苏州大学课程与教学论研究生一对一辅导
苏州大学课程与教学论研究生一对一辅导对考生来说，是一个非常重要的高效考研方法，苏州大学课程与教学论研究生一对一辅导，研究生会根据情况提供部分考研资料等，并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点，并有答疑解惑的课程设置，让你的学习更有效率，尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况，历年出题的规律，会让你的备考事半功倍，花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取课程与教学论的研究生。
因为苏州大学课程与教学论专业研究生数量有限，愿意做考研辅导的数量不确定，请加我们顾问的微信进行咨询和确认，抢先预订研究生，以免错失研究生辅导机会。
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苏州大学课程与教学论考研真题笔记资料
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课程与教学论（语文）
专业代码（040102）
主要研究方向
1. 中小学语文教学论
2. 语文课程论
040102课程与教学论
01生物学课程与教学研究
02生物学实验教学研究
①101思想政治理论
②201英语一
③633教育学专业基础综合(自命题)
复试：1、中学生物学教学论（笔试）
2、综合（面试）
同等学力加试科目①植物生物学②普通动物学
苏州大学课程与教学论研究生考试科目
|
专业代码、名称及研究方向 |
考试科目 |
备注 |
040102 课程与教学论
01(全日制)中小学语文教学论
02(全日制)语文课程论 |
①101 思想政治理论
②201 英语一或 203 日语
③633 教育学专业基础综合
复试：1、语文教学论（笔试）
2、综合（语文教学与现状分析） |
不招同等学力考
生。 |
苏州大学课程与教学论考研专业排名
|
排名 |
学校名称 |
评估结果 |
|
1 |
北京师范大学 |
A+ |
|
2 |
华东师范大学 |
A+ |
|
3 |
东北师范大学 |
A |
|
4 |
南京师范大学 |
A |
|
5 |
华中师范大学 |
A |
|
6 |
北京大学 |
A- |
|
7 |
首都师范大学 |
A- |
|
8 |
浙江大学 |
A- |
|
9 |
华南师范大学 |
A- |
|
10 |
西南大学 |
A- |
|
11 |
清华大学 |
B+ |
|
12 |
上海师范大学 |
B+ |
|
13 |
浙江师范大学 |
B+ |
|
14 |
厦门大学 |
B+ |
|
15 |
山东师范大学 |
B+ |
|
16 |
河南大学 |
B+ |
|
17 |
华中科技大学 |
B+ |
|
18 |
湖南师范大学 |
B+ |
|
19 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
20 |
西北师范大学 |
B+ |
|
21 |
北京理工大学 |
B |
|
22 |
天津大学 |
B |
|
23 |
天津师范大学 |
B |
|
24 |
辽宁师范大学 |
B |
|
25 |
沈阳师范大学 |
B |
|
26 |
哈尔滨师范大学 |
B |
|
27 |
江苏师范大学 |
B |
|
28 |
江西师范大学 |
B |
|
29 |
广西师范大学 |
B |
|
30 |
四川师范大学 |
B |
|
31 |
河北大学 |
B- |
|
32 |
苏州大学 |
B- |
|
33 |
杭州师范大学 |
B- |
|
34 |
安徽师范大学 |
B- |
|
35 |
福建师范大学 |
B- |
|
36 |
曲阜师范大学 |
B- |
|
37 |
河南师范大学 |
B- |
|
38 |
重庆师范大学 |
B- |
|
39 |
云南师范大学 |
B- |
|
40 |
新疆师范大学 |
B- |
|
41 |
中央民族大学 |
C+ |
|
42 |
河北师范大学 |
C+ |
|
43 |
山西大学 |
C+ |
|
44 |
山西师范大学 |
C+ |
|
45 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
|
46 |
同济大学 |
C+ |
|
47 |
江南大学 |
C+ |
|
48 |
温州大学 |
C+ |
|
49 |
广州大学 |
C+ |
|
50 |
宁波大学 |
C+ |
|
51 |
北京工业大学 |
C |
|
52 |
渤海大学 |
C |
|
53 |
吉林师范大学 |
C |
|
54 |
浙江工业大学 |
C |
|
55 |
赣南师范大学 |
C |
|
56 |
湖北大学 |
C |
|
57 |
中南民族大学 |
C |
|
58 |
贵州师范大学 |
C |
|
59 |
云南大学 |
C |
|
60 |
扬州大学 |
C |
|
61 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
|
62 |
长春师范大学 |
C- |
|
63 |
江苏大学 |
C- |
|
64 |
淮北师范大学 |
C- |
|
65 |
鲁东大学 |
C- |
|
66 |
湖北师范大学 |
C- |
|
67 |
深圳大学 |
C- |
|
68 |
广西师范学院 |
C- |
|
69 |
石河子大学 |
C- |
|
70 |
海南师范大学 |
C- |
040102课程与教学论
01中小学语文教学论
02语文课程论
03对外汉语教学论
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③633教育学专业基础综合
复试：1、语文教学论（笔试）
2、综合（语文教学与现状分析）（面试）
同等学力加试科目：①现代汉语②中国古代文学史
050100中国语言文学
01中国古代文学
02中国现当代文学
03文艺学
04比较文学与世界文学
05汉语言文字学
06 通俗文学与大众文化
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③657文学基础综合（01—04、06方向）或625汉语言文字基础（05方向）
④820评论写作（1）
复试：1、中国古代文学（01方向）、中国现当代文学（02方向）、文艺学（03方向）、比较文学与世界文学（04方向）、语言学基础（05方向）、通俗文学与大众文化（06方向）（笔试）
2、综合（面试）
同等学力加试科目：01方向：①古代汉语②现当代文学；02方向：①中国文学史②现代汉语；03方向：①西方文论知识②中国文论知识；04方向：①西方文论史②中国古代文论史；05方向：①现代文学②古代文学；06方向不招同等学力考生。
文学基础综合含文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、通俗文学。
040102课程与教学论
01化学教学
02化学实验研究
03大学化学
①101思想政治理论
②201英语一
③633教育学专业基础综合（自命题）
复试：1、无机化学和有机化学、化学教学论（笔试）
2、综合（面试）
同等学力加试科目：①化学教学测量与评价②化学史教程
年份 学校名称 院系名称 专业代码 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四
2014 苏州大学 物理科学与技术学院、能源学院 40102 课程与教学论 315 42 42 126 ——
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：苏州大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：文学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
01(全日制)中小学语文教学论
02(全日制)语文课程论 |
|
| 招生人数： |
|
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一或 203 日语
③633 教育学专业基础综合 |
|
| 备 注： |
不招同等学力考生
复试：1、语文教学论（笔试）
2、综合（语文教学与现状分析） |
苏州大学课程与教学论考研科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语③633教育学专业基础综合（自命题）
苏州大学课程与教学论考研参考书目
参照大纲参考书目。
苏州大学课程与教学论考研经验分享
一、学校选择：
谈到选学校的问题，我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校，这样才有比较有把握，报的太高了，可能会让你在复习过程中慢慢失去信心，报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。
