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兰州大学
兰州大学化学专业分析
学校介绍兰州大学,简称“兰大”,中华人民共和国教育部直属全国重点大学,中央直管副部级建制,由国家国防科技工业局与教育部共建,国家”双一流“世界一流大学建设高校A类,国家”985工程“、”211工程“重点建设高校,入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示(来自:考研派之家公众号)范高校,全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校,经教育部批准建有研究生院,学位授权自主审核单位。兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂;1928年,扩建为兰州中山大学;1945年,定名为国立兰州大学。1952年,被确定为国家十四所综合性大学之一;2001年,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议;2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。截至2019年3月,兰大校园面积3545.298亩,有2个校区,3所附属医院;下设37个教学系部;有100个本科专业,45个硕士学位授权一级学科,23个博士学位授权一级学科,18个硕士专业学位授权类型,1个博士专业学位授权类型,19个博士后科研流动站;有本科生19775人,硕士研究生10572人,博士研究生2559人,在职教职工3718人,其中教学科研人员2135人。
专业介绍
化学专业(含无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理5个专业方向):培养具有坚实化学基(来自:考研派之家公众号)础理论和实验技能,较宽知识面和较强独立工作能力的化学专业人才。主要课程有:无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析等。毕业生适宜继续攻读硕士学位;适宜到科研部门和高等学校从事科研和教学工作;适宜到厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用开发研究、生产技术和管理工作。
考试科目
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01无机化学 02分析化学 03有机化学 04物理化学 05高分子化学与物理 06药物化学生物学 07化学信息学 |
1101思想政治理论 2201英语一 3612分析化学和物理化 学(分析化学占40%) 4808无机化学和有机化 学(各占50%) |
复试笔试科目:01、02 方向为仪器分析,03 、06 方向为生物化学,04 方向为结构化学,05 方向为高分子化学与 物理,07方向为化学 信息学;专业英语;化学 基础实验技能考核 |
《基础无机bai化学》,张淑民主编,兰州大学出版社1995年第二版(修订du版) 《有机zhi化学》,胡宏纹主编,高等教育出版社,第二版 《有机化学》,高坤等编写,科学出版社,2007,第一版 |
参考书目
《基础无机bai化学》,张淑民主编,兰州大学出版社1995年第二版(修订du版);《有机zhi化学》,胡宏纹主编,高等教育出版社,第二版;《有机化学》,高坤等编写,科学出版社,2007,第一版
分数线
年份 | 分数线 |
2020 | 300 |
2019 | 300 |
学费
兰州大学化学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
主要导师
黄国生教授(ProfessorGuoshengHuang),博士生导师。男,1961年1月生。1982年7月毕业于兰州大学化学系稀土专业,获理学学士学位。1985年7月毕业于兰州大学化学系有机专业获理学硕士学位,1998年获理学博士学位。2002年8月-2003年8月在台湾清华大学化工系从事博士后研究工作。1985年留兰州大学化学系(现化学化工学院)金属有机教研室任教。曾任教研室主任、系副主任、副院长等职,现任应用化学研究所所长。主要从事有机化学和应用化学的教学和研究工作,已发表学术论文40多篇,主持和参加各类科研项目20多项,获甘(来自:考研派之家公众号)肃省科技进步奖三次,1994年获甘肃省高校青年教师成才奖。
魏华,男,汉族,1982年2月生,湖北武汉人,中共党员,兰州大学高分子科学与工程研究所所长、博士生导师、教授。2000年9月至2004年6月毕业于武汉大学化学与分子科学学院化学基地班专业,获理学学士学位,期间(2003年9月-2004年6月)赴中国科学院长春应用化学研究所高分子物理与化学国家重点实验室交流,完成本科毕业设计(导师:姬相玲研究员)。2004年9月至2009年6月在武汉大学化学与分子科学学院生物医用高分子材料教育部重点实验室高分子化学与物理专业获理学博士学位(导师:卓仁禧院士和张先正教授)。博士毕业后于2010年2月至2011年8月在澳大利亚悉尼大学化学与生物分子工程系从事博士后研究(合作导师:Fariba Dehghani教授),同时与悉尼大学化学系聚合物与胶体重点实验室(Key Centre for Polymer and Colloids,KCPC)主任Sebastien Perrier教授开展合作研究。2011年9月至2014年8(来自:考研派之家公众号)月在美国西雅图华盛顿大学生物工程系任高级研究员(合作导师:Suzie H. Pun教授)。2014年9月全职回国工作,加盟兰州大学化学化工学院。2017年1月担任兰州大学化学化工学院高分子科学与工程研究所所长、党支部书记。研究领域主要集中在高分子化学和生物医用高分子材料,如利用可控聚合设计和制备智能药物、基因载体材料,并通过体外细胞实验和体内动物实验评价其疗效。曾获三星奖学金、宝钢优秀学生特等奖学金、2010年湖北省优秀博士论文、2011年全国优秀博士论文提名奖、悉尼大学博士后奖学金等荣誉和奖励。
兰州大学核科学与技术学院放射化学硕士点的介绍
放射化学硕士点
一、学科概况
放射化学是研究放射性物质及与原子核转变过程相关的化学问题的化学分支学科。放射化学与原子核物理对应地关联和交织在一起,成为核科学技术的两个兄弟学科。放射化学的基本任务是研究放射性元素及其衰变产物的化学性质和属性。人工放射性和原子核裂变的发现、反应堆和高能加速器的建立等,对放射化学的发展产生了深远的影响,使放射化学的研究内容不断充实和发展。随着核武器、核电站、核舰艇以及其它核动力装置的研制成功,使核燃料的生产和回收、裂变产物的分离等放射化学工作得到巨大发展,促进了放射性核素性质的深入研究及其在工农业、科学研究及医药卫生等领域中的广泛应用,丰富了放射化学的研究内容,使它发展成为一门具有独特研究目的和方法的学科。
近代放射化学主要研究天然放射性元素和人工放射性元素的化学性质和核性质,其提取及制备、纯化的化学过程和工艺,重点是核燃料铀、钚、钍,超铀元素及裂片元素;研究原子核的性质、结构、核反应及核衰变的规律,以及这些研究成果的应用;研究放射性物质的分离、分析以及核技术在分析化学中的应用;研究放射性核素及其标记化合物和辐射源的制备,及其在国防、工农业、科学研究、医学等领域中的应用。
二、培养目标
硕士研究生应具有宽广的化学及原子核物理基础知识和技能,系统地掌握放射化学的专门知识、理论和研究方法,了解其现状和发展趋势。应该较为熟练地掌握一门外国语言,能流畅的阅读本专业的外文资料;具有开拓进取、严谨求实的科学态度和作风。学位获得者应能承担高等院校、科研院所及高科技企业的教学、研究及开发与管理工作。
三、研究方向
1.环境放射化学
2.放射分析与核化学
3.放射性同位素技术及应用
4.放射生物学
5.标记化合物和放射性药物化学
兰州大学药学院药学学科药物化学专业硕士培养方案
药学学科药物化学专业硕士培养方案
100701:药物化学
一、 学科概况
药物化学是应用化学和生命科学原理研究药物和创制新药的学科。研究任务主要包括通过药物分子设计或对具有一定生物活性的化合物分离、鉴定或结构改造,总结构效关系,创制可用于临床的新药;通过研究药物化学结构与理化性质的关系和化学稳定性,为药物的生产、剂型设计、贮存流通、质量控制及临床合理用药提供理论基础;通过研究药物化学结构与生物活性间的关系,在分子水平上讨论药物在体内的化学过程和化学作用原理,深入的阐明药物的作用机理、药物在体内代谢过程以及产生毒副作用的本质,为其它学科研究提供理论基础;通过对药物合成路线的设计和改进,为药物生产提供先进、合理的方法及工艺。
药物化学以化学合成药物、无机药物和天然药物为研究对象,研究药物的化学结构与药理作用之间关系;各类药物的作用和作用机制;药物的体内代谢及其产生毒副作用的本质;药物在体内吸收、分布与化学结构之间的关系;影响药物的药效、毒性、质量以及研究最佳剂型和药物制剂分析方法等的主要性质;药物的理化性质的变化规律和在体内的化学过程与合理用药之间的关系;药物结构修饰的原理和方法;新药创制的基本方法与理论;药物合成工艺路线和制备过程可能带来的特殊杂质。
二、 培养目标
毕业生要能够掌握化学、生命科学和计算机技术等的基础理论和系统专业知识;至少掌握英语一门外国语,能熟练地阅读本专业的英文资料,具有进行国际学术交流的能力;熟悉新药研究的基本方法和现代新药研究的发展方向;具有基本的独立从事新药创制科学研究和科研管理能力。学位获得者能在高等院校、药物研发机构、药厂、医院等单位从事教学、新药研发、药品生产与质量控制等工作。
三、 学习年限
硕士研究生在校学习年限为三年、最长在校年限(含休学)四年。
四、 研究方向
