福州大学工艺美术学院美术学保研细则

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了解

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福州大学工艺美术学院美术学考研真题笔记资料

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福州大学厦门工艺美术学院环境设计系专业介绍

环境设计专业是从1975年开办的家居设计专业的基础上发展而来，是我院较早开设的专业。1995年成立环境艺术设计系，开始招收本科环境艺术设计专业的学生，2004年起面向全国招收硕士研究生，是最受学生欢迎专业之一。该系拥有一支教学经验丰富、知识结构新、具有良好师德、能够胜任本科、硕士研究生教育的专兼结合的师资队伍，该队伍年龄、学历、职称结构合理，现有教师16人，其中教授2人，副教授2人，讲师8人，硕士生导师4人，具有博士、硕士学位教师10人，占62.5%。
    环境设计系自开办以来坚持服务社会的办学特色，立足于“三个基本”的教育思想，以强化学生的艺术表现能力、技术应用能力、市场创意能力的培养为目标，毕业设计以“实题实作”和“文化创意”相结合，拓展了学生与社会的接触面。同时又鼓励学生积极参与中国环艺学年奖、中国室内设计双年大奖、全国高校景观设计毕业作品展等专业大奖赛，近四年取得包括四金一银四铜在内共四十多个奖项。毕业生获得社会的广泛赞誉，取得良好的经济效益和社会效益，为此环境设计专业也是目前考生报考的“热门”专业方向之一。
    经过多年的学科建设，本系共有国家社科基金艺术学项目立项1项，省级、校级科研、教改项目几十项。近5年来学校加大经费投入，改善教学条件，2013年被福建省教育厅列为“福建省环境艺术设计研究生教育创新基地”。构建产学研合作机制，和福建烟草海晟投资管理有限公司、厦门路桥景观艺术有限公司、龙山文创园等签订了环境设计创新基地合作协议，发挥企业对市场反应灵敏的特点，联合申报科研课题、开展科技项目攻关、举办学术交流等活动。多年来与有关的装饰工程公司合作完成了大量的设计工程与实施监理工作，为优化环境、提升环境品质做出了贡献，产生了良好的社会效益。
    环境设计系已具有专业规划合理、人才培养目标明确、人才培养方案完备的特色，在教师队伍、教学条件、教学管理与运行、实践教学与毕业设计等环节成绩显著，在同类专业领域具有鲜明的特色和明显的优势。

福州大学厦门工艺美术学院公共文化教学部介绍

公共文化教学部承载着我院通识教育和素质教育的重要职能，承担着全院非专业类公共课的教学和科研工作，是学院教学体系的重要组成部分。我部包容多个学科的师资力量，负责全院本科和研究生的公共英语、语文、体育、政治理论、计算机等课程的教学，涉及文学、史学、哲学、法学、体育学、计算机等多个一级学科。现有在职教师19人，其中副教授10人，讲师4人，助教5人。
该部作为艺术学院的公共文化部，在构建学生全面合理的知识结构、培养学生广阔的知识视野、深厚的人文素养和全面的职业素质等方面起着不可替代的作用。在学院教学建设过程中，我部结合学生的专业特点，强调外语基础，母语基础，人文基础，政治理论基础，强调艺术与人文社会学科的互动，培养学生既要具有浓厚的传统文化功底，又要具有开阔的国际视野，同时具有良好的社会道德与责任感，从而使学生在掌握较强的专业技能外，具备深厚的人文素养和艺术修养。公共文化教学部现向全院学生开设《大学英语》、《大学语文》、《体育》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国特色社会主义理论与实践研究》、《计算机信息基础》等十多门必修课程。为了提高学生的人文素养，拓展学生的学科视野，公共文化课部教师还根据各自的专业特长，开设《中国古典诗词鉴赏》、《红楼梦》、《中外经典电影赏析》、《中国旅游文化》等相关选修课程。
近年来，该部在教学和科研方面均取得不俗成绩，共获得省级、市级、校级的各类科研课题十多项，发表的学术论文见于各级刊物。教学工作稳步推进，学生的政治思想水平，文化素养都有了明显的提高；大学英语的教学水平逐年提高，在全国CCTV杯英语演讲比赛福建赛区获得优秀奖；2013年我院学生获得首届全国大学生征文比赛一、二等奖；2014年我院学生获得首届福建高校文学作品大赛小说组一等奖；对体育锻炼高度重视，学院师生在与兄弟院校进行的各项体育竞赛中屡创佳绩。
公共文化教学部的教师将继续本着夯实学生的文化基础，提高学生综合素质的教学宗旨，为社会输送德智体美全面发展的优秀艺术人才而不懈努力。

