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南京师范大学职业技术教育(专业学位)专业2017年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2017 |
专业招生人数:6 |
专业代码:045120 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 公共管理与服务 |
①101思想政治理论 |
01方向: 同等学力加试科目: 不接受同等学力考生报考 复试参考书目:
F066 管理学综合及案例分析: |
333 教育综合: 官网未公布 828 职业技术教育学: 《职业技术教育学》张家祥、钱景舫主编,华东师范大学出版社2001年版。 |
备注:
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南京师范大学比较教育学专业2016年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2016 | 招生人数: 5 | 专业代码: 040104 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 教育制度的国际比较 02 教育问题的国际比较 03 教育改革的国际比较 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③629教育学基础综合 ④ 无 |
复试科目及参考书: F056 比较教育学: 《比较教育》(第4版),王承绪、顾明远编著,人民教育出版社2012版。《当代比较教育学》,冯增俊、陈时见、项贤明主编,人民教育出版社2008版。 同等学力加试科目: 1、教育社会学 2、教育心理学 |
629 教育学基础综合: 此科目是我校自命题科目,考试参考书目《教育学基础》(第3版)全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2014。《中国教育史》孙培青,华东师大出版社。《外国教育史》周采,华东师大出版社。《教育心理学新编》汪凤炎,暨南大学出版社。《教育研究方法》袁振国,高等教育出版社。(以上参考书以最新版为准) |
备注: |
南京师范大学比较教育学专业2015年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2015 | 招生人数: 5 | 专业代码: 040104 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 教育制度的国际比较 02 教育问题的国际比较 03 教育改革的国际比较 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③628教育学基础综合 ④ 无 |
复试科目及参考书: 1、F056 比较教育学: 《比较教育学》,吴文侃、杨汉清主编,人民教育出版社,1999年; 《比较教育导论》,顾明远、薛理银著,人民教育出版社,1998年。 同等学力加试科目: 1、教育社会学 2、教育心理学 |
628 教育学基础综合: 此科目是我校自命题科目,考试参考书目 《教育学》鲁洁,人民教育出版社。 《现代教育学基础》冯建军,南师大出版社。 《中国教育史》孙培青,华东师大出版社。 《外国教育史》周采,华东师大出版社。 《教育心理学新编》汪凤炎,暨南大学出版社。 《教育研究方法》袁振国,高等教育出版社。 |
备注: |
南京师范大学比较教育学专业2014年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2014 | 招生人数: 5 | 专业代码: 040104 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 教育制度的国际比较 02 教育问题的国际比较 03 教育改革的国际比较 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③627教育学基础综合 ④ 无 |
复试科目: F055比较教育学 复试参考书目: F055 比较教育学: 《比较教育学》,吴文侃、杨汉清主编,人民教育出版社,1999年;《比较教育导论》,顾明远、薛理银著,人民教育出版社,1998年。 同等学力加试科目: 1.教育社会学 2.教育心理学 |
627 教育学基础综合: 此科目是我校自命题科目,考试内容及范围参考全国统考。 |
备注: |
南京师范大学比较教育学专业2013年研究生招生简章考研招生目录 |
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招生年份: 2013 | 招生人数: 4 | 专业代码: 040104 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 教育制度的国际比较 02 教育问题的国际比较 03 教育改革的国际比较 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④ 无 |
【复试科目】 ⑤F057比较教育学 【复试书目】 F057 比较教育学: 《比较教育学》,吴文侃、杨汉清主编,人民教育出版社,1999年; 《比较教育导论》,顾明远、薛理银著,人民教育出版社,1998年 同等学力加试 ⑥教育社会学 ⑦教育心理学 |
暂无数据
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备注: |
南京师范大学职业技术教育(专业学位)教材,也叫南京师范大学职业技术教育(专业学位)考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照南京师范大学职业技术教育(专业学位)考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。
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