1.新药设计与合成
2.化学生物学与药物设计
3.天然药物分离、修饰及全合成
4.新药评价
五、 课程设置与学分安排
总学分不低于32.0学分,其中学位课不少于8门;
公共课计入总学分;
学科通开课总学分不低于6.0学分,其中学位课不少于2门,计入总学分;
专业基础课总学分不低于3.0学分,其中学位课不少于1门,计入总学分;
方向选修课计入总学分;
专业外语计入总学分;
人文与科学素养选修课计入总学分;
必修环节计入总学分;
补本课不计入总学分;
100701:药物化学
一、 学科概况
药物化学是应用化学和生命科学原理研究药物和创制新药的学科。研究任务主要包括通过药物分子设计或对具有一定生物活性的化合物分离、鉴定或结构改造,总结构效关系,创制可用于临床的新药;通过研究药物化学结构与理化性质的关系和化学稳定性,为药物的生产、剂型设计、贮存流通、质量控制及临床合理用药提供理论基础;通过研究药物化学结构与生物活性间的关系,在分子水平上讨论药物在体内的化学过程和化学作用原理,深入的阐明药物的作用机理、药物在体内代谢过程以及产生毒副作用的本质,为其它学科研究提供理论基础;通过对药物合成路线的设计和改进,为药物生产提供先进、合理的方法及工艺。
药物化学以化学合成药物、无机药物和天然药物为研究对象,研究药物的化学结构与药理作用之间关系;各类药物的作用和作用机制;药物的体内代谢及其产生毒副作用的本质;药物在体内吸收、分布与化学结构之间的关系;影响药物的药效、毒性、质量以及研究最佳剂型和药物制剂分析方法等的主要性质;药物的理化性质的变化规律和在体内的化学过程与合理用药之间的关系;药物结构修饰的原理和方法;新药创制的基本方法与理论;药物合成工艺路线和制备过程可能带来的特殊杂质。
二、 培养目标
毕业生要能够掌握化学、生命科学和计算机技术等的基础理论和系统专业知识;至少掌握英语一门外国语,能熟练地阅读本专业的英文资料,具有进行国际学术交流的能力;熟悉新药研究的基本方法和现代新药研究的发展方向;具有基本的独立从事新药创制科学研究和科研管理能力。学位获得者能在高等院校、药物研发机构、药厂、医院等单位从事教学、新药研发、药品生产与质量控制等工作。
三、 学习年限
硕士研究生在校学习年限为三年、最长在校年限(含休学)四年。
四、 研究方向
1.新药设计与合成
2.化学生物学与药物设计
3.天然药物分离、修饰及全合成
4.新药评价
五、 课程设置与学分安排
总学分不低于32.0学分,其中学位课不少于8门;
公共课计入总学分;
学科通开课总学分不低于6.0学分,其中学位课不少于2门,计入总学分;
专业基础课总学分不低于3.0学分,其中学位课不少于1门,计入总学分;
方向选修课计入总学分;
专业外语计入总学分;
人文与科学素养选修课计入总学分;
必修环节计入总学分;
补本课不计入总学分;
栏目 | 课程编码 | 课程名称 | 学分 | 学时 |
是否 必修课 |
是否 学位课 |
考核方式 |
公共课 | 064112000 | 硕士政治理论 | 1.0 | 18.0 | 否 | 是 | 考试 |
0651120001 | 硕士第一外国语(1) | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
0651120002 | 硕士第一外国语(2) | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
065113001 | 高级英语(托福) | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
065113002 | 高级英语(雅思) | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
065113003 | 英语口语 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
065113004 | 学术论文写作 | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
065113005 | 西方社会文化概览 | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
065113006 | 英语演讲训练 | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
073112003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 2.0 | 36.0 | 是 | 是 | 考试 | |
073112004 | 学术道德规范与形势政策 | 1.0 | 18.0 | 是 | 是 | 考试 | |
学科通开课 | 035212009 | 药学实验设计与统计 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 |
035212010 | 分子生物学与生化技术 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
035212011 | 药物研发概论 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
035212012 | 现代药物分析 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
035212013 | 实验动物学 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
专业基础课 | 035312009 | 计算机辅助药物设计 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 |
035312010 | 药物作用的化学原理 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
035312011 | 天然药物提取分离及结构鉴定 | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
035312012 | 现代药物化学 | 2.0 | 36.0 | 否 | 是 | 考试 | |
035312013 | 药物合成新技术 | 3.0 | 54.0 | 否 | 是 | 考试 | |
方向选修课 | 035502021 | 药物化学进展 | 3.0 | 54.0 | 否 | 否 | 考试 |
035502022 | 抗肿瘤药物新型设计方法 | 2.0 | 36.0 | 否 | 否 | 考试 | |
035502023 | 药物代谢 | 2.0 | 36.0 | 否 | 否 | 考试 | |
035502035 | 有机合成设计导论 | 2.0 | 36.0 | 否 | 否 | 考试 | |
专业外语 | 035402001 | 专业外语(药学) | 1.0 | 18.0 | 是 | 否 | 考试 |
必修环节 | SS702001 | SS学术研讨和学术活动 | 2.0 | 是 | 否 | 考查 | |
SS702002 | SS开题报告 | 1.0 | 是 | 否 | 考查 | ||
SS702003 | SS实践环节 | 2.0 | 是 | 否 | 考查 |
六、 必修环节
1、开题报告:必修,最晚于第三学期末完成。
2、学术研讨和学术活动:必修,每学年作报告1次,在学期间作报告不少于2次,参加学术活动不少于 9 次。
3、实践环节:必修,含科研实践、医疗实践、教学实践和社会实践。
七、 课程简介及教学大纲
课程简介及教学大纲
计算机辅助药物设计
一、课程基本情况
二、课程内容简介
本课程主要介绍计算机辅助药物设计的基本概念、基本理论以及常用的药物设计技术和方法,并选用一些典型的实例,介绍最近的国内外研究成果,让研究生了解现在学科的发展趋势,同时介绍常用软件,使本课程兼具理论性、前沿性、实用性。
三、课程教学内容
第一章绪论(3学时)
主要内容:讲述计算机辅助药物设计出现的背景、历史以及在药物研发中的应用、学科发展的前沿和趋势。
第二章 基本概念和理论基础 (6学时)
第一节 药物与靶点相互作用理论
一、 药物与靶点相互作用类型
二、 药物与靶点分子的计算机图形显示
主要内容:药物的主要作用靶点类型,药物与靶点相互作用的类型及其相互作用理论,药物与靶点的计算机图形显示。
第三章 理论计算基础(6学时)
第一节 能量优化
1. 构象搜索
2. 分子力学方法
3. 量子力学方法
主要内容:分子结构的能量优化、构象搜索以及分子力学和量子力学方法。
第四章 计算机辅助药物设计的方法学(15学时)
第一节 定量构效关系
第二节 药效团模型
第三节 分子对接
第四节 虚拟筛选
主要内容:基于配体的药物设计方法包括定量构效关系、药效团模型以及基于受体的药物设计方法分子对接以及这些方法的主要应用虚拟筛选。
第五章 计算机辅助药物设计的应用实例(12学时)
第一节 HIV-1蛋白酶抑制剂的设计
第二节 抗感冒药的设计
第三节 计算机辅助药物设计最新应用进展、成果
主要内容:以计算机辅助药物设计在HIV-1蛋白酶抑制剂设计及抗感冒药设计中的成功应用为例使得学生了解计算机辅助药物设计的实际药物研发中的应用。在此基础上报告计算机辅助药物设计的最新应用成果。
第六章 上机实际操作相关软件(12学时)
主要内容:介绍并练习使用常用的大型计算机辅助药物设计软件的基本功能和使用方法,主要包括SYBYL、Discovery Studio等。
四、参考文献
1. 徐筱杰, 侯廷军, 乔学斌, 章威; 计算机辅助药物分子设计;化学工业出版社 2004.
