东南大学建筑学考研真题笔记资料
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建筑学 [081300] 学术学位
专业信息
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所属院校：东南大学
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招生年份：2020年
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招生类别：全日制研究生
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所属学院：建筑学院
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所属门类代码、名称：[08]工学
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所属一级学科代码、名称：[13]建筑学
专业招生详情
| 研究方向： |
01 建筑设计及其理论(全日制)
02 城市设计与理论(全日制)
03 建筑历史与理论(全日制)
04 建筑遗产保护(全日制)
05 建筑技术科学(全日制) |
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| 招生人数： |
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| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 203 日语
③302 数学二 或 355 建筑学基础
④503 建筑设计基础（快题，6小时） 或 902 建筑物理 或 918 传热学 或 925 结构力学 或 935 计算机专业基础 |
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| 备 注： |
初试科目：01、02、03、04方向:355+503；05方向：355+503；302+902/925/935/918。复试科目：01、02方向：515；03、04方向：513；05方向：514
复试科目:513建筑历史与理论或514建筑技术或515建筑设计(快题) |
东南大学,是教育部直属的一所全国重点大学，是全国211、985工程重点建设大学，具有悠久的历史，起源可以追溯至清末，师资力量雄厚，地理位置优越，学校环境优美，是广大学子求学的良好选择，下面和小编一起来看一下，东南大学的 研究生学院城镇建筑学介绍 ，希望对你有所帮助，祝你成功！
一、项目定义
1、项目名称
城镇建筑学
2、项目所属领域
"城镇建筑学"建设项目主要依托学科是建筑学一级学科博士点，内含：建筑设计及其理论(国家重点学科)、建筑历史与理论（国家重点学科）、城市规划与设计（江苏省重点学科）、建筑技术科学、艺术学（江苏省重点学科）等学科专业。与本建设项目交叉相关的学科有结构工程、环境工程、地理学、生态学、计算机科学、管理科学、社会人文学科等。
二、项目背景
1、项目意义：
建筑学科旨在揭示城镇建设发展和人居环境整体优化途径及其规律，城镇建筑学是建筑学科中最重要和关键的学术领域。从世界范围看，城市化进程的加速会带来对建筑业的旺盛需求。建筑业历来都是一个国家社会经济发展的支柱产业。
21世纪初的中国正引来一个高速城市化的发展阶段。世界城市化发展规律表明，当一个国家城市化程度处在30～50%时，其经济就会有一个大飞跃，建筑业发展便达到一个高峰期，根据最新人口普查资料，我国2000年的城市化水平已经达到36.09%，因此，我国目前正处于这一历史发展的关键时期，具备比西方更优越的条件和需要来发展和开拓建筑学科。
随着"中国21世纪行动议程"、"可持续发展"战略的实施及信息技术的发展，传统的建筑学科在观念、内容和方法等方面均发生了深刻变化，研究领域不断拓展和深化，建设可持续发展的城乡人居环境已被世界各国所重视。通过本项目建设，可以为城市建设和人居环境可持续发展提供具有国内领先水平的技术支撑平台，并承担国家、省、市各级政府的重大建筑工程项目的规划设计和咨询工作。
因此，从各方面看，本项目建设不仅具有极为重要的战略意义，而且具有推动科技进步和带动相关产业发展的重大现实价值。
2、国际、国内水平
从本项目研究的基础和起点看，本学科在国内同类学科中具有明显优势。其中建筑设计及其理论和建筑历史与理论两个二级学科为国家重点学科，城市规划设计和艺术学为省重点学科，CAAD为世界银行贷款建设的国家专业实验室。
由于社会经济发展阶段以及对建筑学科的实际需求存在很大差异，包括目前世界上公认比较强的建筑院系美国哈佛大学GSD、MIT建筑系、日本东京大学建筑工学科和GIT建筑系、瑞士ETHZ建筑系在内，在建筑学领域的学科建设和研究水平具有一定的不可比性。就总体而言，国外建筑学研究在现代城市规划和建筑理论研究、建筑技术研究和体现教授各人兴趣特色的研究方面相对较强，而中国在针对东方文化和历史背景下的城市建筑和理论研究、和建筑科学在实践应用和应用基础研究方面在世界上占有突出的地位。
在可参照的体系内，在建设期内本项目及其相关的子项内容建设首先要保持国内领先水平；其中建筑设计和工程应用、城市历史地段建筑遗产保护的数字技术、中国城市和建筑历史、东方建筑研究等领域在研究水平、科研项目数量、项目获奖和论文发表的数量等方面接近或达到国际上同类研究的先进水平。
在办学条件方面，相比国外相关的一流学科，主要差距在于建筑学科的现代技术支撑平台建设，科研教学的国际化程度等方面。通过"十五""211工程"学科建设，在这方面可望有明显的改观并具有一定的国际可比性。
三、项目建设目标与具体指标
1、整体建设目标
保护追踪本学科国际发展前沿，利用国家重点学科的基础优势，针对中国城镇建筑环境的整体优化及其可持续发展，在本学科基础理论和应用方法技术上有所创新和突破，使学科整体建设上一个新的台阶。
以项目带动学科建设，发展交叉学科，并致力于解决在我国城市现代化建设、重大建筑工程规划设计和咨询、历史文化名城保护、建筑文化遗产保护、城镇建筑物理环境评价、控制和节能技术等方面的关键科学问题。运用现代科学技术，通过规划设计等科技成果的实施转化，产生直接而巨大的社会、经济和环境综合效益。
形成一支高水平的师资队伍，在整体科研水平、教学质量、规划设计成果、办学条件等方面达到国内一流水平，并接近国际先进水平。
2、主要研究方向：
（1）城市形态学和城镇建筑规划设计研究
（2）建筑环境地域化与现代化
（3）现代城市设计理论与方法
（4）CAAD、VR和GIS技术在城镇建筑学中的应用
（5）中外建筑历史与理论、遗产保护研究
（6）城镇文化与城镇美学
3、建设内容及具体指标
（1）学科建设
建筑设计及其理论学科，保持国家重点学科的领先地位，在学科的研究深度上，向建筑本体规律和设计方法论等方面延伸; 在研究广度上，向城市设计和建筑设计数字化、现代建筑技术构造等内容拓展，加强国际交流和合作，并在国家和地方经济建设方面争取在规划期内接近世界高水平。
建筑历史及其理论学科，保持国家级重点学科（本二级学科唯一）的领先地位和研究水平，在中国古代城市史、园林景观、现代建筑理论、近现代建筑、建筑遗产保护技术等方面取得突破性进展。
