湖北师范大学语言学及应用语言学考研

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湖北师范大学是一个不错的学校，湖北师范大学语言学及应用语言学是个不错的研究生专业，所以每年都有不少人报考湖北师范大学语言学及应用语言学研究生。湖北师范大学语言学及应用语言学考研需要准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）。考研是个孤独的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的学生好好复习备考，来年上个985/211.

湖北师范大学

2021湖北师范大学外国语言学及应用语言学050211考研科目及参考书目

2021湖北师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

湖北师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

湖北师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学科简介

2006年“外国语言学及应用语言学”被列为校级重点学科，该学科设有三个主要研究方向，即英汉对比语言学、翻译理论与实践、第二语言习得研究。今年来，学校非常重视该学科的发展，不断强化学科科研基础设施建设和学术队伍的建设，极大地改善了该学科的研究条件。2009年，主要方向调整为英汉对比语言学、话语对比分析和第二语言习得研究。学科发展至今，已经拥有了六个主要研究方向，即外国语言学、英美文学、翻译学、外国教育学、跨文化交际学、日语语言文学。师资队伍不断扩大，师资力量不断增强。2006年本学科只有5名教授，目前拥有10名教授。教师队伍中，具有博士学位的有4人，在读博士1人。目前本学科有湖北师范大学中青年科技创新团队1个，湖北省高校英语语言学习教学示范中心1个，湖北师范大学语言技能实验基地1个，湖北师范大学外国语言研究所1个，湖北师范大学英语语言教育创新研究中心1个，英语专业核心课程教学团队1个。目前拥有专业实验室面积合计1500平方米，各种仪器设备价值合计近660万元。

外国语言学研究方向科研实力较强，在对比语言学、认知语言学、篇章语言学和句法领域颇有造诣，同国内外认知语言学领域、句法研究领域研究接轨。英美文学研究方向以生态文学批评研究及女权主义研究最为突出。外国教育学则侧重理论层研究与实践层研究相结合。翻译学研究与教育学紧密结合，侧重课堂翻译教学研究与实践。跨文化交际学结合了商务、功能语言学发挥出了自己的特色。日语语言学研究方向师资力量中青老结合，引进外教扩大科研理论和影响。
本学科先后在《中国外语》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《外语研究》、《现代外语》、《外语界》、《外国语》、《解放军外国语学院学报》、《西安外国语大学学报》等外语类著名刊物上发表论文数篇，而且部分成员有海外学习经历。研究成员积极同学术界同行保持密切的联系和交流，与国外一些机构建立了友好合作关系。

语言学及应用语言学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10269	华东师范大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10335	浙江大学	A
7	10422	山东大学	A
8	10610	四川大学	A
9	10002	中国人民大学	A-
10	10028	首都师范大学	A-
11	10055	南开大学	A-
12	10319	南京师范大学	A-
13	10486	武汉大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10003	清华大学	B+
16	10032	北京语言大学	B+
17	10052	中央民族大学	B+
18	10183	吉林大学	B+
19	10200	东北师范大学	B+
20	10270	上海师范大学	B+
21	10285	苏州大学	B+
22	10345	浙江师范大学	B+
23	10394	福建师范大学	B+
24	10445	山东师范大学	B+
25	10475	河南大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10635	西南大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10065	天津师范大学	B
31	10075	河北大学	B
32	10094	河北师范大学	B
33	10126	内蒙古大学	B
34	10212	黑龙江大学	B
35	10231	哈尔滨师范大学	B
36	10280	上海大学	B
37	10320	江苏师范大学	B
38	10384	厦门大学	B
39	10542	湖南师范大学	B
40	10574	华南师范大学	B
41	10602	广西师范大学	B
42	10636	四川师范大学	B
43	10697	西北大学	B
44	10736	西北师范大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10033	中国传媒大学	B-
47	10108	山西大学	B-
48	10140	辽宁大学	B-
49	10248	上海交通大学	B-
50	10357	安徽大学	B-
51	10370	安徽师范大学	B-
52	10414	江西师范大学	B-
53	10446	曲阜师范大学	B-
54	10487	华中科技大学	B-
55	10512	湖北大学	B-
56	10608	广西民族大学	B-
57	10673	云南大学	B-
58	10730	兰州大学	B-
59	10755	新疆大学	B-
60	10030	北京外国语大学	C+
61	10135	内蒙古师范大学	C+
62	10165	辽宁师范大学	C+
63	10166	沈阳师范大学	C+
64	10271	上海外国语大学	C+
65	10346	杭州师范大学	C+
66	10403	南昌大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10530	湘潭大学	C+
69	10637	重庆师范大学	C+
70	10656	西南民族大学	C+
71	10663	贵州师范大学	C+
72	10742	西北民族大学	C+
73	10762	新疆师范大学	C+
74	11658	海南师范大学	C+
75	10031	北京第二外国语学院	C
76	10203	吉林师范大学	C
77	10337	浙江工业大学	C
78	10351	温州大学	C
79	10385	华侨大学	C
80	10423	中国海洋大学	C
81	10427	济南大学	C
82	10524	中南民族大学	C
83	10532	湖南大学	C
84	10593	广西大学	C
85	10613	西南交通大学	C
86	10638	西华师范大学	C
87	10681	云南师范大学	C
88	11065	青岛大学	C
89	11075	三峡大学	C
90	10068	天津外国语大学	C-
91	10167	渤海大学	C-
92	10184	延边大学	C-
93	10247	同济大学	C-
94	10304	南通大学	C-
95	10451	鲁东大学	C-
96	10476	河南师范大学	C-
97	10589	海南大学	C-
98	10590	深圳大学	C-
99	10672	贵州民族大学	C-
100	10691	云南民族大学	C-
101	10749	宁夏大学	C-
102	11078	广州大学	C-
103	11846	广东外语外贸大学	C-

语言学及应用语言学研究生院校排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京语言大学	A+	5	福建师范大学	A	9	暨南大学	A
2	北京大学	A+	6	上海师范大学	A	10	华东师范大学	A
3	北京师范大学	A+	7	浙江大学	A	11	中央民族大学	A
4	华中师范大学	A	8	南京大学	A	12	北京外国语大学	A
B+等(19个)：中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学
B等(19个)：渤海大学、广州大学、天津大学、大连外国语学院、广西民族学院、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学、沈阳师范大学、天津师范大学、山西师范大学、广西师范大学、广西师范学院、云南师范大学、河北大学、广西大学、上海财经大学、温州大学、华南师范大学
C等(13个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	北京大学	5★	132
2	北京语言大学	5★	132
3	北京师范大学	5★	132
4	华中师范大学	5★	132
5	四川大学	5★	132
6	南京大学	5★	132
7	复旦大学	5★	132
8	南开大学	4★	132
9	中央民族大学	4★	132
10	南京师范大学	4★	132
11	浙江大学	4★	132
12	上海师范大学	4★	132
13	华东师范大学	4★	132
14	中国传媒大学	4★	132
15	福建师范大学	4★	132
16	暨南大学	4★	132
17	中国人民大学	4★	132
18	首都师范大学	4★	132
19	吉林大学	4★	132
20	安徽师范大学	4★	132

语言学及应用语言学考研考什么

语言学及应用语言学研究生就业方向:
就业方向
语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。
五、专家建议
(一)提高教学实践能力
本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。
(二)要提高自己的专业水平
根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。

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