2. 陈凯先, 蒋华良, 嵇汝运; 计算机辅助药物设计--原理、方法及运用;上海科学技术出版社 2000.
3. A.R.Leach Molecular Modelling: Principles and Applications (2nd Edition) 世界图书出版公司 2003.
课程简介及教学大纲
药物作用的化学原理
一、课程基本情况
二、课程内容简介
药物作用的化学原理是研究化学药物及其靶分子的化学结构以及药物理化性质、生物学性质(如吸收、分布、排泄、代谢)、药物作用(包括治疗作用和毒副作用)的化学机理和构效关系而寻找新药的途径和方法的一门学科,通过本课程的教学,回答的问题是怎样发现一个安全有效的药物和怎么用好药,使学生为如何发现新药和有效、合理使用现有的化学药物提供理论依据,为从事新药研究和指导临床合理用药等工作奠定理论基础。
三、课程教学内容
1、开题报告:必修,最晚于第三学期末完成。
2、学术研讨和学术活动:必修,每学年作报告1次,在学期间作报告不少于2次,参加学术活动不少于 9 次。
3、实践环节:必修,含科研实践、医疗实践、教学实践和社会实践。
七、 课程简介及教学大纲
课程简介及教学大纲
计算机辅助药物设计
一、课程基本情况
课程编号 | 035312009 | 开课学期 | □春季学期 ■秋季学期 | 学分 | 3 | ||
课程名称 |
计算机辅助药物设计(中文) Computer-Aided Drug Design(英文) |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
54 | 课堂讲课 | 27 | |||||
课堂讨论 | 18 | ||||||
自学交流 | 9 | ||||||
课 程 负责人 |
刘焕香 赵春燕 |
课程团队 | 刘焕香 赵春燕 | ||||
教学方式 | ■课堂讲授 □专题讨论 | 考核方式 | □考试 ■考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业研究生 | ||||||
先修课程 | 药物化学、有机化学、无机化学、生物化学 | ||||||
教 材 | 计算机辅助药物分子设计 化学工业出版社 徐筱杰等编著 | ||||||
参考书目 | 计算机辅助药物设计 上海科学技术出版社 陈凯先等编著 | ||||||
本课程主要介绍计算机辅助药物设计的基本概念、基本理论以及常用的药物设计技术和方法,并选用一些典型的实例,介绍最近的国内外研究成果,让研究生了解现在学科的发展趋势,同时介绍常用软件,使本课程兼具理论性、前沿性、实用性。
三、课程教学内容
第一章绪论(3学时)
主要内容:讲述计算机辅助药物设计出现的背景、历史以及在药物研发中的应用、学科发展的前沿和趋势。
第二章 基本概念和理论基础 (6学时)
第一节 药物与靶点相互作用理论
一、 药物与靶点相互作用类型
二、 药物与靶点分子的计算机图形显示
主要内容:药物的主要作用靶点类型,药物与靶点相互作用的类型及其相互作用理论,药物与靶点的计算机图形显示。
第三章 理论计算基础(6学时)
第一节 能量优化
1. 构象搜索
2. 分子力学方法
3. 量子力学方法
主要内容:分子结构的能量优化、构象搜索以及分子力学和量子力学方法。
第四章 计算机辅助药物设计的方法学(15学时)
第一节 定量构效关系
第二节 药效团模型
第三节 分子对接
第四节 虚拟筛选
主要内容:基于配体的药物设计方法包括定量构效关系、药效团模型以及基于受体的药物设计方法分子对接以及这些方法的主要应用虚拟筛选。
第五章 计算机辅助药物设计的应用实例(12学时)
第一节 HIV-1蛋白酶抑制剂的设计
第二节 抗感冒药的设计
第三节 计算机辅助药物设计最新应用进展、成果
主要内容:以计算机辅助药物设计在HIV-1蛋白酶抑制剂设计及抗感冒药设计中的成功应用为例使得学生了解计算机辅助药物设计的实际药物研发中的应用。在此基础上报告计算机辅助药物设计的最新应用成果。
第六章 上机实际操作相关软件(12学时)
主要内容:介绍并练习使用常用的大型计算机辅助药物设计软件的基本功能和使用方法,主要包括SYBYL、Discovery Studio等。
四、参考文献
1. 徐筱杰, 侯廷军, 乔学斌, 章威; 计算机辅助药物分子设计;化学工业出版社 2004.
2. 陈凯先, 蒋华良, 嵇汝运; 计算机辅助药物设计--原理、方法及运用;上海科学技术出版社 2000.