城市规划与设计学科拓宽研究领域，追踪城市"数字化"发展趋势，充实宏观的规划内容，巩固在物质环境规划和城市设计方面的国内优势，力争在规划期内达到国内一流水平。
建筑技术科学学科，作为现代技术与传统学科的交叉与互动重点发展与建设的学科，在规划期内有新的发展和突破，在城市和建筑物理环境评价、控制和建筑节能技术研究方面达到国内一流水平。
艺术学学科，在城镇文化和城镇美学等方面研究城镇建设中的地域乡土文化和建筑审美问题，并争取达到国内先进水平。
（2）科学研究
面向国民经济主战场，以项目建设带动学科建设，发展交叉学科，扩大学科覆盖面，承接国家重大科研课题和国家重点工程设计；接受政府委托，对国家重大工程建设计划和决策、发展规划、建筑方案及其实施提供咨询，提高参与国际科研项目的竞争力。继续加强国家和省级重大重点工程关键性技术的研究和科研成果转化，突破重大科技难关，学科自身通过为社会高水平和高质量的服务和回馈，形成良好的发展和运行机制，建设期实现总科研经费4000万。
（3）教学研究
本学科的教学改革、研究和水平在国内外一直享有盛誉。其中中国建筑史部分课程已经走向国际并产生一定影响。建设期间，还将全面深化本科生教学课程体系改造，改革并加强硕士、博士生课程建设；进一步推进教学研究和教材建设，在建设期内形成一支高水平的师资队伍，在整体教学研究水平、教学质量、办学条件等方面，达到或接近国际一流大学的水平。
（4）队伍建设、实验室建设和学术交流
学科梯队的主要学术带头人基本实现中青年化，并具有较宽的国际交流和合作的领域。建设一支以本学科学术带头人为核心、学历层次高、视野开阔，学术思想活跃、富于战斗力的科学研究队伍。
在建设期内召开1～2次国际学术会议，2～3次国内学术会议，进一步扩大和加强国际间的学术交流。建设东大建筑互联网站，开展建筑学网络课程教学研究，使之成为国内重要的建筑专业网站，在发挥东大建筑人才和信息优势、专业人才培训、国际信息和专业成果交流和共享等方面发挥重要作用。
计算机技术、互联网技术和现代工程技术正日益渗透并深刻影响着传统建筑学科的发展。根据现有条件和学科建设的实际需要，在建设期内规划新增主要用于建设CAAD、GIS、VR教学和科研技术支撑平台、扩建物理环境与节能评价检测中心等方面的实验室，新增多媒体和专用教室2座。
继续建设建筑学科图书资料中心，完善电脑信息管理系统，实现与国内外图书馆图书查询系统的联网，并使其规模与设施在全国建筑院校中名列前茅。
（5）预期效益和标志性成果
a.预期效益
建设以建筑学一级学科为主体的宽阔学术平台，同时，形成一个以本学科两院院士、长江学者特聘教授为核心、建筑设计及其理论和建筑历史与理论两个国家重点学科为龙头，城市规划（省重点学科）、艺术学（省重点学科）、建筑技术及相关学科领域相互促进，齐头并进的学科群体。同时，通过重点建设由CAAD国家专业实验室、联合国教科文组织与东南大学合作的GIS、VR亚洲培训中心，物理环境与节能评价检测中心、构造技术实验室等构成的现代建筑设计和城市规划科研教学的技术支撑平台，使我校建筑学科成为教学科研设备先进、测试技术现代化的具有国内领先、国际先进水平的高层次人才培养和科研教学基地。并有能力承接国家级标志性工程项目的规划设计和研究。
造就6-8名国内外有影响的学术带头人。争取增加1名教育部"长江学者奖励计划"特聘教授，争取获国家杰出青年科学基金一项，国家自然科学基金"十五"重点项目一项。五年累计培养博士生80名，硕士生350－400名，博士后8－10名，建设期末重点学科学科梯队中获博士学位的教师比例达55％。
b.标志性成果：
争取有8～10项左右的科研成果获国家与省部级奖(规划设计奖)、国家或省部级优秀教学成果奖。
建设期内，承担或承担国家和地方标志性重大工程项目的规划设计和咨询研究，并促成科技成果转化。
出版学术专著、国家级重点教材12～15部，并正争取获国家和省部级优秀图书奖。发表高水平学术论文100－150篇。
与UNESCO合作，运用GIS和VR技术，在我国世界文化遗产申报、历史地段保护、建筑学科研究和教学的技术支撑等方面开创出国内领先、国际先进的新方法，并取得具有前瞻性的研究成果和技术突破，争取获得相关的国际和国内奖项。
四、本建设项目现有基础、优势和特色
本项目申请者所在学科在国内同类学科中具有明显优势。东南大学建筑系创立于1927年，是中国现代建筑教育的发源地。著名建筑学家、建筑教育家杨廷宝、刘敦桢和童寯教授长期在系任教。齐康、钟训正院士为代表的第二代及第三代中青年教授在教学科研的同时，创作设计了一批在国内外有较大影响的建筑，先后获国家金质奖2项、银质奖3项、铜质奖3项; 部省科技进步一、二、三等奖10余项, 其它省部级奖60余项。1996年以来, 本学科教授主持国家自然科学基金项目8项(国内同类学科最多)；国际合作项目2项；省部级项目16项。
目前，除院士在国内城镇环境和建筑创作研究方面具有公认的学术领先地位外，还有一批中青年学者（8人）在现代城市设计、城市规划和建筑设计数字化、历史街区和景观保护GIS和VR、中国建筑历史理论、东方建筑、建筑遗产保护技术等专业方向崭露头角、形成特色并产生全国性影响。这些学者均独立承担国家自然科学基金项目（含重点项目和杰出青年科学基金，其中3人承担过两项以上的基金项目）研究，其获准数量、研究水平和得奖数量均处全国同类学科领先地位。
目前，东南大学建筑学科为一级学科博士学位授权点，拥有2名院士、16名博士生导师，2名教育部"长江学者"特聘教授（全国同类学科中目前仅有）、1名国家杰出青年基金获得者（全国同类学科中目前仅有）、CAAD国家专业实验室、UNESCO的GIS亚太培训中心和VR工作站和博士后流动站。本学科先后与美、加、澳、日、瑞士、德国开展了交流合作和互访。其中与瑞士ETHZ的交流已经持续近20年。
本项目所在学科是东南大学"九五""211工程"重点学科建设项目，其中建筑设计及其理论学科早在1988年就被评为首批国家重点学科，2001年，建筑设计及其理论和建筑历史与理论双双被评为国家重点学科（均为所在二级学科排名第一），城市规划设计和艺术学则在2002年被评为江苏省重点学科。项目所在的建筑系还是全国高等院校建筑学学科专业指导委员会历届主任挂靠单位。
五、建设经费及用途
本建设项目总投资950万元，其中中央专项资金550万元（国家计委220万元，教育部330万元），江苏省政府配套资金250万元，自筹资金150万元，投资的主要用途是：仪器设备460万元，图书资料300万元，学术交流80万元，其它110万元。本项目拟购的代表性仪器设备是：专用软件：Archi CAD7.0;Multigen Creator Vega；Arc GIS；信号处理与分析软件；厅堂音质仿真软件；红外热像仪；环境噪声监测分析仪；声场实时分析仪；数据采集器；信号处理器；三维激光扫描仪；便携式双声道声学振动分析仪。
2016年东南大学建筑学院招生考试科目
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专业名 |
考试科目名 |
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风景园林学 |
③344 风景园林基础④504 风景园林设计基础（快题，6小时） |
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美术学 |
③712 中外美术史及理论④502 设计表现（快题，6小时） |
