兰州财经大学统计学院管理统计学专业硕士研究生培养方案

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兰州财经大学
管理统计学专业硕士研究生培养方案
（专业代码  0714Z4）
 
 

一、培养目标  
本专业培养德、智、体全面发展的管理统计学专业高层次复合型专门人才。毕业生应达到的要求是：  
1、具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和社会责任感，具有优良的道德品质和学术修养，具有创新精神和实践能力。  
2、系统掌握管理学基本原理和统计学基本理论与方法，了解统计理论发展的前沿动态，具有扎实的统计学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面，具有一定的独立从事管理统计理论研究的能力，能胜任质量管理、市场研究、投资分析与管理决策实际工作。  
3、掌握一门外语，能用该门外语熟练地阅读文献，并具有从事国际学术交流的能力。  
4、具有较高的计算机应用和操作能力，至少熟练掌握并能灵活应用一种统计应用软件。  
二、研究方向  
1、统计质量管理  
2、市场研究与客户管理  
3、风险管理  
三、学制要求  
管理统计学硕士研究生采用全日制学习方式，学制设置为3年。研究生完成规定的培养环节，修够规定的学分，经考核达到规定要求，方能毕业。  
四、培养方式  
管理统计学硕士研究生培养实行以科研为主导的导师负责制，导师负责研究生的业务指导和思想政治教育。相近研究方向的导师组成导师组，在导师和导师组指导下，研究生完成学位课程及其他课程的学习和撰写硕士学位论文。  
五、课程设置与学分要求  
管理统计学硕士研究生的课程包括必修课和选修课两大类。其中，必修课包括公共必修课、学位基础课、专业核心课三个模块；选修课分为公共选修课与专业选修课。公共选修课中，《马克思主义与社会科学方法论》和《自然辩证法概论》课程，要求研究生至少选修一门（建议选修《自然辩证法概论》）。  
公共必修课与学位基础课的考核形式必须为考试，专业核心课与选修课的考核可采取有针对性地运用考试、课程论文、案例分析、口试、课堂互动等多种类型结合的考核形式。所修课程须考核合格（公共必修课与公共选修课为60分合格，其他课程为70分合格）后方能取得学分。  
跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修2门本学科本科阶段的主干课程，成绩必须合格但不记学分，应在第一学年全部完成。  
管理统计学硕士研究生的最低总学分要求为34学分。其中，公共必修课7学分，学位基础课9学分，专业核心课8学分，公共选修课至少2学分，专业选修课至少6学分，科研环节1学分，实践环节1学分。  
六、科研环节  
管理统计学硕士研究生在学期间参加学术讲座不少于5场次，至少参加1项科研工作，在有统计源期刊上公开发表1篇有较高价值的学术论文，总计1学分。  
七、实践环节  
管理统计学硕士研究生在学期间必须参加一定的社会实践（含创新创业实践）或教学实践，并撰写不少于3000字的实践报告，经考核合格，计1学分。  
八、中期考核  
管理统计学硕士研究生的中期考核时间为第四学期末，考核内容包括研究生的思想品德、课程学习、科研工作与创新能力等。考核合格才能挤入下一阶段学习。  
九、学位论文  
1、规范性要求  
（1）研究生在课程学习结束、成绩合格、取得规定学分并经综合考核后，方能进入硕士学位论文撰写阶段。  
（2）学位论文必须是申请学位的研究生本人的科学研究成果。不得抄袭和剽窃他人成果。  
（3）学位论文是一篇体系完整的学术论文，能规范地应用他人数据和成果。  
2、质量要求  
（1）学位论文应是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，其选题应属于所在学科、专业范围。  
（2）学位论文必须观点明确，立论正确，推理严密，数据可靠，层次分明，结构严谨，内容充实，文字通畅。  
（3）学位论文要求对所研究的课题在方法和观点等方面具有创新，并具有一定的学术价值和应用价值。  
3、环节要求与时间安排  
（1）选题：根据研究方向，研究生应在导师指导下于第四学期中提出学位论文选题。  
（2）开题报告：研究生应在导师指导下认真撰写开题报告，并于第四学期末提交开题报告，开题报告须经导师组评议同意后方可进入研究生硕士论文撰写阶段。  
（3）学位论文撰写:学位论文撰写在第五、六学期进行。  
（4）论文在进入撰写阶段后，于第五学期中进行中期检查，并在第五学期末进行预答辩，第六学期完成学术不端行为检测、送审、答辩等环节。  
十、毕业及学位授予  
研究生学习期满，完成规定的课程学习，成绩合格，达到规定的学分要求，并完成科研、实践、毕业论文等规定的培养环节要求，颁发兰州财经大学硕士研究生毕业证书；通过学位论文答辩，达到学校学位授予标准，经校学位评定委员会审议通过后，授予理学硕士学位。