3. A.R.Leach Molecular Modelling: Principles and Applications (2nd Edition) 世界图书出版公司 2003.
课程简介及教学大纲
药物作用的化学原理
一、课程基本情况
课程编号 | 035312010 | 开课学期 | □春季学期 ■秋季学期 | 学分 | 3 | ||
课程名称 |
药物作用的化学原理 The organic chemistry of drug design and action |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
54 | 课堂讲课 | 42 | |||||
课堂讨论 | 6 | ||||||
自学交流 | 6 | ||||||
课 程 负责人 |
贺殿 | 课程团队 | 贺殿、李冲 | ||||
教学方式 | ■课堂讲授 □专题讨论 | 考核方式 | ■考试 □考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业研究生 | ||||||
先修课程 |
化学类:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、量子化学和物理有机化学等。 生物类:生理学、病理学、药理学、毒理学、生物化学、分子生物学、分子药理学、药物代谢动力学、基因学和生物工程学等。 其它学科:x-射线结晶学、计算化学、计算机图形学、数学和物理学等。 |
||||||
教 材 | 自编 | ||||||
参考书目 |
C.J. Coulson, Molecular Mechanisms of Drug Action, 1988. Silverman, R.B., The organic chemistry of drug design and action, 2nd Edition, 2004. |
||||||
药物作用的化学原理是研究化学药物及其靶分子的化学结构以及药物理化性质、生物学性质(如吸收、分布、排泄、代谢)、药物作用(包括治疗作用和毒副作用)的化学机理和构效关系而寻找新药的途径和方法的一门学科,通过本课程的教学,回答的问题是怎样发现一个安全有效的药物和怎么用好药,使学生为如何发现新药和有效、合理使用现有的化学药物提供理论依据,为从事新药研究和指导临床合理用药等工作奠定理论基础。
三、课程教学内容
第一章 绪论(6学时)
1.1药物作用的化学原理的研究内容
1.2 药物作用的化学原理的任务
1.3药物作用的化学原理与其他学科的关系
1.4新药创制的发展史回顾
1.5 我国新药创制的发展情况
1.6 药物研究与开发
1.7新药研究与开发的四个阶段
1.8 药物的名称
第二章 受 体(6学时)
2.1受体的含义
2.2激动作用与拮抗作用
2.3交感神经与副交感神经的递质
2.4去甲肾上腺素的生物化学
2.5肾上腺素受体
2.6胆碱受体
2.7 多巴胺受体
第三章 第二信使(3学时)
3.1 环磷酸腺苷和环磷酸乌苷
3.2 磷酸二酯酶抑制剂
3.3 前列腺素
第四章 酶反应与酶抑制剂(6学时)
4.1 酶反应
4.2 青霉素
4.3 抗艾滋病毒药物
4.4血管紧张素转化酶抑制剂
4.5酶蛋白的结构与作用
4.6酶催化反应的化学过程
4.7 药物与酶的结合力
第五章 电荷密度分布(4学时)
5.1 正电中心与负电中心
5.2 共轭效应
5.3 氢键
5.4 电荷转移复合
5.5 电荷密度的计算
5.6 电子等排体
5.7 软硬酸碱
第六章 立体效应(6学时)
6.1 旋光异构体
6.2 几何异构体
6.3 药效基团
6.4 构象
第七章 理化性质(5学时)
7.1 电离度与吸收
7.2 油水分配系数
7.3 亲脂性
7.4 亲水性
7.5 定量构效关系
第八章 代谢转化(6学时)
8.1 羟化反应
8.2 脱烷基反应
8.3 醇的氧化
8.4 氮化合物的氧化
8.5 硫化合物的氧化
8.6 还原反应
8.7 水解反应
8.8 乙酰化反应
8.9 甲基化反应
8.10 缩合反应
8.11 结构修饰改变代谢转化的速率
第九章 药物潜优化(6学时)
9.1 增加水溶性
9.2 增加脂溶性
9.3 改变酸碱性
9.4 增高选择性
第十章 抗癌药物的新型设计方法(6学时)
10.1 良性肿瘤与恶性肿瘤
10.2 目前应用或试验的抗癌药物
10.3 癌基因及其致癌机理
10.4 肿瘤抑制基因
10.5 致癌因素
10.6 抗癌药物的新型设计方法
四、参考文献
1. William O. Foye . Foye’s Principles of Medicinal Chemistry,6th ed., 2007, Editor: Lemke and Williams
2. Burger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery, Abraham, D.J., Ed. 6th Ed., 2003.
3. J. Am. Chem. Soc., J. Med. Chem.
4. Bioorg. Med. Chem., Bioorg. Med. Chem. Lett.
5. Curr. Med. Chem., Euro. J. Med. Chem.,Wikipedia (free) :http://en.wikipedia.org
课程简介及教学大纲
天然药物提取分离及结构鉴定
一、课程基本情况
课程编号 | 035312011 | 开课学期 | ■春季学期 □秋季学期 | 学分 | 2 | ||
课程名称 |
天然药物提取分离及结构鉴定 The extraction and separation of Natural medicine and the structure identification |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
36 | 课堂讲课 | 28 | |||||
课堂讨论 | 6 | ||||||
自学交流 | 2 | ||||||
课 程 负责人 |
课程团队 | ||||||
教学方式 | ■课堂讲授 ■专题讨论 | 考核方式 | □考试 ■考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业学术型、专业学位型研究生 | ||||||
先修课程 | 药物化学、有机化学、无机化学、分析化学、天然药化、波谱解析、药用植物学 | ||||||
教 材 | 《天然药物化学》 吴立军主编,人民卫生出版社 | ||||||
参考书目 |
《波谱解析法》 潘铁英主编 ,华东理工大学出版社; 《中药有效成分提取分离技术》 卢艳花主编,化学工业出版社; 《天然药物化学》 徐任生主编,科学出版社。 |
||||||
天然药物化学是一门运用现代化科学理论、方法与技术研究天然药物中化学成分的一门学科,内容包括各类天然药物化学成分的结构特点、物理化学性质、提取分离方法以及主要类型化学成分的结构鉴定等,此外还涉及到主要类型化学成分的生物合成途径。
本门课程是在有机化学、分析化学、药用植物及波谱学课程的基础上,在本科生通过天然药物化学课程学习已熟悉天然药物中有效成分的结构特点与类型;掌握各类有效成分的理化性质、了解典型有效成分的结构测定方法以及生物合成途径之后,着重讲授天然药物有效成分研究的途径和方法,提取分离有效成分的各种方法及应用范围、应用紫外光谱(UV)、红外光谱(IR)、质谱(MS)、氢核磁共振(1H-NMR)、碳核磁共振(13C-NMR)等光谱检测手段鉴定糖苷、黄酮、醌类、萜类、皂苷等有效成分的结构。
三、课程教学内容
第一章 天然药物的提取技术(讲授8学时、课堂讨论2学时)
第一节:天然药物的提取总论
第二节:天然产物提取的传统方法
第三节:现代提取技术原理及应用
主要内容:天然药物所含成分,预实验的概念及分类,提取分离的工作;传统提取方法(浸渍法、渗漉法、煎煮法、热回流提取法);现代提取技术(二氧化碳超临界萃取技术、超声辅助提取技术、微波辅助提取技术、生物酶解技术、仿生、半仿生提取技术、强制上行循环提取技术的原理、特点和应用)。
第二章 天然药物的分离技术(讲授12学时、课堂讨论2学时)
第一节: 薄层色谱
第二节: 常压柱色谱
第三节: 特殊柱色谱
第四节:制备型与分析型色谱
主要内容:薄层色谱的分类、应用及优缺点;常用柱层析(吸附性柱色谱、分配性柱色谱、离子交换柱色谱、凝胶过滤柱色谱、聚酰胺柱色谱、大孔吸附树脂)的原理、装填使用方法、应用及特点;特殊柱层析(干柱柱层析、减压柱层析、短柱柱色析、棒色谱、闪式柱层析)的原理、装填使用方法、应用及特点;制备型与分析型色谱应用及特点 。
第三章 天然药物波普学特征及结构鉴定(讲授10学时、自学交流2学时)
第一节:糖和糖链结构的波谱特征及结构鉴定
第二节:香豆素类化合物的波谱特性及结构鉴定
第三节:蒽醌类化合物的波谱特性及结构鉴定