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建筑学(专业学位) |
③355 建筑学基础④503 建筑设计基础（快题，6小时） |
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城乡规划学 |
③732 城市规划原理④505 规划设计基础(快题，6小时) |
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建筑学 |
③302 数学二 或 713 建筑学综合④503 建筑设计基础（快题，6小时） 或 506 建筑分析与表达(快题，6小时) 或 902 建筑物理 或 918 传热学 或 925 结构力学 或 935 计算机专业基础 |
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风景园林(专业学位) |
③344 风景园林基础④504 风景园林设计基础（快题，6小时） |
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城市规划(专业学位) |
③356 城市规划基础④505 规划设计基础(快题，6小时) |
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一、学科简介 |
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美术学，国家一级学科，1987年获得硕士学位授予权，1988年开始正式招生，是我国首个在建筑院系中开设的美术学硕士点，现有硕士生导师9人。本学科经过二十多年的建设与发展，经历了多学科交叉培育，跨院系招生、培养的探索历程，逐步形成了文理并蓄、艺工综合的培养模式，建立了具有鲜明学科特色的专业研究方向和师资队伍。目前，美术学已由建筑学院拓展至艺术学院开展合作共建的工作，并根据各个学院的特点分别实行招生、培养工作。通过全体教师多年来的共同的努力，美术学教学、科研成果斐然。培养了一批国家建设所急需的，从事环境艺术设计与理论研究、美术创作与理论研究的硕士专业人才；完成了大量环境艺术理论、美术理论和环境艺术设计、美术创作的课题与作品。其中部分成果为国家、省部级研究课题与建设项目，并获各级学术、科研奖项。 |
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二、培养目标 |
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具备高度的社会责任感、创新精神、人文精神和团队精神，具有良好的职业道德、敬业精神，综合素质优秀。 培养环境艺术与视觉设计、室内装饰设计、建筑美学与历史理论、美术创作与理论、美术历史及理论领域素质高、能力强、基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展并具有创新能力的优秀人才。硕士学位获得者能胜任相关方向的理论研究与专业设计、创作、教学工作。 熟练掌握一门外语。 |
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三、研究方向 |
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建筑学院 （1）环境艺术与视觉设计 （2）室内装饰设计（3）建筑美学与历史理论 艺术学院 （4）中国书画艺术 （5）宗教美术 |
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四、培养年限 |
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一般为2-3年，最长可延至4年。 |
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五、学位论文 |
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文献综述： 为了解本学科领域国内外发展情况及学术前沿的最新成果，研究方向（1）、（2）、（3）的硕士生在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献20篇，其中外文文献至少10篇；研究方向（4）、（5）的硕士生在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献40篇，其中外文文献至少20篇。美术学所有方向的硕士生必须完成1篇文献阅读综述报告。 论文选题： 学位论文应在调查研究的基础上，要求综合提炼，从中发现问题，提出研究课题。选择有一定学术价值，对国民经济、文化、艺术发展有一定意义的课题，围绕论文开展研究工作的时间不少于1年。 论文撰写： 硕士学位论文必须是一篇系统的、完整的学术论文，应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果。学位论文要求观点鲜明、概念清晰、立论正确、考据充分、论述严谨、层次分明、图表注释标注等符合学术规范。 学位授予： 硕士生在学期间应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少2次并撰写学术论文1篇，经导师签字后刊登在院系研究生学术报告会论文集或其它学术刊物上，考核合格后计1学分。 按照培养方案的要求修满学分，完成全部培养环节和学位论文工作，需提前前往研究生院办理论文盲审等相关手续，抽检合格方能参加论文答辩。 答辩由院系组织，在院系规定的统一时段内进行。学位论文的评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。 通过论文答辩后可提出学位申请，经学位评定分委员会和校学位评定委员会审定通过，可授予学位。 |
注: 1．美术学硕士生在校期间课程总学分最低要求为34学分（文管类），其中学位课程学分要求为 18学分，其余为非学位课程。此外，还应完成必修环节3学分。 2．要求美术学硕士生所有课程学习一般应在入学后一学年半内完成，其中学位课程学习一般应在入学后一学年内完成。 3．学位课程根据此表，非学位课程从“研究生课程目录”中选择。 2015年东南大学建筑学院招生简章
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院系 |
专业名 |
考试科目名 |
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建筑学院 |
风景园林学 |
③344 风景园林基础
④504 风景园林设计基础（快题，6小时） |
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建筑学院 |
美术学 |
③712 中外美术史及理论
④502 设计表现（快题，6小时） |
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建筑学院 |
建筑学(专业学位) |
③355 建筑学基础
④503 建筑设计基础（快题，6小时 |
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建筑学院 |
