四川师范大学化学与材料科学学院化学保研条件

一、化学专业概况
化学专业的发展伴随着学校悠久的办学历史，1952年，川北大学更名为四川师范学院，理化科拆分为化学科和物理科，化学专业于1952年开始招收第一届本科生，2008年被批准为国家级特色建设专业，是国家首批卓越教师计划试点专业和四川省奥林匹克化学竞赛教练员培训基地，也是四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目基地。
化学专业拥有化学一级学科，化学学科教学论（教育硕士）硕士授权二级学科。现有国家级师范生教学能力训练中心，“先进功能材料”四川省高校重点实验室和“无机信息功能材料”四川省教育厅重点实验室等研究平台。化学专业现有在校本科学生1073人，教育硕士40余人。化学专业办学条件优良，拥有4000余平米的教学实验室，包括化学基础实验室、测量与表征实验室、综合化学实验室、中学化学教学论实验室等本科生实验实训的场地。化学专业本科生培养效果显著，近三年，化学专业本科生考取研究生人数达到160余人，其中2014级考研率达到49.6%；在教学技能比赛中，化学专业的学生表现突出，如2014年，化学专业学生石凯丽在东芝杯中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛中以45所师范大学排名第二的成绩获得二等奖。近三年，化学专业学生承担各级各类大创项目50余项，发表SCI和北大中文期刊论文二十余篇。化学专业毕业生活跃于省内百余所中学，现担任中学校长、教研员、化学学科带头人和中学教学骨干的毕业生百余人。优秀毕业生中有中国工程院院士，现任四川大学校长的李言荣，也有中国科学院院士、现任中国科学院上海有机化学研究所所长的唐勇；在基础教育界，有着教育家型专家，现任重庆南开中学校长的田祥平以及现为四川省特级教师、四川省学术和技术带头人、四川省石室中学校长的田间。
化学专业具有一支学术水平较高、教育教学能力强的师资队伍，现有教师70人，其中具有高级职称的50人，有博士学位的46人。国家QR专家1人、四川省学术技术带头人及后备人选1名、狮山学者特聘教授1人，狮山杰出青年学者3人，四川师范大学教学名师2人，四川师范大学“教学园丁奖、新秀奖”5人。
近年来，化学专业在科研与学术交流合作方面，拥有在研国家级项目10项，在研省厅级项目15项、横向课题6项，近5年发表各类学术论文460余篇。化学专业注重将教师的科研成果转化为本科教学，目前已经有十余个科研项目的成果运用于本科实验教学工作中，极大地激发了学生的学习积极性，促进了学生的发展。
 
二、专业的培养目标和毕业要求
1．培养目标
化学专业贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略，以立德树人为根本任务，立足四川、面向全国，培养具有坚定职业理想、深厚科学素养和强烈社会责任感，具备化学学科核心素养、教育教学知识与能力，有创新意识和教学研究能力，能胜任基础教育需要的中学化学骨干教师。本专业的毕业生在未来5年左右的职业发展预期如下：
（1）积极践行立德树人，具有坚定的职业理想、职业认同感和高尚的职业道德情操；
（2）具有宽厚的化学及相关专业理论知识，能够胜任并示范优质的中学化学教学活动；
（3）具有先进的教育理念和良好的沟通能力，能够与学生、家长进行有效交流并胜任优秀班主任的教育管理工作；
（4）具有一定的科研能力，能独立地开展教育教学研究活动，逐渐成长为区域骨干教师；
（5）具有国际视野，能紧跟国际基础教育化学学科发展的新理论、新方法和新手段；具有反思能力和自我规划专业发展能力。

0703 化学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。