第四节:黄酮类化合物的波谱特征及结构鉴定
第五节:萜类化合物的波谱特征及结构鉴定
主要内容: 1H-NMR判断糖苷键的相对构型、13C-NMR在糖链结构测定中的应用、苷化位移;香豆素类、蒽醌类、黄酮类、萜类化合物(单萜、倍半萜、五环三萜等)的紫外光谱、红外光谱、质谱、1H-NMR、13C-NMR。
四、参考文献
1.天然药物化学 吴立军主编 2011年
2.波谱解析法 潘铁英主编 2009年
3.中药有效成分提取分离技术 卢艳花主编 2005年
4.天然药物化学 徐任生主编 2005年
课程简介及教学大纲
现代药物化学
一、课程基本情况
课程编号 | 035312012 | 开课学期 | ■春季学期 □秋季学期 | 学分 | 2 | ||
课程名称 |
(中文)现代药物化学 (英文)Model medicinal chemistry |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
36 | 课堂讲课 | 18 | |||||
课堂讨论 | 6 | ||||||
自学交流 | 12 | ||||||
课 程 负责人 |
赵全义 | 课程团队 | |||||
教学方式 | ■课堂讲授 ■专题讨论 | 考核方式 | ■考试 □考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业研究生 | ||||||
先修课程 | 药物化学及其相关课程 | ||||||
教 材 | Medicinal chemistry ( by G. Patrick) | ||||||
参考书目 | 郑虎或郭宗儒等主编的《药物化学》 | ||||||
现代药物化学主要利用现代先进技术和手段研究药物的物理性质和构效关系,阐明药物与受体的相互作用,鉴定药物在体内吸收、转运、分布的情况及代谢产物,并通过药物分子结构设计或对先导化合物的结构修饰获得新一代创新药。本课程以药物研发为主线,沿用G. Patrick 主编的药物化学风格,从药物发现、靶点、构效关系、合成、设计、药动学等方面进行探讨,并对每一部分内容的研究方法、手段技术和思维理念尽可能的诠释,希望对药物化学研究生的课题设计和实验设计有所启迪。
三、课程教学内容
Section 1 The science of medicinal chemistry (3学时)
1 Introduction
2 From concept to market
Section 2 - Drug target (3学时)
1 Enzymes
2. Receptors
3. Carrier proteins
4. Structural proteins
5. Nucleic acids
6. Lipids
7. Carbohydrates
Section 3 –Pharmacokinetics(3学时)
1. Pharmacokinetics
2. Drug absorption
3. Drug distribution
4. Drug metabolism
5. Drug excretion
6. Drug administration
7. Drug dosing
Section 4–Biological testing and bioassays (3学时)
1. Testing drugs
2. Testing drugs in vitro
3. Testing drugs in vivo
Section 5 –Drug discovery (3学时)
1. The lead compound
2 Natural source of lead compounds
3 Synthetic source of lead compounds
Section 6 –Synthesis (3学时)
1. Synthetic considerations
2. Stereochemistry
3. Combinatorial synthesis
Section 7 –SAR 3学时
1. Definition of SAR
2. Binding interactions
3. Functional groups as binding groups
4. The pharmacophore
5 .QSAR
Section 8-Target orientated drug design (3学时)
1. Aims of drug design
2. CADD
3. Simplification of complex molecules
4. Conformational restraint
5. Extra binding interactions
6. Enhancing existing binding interactions
Section 9–Pharmacokinetic orientated drug design(3学时)
1. Drug solubility
2. Drug stability
Section 10 –Patenting and manufacture(3学时)
1. Patenting and chemical development
2. Optimization of reactions
3. Scale-up issues
4. Process development
5. Specifications
Section-11 Preclinical testing and clinical trials (3学时)
1. Toxicology
2. Pharmacology and pharmaceutical chemistry
3. Drug metabolism studies
4. Clinical trials
5. Regulatory affairs
Section12-Case study inhibitors of EGF-receptor kinase (1学时)
1. Epidermal growth factor receptor
2. Testing procedures
3. From lead compound to dianilino-phthalimides
4. Modeling studies
5. 4-(phenylamino)pyrrolopyrimidines
6. Pyrazolopyrimidines
Section 13-History of medicinal chemistry (2学时)
1. The age of herbs, potions and magic
2. The nineteenth century
3. A fledgling science (1900-1930)
4. The dawn of the antibacterial age (1930-1945)
5. The antibiotic age (1945-1970s)
6. The age of reason (1970s to present)
四、参考文献
1、Medicinal chemistry G. Patrick主编。
2、有机化学中的光谱方法 Dudle H. Williams Lan Flemingz主编
3、药物合成反应 闻韧主编
4、药物化学进展(1-4)彭司勋等主编。
课程简介及教学大纲
《药物合成新技术》
一、课程基本情况
课程编号 | 035312013 | 开课学期 | ■春季学期 □秋季学期 | 学分 | 3 | ||
课程名称 |
药物合成新技术 New Methodology for Drug Synthesis |
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课程类型 | □公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
54 | 课堂讲课 | 45 | |||||
课堂讨论 | 9 | ||||||
自学交流 | |||||||
课 程 负责人 |
陈世武 | 课程团队 | 陈世武、刘映前 | ||||
教学方式 | ■课堂讲授 □专题讨论 | 考核方式 | ■考试 □考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业研究生 | ||||||
先修课程 | 《药物合成反应》 | ||||||
教 材 | 《药物合成新方法》(张三奇,化学工业出版社) | ||||||
参考书目 | 《现代有机合成化学进展》、《现代有机反应》 | ||||||
《药物合成新技术》以现代有机合成新方法的发展为主线,详细、系统地讲述药物合成路线的设计、过渡金属配合物、不对称合成法、固相合成法、组合化学法、绿色合成法、电化学合成法、光化学合成法、超声合成法、微波化学合成法、仿生合成法、酶催化的合成法、无溶剂合成法及有机合成中分离纯化的新策略等内容。