城乡规划学 |
③732 城市规划原理
④505 规划设计基础(快题，6小时) |
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建筑学院 |
建筑学 |
③302 数学二 或 713 建筑学综合
④503 建筑设计基础（快题，6小时） 或 918 传热学 或 925 结构力学 |
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建筑学院 |
风景园林硕士(专业硕士 |
③344 风景园林基础
④504 风景园林设计基础（快题，6小时） |
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建筑学院 |
建筑设计及其理论 |
③713 建筑学综合
④503 建筑设计基础（快题，6小时） |
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建筑学院 |
城市规划(专业学位) |
③356 城市规划基础
④446 城市规划设计 |
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建筑学院 |
建筑技术科学 |
③302 数学二 或 713 建筑学综合
④503 建筑设计基础（快题，6小时） 或 918 传热学 或 925 结构力学 |
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科目代码 |
科目名称 |
参考书目 |
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344 |
风景园林基础 |
《现代景观设计理论与方法》，成玉宁著，东南大学出版社，2010年；《园林工程》，孟兆祯等编，中国 林业出版社，1996；《园林树木学》，陈有民编，中国林业出版社，1990；国家规划教材《中国园林史(20世纪以前)》，成玉宁等著，中国建筑工业出版社，2018；《西方造园变迁史》，[日本]针之谷钟吉著，中国建筑工业出版社，1991；《 园林建筑设计》，成玉宁主编，中国农业出版社，2009。 |
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355 |
建筑学基础 |
建筑设计基础：《建筑设计教程》，鲍家声，中国建筑工业出版社，2009，第7-13章；《城市设计》（第3版），王建国，东南大学出版社，2011,1-2、5章。外国建筑史参考书目：《外国建筑简史》，刘先觉，汪晓茜编著，中国建筑工业出版社，2010；罗小未主编，《外国近现代建筑史》（第二版），中国建筑工业出版社，2004年；中国建筑史参考书目：《中国建筑史》（第6版），潘谷西主编，中国建筑工业出版社，2009；建筑技术：①《建筑物理》（第三版），柳孝图，中国建筑工业出版社，2010，重点考试内容为各篇基础知识章节和专题章节中概念性内容；②《建筑构造设计》，杨维菊主编，中国建筑工业出版社，2005，上册1-7章全部，下册第8章建筑物的防潮防水构造，第10章围护结构保温与隔热构造；③建筑结构不提供参考书目。 |
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356 |
城市规划基础 |
《城市规划原理》（第4版），吴志强 李德华主编，中国建筑工业出版社；《中国城市建设史》（第3版），董鉴泓主编，中国建筑工业出版社；《外国城市建设史》，沈玉麟主编，中国建筑工业出版社；《城市规划与设计》，阳建强主编，东南大学出版社。 |
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732 |
城市规划原理 |
《城市规划原理》（第4版），吴志强 李德华主编，中国建筑工业出版社；《中国城市建设史》（第3版），董鉴泓主编，中国建筑工业出版社；《外国城市建设史》，沈玉麟主编，中国建筑工业出版社；《城市规划与设计》，阳建强主编，东南大学出版社。 |
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503 |
建筑设计基础（快题，6小时） |
不提供参考书目 |
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504 |
风景园林设计基础（快题，6小时） |
不提供参考书目 |
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505 |
规划设计基础(快题，6小时) |
不提供参考书目 |
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902 |
建筑物理 |
柳孝图主编，《建筑物理》（第三版），中国建筑工业出版社，2010 |
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918 |
传热学 |
《传热学》（第四版）杨世铭，高教出版社 |
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925 |
结构力学 |
《结构力学》，单建、吕令毅，东南大学出版社，2011；《结构力学》赵才其、赵玲，东南大学出版社，2011 |
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935 |
计算机专业基础 |
1、操作系统概念(第7版)(翻译版) 西尔伯查茨(Abraham Silberschatz)、 郑扣根等 高等教育出版社 (2010-01出版)。2、数据结构(C语言版) 作者：严蔚敏//吴伟民 出版社：清华大学 出版时间：2011-07-01；数据结构(C语言描述高等院校计算机专业人才能力培养规划教材) 作者：殷人昆 出版社：机械工业 出版时间：2011-06-01。3、计算机组成原理（第2版），任国林，ISBN 978-7-121-33462-7，2018.1。考试大纲网址参见招生目录备注。 |
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511 |
景园建筑设计(快题) |
不提供参考书目 |
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513 |
建筑历史与理论 |
中外建筑史教材，现代建筑理论，遗产保护相关法律与文件，各种建筑历史与理论及遗产保护刊物，近年一级和核心刊物建筑历史与理论及遗产保护论文，中外城市建设史教材。 |
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514 |
建筑技术 |
不提供参考书目 |
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515 |
建筑设计(快题) |
不提供参考书目 |
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516 |
城市规划设计（快题） |
不提供参考书目 |
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5f2 |