福州大学厦门工艺美术学院联系方式

办公室：
书记室：0592-3753789
院长室：0592-3753777
常务副院长室：0592-3753788
副书记室：0592-3753778
副书记室：0592-3753808
副院长室：0592-3753779

教学部门
视觉传达设计系办公室：0592-3753801
数字媒体艺术系办公室：0592-3753802
环境艺术设计系办公室：0592-3753770
服装系办公室：0592-3753771
工业设计系办公室：0592-3753803
绘画系办公室：0592-3753800
公共文化部办公室：0592-3753791
雕塑系办公室：0592-3753796 0592-3753781（陶艺）

行政教辅部门：

党办/工会：0592-3753785
办公室：0592-3753798
0592-3753799
发展规划办公室：0592-3753798
教务科：0592-3753773
招生办：0592-3753775
学生科：0592-3753776
团委：0592-3753780
保卫科：0592-3753772
总务科：0592-3753783
财务室：0592-3753782
医务室：0592-3753786

直属机构：
图书馆：0592-3753806

地址：福建省厦门市集美区理工路852号
邮政编码：361021
院领导信箱:xmgymy@fzu.edu.cn
学院传真：0592-3753797

福州大学美术学2020年研究生录取分数线

福州大学美术学考研的各位同学，2020年福州大学美术学研究生录取名单终于公布了，福州大学美术学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过福州大学美术学2020年的录取分数线，下面是2020年福州大学研究生院公布的福州大学美术学2020年研究生录取分数线和福州大学美术学研究生拟录取名单。

福州大学美术学2020年研究生复试分数线（或称考研分数线）和福州大学美术学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入福州大学美术学研究生复试的基本要求线，后者是福州大学美术学研究生的录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是福州大学美术学2020年研究生录取分数线，内容来自福州大学研究生院相关网站，如有出入请以福州大学官方网站公布的福州大学林业2020年研究生录取分数线为准。

