发布时间:2020-12-01 编辑:考研派小莉 推荐访问:
2021郑州轻工业大学839微生物学研究生考试大纲

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2021郑州轻工业大学839微生物学研究生考试大纲正文

    郑州轻工业大学
    2021年硕士研究生入学考试初试科目考试大纲
    微生物学(科目代码:839)
    本考试大纲适用于报考郑州轻工业大学生物化工、轻工技术与工程、生物与医药(生物工程领域)硕士研究生的入学考试。
    一、考试内容及基本要求考试内容:
    1.绪论
    (1)微生物的概念与特点
    (2)微生物学的研究对象和任务(3)微生物学的发展
    2.微生物的纯培养和显微技术(1)微生物的分离和纯培养技术(2)显微镜和显微技术
    3.微生物细胞的结构与功能(1)原核微生物
    (2)真核微生物
    4.微生物的营养
    (1)微生物的营养要求
    (2)培养基
    (3)营养物质进入细胞
    5.微生物的代谢
    (1)微生物的产能代谢(2)微生物的耗能代谢(3)微生物代谢的调节
    (4)微生物次级代谢及次级代谢产物
    6.微生物的生长繁殖及其控制(1)细菌的个体生长
    (2)细菌的群体生长(3)真菌的生长与繁殖
    (4)环境对生长的影响及生长的测定(5)微生物生长繁殖的控制
    7.病毒
    (1)病毒的特点、定义、经济价值、抵抗力(2)病毒学研究的基本方法
    (3)毒粒的性质(4)病毒的复制
    (5)病毒的非增殖感染
    (6)病毒与宿主的相互作用(7)亚病毒因子
    8.微生物的遗传与育种
    (1)遗传的物质基础(2)质粒和转座因子(3)基因突变及修复
    (4)细菌基因转移和重组
    (5)真核微生物的遗传学特性(6)微生物育种
    9.微生物的生态
    (1)微生物在生态系统中的作用(2)生态环境中的微生物
    (3)微生物与其他生物之间的相互作用(4)微生物与环境保护
    10.微生物的分类鉴定(1)微生物分类系统
    (2)微生物分类鉴定的特征和技术
    (3)微生物的快速鉴定和自动化分析技术基本要求:
    1.绪论
    要求学生掌握微生物和微生物学的概念及微生物所包括的主要类群、微生物的特点,了解微生物学发展过程中的主要人物贡献和发生的主要事件。
    2.微生物的纯培养和显微技术
    要求学生掌握无菌操作技术,微生物的纯培养及获得纯培养的方法,掌握普通光学显微镜使用原理和方法及制片技术。要求基本概念明确,主要技术原理和操作清晰。
    3.微生物细胞的结构与功能
    要求学生掌握细菌的细胞结构与功能、化学组成、形态特征。了解古生菌和真核微生物的结构和主要类群,了解各种类群代表性微生物的种类、学名、主要经济价值等。
    4.微生物的营养
    要求学生了解微生物的营养要求,掌握微生物营养物质的吸收方式,掌握微生物的营养类型及代表性微生物,掌握培养基类型、营养及培养基配制原则,能够判断培养基的各组分的功能,熟悉培养基配制过里。
    5.微生物的代谢
    要求学生掌握微生物的产能代谢途径,代谢的主要调控方式,次级代谢概念、作用及其主要产物;了解合成代谢。
    6.微生物的生长繁殖及其控制
    要求学生掌握细菌的个体和群体生长规律,真菌的个体及群体生长,环境对微生物生长的影响及微生物生长繁殖的控制。了解微生物生长测定的方法,掌握各类微生物的繁殖方式。
    7.病毒
    要求学生了解病毒的分类和命名,了解病毒学的发展历程,掌握病毒的定义和特点、病毒的性质、病毒的复制方式和亚病毒因子。
    8.微生物的遗传与育种
    要求学生掌握遗传的物质基础、微生物基因组学、微生物的基因转移和重组方式,质粒和转座因子的概念、微生物菌种衰退及保藏的理论和技术。了解基因突变的机理和修复。掌
    握诱变育种、代谢控制育种、杂交育种(包括原生质体技术育种)的原理;了解其育种流程和
    操作方法,了解分子育种技术的原理和基本操作过程。9.微生物的生态.
    要求学生了解微生物在生态系统中的作用,微生物在生态环境中的分布,掌握微生物与生物环境间的关系及微生物与生物地理化学循环,了解微生物在环境保护中的应用价值。
    10.微生物的分类鉴定
    要求学生掌握细菌的基本分类单位和命名方法,了解微生物分类鉴定的特征和技术,以及微生物的快速鉴定和自动化分析技术,了解原核微生物和真核微生物的主要分类系统,了解微生物分类鉴定的实验流程。
    二、试卷题型结构
    主要题型:单项选择题(20分),名词解释(30分),简答题(60分),论述题(40分)三、试卷分值及考试时间
    考试时间180分钟,满分150分。

本文来源:http://m.okaoyan.com/zzqgyxy/cksm_384334.html