西北大学法学院在职法律硕士专业学位研究生培养方案

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西北大学法学院在职法律硕士专业学位研究生培养方案正文

西北大学
在职人员攻读硕士专业学位研究生培养方案 

专业学位类别	法律硕士
学位类别代码	0351
培养单位名称	法学院

法律硕士专业学位是以法律职业为背景的专业性学位，为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、适应社会主义市场经济和法治国家建设需要的实践型、复合型、高层次的法务人才。具体要求如下：
1.掌握中国特色社会主义理论，牢固树立社会主义法治理念，自觉遵守宪法和法律，深刻把握法律职业道德原则和法律职业伦理规范。
2.在法律实践经验基础上，通过提升法律理论水平，全面加强法律职业所要求的知识与方法、职业思维、职业语言和职业技术等能力。
3.根据工作岗位的性质和特点，能够综合运用法律和岗位所需的其他专业知识，达到有关部门中级以上（含中级）专业与管理职务相应的任职要求。
4.较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
二、学习方式、学制和学习年限
1. 采用“非脱产”学习方式。
2.学制为3年。
3.在校最长学习年限为5年。
三、学分要求

总学分	公共课	专业课		学位论文
		必修课	选修课
61	4	29	18	10

四、指导方式
采用导师组制，导师组由2名或2名以上的导师组成，要明确1名校内导师和至少1名校外导师。以校内导师指导为主，校外导师参与课程教学、专业实践与学位论文等多个环节的指导工作。
五、课程设置
具体课程见后表一。
六、考核方式
课程考核采用考试（闭卷、开卷、课程论文等）和考察（课程考察等）两种形式，考试课不得低于总科目的80%。其中公共课程及部分专业课程以闭卷笔试为主。课程考核实行百分制，考试成绩60分及以上为合格，获得相应学分。
    七、开题环节
学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映研究生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。
研究生必须在导师组的指导下通过学位论文开题答辩。开题答辩以研究生汇报，专家组提问的方式进行。开题答辩专家组由不少于3名具有高级职称的专家组成，成员中至少应有1名相关实践领域具有专业技术职务的专家。
开题答辩的结论，分通过、修改后通过、不通过三种情况。
八、学位论文
1.论文选题。论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映研究生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据研究生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。
2.论文形式。论文应以法律实务研究为主要内容，其论文形式不限于学术论文的成果形式，可采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等。
3.论文格式。论文应当符合基本的学术规范和学术惯例，论文评阅标准应当统一。
4.语言与字数。语言精练，符合汉语写作规范，字数一般为1.5-2万字。
5.论文要求。论文的写作均应当规范，达到以下六个方面要求：
（1）选题有意义并且题目设计合理。
（2）论文应当对国内同类课题的研究进行梳理和归纳，或者对同类课题在实践中的现状进行梳理和归纳。说明这个课题目前存在的争议焦点与未解决的问题。
（3）论文应当反映出作者已经合乎逻辑地研究并分析了这个问题的层次，即所谓的“分析深入”，“论证结构合理”。
（4）有充分的论证理由与依据，论文中能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料。研究生在学期间至少应当阅读15部非教材类专业书籍，撰写学位论文应当研读过与论文主题相关的著作不少于5部。其阅读量应当在学位论文的注释中反映出来。注释中须显示研究生已经阅读并理解了该领域国内外代表性论著，参考文献应当列出相关的文献资料，并鼓励参考国外最新文献资料。即所谓的“资料充分”和“注释规范”。
（5）有研究方法意识，能够采取多样的研究方法，如：社会调查与统计方法，社会学分析方法，比较方法，规范实证方法，价值分析方法等。
（6）在认真求证的基础上有大胆创新的观点。
九、论文评审与答辩
学位论文由三位专家评审，评审人应是校外相同或相关学科且具有高级专业技术职称的专家，其中至少一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。通过评审者方可组织正式答辩。
答辩委员会应由三至五位专家组成，且至少有一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。
研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，方可申请论文答辩。
十、学位授予
研究生在规定学习年限内修满学分，完成专业实践，通过论文评审和答辩，符合学位授予条件者，经西北大学学位评定委员会审核，授予法律硕士专业学位。
 

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