以下是2020年福州大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

福州大学厦门工艺美术学院工业设计系专业介绍

工业设计专业将工程技术与美学艺术结合，培养具备高度社会责任感、良好人文素养、宽广专业知识、扎实实践能力，具有国际化视野、创新性思维、综合性技能，以及独立分析解决问题能力和团队协作能力，能在专业设计机构、企事业或教学科研单位从事工业产品创新设计、信息传播设计、人机交互设计，以及服务与商业模式创新等领域的开发、研究、策划、管理和教育工作的复合型设计人才。
我院工业设计专业创办于1985年，是福建省第一个工业设计专业。1998年工业设计专业被福建省教委列为工学学士学位授予专业，2004 年开始招收设计艺术学硕士研究生，2010 年设立“工业设计工程”硕士点。在2011年获批福建省省级特色专业（全省唯一）的基础上，2012年又成功获得福建省本科高校“专业综合改革试点”立项。经过30余年的建设与发展，工业设计专业办学成果显著，在福建省内处于领先地位：与区域企业互动良好，产学研合作完成的上千件(套)设计方案中有近百件投入实际生产，获得发明和实用新型专利授权几十项；师生设计作品在中美青年创客大赛、红点奖、IF奖、国际用户体验创新大赛、全国美展、中国设计大展、全国大学生工业设计大赛等国内外专业设计竞赛中屡获殊荣；历年来向社会输送了一千多名本科和硕士毕业生，他们或进入伯明翰大学、利物浦大学、北京大学、浙江大学、同济大学、江南大学等国内外知名高校继续深造，或活跃于政府、企事业机构和高等院校，成为单位的青年骨干力量。
1996年－2006年期间，我院工业设计专业连续11年面向理科招生，国内外知名工业设计教育家——克劳斯·雷曼教授、柳冠中教授、张福昌教授、尹定邦教授、李乐山教授等都曾受聘担任学院客座教授，为工业设计专业发展献计献策。2015年，为充分发挥福州大学作为高水平“211工程”大学在资源共享、人才聚集、科技创新等方面的优势，更好地对接国家和区域新兴产业发展需要，学院恢复面向理科招生，按照新工科建设标准有计划、分步骤地开展工业设计专业结构调整和建设发展工作：积极引入国内外优质教学和科研资源，推进产教深度融合、服务区域经济发展，逐步构建起与时代发展相适应的专业课程体系及质量保障机制，培养具有创新意识、创业精神和实践能力的高素质工业设计人才，努力提升高校知识与技术成果工程化与产业化的能力，积极为海峡西岸经济区建设、科技进步和社会发展做出贡献。
目前，工业设计系形成了以专业带头人为引领、专业骨干教师为核心、专兼职教师相结合的研究型教学团队，能针对理科学生思维逻辑缜密、数理基础扎实的特点制定多样化培养方案，引导学生展开设计研究和设计实践。专职教师具有硕士或博士学位近100%、高级职称教师占71%，教学经验丰富、科研能力突出，主持或承担省部级、市厅级及校级教改课题与科研课题二十余项、拥有授权发明与实用新型专利数十项。学院副院长吴绍兰教授一直以来坚持亲自为本科生和研究生授课，她同时还担任福建省图学学会副理事长、中国工业设计协会设计教育分会理事、海峡两岸工业设计专家工作站成员、厦门市工业设计协会副会长；系主任洪歆慧副教授是中国工业设计协会理事、福建省教育工委优秀共产党员、厦门市文化产业年度风云人物、福州大学杰出青年教师励志奖获得者；系副主任洒玉波副教授为中国五金产业技术战略联盟设计专家委员会委员……同时，我们还拥有来自英国、韩国的海归博士教师，以及毕业于厦门大学、江南大学、南京林业大学、中国美术学院等国内知名院校的强大校内专任教师团队。此外，工业设计系与福州大学其它院系共享艺术学、心理学、社会学、材料学、管理学等相关学科师资，并长期聘请清华大学美术学院柳冠中教授、西安交通大学机械工程学院李乐山教授、韩国基础造型学会名誉会长/大邱大学造型艺术学院产业设计系名誉教授李吉淳博士、荷兰埃因霍温科技大学工业设计系胡军副教授、拙雅科技廖轲董事长、大千振宇集团巫国宝董事长等资深专家学者担任客座教授。
近年来，工业设计系面向战略性新兴产业和高新技术产业制定办学目标，积极推进新工科教育框架下的工业设计教学改革，突破专业壁垒搭建多元化的跨学科教育平台，探索艺工结合的人才培养模式，学生整合创新设计能力获得显著提升。2016年，与福州大学经济管理学院、机械与自动化学院联合开发创业类慕课《技术创新创业者的设计思维》，获全国高校就业指导中心课程建设立项；与厦门大学信息与科学技术学院、管理学院合作开设跨校选修课《创客起飞》，联合孵化出多个项目在中美青年创客大赛总决赛中获得优异成绩，福建日报以《集结智慧创新有道》为题报进行报道。2017年，《整合学科资源，激活创新潜能，探索卓越设计人才培养新模式》获福建省教学成果二等奖。2018年，携手GOOGLE开展新工科建设，获教育部2018年第一批产学合作协同育人项目立项。2019年，联合福州大学晋江科教园、晋江灵源街道及其下属企业单位共同发起“菁英领航+ 校地协同创新实验营”，探索产教融合的新模式，受到社会和媒体的广泛关注，2019年6月中国教育报用三分之二版面以《校企协同激发毕业设计创新活力》为题进行成果呈现和经验分享。