三、课程教学内容
第1章 绪论(3学时)
介绍合成药物的发展、药物合成的新方法、新技术及药物合成的发展趋势。
第2章 药物合成路线的设计(6学时)
介绍药物的逆合成分析法、合成中的选择性及优化,并举例介绍几种典型药物合成路线的设计。
第3章 过渡金属配合物的应用(6学时)
介绍过渡金属配合物的成键性质及基元反应的基础上,对金属配合物催化的氧化反应、还原反应、异构化反应、碳碳键的形成反应等分别进行简述,最后介绍这类反应在药物合成中的应用。
第4章 不对称合成法及其应用(9学时)
首先介绍不对称合成中的基本概念,再分述不对称氧化反应、还原反应、Diels-Alder反应和碳-碳键的不对称反应及其应用。
第5章 固相合成法(3学时)
概要介绍固相合成法,重点介绍linker化学及固相合成法的应用。
第6章 组合化学法(3学时)
介绍化合物库的合成法,并重点讲授组合化学在药物合成与新药研究中的应用。
第7章 绿色化学法(6学时)
介绍绿色化学原理和化学反应原子经济性的基础上,重点介绍环境友好介质中的合成及新型催化剂的开发与应用。
第8章 其他合成方法(6学时)
介绍有机电化学合成、有机光化学合成、超声化学合成、微波促进的有机合成、仿生合成法、酶催化的合成、无溶剂合成法等新方法。
第9章 分离纯化的新策略(3学时)
有机合成中的产物纯化、相转化和相标记及标签法在药物合成中的应用。
课堂讨论(9学时)
通过学生查阅文献,对最新文献中的合成新方法的应用进行综合分析经讨论。
课程简介及教学大纲
药物化学进展
一、课程基本情况
课程编号 | 035502021 | 开课学期 | ■春季学期 □秋季学期 | 学分 | 3 | ||
课程名称 |
药物化学进展 Advances in Medicinal Chemistry |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 □专业基础课 ■方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
54 | 课堂讲课 | 36 | |||||
课堂讨论 | 9 | ||||||
自学交流 | 9 | ||||||
课 程 负责人 |
陈世武 | 课程团队 | 陈世武、贺殿 | ||||
教学方式 | ■课堂讲授 ■专题讨论 | 考核方式 | □考试 ■考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学研究型硕士、药学专业硕士 | ||||||
先修课程 | |||||||
教 材 | |||||||
参考书目 | 《药学化学总论》(郭宗儒)、《药物化学进展》(彭司勋主编系列) | ||||||
药物化学目前已经发展成为化学与医学、药理学、生物化学、生物信息学及计算机科学等多学科相互结合的交叉学科。本课程主要先导化合物的发现策略、药物作用新靶点、不同类型药物研发的新成果和发展动向。
三、课程教学内容
本课程主要采用专题讲座、资料查阅和课堂讨论相结合的形式进行。拟开展的讲座题目如下:
第一讲 药物化学发展史(3学时)
第二讲 先导化合物的发现策略(3学时)
第三讲 药物作用新靶点(3学时)
第四讲 植物来源抗癌药物研究进展(3学时)
第五讲 蛋白酶抑制剂的研究进展(3学时)
第六讲 抗肿瘤金属配合物的研究进展(3学时)
第七讲 一氧化氮供体与新药研究(3学时)
第八讲 血管新生抑制剂的研究进展(3学时)
第九讲 以糖为基础的新药研究(3学时)
第十讲 大环内酯类抗生素研究进展(3学时)
第十一讲抗艾滋病药物研究进展(3学时)
第十二讲 离子通道与脑缺血(3学时)
讲座结束后,安排学生就某一专题查阅文献,进行总结(9学时),然后就查阅的文献进行PPT 汇报和讨论(9学时)。
、
课程简介及教学大纲
抗肿瘤药的新型设计方法
一、课程基本情况
课程编号 | 035502022 | 开课学期 | □春季学期 ■秋季学期 | 学分 | 3 | ||
课程名称 |
(中文)抗肿瘤药的新型设计方法 (英文)novel drug design of anticancer agents |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 □专业基础课 ■方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
54 | 课堂讲课 | 40 | |||||
课堂讨论 | 8 | ||||||
自学交流 | 6 | ||||||
课 程 负责人 |
贺殿 | 课程团队 | 贺殿、李冲 | ||||
教学方式 | ■课堂讲授 □专题讨论 | 考核方式 | ■考试 □考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业研究生 | ||||||
先修课程 |
化学类:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、量子化学和物理有机化学等。 生物类:生理学、病理学、药理学、毒理学、生物化学、分子生物学、分子药理学、药物代谢动力学、基因学和生物工程学等。 其它学科:x-射线结晶学、计算化学、计算机图形学、数学和物理学等。 |
||||||
教 材 | 自编 | ||||||
参考书目 |
William O. Foye . Foye’s Principles of Medicinal Chemistry,6th ed., 2007, Editor: Lemke and Williams Burger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery, Abraham, D.J., Ed. 6th Ed., 2003.. |
||||||
抗肿瘤药的新型设计方法通过掌握肿瘤发病机制和肿瘤的生物化学特性,熟悉和探索各种抗肿瘤药的新型设计方法,设计和开发高选择性、毒性小而有效的新型抗肿瘤药的一门学科,通过本课程的教学,回答的问题是为什么现有抗肿瘤药化疗毒性大和如何发现一个安全有效的抗肿瘤新药,为从事抗肿瘤新药研究和指导临床合理用药等工作奠定理论基础。
三、课程教学内容
第一章 肿瘤发病机制 (2学时)
1.1 发现
1.2 分类
1.3 发生机制
第二章 肿瘤治疗现状 (2学时)
2.1 化疗药
2.2 经典抗肿瘤药的缺陷
2.3 治疗新靶点
2.4 治疗现状
第三章 肿瘤细胞的生物学特性 ( 6学时)
3.1 表型标记
3.2 药物外排或细胞毒素
3.3 肿瘤细胞的代谢特点
第四章 种属差异大小与化学治疗的药选择性 (6学时)
4.1 化学治疗
4.2 种属差异
4.3常规化学治疗药与化学治疗
4.4抗肿瘤化学治疗药的特殊性
4.5抗肿瘤药的抗癌作用与致毒机理
第五章 抗肿瘤药的主要设计方法 (12学时)
5.1 topoisomerase inhibitory
5.2 CDK inhibitory
5.3 IKK inhibitory
5.4基于KSP EG5蛋白的抗肿瘤药设计
5.5二氢叶酸还原酶抑制剂
5.6酪氨酸激酶抑制剂
5.7基于BCL-2的抗肿瘤药设计
5.8 DNA嵌入剂
5.9干扰DNA合成的抗肿瘤药设计
5.10细胞毒烷化剂的抗肿瘤药设计
5.11 MK2抑制剂
5.12基于pLK1的抗肿瘤药设计
第六章 多因素种属差异整合设计新型抗肿瘤药设计 (12学时)
6.1 肿瘤细胞虚拟专一性生化代谢设计
6.2 多因素种属差异整合药物设计倍增种属差异性,提高抗肿瘤药对肿瘤细胞和正常细胞区别能力
6.3多因素种属差异整合药物设计倍增种属差异性,降低抗肿瘤药在正常细胞中毒化能力
6.4 因素种属差异整合设计新型抗肿瘤药设计
第七章 抗肿瘤新药评价 (14学时)
7.1抗肿瘤新药评价的化学评价
7.2抗肿瘤新药评价的成药性评价
7.3抗肿瘤新药评价的药理学评价
7.4抗肿瘤新药评价的安全性评价
四、参考文献
1. William O. Foye . Foye’s Principles of Medicinal Chemistry,6th ed., 2007, Editor: Lemke and Williams
2. Burger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery, Abraham, D.J., Ed. 6th Ed., 2003.
3. Natl. Cancer Inst..
4. Nat. Rev. Cancer
5. Cancer Biol
6. Cancer Biol. Ther.
7. Eur. J. Med.Chem.
8. J Med Chem
9. J Cancer Res Clin Oncol
10. Curr Med Chem Anti-Canc Agents
11. Oncogene
12.Toxicology.