景园专题设计（快题） |
不提供参考书目 |
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2016年东南大学建筑学招生简章及考试科目相关详情如下：
085100 建筑学(专业学位)
01 建筑设计与理论 |
①101 思想政治理论②201 英语一③355 建筑学基础④503 建筑设计基础（快题，6小时） |
授予建筑学硕士 专业学位。报考条件：本科专业为建筑学、城市规划和风景园林的考生。
复试科目:515 建筑设计(快题)
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2016东南大学建筑学院招生简章
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专业名 |
考试科目名 |
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机械工程(专业学位) |
③301 数学一④915 机械原理 |
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设计学 |
③301 数学一 或 714 人机工程学④905 设计基础 或 915 机械原理 |
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机械工程 |
③301 数学一④915 机械原理 |
城市规划系简介
学科发展：长期以来，东南大学城乡贵规划学科继承杨廷宝、齐康、吴明伟等老一辈学者的优秀学术传统，形成基于建筑学背景的城市物质空间规划及历史文化遗产保护的学科特色优势，获得国家专指委、评估委专家以及业界同行的一致好评，在国内享有很高的学术声誉和广泛的影响力。2011年城乡规划成为一级学科后，本专业凭借深厚的历史积淀和不断的创新，始终保持在全国的领先地位。是“985工程”和“211工程”重点建设学科、江苏高校优势学科（2014-2017），2012年在教育部组织的全国高校第三轮学科评估中位列全国第3（32所高校参评），综合实力在本省稳居第1。在学科调整背景下，规划系成功申报1个一级学科博士点和1个博士后流动站，成功申报江苏省重点学科建设项目（城乡规划学）和江苏省优势学科二期建设项目（城乡规划学）。其中省优势学科二期建设项目自2014年度开始，为期四年，获得共计1000万元的建设资助，为创新团队建设和人才培养创造了有利条件。
专业建设：继承传统积淀,依托学科优势,东南大学城规划专业具有领先全国的办学实力。拥有一支大师领衔、知名教授担纲、多学科人才支撑的一流师资队伍，师生比超过1：9；建设了包含江苏省高等学校本科精品课程“详细规划设计”、城市设计前沿等系列全英文课；主编了一批在全国具有影响的教材，其中《城市设计》是我国第一本根据全国高等学校城乡规划专业城市设计教学要求编写的相关教材，是普通高等教育土建学科专业“十一五”规划教材和高校城乡规划专业指导委员会规划推荐教材，入选第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和专业指导委员会规划推荐教材。《城乡规划与设计》入选第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和专业指导委员会规划推荐教材。拥有CAAD国家实验室、建筑遗产保护教育部重点实验室、与联合国教科文组织合作建设的建筑遗产、文化资源保护GIS中心等直接向专业开放的高端实验平台；建设了12家包括中国城乡规划设计研究院、江苏省城乡规划设计研究院等全国一流规划设计单位的实习实训基地；与国际规划专业领航者麻省理工学院以及苏黎世高等工业大学、瑞典皇家理工学院、代尔夫特理工大学等建立了教学合作关系；在低碳生态大学联盟的框架下和美国能源基金会、国外内多所知名大学开展常态化联合教学活动。聘请美国城市设计设计专业泰斗宾夕法尼亚大大学资深教授乔纳森·巴奈特教授，德国城乡规划界权威多特蒙德工业大学克劳兹·昆兹曼教授等国际一流专家学者来校开课。
科研实践：2010年以来，本学科梯队主持“十二五”国家科技支撑计划课题2项，国家社会科学基金重点项目1项，国家自然科学基金面上项目11项、青年基金8项，国家社会科学基金面上项目1项，教育部博士点基金4项，中国博士后科学基金1项，江苏省自然科学基金3项，江苏省科技支撑计划1项，其他省部级科研项目12项。凭借强大的专业实力，本专业积极服务国家、区域经济发展，在全国城市建设和城镇化进程中发挥了重要作用。2010年以来共获得省部级以上科技奖6项，获得国家级工程设计奖项8项，省部级工程设计奖项35项。其中蓬莱市立体空间形态与景观风貌特色规划获全国优秀城乡规划设计一等奖，南京总体城市设计、南京历史文化名城保护规划、南京浦口中心城区概念性城市设计、苏州市虎丘周边地区城市设计、苏州火车站地区综合改造城市设计、武汉市主城区东西山系景观轴线（蛇山—九峰森林公园）城市设计等获全国优秀城乡规划设计二等奖。主编《江苏省历史街区保护导则》、《南水北调东线工程江苏段站区规划与建设导则》、《南京市公共服务设施配套标准》等地方规范，编制了我国第一部文化生态保护区总体规划——徽州文化生态保护区总体规划,承担了上海世博会规划国际竞赛、南京青奥村地区规划设计、大运河遗产保护规划等一大批国内外有重大影响的规划设计项目。
东南大学,是教育部直属的一所全国重点大学，是全国211、985工程重点建设大学，具有悠久的历史，起源可以追溯至清末，师资力量雄厚，地理位置优越，学校环境优美，是广大学子求学的良好选择，下面和小编一起来看一下，东南大学的建筑学研究生考研经验 ，希望对你有所帮助，祝你成功！
我初试的复习基本是从11月多现场确认报名后开始，到初试前，大家知道15年考研时间提前了几天，所以基本就是两个多月的时间，不过这绝对不是因为我多自信，纯粹是被逼得，因为各种各样主客观原因，留给我复习的时间只有这么一点，于是我就抱着拼了的想法开始冲刺了，是的，冲刺，我这两个月没有休息，没有缓冲，没有聚会，没有电脑(除了查资料)，没有电视，没有游戏，没有小说，先来说下我的大致计划，复习时候制定计划是非常非常重要的，没有一个合适的计划，很容易犯拖沓症，一天拖一天的，计划可以督促自己完成任务，今日事今日毕。
首先，我开始四处搜集前辈们留下的笔记资料，这是突击选手必备过程之一，很多同学都懂得。幸运的是，我以前同届的同学才考了这个专业，我从他那里拿到了他考试的总结和考试用的书(前面说了，我是跨考的，手上没有这些书)这为我后来的复习提供了很大的帮助，在这里再次谢谢他。还有就是中公考研网上的资料也不错，之前学长诚心推荐了，就去看了看，一句话，觉得受益良多啊。
其次，翻看历年考试题，把所有题里涉及到的书全部备好，分主次安排复习时间，这主要针对的是建筑理论综合这门考试，因为这门课牵扯面太宽了，光看招生简章的那本是绝对绝对不够的，至于都需要看哪些书，我下面分科讲的时候会说到。
再者，制定复习计划安排表，我的复习分三大阶段，初期复习没有英语政治，最后临考半个月复习的这两门，政治是可以突击的，英语是你复习一年提高都不大的，所以我把大部门的时间留给了零基础的专业课，尤其是建筑理论综合。
第一阶段——快速熟悉课本，做到知道整本书大致讲了哪些内容，留初步的印象，花费时间按书的页数定，基本三天一本书。虽然第一感觉会觉得时间紧了点，但是只是一轮复习，不用那么紧张，在这期间还可以结合中公考研网上的一些前辈经验快速复习。