二、专业选择：
如果你选择了考研的话，那你就意味着还想为你将要报的专业卖命，而且有可能是一辈子，所以选择专业你一定要慎重，一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业，这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间，也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。
三、复习问题：
我自己是从大三第二个学期开始复习的，在这个学期我就是背背单词，稍微先看看专业，政治没有必要看那么早（看得早到时也忘的差不多），要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看，最好这学期可以把书过一遍（如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看）真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期，其实我认为，只要你在大四上个学期抓紧复习，也是来得及的，也没有必要从大二就开始复习，有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦，效率可能不是很高，不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。
1、英语方面
考研英语和四六级(课程)英语是不同的，所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研，因为考研不用考听力，这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了，而且考研的英语考的是难度深度而不是速度，这和四六级也是不一样的，我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读，所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢，我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背，倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇，把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。
阅读呢，不仅仅要做题而且要认真对答案，把自己不会做的做错的题目反复研究，特别是第一次做历年真题的时候，这一环节特别重要，因为这样可以锻炼自己的做题思维，能够去适应出题者的出题意愿，看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了，准确率自然而然也就高了！对于作文呢，我的建议是多背一些历年试题的范文，近年来考的都是图表作文，小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了，特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间，能练练笔最好了
2、政治复习
政治的复习，我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。
政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。
3、数学复习
对数学复习而言，我将其大体分成三个阶段。
第一阶段：以书为本，总体把握
因为课本对基本概念的定义，基本原理的推导都是十分准确、精练的，掌握了这些基础知识体系，后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量，忽视了课本的复习，那是极不可取的。必须通过对课本的复习，理出一个知识框架体系，从总体上把握考点。
第二阶段：认真做题，广积思路
众所周知，数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在习题集上，模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。经过不断练习，我对这些难点有了更深刻的理解，学会有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来，并将所学的思路与方法为己所用。
第三阶段：研究真题，查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说，真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似，很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题，这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的不足，再回到课本和辅导书进行复习巩固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。
4、专业复习
这个就不好说了，因为考不同的学校不同的专业，专业课的复习也不一样，大家可以联系一下报考专业的学姐学长了解下，在网上搜下历年考题，制定好计划认真复习，虽然每个人的情况不同，但是专业也不能松懈，因为专业绝对是拉分项目。我们总结了历年真题、考研笔记等各种复习资料，会节约你的时间，节省更多的时间来复习。
040102课程与教学论
01当代中国马克思主义
02高校德育研究
03思想政治教育研究
①101思想政治理论
②201英语一
③633教育学专业基础综合（自命题）
复试：1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（笔试）
2、综合（面试）
同等学力加试科目：①马克思主义政治经济学原理②马克思主义哲学原理
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：苏州大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：材料与化学化工学部
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
01(全日制)化学教学
02(全日制)化学实验研究
03(全日制)大学化学 |
|
| 招生人数： |
|
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一
③633 教育学专业基础综合（自命题） |
|
| 备 注： |
同等学力加试科目：
① 化学教学测量与评价 ② 化学史教程
复试：1、无机化学和有机化学、化学教学论（笔试）
2、综合（面试） |
基本信息
专业名称：课程与教学论 专业代码：040102 门类/类别：教育学 学科/类别：教育学
专业介绍
天津体育学院为例
课程与教学论（040102）
课程与教学论培养能在现代教育理论指导下，从事体育教育、体育课程和残障人体育教育的理论与实践研究，能胜任高等、中等学校体育教学和残障人教育研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才。该学位点授予教育学硕士学位。
热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考，尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 天津师范大学 天津体育学院 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 长春师范大学 哈尔滨师范大学 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 湖州师范学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 安徽师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东师范大学 信阳师范学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南民族大学 云南师范大学 西藏大学 陕西师范大学 西安体育学院 西安外国语大学 延安大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
|
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
|
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
|
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
|
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
|
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
|
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
|
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
|
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
|
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
|
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
|
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
|
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
|
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
|
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
|
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
|
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
|
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
|
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
|
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
|
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
|
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
|
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
|
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
|
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
|
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
|
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
|
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
|
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
|
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
|
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
|
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
|
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
|
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
|
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
|
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
|
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
|
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
|
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
|
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
|
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
|
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
|
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
|
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
|
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
|
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
|
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
|
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
|
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
|
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
|
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
|
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
|
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
|
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
|
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
|
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
|
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
|
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
|
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
|
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
|
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
|
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
|
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
|
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
|
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
|
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
|
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
|
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
课程与教学论研究生考试科目：
考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
课程与教学论考研参考书：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照
或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
课程与教学论专业研究生就业：
课程顾问，教师，课程设计，教研员，课程与教学研究员
本文来源：http://m.okaoyan.com/kaoyanshop/suda/zhengz1/60672.html