福州大学厦门工艺美术学院介绍

福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。设有21个学院，现有在校普通本一批学生24164人，各类博、硕士研究生近10500人。学校现设11个一级学科博士点、2个二级学科博士点；39个一级学科硕士点、12个专业学位授权点；84个本科专业。现有教职工3161人，专任教师2050。
福州大学厦门工艺美术学院是福州大学重点建设的学院之一，学院成立于1952年，现有两个院区，老院区坐落于国家AAAAA景区的鼓浪屿，新院区位于集美区大学城。学院现有美术学、设计学2个一级学科硕士授权点（设计学为福建省高原学科）；有艺术硕士、工业设计工程2个专业型硕士学位授权点。设有9个本科专业：视觉传达设计、环境设计、工艺美术、工业设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、绘画、雕塑。学院现有在校生3076人，教职工216人，其中专任教师148人。经过几代人的长期努力，学院在人才培养、科研、社会服务、国际合作等方面取得了显著的成绩。师生获得全国美展金、银、铜、优秀奖；获得红点奖、IF奖项；英国皇家染色家协会国际纺织服装设计大赛亚军；中美创客大赛一二三等奖；全国大学生工业设计大赛金银铜奖；中国包装之星金奖；“金海豚”国际动漫节金银铜奖；中国大学生游戏设计金辰奖银奖；中国大学生广告艺术节金奖等诸多国际及全国性展赛奖项；在第十三届全国美展中，我院师生30件作品入选，其中3件进京作品。学院创办了“创新研究型拔尖人才培养实验班”，探索建立“大设计”语境下拔尖创新人才培养的新模式，取得了省级教学成果奖。近五年来学院获批国家社科基金项目、国家艺术基金、省厅级科研项目数十项；学院拥有4个省级科研平台和4个省级教学中心（基地）及团队；学院为国家非物质文化遗产传承人群研培单位，已举办7期研习培训班。学院注重以社会服务为导向提升自身建设水平，学院的作品陈列于人民大会堂福建厅和台湾厅；本地区多件地标性雕塑作品均为我院创作，如厦门的地标性雕塑“白鹭女神”、鼓浪屿“闽海雄风”群雕、环岛路马拉松群雕等等。学院积极推进国际化办学水平，先后与法国伽利略教育集团、德国莱茵曼应用技术大学、英国创意艺术大学、俄罗斯莫斯科工艺艺术科学院、韩国公州大学、韩国韩南大学等院校签订合作协议，近几年每年选送学生到境外高校访学交流，目前在校境外生40人。学院将继续秉承福州大学“明德至诚，博学远志”的校训，坚持术学并重，朝着建设“亚洲知名、国内一流，以传统工艺美术与现代创意设计为特色的艺术学院”的目标迈进。

经典作品：
1. 漆画作品《武夷之春》、《日月潭》——人民大会堂福建厅、台湾厅收藏
2. 漆画作品《花季》——第九届全国美展金奖
3. 2013年苏国伟老师漆画作品展·《漆海南风》在中国美术馆举行
4. 雕塑作品《白鹭女神》——厦门标志性城雕
5. 雕塑作品《永不止步》——瑞士国际奥林匹克博物馆收藏
6. 油画作品《雨霁》、《青涩季》、《梦旅人》——均获第八届全国美育成果展一等奖
7. 工业设计《Get Down Beer Bottles》——获2013年红点奖
8. 服装·第十三届中华杯国际时装设计大赛金奖
9. 动画作品《家后》——2015第八届厦门国际动漫节“金海豚”动画作品大赛海西创新奖金奖
10. 包装设计《藏香》——2014中国包装之星金奖
………