第二阶段——第一次总结，按章按顺序总结，如果拿到前辈复习总结的，可以在参考他的总结基础上完成，这样会节省很多时间，但是一定要自己写一遍，这个针对公建设计原理，中建史和外建史。写完背一遍吧，如果有人拿着挨个问你最好，我就是这样的，但是第一遍你肯定很多记不住，没关系，对方问的时候记得偶尔偷看一下，帮着自己可以串下来，增加自信心，不要让问的人看见，这样他就会说：嗯，记得不错，然后你的自信心稍稍爆棚一下，这对复习很有帮助，这段时间持续最长，来来回回的背吧，头N遍你都会发现自己很吃力背不住，尤其想让外建史里的人名都见鬼去吧，但是不知道哪天你看的时候就会发现自己都有印象了，多少都能说出来了，很正常，一定要有耐心，相信反复看一定会有收获，早晚而已，熬过去了你就胜利了。
基本信息
专业名称：建筑学 专业代码：081300 门类/类别：工学 学科/类别：建筑学
专业介绍
北方工业大学为例
学科发展概况
建筑学学科始建于1989年，2006年建筑设计及其理论二级硕士点获批，并于2007年开始招生。
2011年，建筑学一级学科硕士点获批。同年获准调整为建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科硕士学位授权点。
2012年，建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科硕士点开始招生。
截至2013年6月，建筑学学科有全日制硕士研究生74人（其中建筑设计及其理论学科60人、建筑学学科14人）。
建筑学一级学科是学校重点建设学科。
硕士生导师队伍
导师队伍概况
经学校学位评定委员会批准，建筑学学科现有具有高级职称的校内硕士研究生导师17名。
学校还聘请中国工程院孟兆祯院士为荣誉教授，聘请单德启、郭黛姮、栗德祥、秦佑国等教授为北京市特聘讲座教授，聘请朱文一、孙一民等30余位教授为客座教授，客座教授中包括来自美国、俄罗斯、日本等国高校的7位外籍教授，他们均以各种形式参与建筑学学科硕士点的建设和研究生的培养工作。
为了增强研究生培养的实践性，学校聘请中国建筑科学研究院设计院总建筑师薛明、北京市建筑设计研究院总建筑师杨洲、清华大学建筑设计院副总建筑师祁斌等国内知名设计院的16名教授级高工为兼职硕士生导师，直接参与研究生的指导工作。
建筑学学科硕士研究生导师队伍年富力强，学缘背景丰富，年龄结构和职称结构合理，校内和校外导师配合密切，为建筑学研究生教育创造了良好的条件。
学科带头人
学术带头人：贾东
个人简历
1983年至1988年清华大学建筑学本科毕业,学士
1990年至1993年清华大学建筑设计及其理论研究生毕业,硕士
在甲级设计院有十余年工程设计实践经验，国家一级注册建筑师
2001年调入北方工业大学建筑学院，教授。
历任系主任、责任教授、学院书记兼建筑学一级学科带头人
教授课程
建筑设计/中西建筑十五讲/研究生课程
主要研究领域和方向
建筑文化与营造体系
城市设计与保护更新
近年来主要科研项目
服务于首都当今建设的建筑学专业科研知识结构研究
石景山区概念城市设计
北京工商大学良乡新校区图书馆
北方工业大学第五教学楼设计
北方工业大学图书信息中心设计
云南摩梭聚落保护研究
近年来发表的主要论文
从生活•土地•材料三个方面看1990-1993的整垛苗寨改建
《第十六届国际人类学民族学世界大会“族群/聚落/民族建筑”专题》
整体、发展、和谐：石景山区概念性城市设计《北京规划建设》
近年来获得的主要荣誉
中国建筑学会建筑教育奖
北京市教学名师
北京市师德标兵
北京市教育教学成果（高等教育）二等奖2项
省部级优秀设计二等奖2项
北京市优秀青年工程师
指导学生获全国高等学校建筑学专业大学生优秀奖（最高奖）多项
学术兼职
中国建筑学会建筑教育评估分会理事
北方工业大学学术委员会委员
《北方工业大学学报》编委
主要论著及教材
主编：《建筑与文化.认知与营造》系列丛书（已出版9册）；
专著：《中西建筑十五讲》，中国建筑工业出版社，2013.7；
专著：《建筑设计入门123之1：徒手线条表达》，中国建筑工业出版社，2013.7；
专著：《建筑设计入门123之2：设计工作模型》，中国建筑工业出版社，2013.7；
专著：《建筑设计入门123之3：设计学习过程》，中国建筑工业出版社，2013.7；
导师团队
建筑设计及其理论团队
该团队的相关研究及实践有文化教育建筑设计、建筑文化与营造体系、室内设计等，在公共建筑与文化教育建筑设计实践方面成果突出，在建筑文化与营造体系研究方面注重综合技术及实践研究，在公共建筑室内外环境工程设计中特色突出，在老年人社区与建筑设计方面注重国内外对比研究，与社会发展与跨学科研究联系紧密，注重前沿研究。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑设计及其理论
贾 东
高级
林文洁
副高级
卜德清
副高级
王小斌
副高级
蒋 玲
副高级
2、建筑历史与理论团队
该团队的相关研究及实践有中国传统建筑、现代建筑理论、建筑文化比较等研究方向，在建筑文化普及教育方面特色突出。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑历史与理论
张 勃
高级
王又佳
副高级
吴正旺
副高级
潘明率
副高级
3、建筑技术科学团队
该团队的相关研究及实践有建筑物理学、建筑构造和绿色建筑节能等研究方向，其中独轨交通与城市物流新技术研究特色突出，学科交叉特色鲜明，注重前沿研究，注重实践创新。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑技术科学团队
胡应平
高级
李海英
副高级
张宏然
副高级
马 欣
副高级
4、城市设计及其理论团队
该团队的相关研究及实践有校园设计实践、工业遗产保护与利用、传统聚落更新等研究方向，在工业遗产保护与利用方面与京西石景山区域建设及首钢转型实践结合紧密，在传统聚落更新方面与建筑文化与营造体系研究结合紧密。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑设计及其理论
张伟一
高级
于海漪
副高级
梁玮男
副高级
许 方
副高级
人才培养特色
以学科交融为基础的大平台多方向培养体系
培养体系框架综合学科发展趋势和学校学院实际情况，以建筑学专业硕士研究生教育评估标准为指导，结合我校建筑学、城乡规划学、风景园林学专业本科、硕士教育体系完备的优势，充分发挥师资优势与本科基础优势，确立了以学科交融为基础的大平台多方向培养体系。
培养体系在课程建设上落实为三类课程群：学科交融基础课程群；专业设计综合训练课程群；专题研讨选修课程群。
培养体系在教学进程上体现为理论拓展、设计实践、研究方法和课题深入有序递进。
培养体系方面突出了“一个主干、两个平台、一个拓展”的4个重点建设学科方向，即建筑设计及其理论（主干）、建筑历史与理论（平台）、建筑技术科学（平台）、城市设计及其理论（拓展），此外，还结合我校科研实力来建设历史建筑保护设计及其理论学科方向。
以导师责任为中心的多维度互动式培养过程
建筑学学科在研究生培养中，发挥地缘优势，充分利用丰富的高等教育资源、密集的行业企业资源，聘请业界知名的专家、学者以及国外学者作为名誉教授、讲座教授、客座教授，并在各大设计机构聘请校外导师作为硕士研究生的副导师，实行研究生培养的双导师制。另外建筑系引进的博士讲师也可以作为硕士研究生的副导师。多维度的复合培养体系，进一步提高了研究生的设计创新能力，达到培养健康的人文品格、完备的知识结构、突出的专业能力、良好的综合素质的人才目标。
