华东师范大学特殊教育学研究生一对一辅导

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华东师范大学特殊教育学考研真题笔记资料

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华东师范大学特殊教育学考研专业简介

一、学科概况
特殊教育学专业是教育学专业下设的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。
二、专业培养目标
本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有创新精神和实践能力的高层次专门人才，本专业的学生应掌握先进的现代教育观念和教学方法，系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能，了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作，并能够从事特殊教育相关的实证与理论科学研究。
三、就业前景
一方面，特殊教育学专业教育对象是生理上有残疾的特殊人群，单从这方面来讲此专业的毕业生就业领域比较狭窄。此专业对口的工作主要是特殊教育学校，目前我国各种特殊教育的学校不多，尤其是经济欠发达的地区，几乎很少有这种专门的学校，所以在一定程度上限制了此专业毕业生的就业。另一方面，全国招收特殊教育学硕士的人数比较少，而且特殊教育学专业性比较强，一般具有不可替代性，所以从这个层面来讲其就业形势还算可以。随着国家对弱势群体的重视程度不断加强，特殊教育专业人员必将会面临越来越多的社会需求。
死、专家建议
特殊教育学对象是特殊人群，所以从事此种工作的人除了有专业的知识技能以外还需要有耐心，有爱心。
五、就业去向
毕业后成为能独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练等工作的专业人员。
六、相关职位
特殊教育科研教师，感觉统合指导教师，人才测评顾问

华东师范大学2015学前教育与特殊教育学院学前教育学系招生目录

117 学前教育与特殊教育学院学前教育学系	101 思想政治理论
117 学前教育与特殊教育学院学前教育学系	201 英语一
117 学前教育与特殊教育学院学前教育学系	204 英语二
117 学前教育与特殊教育学院学前教育学系	311 教育学专业基础综合
117 学前教育与特殊教育学院学前教育学系	333 教育综合
117 学前教育与特殊教育学院学前教育学系	931 学前教育专业综合
118 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	101 思想政治理论
118 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	201 英语一
118 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	204 英语二
118 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	333 教育综合
118 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	932 特殊教育专业综合

华东师范大学特殊教育学040109考研科目及参考书目

特殊教育学 [040109] 学术学位

专业信息

所属院校：华东师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：特殊教育学系

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	(01)特殊儿童发展与教育(02)特殊儿童临床研究(03)特殊教育基本理论与政策法规

招生人数：	6
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无

备　　注：

华东师范大学特殊教育学考研专业排名

特殊教育学专业考研学校排名	学校名称
1	北京师范大学
2	华东师范大学
3	西南大学
4	华中师范大学
5	华南师范大学
6	浙江师范大学
7	重庆师范大学
8	西北师范大学
9	陕西师范大学
10	辽宁师范大学
11	四川师范大学
12	沈阳师范大学
13	青岛大学
14	北京理工大学
15	长春师范大学

华东师范大学学前教育与特殊教育学院招生专业

华东师范大学学前教育与特殊教育学院招生专业

   　117学前教育与特殊教育学院学前教育学系
       学前教育学学前教育（专业学位）

        118学前教育与特殊教育学院特殊教育学系
       特殊教育学特殊教育（专业学位）

       119学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系
       言语听觉康复科学

2017华东师范大学特殊教育学专业考研招生目录招生简章

招生专业(专业代码)	招生人数	研究方向	考试科目
特殊教育学(040109)	17	01 (全日制)特殊儿童发展与教育 02 (全日制)特殊教育基本理论与政策法规	①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无

华东师范大学2014年学前教育与特殊教育学院考研报录比

招生院系　专业名称　报考人数　第一志愿人数　录取人数　推免　复试总分　专业课分数线

学前教育与特殊教育学院学前教育学系	学前教育学	243	51	20	5	327	42	126
学前教育与特殊教育学院学前教育学系	学前教育	205	6	20	5	327	42	63
学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	特殊教育学	96	20	16	5	319	42	126
学前教育与特殊教育学院特殊教育学系	特殊教育	22	1	10	4	351	42	63
学前教育与特殊教育学院言语听觉康复	言语听觉康复科学	39	4	10	3	327	42	126