课程简介及教学大纲
药物代谢
一、课程基本情况
课程编号 | 035502023 | 开课学期 | ■春季学期 □秋季学期 | 学分 | 2 | ||
课程名称 |
药物代谢 Drug metabolism |
||||||
课程类型 | □公共课 □学科通开课 □专业基础课 ■方向选修课 | ||||||
课程学时分配 | 课程学时 | 学时分配 | |||||
36 | 课堂讲课 | 18 | |||||
课堂讨论 | 6 | ||||||
自学交流 | 12 | ||||||
课 程 负责人 |
赵全义 | 课程团队 | |||||
教学方式 | ■课堂讲授 ■专题讨论 | 考核方式 | ■考试 □考查 | ||||
适用专业及层次 | 药学专业研究生 | ||||||
先修课程 | 药学及其相关课程 | ||||||
教 材 | 自编 | ||||||
参考书目 | 药理学、生物药剂学 | ||||||
药物代谢是研究药物在生物体内的吸收、分布、生物转化和排泄等过程的特点和规律的一门科学,即药物分子被机体吸收后,在机体作用下发生的化学结构转化。也是药物研发产业链中的重要环节,贯穿药物研究过程的始终。本课程主要从化学生物学的角度阐述药物代谢的过程及代谢物的结构,代谢酶的类型及其调控机制,体外模拟酶代谢的方法及技术,手性药物代谢规律及其代谢产物预测等,为药物毒副作用的阐述提供化学基础。
三、课程教学内容
1、药物代谢的过程 (6学时)
1.1药物的吸收和相互作用
1.2药物的分布和相互作用
1.3药物的代谢和作用
1.4药物的排泄和相互作用
1.5 药物吸收、分布的研究方法和技术
1. 1、药物的吸收和相互作用
2. 2、药物的分布和相互作用
3. 3、药物的代谢和作用
4. 4、药物的排泄和相互作用
2、药物代谢的方式 (6学时)
2.1肝脏代谢
2.2肠壁代谢
2.3 肝微粒体中代谢酶的分离纯化
2.4 肝脏代谢的体外模拟
1. 1、肝脏代谢
2. 2、肠壁代谢
3、代谢的两个阶段 (6学时)
3.1第一阶段通常是氧化、还原和水解反应;
3.2第二阶段是结合反应。
3.3 细胞色素P450的功能模拟
3.4 I相产物与II相产物的分析与模拟
4、影响药物代谢的因素 (6学时)
4.1给药途径与给药剂量对代谢的影响;
4.2.酶促及酶抑作用
4.3影响药物代谢的生理因素
4.4 酶促、酶抑反应的实验设计及实施
5、手性药物及潜手性药物的代谢 (9学时)
5.1 手性药物的代谢
5.2 潜手性药物的代谢
5.3 代谢酶在手性合成上的应用
6、药物代谢的现代分析技术 (3学时)
四、参考文献
1、生物药剂学,各种版本均可。
2、手性药物及药理学 曾苏主编。
八、 毕业论文及学位论文
学生毕业需完成《药学院学术学位研究生在学期间完成科研成果的基本要求》(2012版)方可进行毕业学位论文的答辩。学位论文写作按照《兰州大学研究生学位论文写作规范》要求完成方可进行论文答辩。
2016年兰州大学考研化学化工学院报考人数统计
报考专业 | 报考总人数 | 其中: | |||||||
报考学院名称 | 代码 | 名称 | 统考(联考) | 推荐免试 | 单考 | 少数民族骨干计划 | 强军计划 | 大学生士兵计划 | |
化学化工学院 | 70301 | 无机化学 | 36 | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 70302 | 分析化学 | 74 | 66 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 70303 | 有机化学 | 196 | 171 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 70304 | 物理化学 | 14 | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 70305 | 高分子化学与物理 | 23 | 21 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 70321 | 药物化学生物学 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 70322 | 化学信息学 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 81702 | 化学工艺 | 60 | 59 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 81704 | 应用化学 | 21 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
化学化工学院 | 85216 | 化学工程 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
兰州大学考研化学化工学院联系方式
019化学化工学院 0931-8915285
2021兰州大学化学工程与技术081700考研科目及参考书目
化学工程与技术 [081700] 学术学位
专业信息
- 所属院校:兰州大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:化学化工学院
- 所属门类代码、名称:[08]工学
- 所属一级学科代码、名称:[17]化学工程与技术
专业招生详情
研究方向: | 01 化学工艺 02 应用化学 03 工业催化 |
|
招生人数: | ||
考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④物理化学和化工原理(各占 50%) |
|
备 注: | 复试笔试科目: 无机化学和有机化学;专业英语;化学基础实验技能考核 1.同等学力考生全国大学英语四级考试成绩不低于 425分。 2.同等学力考生加试科目:仪器分析、化学综合。 3.研究内容:01.化学反应工程与工艺、化工分离、环保 化学工艺与技术、绿色化学 工艺与技术等,02.应用有机 化学、精细化学品化学、应 用无机化学、石油产品化学等,03.催化剂工程、催化反 应工程、催化材料、催化化 学等 |
兰州大学生命科学学院生物化学与分子生物学的介绍
生物化学与分子生物学是研究生命物质的化学组成、结构、性质及其在生命过程中的变化规律的科学,它利用现代化学、物理学及生物学的最新理论及技术去解析古老而神秘的生命现象,因而极具创新性和挑战性。自二十世纪五十年代以来,生物化学与分子生物学在揭示生命现象、改造生命物质、创建新物种诸多方面及农业、工业、医药诸多领域都取得了重大突破,因而成为二十一世纪的带头学科。生物化学与分子生物学是研究生命物质结构及变化的科学,研究范围包括多肽化学、蛋白质化学、酶化学、免疫化学、核酸化学、微生物生化、植物分子生物学、生理生物化学及生物工程技术的各个方面。主要研究领域有:多肽的合成方法、结构、生物与药理活性研究,涉及多肽的结构改造,多肽与受体的相互作用,多肽的神经调控,多肽的药理应用以及对免疫系统、内分泌系统、神经系统等的影响。
培养目标
研究生应掌握坚实宽广的生物学、化学、物理学、数学等基础知识,深入系统地掌握生物化学与分子生物学的基础理论、专门知识和研究方法,掌握相关的实验技能;了解其研究领域的现状及发展动态,具有良好的科学素养和独立开展科学研究的能力;至少掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力;熟练地运用计算机和现代信息工具;学位论文具有创新性,有重要的理论意义和应用价值。
主要研究方向
- 多肽生物化学
- 多肽神经分子生物学
- 手性药物与多肽药物
- 分子医学与药理学
- 生理生物化学
- 植物生化及分子生物学
- 应用微生物学
- 分子病理学
生物有机与立体化学、不对称合成实验、生化药理学、多肽生化与多肽药化、蛋白质研究进展、生物技术制药、多肽合成实验、分子生物学技术、计算机辅助药物设计
工作适应范围
国内外大学、科研院所、国内外制药公司、与多肽及手性药物相关的其他机构与单位。
兰州大学生物化学与分子生物学071010考研科目及参考书目
生物化学与分子生物学 [071010] 学术学位
专业信息
- 所属院校:兰州大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:生命科学学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: | 01多肽药物 02多肽仿生催化与手性药物合成 03动物生理生化 04纳米生物材料 |
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招生人数: | ||
考试科目: | 1101思想政治理论 2201英语一 3613细胞生物学 4810分子生物学 |
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备 注: | 复试笔试科目:生物化学或生物有机化学 |
兰州大学历史文化学院的联系方式
兰州大学历史文化学院的联系方式地址:甘肃省兰州市嘉峪关西路3号兰州大学一分部衡山堂308室
电话: 0931-8913714邮编: 730020 Email:lsxb@lzu.edu.cn
2021兰州大学生物化学与分子生物学071010考研科目及参考书目
生物化学与分子生物学 [071010] 学术学位
专业信息
- 所属院校:兰州大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:基础医学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: | 01 生物工程技术 02 肿瘤生化 03 多肽生化与多肽药化 04 创新药物与活性研究 05 分子医学 06 细胞分子生物学 |
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招生人数: | ||
考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③医学生物化学 ④医学分子生物学 |
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备 注: | 复试笔试科目: 基因工程原理 1.可选考生命科学学院 (071010)生物化学与分子 生物学专业、或化学化工学院的(070300)化学专业的考试科目。 2.同等学力考生要求同(071003)生理学专业。 3.同等学力考生加试科目:病理学、生理学。 |
化学考研院校
基本信息
专业名称:化学 专业代码:070300 门类/类别:理学 学科/类别:化学
专业介绍
北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科,于2006年获一级学科博士学位授予权,设有博士后流动站,2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中,我校化学一级学科位居前列。2018年3月份,化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍,包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新(跨)世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人,其中具有博士学位的教师93人,45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时,将研究工作向下游延伸,形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题-基础和应用基础研究-工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展,逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展,近三年,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元,与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇,其中SCI收录972篇,EI收录150余篇。申请发明专利375件,授权专利224件。
在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时,注重国际交流与合作,与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系,实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。
专业点分布
中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学
专业院校排名
0703 化学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 69 所,本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10003 | 清华大学 | A+ |
3 | 10358 | 中国科学技术大学 | A+ |
4 | 10055 | 南开大学 | A |
5 | 10183 | 吉林大学 | A |
6 | 10246 | 复旦大学 | A |
7 | 10384 | 厦门大学 | A |
8 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
9 | 10284 | 南京大学 | A- |
10 | 10335 | 浙江大学 | A- |
11 | 10386 | 福州大学 | A- |
12 | 10486 | 武汉大学 | A- |
13 | 10532 | 湖南大学 | A- |
14 | 10558 | 中山大学 | A- |
15 | 10610 | 四川大学 | A- |
16 | 10010 | 北京化工大学 | B+ |
17 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
18 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
19 | 10247 | 同济大学 | B+ |
20 | 10251 | 华东理工大学 | B+ |
21 | 10269 | 华东师范大学 | B+ |
22 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
23 | 10422 | 山东大学 | B+ |
24 | 10459 | 郑州大学 | B+ |
25 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
26 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
27 | 10635 | 西南大学 | B+ |
28 | 10697 | 西北大学 | B+ |
29 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
30 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
31 | 10008 | 北京科技大学 | B |
32 | 10108 | 山西大学 | B |
33 | 10141 | 大连理工大学 | B |
34 | 10145 | 东北大学 | B |
35 | 10319 | 南京师范大学 | B |
36 | 10370 | 安徽师范大学 | B |
37 | 10426 | 青岛科技大学 | B |