校内导师在多维度的研究生培养体系中居于主导地位，对于研究生培养的全过程承担根本责任。从研究生的思想品德教育到专业技能培养，从理论知识学习到科研项目实践再到论文写作训练，都以校内导师的职责为核心进行。
院系为建筑学研究生的培养提供了全方位的支撑体系。在学术上，形成了以学科带头人为核心，以院学位委员会、院学术委员会和系学术委员会为日常工作程序的学术指导体系。在研究生管理上，学院设有研究生办公室，有专职的研究生教学秘书和教辅人员从事研究生的学籍、选课、纪律、作业、考试及成绩等日常管理工作。在生活上，学院学生工作办公室和研究生党支部全面负责研究生的日常生活、社会实践乃至心理辅导工作，保证研究生的健康成长和综合素质的提升。
以提高学生综合素质为核心的专门实践型人才培养方向
以提升研究生的设计研究能力为核心，在建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学等研究方向上形成了文化与教育建筑设计、城镇发展与城市设计、独轨交通与城市物流新技术等设计实践方向，切实提高研究生的设计实践水平和科研能力，并形成了大量的工程实践和论文研究成果。
以专题研究为拓展，在建筑设计及其理论、城市设计、建筑技术科学等研究方向上建立了老年人建筑设计、西山文化与西山空间、城市立体农场研究等富有特色、在一定范围内达到领先水平的专题研究体系。
以实践研究为提高，突出研究生实践能力的培养，形成了若干地域特征鲜明的教学培养方向和教学成果。石景山概念城市设计与景观体系研究体现了建筑学学科融贯的培养特色；工业遗产保护与利用的研究与实践体现了历史建筑和保护理论与京西石景山区域建设及首钢转型实践的紧密结合；泸沽湖—永宁—拉伯城乡总体规划的系列研究课题则体现了学科培养中对城镇发展的国情的把握和对专业综合能力的重视。
以国际视野为特色，在教学培养中关注国内外设计思潮和理论热点，强调国际交流的重要性。聘请多名国外学者讲学、参与设计课程教学并担任客座教授。学院与美国劳伦斯理工大学等国外院校合作培养建筑学硕士研究生的工作取得了良好的效果。学院还积极组织研究生参与国际联合设计教学、赴欧洲多国进行学习和设计课题实践。学院与美国加州理工大学坡莫纳分校的暑期联合项目的获奖体现了国际联合教学良好的学术效果和国际影响。此外，建筑学专业已开始了外国研究生留学生培养的筹备工作。
人才培养效果
通过教育培养，建筑学研究生在思想道德品质、专业知识技能方面取得综合进步，成长为具有较高综合素质的专业人才。
研究生思想品德状况优秀，具有良好的社会形象，涌现出很多助人为乐、拾金不昧的优秀事迹，充分体现了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日，建筑学学科研究生陈治邦热心救助意外受伤、素不相识的段瑞娟，伤者本人及其家人向学校发来感谢信，表示由衷的感谢。
研究生专业水平优秀，建筑设计能力、建筑师业务能力和论文写作能力强。研究生撰写的多篇论文发表于建筑学报（增刊）、华中建筑、小城镇建设、建筑知识、建筑史及全国建筑与规划研究生年会论文集等重要的期刊会刊上。
研究生综合素质突出，积极参与社会实践。除了导师和设计院的设计工程实践外，还积极参与中国建筑学会组织的各项活动担任志愿者，受到了中国建筑学会等有关部门的表彰。
研究生毕业后能从事建筑设计、建筑历史和理论研究、建筑技术、城市设计、古建筑保护、室内设计及建设管理等工作，并受到用人单位的普遍好评。
截至2012年6月，建筑设计及其理论专业共有毕业生89人，其中45人被中国建筑设计研究院、中国中建设计集团有限公司、中国建筑科学研究院设计院、中国中元国际工程公司、中国电子工程设计院、中国城市建设研究院、中国建筑西南设计研究院有限公司、中国文化遗产研究院、北京市建筑设计研究院、北京城建设计研究总院、清华大学建筑设计研究院、北京清华城市规划设计研究院、北京市住宅建筑设计研究院有限公司、重庆市建筑科学研究院、广西建筑科学研究设计院、中建国际设计顾问有限公司等国有大型企业、高水平省部级设计院和研究设计机构录用，部分研究生就职于高校和出版社等事业单位。就业的研究生在工作中态度务实进取、专业能力突出，受到用人单位的好评。
此外，还有部分研究生考取了清华大学、法国国立图卢兹应用科学学院等国内外院校继续攻读博士学位。
总之，建筑学硕士培养效果，体现为学生品德好、学术好、素质好、专业好、就业好，并把这些凝聚为对社会的积极贡献。
研究生专业课作业
研究生专业课作业
研究生专业课作业
研究生专业课作业
科研实践
建筑学学科重视科研实践与学术研究紧密结合，科研实践对应于建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学、城市设计四个基本方向，并积极推进具有学科交叉特色的方向研究。
近年来，建筑学学科形成了建筑营造体系、建筑新技术、城市规划与设计、城镇发展与遗产保护四个主体科研团队，研究方向清晰并具有很好的学科交融特色。
近年来，建筑学学科教师主持及参与国家自然科学基金项目6项，主持教育部人文科学研究项目2项，承担北京市纵向科研项目9项，完成各类科研项目经费1223万元，获省部级教学及科研奖3项，出版专著、译著及教材43部，在《建筑学报》、《世界建筑》等各类刊物与国际会议正式文集上发表论文179篇。
建筑学学科积极开展学生科技实验与实践活动.近年来，获得中国绿色生态住宅设计大赛优秀奖1项、WA—万科—可能性住宅设计竞赛优秀奖1项、中国世界建筑博览园国际建筑设计大赛三等奖1项、“中国创新”90中小套型住宅设计竞赛鼓励奖1项、南京大学浦口校区总体规划概念设计纪念奖1项、北京市高校结构联赛建筑组一等奖1项、第六届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项、首都大学生创业计划竞赛铜奖1项。
2012年，以建筑学学科导师和研究生作为主要完成者、由建筑工程学院与丽江和墨规划设计院合作的《泸沽湖—永宁—拉伯城乡总体规划》获云南省优秀城乡规划设计奖。
科研实践成果：CRD西南片区景观建设
科研实践成果：泸沽湖—永宁—拉伯城乡总体规划
科研实践成果：北京市石景山区城市设计
科研实践成果：丽江古城水畔-纳西的田园
科研实践成果：北京市房山区教师进修学校
科研实践成果：玉龙雪山观景台
科研实践成果：北方工业大学图书馆
科研实践成果：北方工业大学第五教学楼
对外交流
建筑学学科注重学术交流与国际合作，长期坚持举办系列学术讲座，邀请国内外学者进行学术交流，并已聘请多名国内外学者担任讲座教授，参与教学。教学效果良好，获得了我系师生的好评。学科积极参与国内外重要学术研讨会，并于2008年主办了“老年人建筑环境国际交流研讨会”、“建筑构造技术教学研讨会”等学术会议。
建筑系为中国建筑学会建筑教育评估分会理事单位，积极参与中国建筑学会活动，积极务实，配合学会工作，在参会学生的组织方面，做了许多工作。
建筑系与国外十余所大学的建筑院系建立了合作关系及合作意向，每年向美国加州理工大学坡莫纳分校、美国南方州立理工大学、劳伦斯理工大学、德国达姆施塔特大学等对应院校派出交换生多人，并按计划学成毕业。近年来，先后有十余名教师去美国、澳大利亚等国对应院校作3-6个月的访问学者，并多次派老师去美国、欧洲、日本、香港和澳门等国家和地区进行短期学术交流，同时也接收了多批国外院校的学生来我系进行暑期实践教学。2013年，与美国劳伦斯理工大学等国外院校合作培养硕士研究生的工作正式启动。