福州大学厦门工艺美术学院考研经验

一．心路历程：
或许会有很多像我一样文化成绩并不理想，高考也是惊险万分的艺术类考生想要在自己还想奋斗的年纪换一个更好的学习平台。考研就是我们很好的出路。我本科是在郑州的一所普通二本院校，因为没有考虑清楚毕业以后要去干什么工作或者说并不确定自己以后的路应该怎么走，才毅然决然的下定决心考研。
1．既然决定考研我觉得最重要的就是心态！
不管你是前期纠结报班问题或者后期因为学校课多作业多琐事多，而缺少整块的时间进行冲刺学习等，都不要太过慌张！真的，相信我！我就是临考阶段还在怕挂科而写写画画地完成学校老师布置的一大堆结课考核作业。当时也是精力用到极限。恨不得不睡觉。要相信你已经熬到后期冲刺了，不要因为在学校的事情会打乱自己的计划感到慌张无比，因为你前期的努力都不会白费。坚持下去，走到最后就够了！但是也要记住不管再忙都不能断一天学习，哪怕你已经累到精疲力尽了，千万不要在床上躺一天，一天都不碰书这可是忌讳。你可以选择晚上犒劳自己吃顿大餐然后早一点回宿舍，泡泡脚，早两个小时睡觉，哈哈先这样第二天又会满血复活，我们还年轻没有什么是美食和睡觉不能解决的。最重要的这样既不会有很大的罪恶感，也不会导致心态崩溃，还能保持学习状态。
2．考研过程说长不长，说短也不短，但是这阶段极其考验我们各个方面的能力。
就比如说前期查找资料，确定院校就少不了与各大院校沟通与学长学姐沟通请教，这考验我们的沟通与校对查找资料的能力。沟通时不必害羞，前怕凉后怕虎的心态肯定不行，我们也是个小小的社会人，脸皮厚点才好。考研不比高考，的确需要自己多操心，不能过多的依赖别人，这也考验我们的独立性。定力也很重要，那么长的备考时间或许总有一两个朋友约你出去玩耍，你总会羡慕朋友圈里某些人发的快乐生活，这个时候就想想当你考上了，你在朋友圈炫耀，吃喝玩乐，而别人却在辛苦找工作。其实都是一样，你现在不为考研烦恼努力，下一步就为其他的事情烦恼。说到最后坚持才是王牌！要知道太多人做不到坚持了。在走对路，不盲学的情况下每天坚持不断地学，会有一个称心如意的结果哒。
3．时间的把握也极其重要！
我是知道自己学习进度慢，接受能力差，在大二就先开始报名了考研手绘班，理论也是在大三确定了福州大学这个目标后才开始学习。也算开始的早吧，很多人说战线不能拉太长，因为怕会太累而放弃。其实并不是一直都处于冲刺状态，前期会因为难以进入学习状态而挣扎一会，效率不高，只要步入正轨每天匀速的保持学习时间，保持效率，不会很累，因为已经形成学习习惯了。很多人问我作息时间、睡眠时间。因为我属于比较嗜睡的人，不管事情是不是堆积如山，我都会保持晚上六个小时的休息，不过中午半个小时午觉的话也看情况，太多事也就不睡了。学习的细节时间都是上午专业课，下午英语，晚上政治和专业课，还是专业课用的时间长一些。
二．各科学习情况：
我是2020届考研，备考福州大学，厦门工艺美术学院的专硕。专业是艺术设计的视觉传达专业。初试分数为389,英语59，政治66，专业理论132，专业手绘132。大家看数据也知道我是专业课比较好。所以一些文化课不太好的人也不要气馁，跟我一样把专业课冲上去一样可以成功。
1. 英语
我的英语开始的比较早，这样有足够的时间看朱伟的视频，为之后打下了基础，英语单词是从头到尾都不能断的，书用朱伟之前的恋练有此，刷书主要是配套课程。单词软件用的是墨墨背单词，软件注意只是辅助作用，一定不能用整块的宝贵时间去刷，利用好碎片时间（坐地铁，等车，排队买饭，泡脚等完全可以利用上。）我英语的课程都是跟着新东方，主要是唐叔，他教阅读是真好。我的英语学习效果其实还是不错的，平时做题正确率也稳步提高。考得那么差是因为我的考场时间没有控制好，导致没有发挥好。所以不管你英语正确率多高，再考前还是需要卡时间进行模拟，模拟很重要。不然就像我乱了阵脚。
1. 政治
之前我定的目标分是70，肖秀荣的1000题我因为后期事情太多都没有刷完，导致选择
题正确率低。还是要利用好手里的资料。网上资料多，但是也不用全买，用肖秀荣的话主要是精讲精练，1000题，肖四肖八就行啦。其他的没有必要买啦。
2. 专业手绘
福大近年来主要是画海报，不过在我备考阶段还是把所有的考试方向都联系过，还要经
常看各大网站，多掌握一些素材。我是喜欢用马克笔和彩铅结合着画。这样会使画面更细腻。福大老师很注重细节，手绘里面不能只上色构图就完事，必须添加细节。题目走向多与当年时事有关。
3. 专业理论
大纲上规定的两本书是《中国工艺美术史》--尚刚；《设计学概论》--尹定邦、邵宏。
温馨提示：2021年考生可以看2020年发布的招生目录、大纲、：设计可在群文件中自行下载。请注意，每个方向的参考书目版本、作者要仔细核对清楚哦。因2020年疫情问题复试考试可以作为了解，福州大学厦门工艺美术学院艺术设计初试：设计基础+理论（两本书一张卷子）；复试是：英语口语、听力、专业面试+快题设计（在此2020年因疫情比较特殊，只建议作为了解即可）。考试有三种题型分别是名词解释；简答；论述题。答题方法很重要，也要注重细节。初步建议：将专业书吃透，并扩展，＋答题方法＋技巧。
手绘和理论要均衡复习，今年也有很多同学手绘绘140+,但是理论不过百，还是需要注重方法，死记硬背是没有效果的（就算一字不落的背出来了，没有答题方法也是无济于事）。
希望大家都能取得好成绩！考上心仪的高校！加油加油幼呦。
      好啦。
      差不多就介绍那么多了，
      如果想要了解一些细节可以给我留言，
      没事的！厚着脸皮直接问就对了！哈哈哈。
      或者加我qq1013828479。

