山东农业大学林学院蚕学学科介绍

山东农业大学林学院蚕学学科介绍的内容如下，更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新！敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号（里面有非常多的免费考研资源可以领取哦）[山东农业大学林学院蚕学学科介绍] [山东农业大学林学院园林学科介绍] [山东农业大学林学院水土保持与荒漠化防治学科介绍] [山东农业大学林学院木材科学与工程学科介绍] [山东农业大学林学院风景园林学科概况] [山东农业大学林学院的师资力量]

95%的同学还阅读了： [2020山东农业大学研究生招生简章] [山东农业大学研究生分数线[2013-2020]] [山东农业大学王牌专业排名] [山东农业大学考研难吗] [山东农业大学研究生院] [山东农业大学排名] [山东农业大学考研群] [山东农业大学研究生学费] [山东农业大学研究生奖学金] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间：报名日期和考试时间]

山东农业大学林学院蚕学学科介绍正文

一、学科沿革

山东农业大学蚕学专业最早创建于1906年的山东高等农业学堂的蚕科，是当时仅有的三个专业之一，1927年停办。1960年，山东农学院设立蚕桑专业，当年招生30人，1962年专业停办。1971年，山东农学院园林系招收第一届二年制工农兵学员，专业名称为林果专业，专业课程含林、果、蚕、菜。1972年，园林系恢复蚕桑专业招生，学制为二年半。1973年，蚕桑学制改为三年。1976年改办蚕桑进修班，学制一年，学员大多为调干生。1977年恢复高考后，于山东农学院园林系设立蚕桑专业，学制为四年制本科。1979年，园林系分为林学系和园艺系，在林学系内设蚕桑专业，1993年林学系调整为林学院，蚕桑专业改名为蚕学系。1996年蚕学系获“特种经济动物饲养”专业硕士学位授予权，1997年开始招收第一届硕士研究生。2001年蚕学专业2名教师遴选为其他高校和本校相关学科的博士生导师，2002年开始招收博士研究生。1996年和2002年蚕学专业两次被列为山东农业大学重点建设学科。2005年被列为山东农业大学特色专业。2008年蚕学专业评为山东省省级本科教学团队，2009年家蚕病理学评为国家级本科教学团队，同年本专业被评为国家级特色专业。

---

二、学科现状

1、学术队伍和在校生

本学科现有专业教师、科研人员12人，其中教授8人，副教授2人，教师中具博士学位者9人。从国内外高等院校和研究单位聘请客座教授和研究生导师13人，其中院士1人。现任教师中有博士生导师5人，硕士生导师10人，国家级教学名师1人，获国务院政府特殊津贴者3人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，泰山学者海外特聘科学家1人。
目前在校博士生8人，硕士生19人，本科生120人。

2、教学科研条件

本学科现有5个研究型实验室，即蚕桑病理与分子生物学研究室、家蚕生理生化研究室、发育遗传学研究室、应用微生物研究室、家蚕遗传育种研究室，学生实验室4个。与本校动科院共建山东省动物科学重点实验室及山东农业大学重点实验室各1个，省级实验教学中心1个，与本校林学等学科共建山东农业大学生态与环境重点实验室1个，拥有1000多万元的仪器设备。在新校区建有国内一流的教学科研基地一处，其中桑园20亩（包括喷灌桑园，桑品种园等），2400平方米实习与科研楼一栋。

3、教学工作和人才培养

本学科注重教学改革和学生能力的培养，多次被评为山东农业大学实践教学先进集体，是教育部实践教学改革试点单位，2012年成为首批农科教合作人才培养基地建设点。先后有12项教学成果获国家、省、校奖励，其中本专业作为重要试点单位完成的“高等农林本科教育实践教学体系的改革与实践”2001年获国家级教学成果一等奖。建专业30多年来，共培养博士生21人，硕士生101人，农业推广硕士26人，本科生1300多人，本、专科函授生1000多人，为蚕桑生产部门培养技术人员1800多人。目前本学科是全国同类专业中招收本科生最多的专业点之一，近几年毕业生一次就业率在90%以上，应届毕业生考取研究生的比率50%左右。

4、科研工作

（1）主要研究方向及水平、地位

① 家蚕病理与蚕病防治：主要研究家蚕病原生物学、蚕病发生与流行规律、蚕病综合防治技术、蚕病消毒药物和治疗药物、消毒药物的消毒机理、治疗药物的药代动力学等。
② 家蚕生理生化与养蚕新技术：主要开展利用线性规划等方法设计低成本家蚕人工饲料新配方的研究、家蚕颗粒人工饲料与养蚕技术研究、家蚕对人工饲料摄食性的生理遗传学和分子生物学研究、家蚕营养生理及蚕用叶面添食饲料的研究、家蚕内分泌及其应用研究等。
③ 家蚕遗传育种与桑树生物技术育种：主要开展人工饲料育蚕品种和广食性蚕品种的培育、茧丝质性状的遗传模式研究、家蚕抗氟性的遗传研究与抗氟性蚕品种选育、限性蚕品种培育、春用和夏秋用蚕品种选育；桑树萎缩病病原及病树蛋白质组学研究、转基因桑树、高产抗病耐剪伐桑树新品种选育等。
④ 蚕、果蝇分子生物学及家蚕生物反应器：主要开展家蚕食性与obp基因表达的关系研究、蚕蛾溶茧酶的分离纯化及基因克隆研究、家蚕对人工饲料摄食性的遗传模式和广食性基因定位研究、利用家蚕生物反应器表达外源基因的研究、重组BmNPV病毒食下感染方法的研究；蚕、果蝇生物发育相关功能基因转录调控机制、神经发育调控基因研究以及生物进化机理研究等。
⑤ 蚕桑生物技术与综合利用：主要开展以桑、蚕为原料研制治疗糖尿病和降血脂药物、活性成分的分离提取及其对人体的生理效应的研究、桑树内生菌及其开发利用、拮抗菌与生物农药研究等。
⑥ 优质高产高效蚕业综合技术研究：主要开展蚕业集约化经营模式与蚕业产业化研究、桑园草本式栽培、条桑收获等速生丰产省力化栽桑技术研究、小蚕共育标准化、小蚕人工饲料工厂化饲育技术研究、大蚕大棚全年条桑育技术研究、熟蚕方格蔟自动上蔟配套技术研究、蚕桑复合经营提高综合效益的研究等。
⑦ 丝茧学与蚕丝化学：主要开展蚕茧干燥工艺及其对茧丝质的影响、提高茧丝净度、解舒率等茧质性状的研究、蚕丝化学与蚕丝新用途研究等。
在以上研究方向中，家蚕生理生化与人工饲料养蚕、家蚕与果蝇神经发育分子生物学、家蚕遗传育种、高产优质高效蚕桑综合技术、蚕桑新用途开发、生防微生物及活性物质、桑树内生菌等研究领域已经形成了一定的优势和特色，有些研究处于国内领先或国际先进水平。