2011年，建筑工程学院与美国加州州立理工大学坡莫纳分校合作的暑期联合项目获得了美国规划师协会（AICP）杰出学术奖。
科研与教学环境
建筑学学科教学及辅助教学仪器设备主要包括建筑系实验中心实验设备和建筑系办公及辅助教学设备，能够满足建筑学学科教学需要。此外，学校、学院相关实验室也为建筑学专业教学提供了相应的场地和设备器材。
建筑学学科图书、期刊等资料，实行学校建筑阅览室、学院建筑资料室两级管理。建筑学类专业图书总量为37818册，中文期刊48种，外文期刊56种。专业期刊和图书资料共有10种语言文字。此外，学校图书馆还设有艺术图书阅览室，现有美术、工业设计等相关中外文图书33621册，相关中外文期刊67种。
专业点分布
清华大学 北京工业大学 北方工业大学 中国建筑设计研究院 天津城建大学 河北工业大学 河北工程大学 内蒙古工业大学 沈阳建筑大学 吉林建筑大学 哈尔滨工业大学 苏州科技大学 南京工业大学 浙江农林大学 合肥工业大学 安徽理工大学 安徽建筑大学 华侨大学 青岛理工大学 华北水利水电大学 湖南大学 广东工业大学 深圳大学 陆军勤务学院
专业院校排名
0813 建筑学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
|
2 |
10286 |
东南大学 |
A+ |
|
3 |
10056 |
天津大学 |
A- |
|
4 |
10247 |
同济大学 |
A- |
|
5 |
10561 |
华南理工大学 |
A- |
|
6 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
B+ |
|
7 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
|
8 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
9 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
|
10 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
B+ |
|
11 |
10016 |
北京建筑大学 |
B |
|
12 |
10141 |
大连理工大学 |
B |
|
13 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
B |
|
14 |
10284 |
南京大学 |
B |
|
15 |
10486 |
武汉大学 |
B |
|
16 |
10532 |
湖南大学 |
B |
|
17 |
10005 |
北京工业大学 |
B- |
|
18 |
10359 |
合肥工业大学 |
B- |
|
19 |
10430 |
山东建筑大学 |
B- |
|
20 |
10590 |
深圳大学 |
B- |
|
21 |
10613 |
西南交通大学 |
B- |
|
22 |
10047 |
中央美术学院 |
C+ |
|
23 |
10248 |
上海交通大学 |
C+ |
|
24 |
10384 |
厦门大学 |
C+ |
|
25 |
10385 |
华侨大学 |
C+ |
|
26 |
10429 |
青岛理工大学 |
C+ |
|
27 |
10674 |
昆明理工大学 |
C+ |
|
28 |
10878 |
安徽建筑大学 |
C+ |
|
29 |
10004 |
北京交通大学 |
C |
|
30 |
10191 |
吉林建筑大学 |
C |
|
31 |
10291 |
南京工业大学 |
C |
|
32 |
10386 |
福州大学 |
C |
|
33 |
10128 |
内蒙古工业大学 |
C- |
|
34 |
10332 |
苏州科技大学 |
C- |
|
35 |
10459 |
郑州大学 |
C- |
|
36 |
10698 |
西安交通大学 |
C- |
|
37 |
10710 |
长安大学 |
C- |
建筑学专业考研科目:
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 202 俄语
或 203 日语
③355 建筑学基础
④501 建筑设计与表达（6 小时）
（以沈阳建筑大学建筑学专业为例，不同院校略有不同，仅供参考）
建筑学专业基本信息:
生在报考专业前一定要非常了解自己报考的专业以及学校，越考考研网在这边搜集了专业的相关信息，仅供参考。
专业名称：建筑学 专业代码：081300 门类/类别：工学 学科/类别：建筑学
建筑学考研参考书:
（以沈阳建筑大学建筑学专业为例，不同院校略有不同，仅供参考）
355 建筑学基础：
（一）建筑学通识基础知识部分
（1）．《建筑设计原理》、周波主编、四川大学出版社、2007.8；
（2）．民用建筑设计通则GB 50352—2005；
（3）．《建筑构造》（上册），裴刚主编，2008，华中科技大学出版社；
（4）．《城市规划原理》同济大学 李德华主编，2001年6月第三版，建筑工业出版社；
（5）．《中国建筑史》，潘谷西主编，2009（第六版），中国建筑工业出版社；
（6）．《中国古代建筑历史图说》，侯幼彬编著，2002（第一版），中国建筑工业出版社；
（7）刘先觉，汪晓茜主编. 外国建筑简史[M].北京: 中国建筑工业出版社，2010。
（二）专业知识部分
1．建筑历史
（1）．《中国建筑史》，潘谷西主编，2009（第六版），中国建筑工业出版社；
（2）．《外国建筑史（十九世纪末叶以前）》，陈志华著，2004（第三版），中国建筑工业出版社；
（3）．《外国近现代建筑史》，罗小未主编，2004（第二版）中国建筑工业出版社；
（4）．《中国古代建筑历史图说》，侯幼彬编著，2002（第一版），中国建筑工业出版社；
（5）．《外国建筑历史图说》罗小未、蔡琬英著，1986（第一版），同济大学出版社。
2．建筑构造
（1）《建筑构造》（上），裴刚等主编，2008（第一版），华中科技大学出版社；
（2）《建筑构造》（上），李必瑜等主编，2013（第五版），中国建筑工业出版社；
（3）《建筑构造》（下），安艳华等主编，2010（第一版），华中科技大学出版社；
（4）《建筑构造》（下），刘建荣等主编，2013（第五版），中国建筑工业出版社；
501 建筑设计与表达：
1.《快速建筑设计》，黎志涛，2001年1月1日，第1版，江苏科学技术出版社;
2.《建筑设计规范大全》，中国建筑工业出版社 ，2009年11月，中国建筑工业出版社；
3.《建筑设计资料集》，《建筑设计资料集》编委会， 2006年4月，中国建筑工业出版社。
建筑学专业研究生就业:
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。
建筑学专业学生在毕业参加工作后可以参加国家建设部的一级和二级的注册建筑师的考试。若考试合格后，可以到相关部门去注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。这样，就可以在相应等级的建筑设计书上具有签字的权力了，这也就相当于手中掌握了建筑设计的“生杀大权”了。