福州大学美术学130400考研科目及参考书目

美术学 [130400] 学术学位

专业信息

所属院校：福州大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：工艺美术学院

所属门类代码、名称：[13]艺术学

所属一级学科代码、名称：[04]美术学

专业招生详情

研究方向：	01中国画研究 02漆画研究 03油画研究 04雕塑研究

招生人数：
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③623美术理论 ④513造型基础

备　　注：	复试科目：造型基础与专业创作。本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为2.5年。

福州大学厦门工艺美术学院产品设计系专业介绍

1985年福州大学开办产品设计（工业设计）专业,2004年开始招收设计艺术学工业造型方向硕士研究生，2010年获批工业设计工程硕士点,2011获批福建省省级特色专业，2012年获批福建省本科高校“工业设计专业综合改革试点”，2012年开始招收设计学产品设计专业硕士研究生，2019年产品设计专业入选省级一流本科专业建设点，为福州大学重点建设的32个品牌专业之一。产品设计系提供四年制学士学位本科生、两年半制学术型硕士学位研究生和艺术设计硕士专业学位研究生等教育层次。该专业在国内有一定影响，专业建设成果示范辐射成效显著，在省内处于领先地位。目前已培养了一千多名产品设计（工业设计）本科生和硕士生，这些毕业生活跃在国内各企业、公司和高校等单位，成为单位的骨干力量。
       产品设计系师资雄厚，该系教师中有教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会委员、福建省工业设计协会会长、中国创新设计产业战略联盟创新文化专业委员会副主任委员、中国机械工程学会工业设计分会理事、中国机械工业教育工业设计学科教学委员、中国流行色协会理事兼色彩教育委员会委员、中国建筑卫生陶瓷协会装饰艺术专业委员会常务理事、中国高校科学与艺术创意联盟常务理事、“福建经信智库”产业研究专家、厦门创意产业协会理事、厦门工艺美术学会理事、福州大学教学名师、福州大学教学指导委员会委员等。
       产品设计教学团队目前为福州大学校级教学团队，是福州大学“五一先锋岗”团队之一，团队拥有福建省省级精品课程1门、福州大学校级精品课程2门，获得省级教学成果二等奖、校级教学成果一等奖、二等奖各1项，获福州大学教学优秀一等奖4人次，福州大学优秀一节课比赛二等奖、三等奖和优秀奖各1人次，获全国优秀指导教师等各种奖项百余项、授权发明专利、实用新型专利和外观专利20余项。主持参与几十项国家及省部、地厅级科研和教改项目，有丰富的课题研究及实践经验。发表论文一百多篇，出版教材和专著10余本。
       产品设计系始终把系统的设计基础知识当作重点，强调案例和过程教学、设计课程与相关企业的产品开发相结合，在产教融合、协同创新方面成效显著。至今已完成近千(套)件各类产品设计，其中已投产近百套。在近年的国内外设计大赛中，本系学生取得了一系列较优异的成绩，获得红点、IF、国家、省、市等各类奖项几百项。

