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南京师范大学学前教育学专业2017年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2017

专业招生人数:26

 专业代码：040105  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材

01 学前教育基本理论
02 审美与艺术教育
03 学前课程论

①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③620教育学基础综合
④--无

⑤F053学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）

同等学力加试科目：

不接受同等学力考生报考

复试参考书目：

F053 学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）：
《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2009年3月版； 《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997版。 
620 教育学基础综合:
此科目是我校自命题科目，考试参考书目《教育学基础》（第3版）全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014。《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。《外国教育史》周采，华东师大出版社。《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。（以上参考书以最新版为准）
备注：

 

南京师范大学学前教育学专业2016年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2016 招生人数: 28 专业代码: 040105  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 学前教育基本理论
02 审美与艺术教育
03 学前课程论		 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③629教育学基础综合
④ 无		 复试科目及参考书：
1、F057 学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）：
《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年12月；
《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997年。

同等学力加试科目：
1、学前教育科研方法
2、学前卫生学		 629 教育学基础综合:
此科目是我校自命题科目，考试参考书目《教育学基础》（第3版）全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014。《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。《外国教育史》周采，华东师大出版社。《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。（以上参考书以最新版为准）
备注：

南京师范大学学前教育学专业2015年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2015 招生人数: 29 专业代码: 040105  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 学前教育基本理论
02 审美与艺术教育
03 学前课程论		 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③628教育学基础综合
④ 无		 复试科目及参考书：
1、F057 学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）：
《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年12月；
《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997年。

同等学力加试科目：
1、学前教育科研方法
2、学前卫生学		 628 教育学基础综合:
此科目是我校自命题科目，考试参考书目
《教育学》鲁洁，人民教育出版社。
《现代教育学基础》冯建军，南师大出版社。
《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。
《外国教育史》周采，华东师大出版社。
《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。
《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。
备注：

南京师范大学学前教育学专业2014年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2014 招生人数: 31 专业代码: 040105  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 学前教育基本理论
02 审美与艺术教育
03 学前课程论		 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③627教育学基础综合
④ 无		 复试科目：
F056学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）

复试参考书目：
F056 学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）：
《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年12月； 《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997年。

同等学力加试科目：
1.学前教育科研方法
2.学前卫生学		 627 教育学基础综合:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。
备注：

南京师范大学学前教育学专业2013年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2013 招生人数: 32 专业代码: 040105  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 学前教育基本理论
02 审美与艺术教育
03 学前课程论		 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④ 无		 【复试科目】
⑤F058学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）

【复试书目】
F058 学前教育学（50％）与儿童发展心理学（50％）：
《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年12月； 
《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997年

同等学力加试
⑥学前教育科研方法
⑦学前卫生学

暂无数据

 
备注：
南京师范大学学前教育学考研指导手册【精华】

南京师范大学学前教育学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学学前教育学研究生录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学学前教育学分数线的途径有很多：学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学学前教育学考研录取分数线分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取学前教育学的研究生。

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南京师范大学学前教育学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学学前教育学考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学学前教育学分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学学前教育学录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取学前教育学的研究生。