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固体力学学科硕士研究生培养方案

 
学科代码：080102 英文名称：Solid Mechanics
 
一、培养目标
 
通过学位课程学习、学位论文研究、人文素养和学术素养教育等，重点培养学生的知识获取能力、科学研究能力，实践能力和学术交流能力，将学生培养成为德、智、体全面发展的的固体力学及航空器结构设计与强度分析领域的高层次专业人才，具体要求为：
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，崇尚科学精神， 具有良好的学术道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，综合素质高。
2. 掌握力学学科坚实的基础理论、系统的专门知识，具有较强的数学、物理基础，掌握力学理论、实验、计算等方面的专业知识,具备固体力学领域坚实的基础理论、系统的专门知识，具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。具有较好的国际交流能力。
3. 具有较强的实践能力和合作精神，能结合航空航天工程等领域的实际需要，综合运用所学的专业知识找到解决相关问题的方法与途径。
4. 具有开阔的学术视野，具备良好的学术表达和学术交流能力。二、研究方向
1. 宏细微观力学与损伤力学：多尺度下材料本构模型、计算与实验；损伤与断裂的细观机制；纳米材料的力学行为；纳米物理力学；材料的蠕变、损伤及破坏的细观与宏观力学过程；材料力学行为计算机模拟。
2. 先进复合材料与智能材料结构的力学行为：复合材料的损伤演化与断裂行为；复合材料的界面力学及设计；复合材料结构耐久性和损伤容限；复合材料结构优化设计；功能材料的力学行为及模型。
3. 材料力学行为及其计算机模拟：材料在静力、动力、热、电磁等环境中力学行为和力学模型；材料力学过程中的数值仿真分析。

4. 结构完整性分析：疲劳强度理论和断裂力学；耐久性、损伤容限设计与分析；结构可靠性分析；结构热强度分析；复合材料结构设计与分析。
5. 结构动力学及动态破坏分析：材料及结构的动态力学行为；结构抗冲击设计与分析；动力学测试理论与方法；流固耦合力学；结构动力学分析与控制； 智能结构与健康监控。
6. 固体力学的数值模拟方法：材料与结构的失效行为数值模拟；多物理场耦合的数值分析理论及方法；多尺度计算力学；材料与结构的多学科优化方法。
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准，小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师（含导师）组成，但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时，指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分，其中包括： 1．公共课（学位必修课，6 学分）
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 基础理论课（学位必修课，在下列课程中至少选 5 学分）
 

课程编号	课 程 名 称	学时	学分	开课 学期	考核 方式
M01G11001	航空工程中的数学方法	60	3.0	春季	考试
M06G11001	常微分方程	40	2.0	秋季	考试

M11G11001	矩阵论	60	3.0	秋季	考试
M11G11002	数值分析	60	3.0	秋季	考试
M11G11003	偏微分方程数值解法	60	3.0	春季	考试
M11G11004	数理统计	60	3.0	秋季	考试
M11G11005	随机过程	40	2.0	春季	考试
M11G11008	数学物理方程	40	2.0	春季	考试
M11G11009	泛函分析	60	3.0	春季	考试

3. 公共试验课（学位选修课，在下列课程中至少选 1 学分）
 

课程编号	课 程 名 称	学时	学分	开课 学期	考核 方式
M01G21001	固体力学中的光学测量方法	24	1.0	春季	考试
M01G21002	无损检测	24	1.0	春季	考试
M06G21001	结构强度测试技术	20	1.0	春季	考查

4. 专业基础课（学位必修课，在下列课程中至少选 6 学分）
 

课程编号	课 程 名 称	学时	学分	开课 学期	考核 方式
M01M11060	高等弹性力学	40	2.0	秋季	考试
M01M11061	高等结构动力学	40	2.0	春季	考试
M01M11062	结构疲劳与可靠性分析	40	2.0	秋季	考试
M01M11063	有限元方法及应用	40	2.0	春季	考试
M01M11064	连续介质力学	40	2.0	秋季	考试
M01M11065	塑性力学	40	2.0	春季	考试
M01M11066	结构声学	40	2.0	春季	考试
M01M11067	理论与应用断裂力学	40	2.0	秋季	考试
M01M11068	飞行载荷与气动弹性	40	2.0	春季	考试
M01M11069	应力波理论及应用	40	2.0	秋季	考试
M06M11002	非线性有限元	40	2.0	春季	考试
M06M11006	结构的疲劳	40	2.0	春季	考试
M06M11007	连续介质力学	40	2.0	秋季	考试
M06M11028	断裂力学	40	2.0	春季	考试
M06M11030	复合材料的损伤和断裂力学	40	2.0	秋季	考试

对于非理工科硕士研究生，可免修公共实验课，以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程，但不计入总学分。

六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1） 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修；
（2） 学术素养概论课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容；
（3） 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课， 但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择，或安排在论文工作前，或课程学习与论文工作同时进行，但学位必修课一般应在第一学年内完成， 所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质，采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行，可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》，由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见，一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点，最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组，评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成，设组长 1 人，硕士生应向评审小组汇报论文开题报告，评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新进行论文开题汇报，评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间，应提交论文中期进展报告，报告应包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解