2021福州大学美术学130400考研科目及参考书目

美术学 [130400] 学术学位

专业信息

所属院校：福州大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：工艺美术学院

所属门类代码、名称：[13]艺术学

所属一级学科代码、名称：[04]美术学

专业招生详情

研究方向：	01中国画研究 02漆画研究 03油画研究 04雕塑研究

招生人数：
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③623美术理论 ④513造型基础（3.5小时考试科目）

备　　注：	017工艺美术学院（拟招收92人）复试科目：造型基础与专业创作；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年。

美术学考研院校

基本信息

专业名称：美术学专业代码：130400 门类/类别：艺术学学科/类别：美术学

专业介绍

北京印刷学院为例

“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格，下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。

本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”，以北京历史文化遗产为资源，以首都文化创意产业为平台，并以数字艺术教学实践中心（北京市实验教学示范中心）、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑，创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖；版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖；52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”；摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖；理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”；本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。

专业点分布

中国艺术研究院北京服装学院北京印刷学院中国矿业大学(北京) 河北科技大学河北师范大学燕山大学山西大学内蒙古大学沈阳大学鲁迅美术学院沈阳航空航天大学大连工业大学延边大学北华大学齐齐哈尔大学佳木斯大学南京艺术学院江苏师范大学江苏大学中国美术学院浙江理工大学安徽财经大学淮北师范大学安徽师范大学合肥工业大学安徽工程大学景德镇陶瓷大学江西科技师范大学山东理工大学曲阜师范大学鲁东大学山东工艺美术学院华北水利水电大学河南师范大学湖北美术学院湖南工业大学深圳大学广州美术学院广西艺术学院海南师范大学西南民族大学四川音乐学院云南艺术学院云南师范大学西北大学西安美术学院新疆艺术学院

专业院校排名

1304 美术学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研院校

基本信息

专业名称：美术学专业代码：1304L1 门类/类别：艺术学学科/类别：美术学

专业点分布

西北大学

专业院校排名

1304 美术学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研考什么

美术学研究生考试科目：

研究生入学考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③610素描、速写

④510色彩、美术史论

美术学考研参考书：

中国美术史

中央美院编著的《中国美术简史》

李福顺编著的《中国美术史》

洪再新的《中国美术史》

薄松年编著的《中国美术史教程》

蒋勋编著的《中国美术史》

王伯敏编著的《中国绘画通史》

何延喆编著的《中国绘画史》

黄惇编著的《中国书法史》

王伯敏的《中国美术通史》

于安澜的《画史丛书》

李淞编著的《中国绘画断代史》

外国美术史

中央美术学院编著的《外国美术简史》

李春编著的《外国美术史教程》

张坚主编的《西方现代美术史》

休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》

欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》

贡布里希《艺术发展史》

艺术概论

王宏建编著的《艺术概论》

彭吉象编著的《艺术学概论》

章利国编著的《艺术概论新编》

杨家安编著的《艺术概论》

杨琪编著的《艺术概论》

蒋勋编著的《艺术概论》

美术学考试科目通常为中外美术史，艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。

美术学专业研究生就业：

美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。