38 | 10445 | 山东师范大学 | B |
39 | 10476 | 河南师范大学 | B |
40 | 10533 | 中南大学 | B |
41 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
42 | 10561 | 华南理工大学 | B |
43 | 10574 | 华南师范大学 | B |
44 | 10673 | 云南大学 | B |
45 | 11117 | 扬州大学 | B |
46 | 10075 | 河北大学 | B- |
47 | 10118 | 山西师范大学 | B- |
48 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
49 | 10212 | 黑龙江大学 | B- |
50 | 10255 | 东华大学 | B- |
51 | 10270 | 上海师范大学 | B- |
52 | 10357 | 安徽大学 | B- |
53 | 10403 | 南昌大学 | B- |
54 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
55 | 10475 | 河南大学 | B- |
56 | 10530 | 湘潭大学 | B- |
57 | 10602 | 广西师范大学 | B- |
58 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
59 | 10736 | 西北师范大学 | B- |
60 | 10755 | 新疆大学 | B- |
61 | 11414 | 中国石油大学 | B- |
62 | 10002 | 中国人民大学 | C+ |
63 | 10019 | 中国农业大学 | C+ |
64 | 10028 | 首都师范大学 | C+ |
65 | 10140 | 辽宁大学 | C+ |
66 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
67 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | C+ |
68 | 10280 | 上海大学 | C+ |
69 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
70 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
71 | 10351 | 温州大学 | C+ |
72 | 10394 | 福建师范大学 | C+ |
73 | 10524 | 中南民族大学 | C+ |
74 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
75 | 10698 | 西安交通大学 | C+ |
76 | 11658 | 海南师范大学 | C+ |
77 | 10065 | 天津师范大学 | C |
78 | 10094 | 河北师范大学 | C |
79 | 10184 | 延边大学 | C |
80 | 10287 | 南京航空航天大学 | C |
81 | 10291 | 南京工业大学 | C |
82 | 10299 | 江苏大学 | C |
83 | 10338 | 浙江理工大学 | C |
84 | 10373 | 淮北师范大学 | C |
85 | 10423 | 中国海洋大学 | C |
86 | 10427 | 济南大学 | C |
87 | 10446 | 曲阜师范大学 | C |
88 | 10491 | 中国地质大学 | C |
89 | 10512 | 湖北大学 | C |
90 | 10534 | 湖南科技大学 | C |
91 | 10560 | 汕头大学 | C |
92 | 10611 | 重庆大学 | C |
93 | 10186 | 长春理工大学 | C- |
94 | 10203 | 吉林师范大学 | C- |
95 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
96 | 10288 | 南京理工大学 | C- |
97 | 10290 | 中国矿业大学 | C- |
98 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
99 | 10385 | 华侨大学 | C- |
100 | 10490 | 武汉工程大学 | C- |
101 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
102 | 10657 | 贵州大学 | C- |
103 | 10691 | 云南民族大学 | C- |
104 | 11258 | 大连大学 | C- |
105 | 11646 | 宁波大学 | C- |
化学考研考什么
应用化学专业考研科目:院、系所 | 专业代码及名称 | 研究方向 | 招生人数 | 考试科目 | 备注 |
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) | 081704应用化学 | 01精细化学品化学与技术 | 54 | ①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 | ▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省(区、市)或部委重点学科 研究方向(01)限考803有机化学 |
02有机、无机功能材料化学及其应用 | |||||
03光催化和应用光化学 | |||||
应用化学考研参考书:
专业代码、名称及研究方向 | 人数 | 考试科目 | 参考书目 | 备注 |
024 化学化工学院(电话:83686232) | 145 | |||
081704应用化学 | ||||
01 化学混合物的精细分离 | ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理 复试科目:2401 化学实验理论;2402 化学实验技术操作;2405 英语听力 | 《化工原理》姚玉英主编,天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编,高等教育出版社;相关无机、有机化学实验书。 | 全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法:严格执行差额复试;按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单;复试后,按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序,最后确定录取名单(复试不及格者不参加录取排序)。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。 | |
02 化学废气废水的资源化 | ||||
03 绿色反应与分离过程一体化 | ||||
04 膜分离与绿色吸收过程 | ||||
05 绿色催化反应过程 |
应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能,就业前景美好。
化学考研考什么
化学考试科目①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
化学参考书目
01-04方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《有机化学》(上、下册)(第三版)胡宏纹编,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;《结构化学》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《无机化学》(上、下册)(第三版)曹锡章主编,高等教育出版社;
《大学化学》(上、下册)傅献彩主编,高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著,科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编,南京大学出版社;
《高分子化学》(第二版)潘祖仁编,化学工业出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三册)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化学》(上、下册)(第五版)傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编,高等教育出版社;
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬,高等教育出版社,2009年9月;
《结构化学》江元生,高等教育出版社。
化学研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
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022 化学系 | 57 | 本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。 | ||
070301 无机化学(学术学位) | 11 | 本专业拟招收推免生7人。 | ||
01固态材料化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
02丰产元素化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
03配位化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
04金属有机化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
05生物无机化学与蛋白质化学 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学 |
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06有机光电功能 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
070302 分析化学(学术学位) | 6 | 本专业拟招收推免生5人。 | ||
01色谱方法和高效分离分析 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
02化学生物分析和蛋白质组分析 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学 |
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03现代电分析化学及传感技术 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
04天然药物分离分析 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
070303 有机化学(学术学位) | 13 | 本专业拟招收推免生9人。 | ||
01物理有机化学 02有机合成化学 03超分子材料化学 04药物合成化学 05有机大分子化学 06天然产物化学 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
070304 物理化学(学术学位) | 21 | 本专业拟招收推免生16人。 | ||
01表面化学与催化 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
02复相催化 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
03电极过程和高能化学电源 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
04量子化学与分子模拟 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
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05化学反应动力学和激光化学 | 全日制 |
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
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06结构化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
07光化学和反应动力学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
08分子筛催化和功能材料 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
09固态材料化学 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
10工业催化 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
11新型化学电源 | 全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
0703Z1 ★化学生物学(学术学位) | 4 | 本专业拟招收推免生3人。 | ||
01功能生物分子的化学基础 02生物分子的分离和鉴定 03药物和医用材料的分子设计 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 | ||
085216 化学工程(专业学位) | 2 | 本专业拟招收全日制2人,学制2年。本专业不招收推免生。 | ||
01精细有机化学 02分析仪器技术与仪器分析 03功能材料 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学 |
化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下,石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加,化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样
2020年我国将全面建成小康社会,居民人均收入将比2010年翻一番,社会整体消费能力将增长120%以上,居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变,对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。
社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展,以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。
化学专业就业方向
化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域,如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作,从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外,有一些毕业生立志当科学家、搞研究,他们就选择在国内外深造,继续攻读硕士、博士学位。