华东师范大学特殊教育学系招生专业

华东师范大学特殊教育学系招生专业

118学前教育与特殊教育学院特殊教育学系

特殊教育学
特殊教育（专业学位）

华东师范大学2015年考研特殊教育学系考试内容

101 思想政治理论	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
201 英语一	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
204 英语二	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
333 教育综合	学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见）
932 特殊教育专业综合	特殊教育、特殊儿童、特殊需要儿童的基本概念；特殊教育发展简史（主要是早期起源的历史）；各类特殊儿童（智力障碍、听力障碍、视力障碍、学习障碍、言语语言障碍、自闭症、情绪行为障碍、超常）概念、分类、基本特征与教育。

华东师范大学特殊教育学040109考研科目及参考书目

特殊教育学 [040109] 学术学位

专业信息

所属院校：华东师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育学部

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	01(全日制)特殊儿童发展与教育 02(全日制)特殊儿童临床研究 03(全日制)特殊教育基本理论与政策法规

招生人数：	15
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无

备　　注：	推免上限：9

特殊教育学考研院校

基本信息

专业名称：特殊教育学专业代码：040109 门类/类别：教育学学科/类别：教育学

专业点分布

北京师范大学辽宁师范大学华东师范大学浙江师范大学安庆师范大学华中师范大学湖北师范大学重庆师范大学四川师范大学

专业院校排名

0401 教育学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

特殊教育学研究生院校排名

全国第四轮学科评估结果（2017年）0401 教育学排名：

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年特殊教育学专业学校排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京师范大学	A+	2	华东师范大学	A
B+等(1个)：华中师范大学
B等(1个)：重庆师范大学
C等(1个)：名单略

2015-2016年特殊教育学专业学校排名

排名	学校名称	星级	开此专业学校数
1	北京师范大学	5★	15
2	华东师范大学	4★	15
3	华中师范大学	4★	15
4	西南大学	3★	15
5	陕西师范大学	3★	15
6	重庆师范大学	3★	15
7	华南师范大学	3★	15

特殊教育学考研考什么

特殊教育学研究生考试科目：

1>初试科目：

思想政治理论

外国语

教育学专业基础综合

注：教育学专业基础综合包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。

2>复试：一般包括专业课、外语听说能力的测试。（不同的学校在学校复试的专业课考试中，会给出不同的参考书，这个可以去学校的网站中查询。）

特殊教育学考研参考书：

2014年教育学考研不少院校推出统考，改为自主命题，自主命题有学校一般会有指定的参考书，但是对于报考统考院校的16年的考生来说，参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍，教育学考研统考的院校，教育学考研的科目有：政治、外国语、教育学专业基础综合，教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。

一、教育学原理

《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

二、教育心理学

《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦

三、中外教育史

《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

四、教育研究方法

《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜

特殊教育学专业研究生就业：

就业前景：

一方面，特殊教育学专业教育对象是生理上有残疾的特殊人群，单从这方面来讲此专业的毕业生就业领域比较狭窄。此专业对口的工作主要是特殊教育学校，目前我国各种特殊教育的学校不多，尤其是经济欠发达的地区，几乎很少有这种专门的学校，所以在一定程度上限制了此专业毕业生的就业。另一方面，全国招收特殊教育学硕士的人数比较少，而且特殊教育学专业性比较强，一般具有不可替代性，所以从这个层面来讲其就业形势还算可以。随着国家对弱势群体的重视程度不断加强，特殊教育专业人员必将会面临越来越多的社会需求。

专家建议：

特殊教育学对象是特殊人群，所以从事此种工作的人除了有专业的知识技能以外还需要有耐心，有爱心。

就业去向：

毕业后成为能独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练等工作的专业人员。