更新时间:2021-11-23 编辑:考研派小莉 推荐访问:
五邑大学教育学排名
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五邑大学教育学排名:

1、考取五邑大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。五邑大学是【非211高校】,所在城市位于【广东江门】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
 
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五邑大学2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
专业代码、名称及 研究方向 考试科目代码及名 复试科目 指导教师
拟招生人数
045102 01 思想政治教育 ①101 政治 复试科目:  
学科教学 ②204 英语二 思想政治教学论同等学历加试: 陈新田
(思政) ③333 教育综合 ①马克思主义原著选读 何进军
(3 人) ④ 901 思想政治教育学 ②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 郑兴刚
045103 01(全日制)语文教育与教学 ①(101)政治 笔试:语文专业综合 柯贵文
学科教学 ②(204)英语二   庞光华
(语文) 02(全日制)语文课程与教学 ③(333)教育综合    
(5 人) ④(902)语文综合 面试:语言、文学综合  
045108 01(全日制)英语教育 ①(101)政治 笔试: 翦伯象 杨建国
学科教学 ②(204)英语二 英语语言综合 面试:听说、专业面试 李翠叶 许名央
(英语) ③(333)教育综合 余敏芳 娄宏亮
(5 人) ④(904)综合英语 周 文   蔡志全
      周 颖  黄智广
      邓文华  阳小华
      刘玉环 周庭华
      宋雯
333教育综合
主要参考书:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2011年。
901思想政治教育学
参考书目:
张耀灿、郑永廷等主编的《现代思想政治教育学》,北京:人民出版社,2006年11月版。
902语文综合
参考书目
 《古代汉语》(1、2册) 王力主编 中华书局1999年
 《新编现代汉语》 张斌主编  复旦大学出版社 2008年
 《中国古代文学史》 袁行霈主编 高等教育出版社 2005年
 《中国现代文学史》(上) 朱栋霖主编  北京大学出版社 2007年
 《外国文学史》(欧美文学) 郑克鲁主编 高等教育出版社 2006年
904综合英语
参考书目:
综合英语教程(1-6)    何兆熊主编    上海外语教育出版社
英汉互动翻译教程    李明主编       清华大学出版社
汉英翻译教程(修订版) 陈宏薇,李亚丹主编  上海外语教育出版社
 
五邑大学2021年教育学硕士研究生复试分数线要求
1.各学科初试分数线由教育部统一划定。
2.初试成绩符合我校复试基本要求者,招生学院(部)按同一学科专业(专业)确定本硕士点参加复试的考生名单顺序为:(1)按第一志愿报考我校的考生成绩排序;(2)调剂生成绩排序。
3.参加复试的考生人数,原则上不低于本单位招生规模的120%。
学术学位名称 A类考生①
总分 单科(满分 单科(满分
=100分) >100分)
教育学(不含体育学) 337 47 141
专业学位名称 A类考生①
教育 337 47 71
享受少数民族照顾政策的考生 249 30 45
报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。



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