师范大学	B+
19	10247	同济大学	B+
20	10251	华东理工大学	B+
21	10269	华东师范大学	B+
22	10285	苏州大学	B+
23	10422	山东大学	B+
24	10459	郑州大学	B+
25	10487	华中科技大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10635	西南大学	B+
28	10697	西北大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10730	兰州大学	B+
31	10008	北京科技大学	B
32	10108	山西大学	B
33	10141	大连理工大学	B
34	10145	东北大学	B
35	10319	南京师范大学	B
36	10370	安徽师范大学	B
37	10426	青岛科技大学	B
38	10445	山东师范大学	B
39	10476	河南师范大学	B
40	10533	中南大学	B
41	10542	湖南师范大学	B
42	10561	华南理工大学	B
43	10574	华南师范大学	B
44	10673	云南大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10075	河北大学	B-
47	10118	山西师范大学	B-
48	10126	内蒙古大学	B-
49	10212	黑龙江大学	B-
50	10255	东华大学	B-
51	10270	上海师范大学	B-
52	10357	安徽大学	B-
53	10403	南昌大学	B-
54	10414	江西师范大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10530	湘潭大学	B-
57	10602	广西师范大学	B-
58	10699	西北工业大学	B-
59	10736	西北师范大学	B-
60	10755	新疆大学	B-
61	11414	中国石油大学	B-
62	10002	中国人民大学	C+
63	10019	中国农业大学	C+
64	10028	首都师范大学	C+
65	10140	辽宁大学	C+
66	10165	辽宁师范大学	C+
67	10213	哈尔滨工业大学	C+
68	10280	上海大学	C+
69	10345	浙江师范大学	C+
70	10346	杭州师范大学	C+
71	10351	温州大学	C+
72	10394	福建师范大学	C+
73	10524	中南民族大学	C+
74	10559	暨南大学	C+
75	10698	西安交通大学	C+
76	11658	海南师范大学	C+
77	10065	天津师范大学	C
78	10094	河北师范大学	C
79	10184	延边大学	C
80	10287	南京航空航天大学	C
81	10291	南京工业大学	C
82	10299	江苏大学	C
83	10338	浙江理工大学	C
84	10373	淮北师范大学	C
85	10423	中国海洋大学	C
86	10427	济南大学	C
87	10446	曲阜师范大学	C
88	10491	中国地质大学	C
89	10512	湖北大学	C
90	10534	湖南科技大学	C
91	10560	汕头大学	C
92	10611	重庆大学	C
93	10186	长春理工大学	C-
94	10203	吉林师范大学	C-
95	10231	哈尔滨师范大学	C-
96	10288	南京理工大学	C-
97	10290	中国矿业大学	C-
98	10320	江苏师范大学	C-
99	10385	华侨大学	C-
100	10490	武汉工程大学	C-
101	10513	湖北师范大学	C-
102	10657	贵州大学	C-
103	10691	云南民族大学	C-
104	11258	大连大学	C-
105	11646	宁波大学	C-

化学考研考什么

应用化学专业考研科目:

院、系所	专业代码及名称	研究方向	招生人数	考试科目	备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师)	081704应用化学	01精细化学品化学与技术	54	①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学	▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学
		02有机、无机功能材料化学及其应用
		03光催化和应用光化学

应用化学考研参考书:

专业代码、名称及研究方向	人数	考试科目	参考书目	备注
024 化学化工学院(电话:83686232)	145
081704应用化学
01 化学混合物的精细分离		①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力	《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。	全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。

化学考研考什么

化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例

专业代码、名称及研究方向	学习方式	人数	考试科目	备注
022 化学系		57		本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)		11		本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)		6		本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)		13		本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学 02有机合成化学 03超分子材料化学 04药物合成化学 05有机大分子化学 06天然产物化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学	本专业拟招收推免生9人。
070304 物理化学(学术学位)		21		本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)		4		本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础 02生物分子的分离和鉴定 03药物和医用材料的分子设计	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学	本专业拟招收推免生3人。
085216 化学工程(专业学位)		2		本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学 02分析仪器技术与仪器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学	本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。