更新时间：2021-11-23 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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关于《五邑大学教育学考研》我们搜集了部分五邑大学教育学考研真题和复试资源，免费赠送；并提供有偿的五邑大学教育学考研初试/复试/调剂辅导（收费合理，内部资源，效果有保障），如果需要领资源或了解研究生辅导的，请加网页上的学姐微信。五邑大学教育学考研考试大纲是择校选专业前必须要搜集和参考的，它反映了五邑大学考研的难度和专业的热门程度。考研派每年都会在第一时间统计和整理五邑大学教育学考研考试大纲。以下即是五邑大学历年考研分数线，希望对你的考研报考有用。
五邑大学教育学考研考试大纲：
1、考取五邑大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。五邑大学是【非211高校】，所在城市位于【广东江门】。
3、近年来教育学考研人数暴涨，但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中，“双一流”高校招生人数减少明显，普通院校扩招幅度较大，名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕，共有三个一级学科，分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕，江湖人称教育硕士，专业代码0451。该类别下共有20个领域，包含12个学科教学，以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合（300分），涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合（150分）、招生单位自命题科目（150分）。现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科，即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的；比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究，例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论或学科教学（物理）、文学院下的语文课教论或学科教学（语文）、数学院下的数学课教论或学科教学（数学）等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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五邑大学2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
| 专业代码、名称及 | 研究方向 | 考试科目代码及名 | 复试科目 | 指导教师 |
| 拟招生人数 | 称 | |||
| 045102 | 01 思想政治教育 | ①101 政治 | 复试科目： | |
| 学科教学 | ②204 英语二 | 思想政治教学论同等学历加试： | 陈新田 | |
| （思政） | ③333 教育综合 | ①马克思主义原著选读 | 何进军 | |
| （3 人） | ④ 901 思想政治教育学 | ②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 郑兴刚 | |
| 045103 | 01（全日制）语文教育与教学 | ①(101)政治 | 笔试：语文专业综合 | 柯贵文 |
| 学科教学 | ②(204)英语二 | 庞光华 | ||
| （语文） | 02（全日制）语文课程与教学 | ③(333)教育综合 | ||
| （5 人） | ④(902）语文综合 | 面试：语言、文学综合 | ||
| 045108 | 01（全日制）英语教育 | ①(101)政治 | 笔试： | 翦伯象 杨建国 |
| 学科教学 | ②(204)英语二 | 英语语言综合 面试：听说、专业面试 | 李翠叶 许名央 | |
| （英语） | ③(333)教育综合 | 余敏芳 娄宏亮 | ||
| （5 人） | ④(904）综合英语 | 周 文 蔡志全 | ||
| 周 颖 黄智广 | ||||
| 邓文华 阳小华 | ||||
| 刘玉环 周庭华 | ||||
| 宋雯 |
333教育综合
主要参考书：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2011年。
901思想政治教育学
参考书目：
参考书目：
张耀灿、郑永廷等主编的《现代思想政治教育学》，北京：人民出版社，2006年11月版。
902语文综合
参考书目
《古代汉语》（1、2册） 王力主编 中华书局1999年
《新编现代汉语》 张斌主编 复旦大学出版社 2008年
《中国古代文学史》 袁行霈主编 高等教育出版社 2005年
《中国现代文学史》（上） 朱栋霖主编 北京大学出版社 2007年
《外国文学史》（欧美文学） 郑克鲁主编 高等教育出版社 2006年
904综合英语
参考书目：
综合英语教程(1-6) 何兆熊主编 上海外语教育出版社
英汉互动翻译教程 李明主编 清华大学出版社
汉英翻译教程（修订版） 陈宏薇，李亚丹主编 上海外语教育出版社
1.各学科初试分数线由教育部统一划定。
2.初试成绩符合我校复试基本要求者，招生学院（部）按同一学科专业（专业）确定本硕士点参加复试的考生名单顺序为：（1）按第一志愿报考我校的考生成绩排序；（2）调剂生成绩排序。
3.参加复试的考生人数，原则上不低于本单位招生规模的120％。
| 学术学位名称 | A类考生① | ||
| 总分 | 单科（满分 | 单科（满分 | |
| =100分） | >100分） | ||
| 教育学(不含体育学) | 337 | 47 | 141 |
| 专业学位名称 | A类考生① | ||
| 教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少数民族照顾政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
| 报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 | |||
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