（2）近5年科研项目

近5年本学科共承担各类研究课题30多项，科研经费1400多万元。

（3）2000年以来科研成果

2000年以来共取得研究成果11项，其中获国家科技进步二等奖1项，山东省科技进步二等奖5项，三等奖2项。国家发明专利10项。

1. 家蚕主要病害发生规律及防治技术研究.国家科技进步二等奖，2003
2. 山东省家蚕真菌病发生规律及防治对策研究.山东省科技进步二等奖. 2000
3. 家蚕微孢子虫病发生规律及防治对策研究.山东省科技进步二等奖. 2002
4. 家蚕新品种泰丰.晓晖的育成与推广.山东省科技进步二等奖 .2004
5. 高产优质高效蚕业综合技术研究与开发.山东省科技进步二等奖 .2005
6. 家蚕膨化颗粒饲料与多效添食剂的研究.山东省科技进步二等奖. 2008
7. 春用家蚕新品种973.974的育成与推广应用.山东省科技进步三等奖.2009
8. 家蚕品种选育.山东省科技进步三等奖.2010
9. 家蚕颗粒人工饲料.国家发明专利
10. 治疗糖尿病组合物.国家发明专利
11. 一种桑叶提取物及其用途.国家发明专利
12. 步甲人工饲料.国家发明专利
13. 以桑籽粉为有效成分的调节血糖保健食品.国家发明专利
14. 一种桑叶多糖降血糖活性组分的制备方法.国家发明专利
15. 一种链霉菌抗菌产物的提取方法.国家发明专利
16. 一种吸水链霉菌抗真菌活性物质的提取方法.国家发明专利
17. 一种链霉菌发酵生产抗真菌物质的培养基及其制备方法.国家发明专利

（4）近5年发表论著情况

近5年本学科教师和研究生在国内外学术刊物上共发表论文160多篇，其中在国内外重要学术刊物上发表70多篇，《SCI》收录25篇。参编专著6部。

---

三、今后学科建设与发展思路

1、学科建设的指导思想和总体目标

以学术队伍建设和办学条件建设为基础，以改造学科内涵、调整研究方向和提高科研水平为重点，大力加强学科建设。争取在1-2年内获得博士学位授予权。

2、改造学科内涵

加强与经济资源昆虫、微生物、生物技术等学科的交叉融合，拓宽专业口径。逐步发展成为以蚕桑为特色和优势，以经济资源昆虫、微生物资源等为重要研究方向的新型学科。

3、科学研究

调整和深化现有的研究方向，开拓新的研究领域，突出利用现代生物技术改造和提升传统的蚕桑学科，加强以特定生物资源（蚕及其他资源昆虫、资源微生物等）为基础的高新技术研究。
重点加强以下几个方向的研究：
（1）（1）现代蚕业技术体系的研究：针对当前栽桑养蚕技术相对落后，劳动强度大，生产效率低；丰产速度慢，收效迟缓；经营规模小，集约化程度低；比较效益下降，农民养蚕积极性不高的现状。以速生丰产和省力化为重点，以高产优质高效为目标，对适于经济发达蚕区的栽桑养蚕配套技术开展研究，重点研究、创立“杂交桑高密度草本式栽培、全年条桑收获、小蚕颗粒人工饲料育、大蚕大棚省力化条桑育、熟蚕方格蔟简易自动上蔟、养蚕大棚蚕菜结合复合经营”等配套技术。
（2）蚕桑丝新用途开发
（3）蚕桑分子生物学与生物技术
（4）蚕、果蝇分子生物学和家蚕生物反应器
（5）微生物资源及其活性物质的研究开发

4、学术队伍建设

加快现有青年教师的培养提高，积极引进高水平专业人才，使本学科学术队伍总人数达到13-14人，博士生导师7人以上，45岁以下教师出国深造1-2人。聘任国内外知名学者作为本学科兼职教授、客座教授或研究生导师。

5、人才培养

本科教育拓宽专业口径，向生物资源和生物技术方向拓展，教育质量达到国内同专业先进水平，增加对外省招生数量，每年招收本科生50-60人。
加强和扩大研究生教育，每年招收硕士生10-15人，博士生3-4人。

本文来源：http://m.okaoyan.com/sdnydx/yjsy_290974.html