发布时间:2019-07-31 编辑:考研派小莉 推荐访问:
关于征集鞍山师范学院研究生导师教育教研成果的通知

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关于征集鞍山师范学院研究生导师教育教研成果的通知正文

各培养单位:
为进一步提升我校硕士研究生导师队伍的科研、教研能力和水平,提高研究生培养质量,按照“服务国家特需项目”相关评估指标要求,现面向研究生导师开展以“教育硕士教育教学改革与实践探索”为主题的教育教研成果征集活动。有关事宜通知如下:
 一、征集成果类型
 本次成果征集仅限学术论文,已公开发表或未公开发表的论文均可。成果需围绕以下主题征集或撰写:理念与模式创新、课程设计与开发、教育教学方法改革、教学实习与实践基地建设、研究生培养质量及评价、教学资源建设、基础教育改革与发展、教师教育理论、课程改革探讨、教育硕士培养模式、学科教学研究等。
 二、征集范围和数量
 我校聘任的理论导师、实践导师及助理导师均可参加,成果篇数不限,每人至少报送一篇,择优选取出版成集。
 三、征集成果要求
 1、成果要求主题明确、重点突出、论点鲜明、论据充分、论证清晰,有必要的事实、数据或典型案例,提倡科学多元的研究方法。
 2、成果字数一般应在5000字左右,以8000字为限。
 3、成果结构包括:标题、作者姓名、所在单位、内容摘要、关键词、正文、参考文献和作者简介(含姓名、性别、出生年月、职务职称、研究方向),已发表的论文还应在作者简介后标注发表的日期和刊物名称。
 4、成果排版格式:见附件。
 四、其它要求
 1、请各单位高度重视此次活动,及时转发函件,鼓励相关人员积极参与。
 2、报送材料:未发表成果提供纸质版、电子版各一份,已发表成果提供论文复印件(含期刊封面、封底、目录和正文)、电子版各一份。
 3、报送时间和地点:成果由各单位研究生秘书统一收齐后,于2016年3月18日15点前报至行政楼507室。
 
附件: 鞍山师范学院研究生导师教育教研成果排版格式
 一、稿件形成要求
 Microsoft Word形式。
 1、文章正标题:小标宋;小二;加黑。
 2、文章副标题:小标宋;小三;加黑。
 3、作者姓名:楷体;四号。
 4、摘要:“摘要”二字(以及下面的“关键词”三字)以及紧跟的冒号都是宋体五号加粗体,具体内容(以及“关键词”的内容)是楷体五号无加粗。200-300字,是对文章精华的缩写,不对文章的内容作自我评价。
 5、关键词:从题干、层次标题或正文中提取;3-5个;中间用中文分号隔开;最后一个关键词后面没有任何标点符号。
 6、正文:中文为宋体(英文与阿拉伯数字用Times New Roman的格式),小四号字体,20磅行距(段前、段后均为0行),字间距为“标准”;正文页码居中。正文字数一般控制在5000字以内。正文段落标题为楷体-GB2312,四号字体加黑。
 7、作者简介:【作者简介】附于文末,并请注明联系方式。中文为宋体(英文与阿拉伯数字用Times New Roman的格式),五号字体。
 8、参考文献:【参考文献】附于文末,中文为宋体(英文与阿拉伯数字用Times New Roman的格式),五号字体。
 二、参考文献常用书写格式
 依据中华人民共和国国家标准GB7714—87《文后参考文献著录规则》,同时根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:
参考文献类型
专著
论文集
报纸
期刊
学位论文
标准
专利
文献类型标识
M
C
N
J
D
S
P
 注:对于专著、论文集中的析出文献,其文献类型标识采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,采用单字母“Z”。
 参考文献著录格式示例说明:
 1、专著
 格式:著者.书名[M].出版地:出版社,出版年.页码.
 2、连续出版物中析出的文献(期刊文章)
 格式:著者.题(篇)名[J].刊名,出版年,卷号(期号):页次.
 3、会议录、论文集、论文汇编等文集中的析出文献
 格式:著者.题(篇)名[A].原文献的编者.文集名[C].出版地:出版社,出版年.论文所在页码.
 4、报纸文章
 格式:著者.论文名[N].报纸名,出版日期(版次).
 5、学位论文
 格式:著者.论文名[D].地名:学位授予单位,年份.
 6、电子文献
 格式:主要责任者.题名:[其他题名信息].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.
 其他类型文献可参考有关国家标准著录。未正式发表的文献,一般不作为参考文献引用,如必须引用,可作为页下注。

本文来源:http://m.okaoyan.com/assfxy/yjsds_212689.html