发布时间:2020-06-12 编辑:考研派小莉 推荐访问:
中原工学院外国语学院日语专业介绍

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中原工学院外国语学院日语专业介绍正文

日语专业介绍
2017-10-24 11:06 审核人:
 

学制:4年学历:本科学位:文学学士
日语专业创建于2009年,现有教师11名,其中副教授1名,获国内外博士学位者3名、硕士学位者6名,外教2名。教师的主要研究领域包括日本文学、日本语言学、日本文化、翻译、跨文化交际等。目前承担省部级科研和教研项目多项,校级优秀课程2项,在建校级精品课程1项。
1、人才培养目标
本专业旨在培养具有扎实的日语语言基本功和良好的人文素养,了解并熟悉经贸、外事、文化教育、科技、旅游等知识的高层次应用型、复合型人才。
2、人才培养特色
本专业坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展的教育追求,在打好日语语言文学基础的前提下,积极改革教学方法,着力提高学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。
强化专业基础教育:本专业必修课程开设了综合日语、日语阅读、日语听力、日语口语、高级日语、日语写作、日语翻译理论与实践等专业基础课程,占总学时的45.4%,其目的是让学生获得坚实的日语语言基础知识及基本技能,为今后的工作和发展奠定良好的基础。
注重语言应用能力培养:通过开设口译、日语视听说、日语听说训练、日语语音语调训练、口译实践等课程,以达到提高学生口头表达能力的培养目的;开设高级日语写作、日语综合技能训练、笔译实践等课程,以达到培养学生笔头表达能力的培养目的;二外英语作为学科必修课占了12个学分,180学时,再加上专业选修二外英语,总共有二百多个学时,目的是为了培养学生第二外语的应用能力。最终以达到提高学生语言综合应用能力的培养目的。
注重培养复合型人才:在课程设置方面,注重学生的语言素质、科学素质和人文素质的培养。通过开设国际贸易理论与实务、电子商务、旅游日语、服务外包等不同方向的选修课,使学生具备复合型知识结构,具备较高的综合素质和较强的应用能力,以适应社会需要。
构建多维度实践教学模式:在教学设计方面,采用场景对话演练、主题发言、小组讨论等形式增加课内实践环节。开展演讲比赛、配音大赛等形式多样的校内竞赛活动。建立校外实习基地,为学生提供企业见习机会。与国内外服务机构合作,推出暑期海外带薪实习与暑期夏令营等项目。为学生创造原生态的实践环境,提高学生的语言应用能力和社会实践能力。
3、专业主要课程
专业核心课程:日语专业共设置10门专业核心课程:综合日语、日语阅读、日语听力、日语口语、高级日语、日语写作、日语翻译理论与实践、日语语言学概论、日本文学、日本文化概论。
创新创业类核心课程:日语专业在通识教育必修课、学科必修课、专业必修课、专业选修课、实践环节等各部分均开设有创新创业类课程,具体课程体系构成如下:大学生创新创业指导、数学引论、数据库技术及应用、艺术鉴赏为学生的创新创业活动提供理论基础;日汉语言对比、日语报刊阅读、科技日语阅读、日语名作欣赏、中日文化比较等课程为语言文学专业方向课程,这些课程为学生提供更为具体的创新创业指导;国际贸易理论与实务、电子商务、旅游日语、对外汉语语音教学、对外汉语词汇教学、对外汉语语法教学、服务外包基础、服务外包实务、服务外包管理等专业选修课程为学生提供更为广阔的创新创业空间;笔译实践、口译实践、专业实习、毕业实习等实践环节锻炼学生的实际操作能力,进一步为学生提供创新创业机会。
4、毕业生升学与就业情况
升学情况:本专业毕业生中有考取北京外国语大学日研中心、大连外国语学院、天津外国语学院、浙江工商大学等国内硕士研究生,也有考取日本东京大学、北海道大学、早稻田大学、三重大学、广岛大学、山口大学、东京外国语大学等国外名校的硕士、博士学位。
就业方向:本专业毕业生主要面向经贸、外事、文化教育、科技、旅游等领域,从事翻译、商务、管理、教学、科研等工作。


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