华侨大学建筑学考研真题笔记资料
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华侨大学硕士研究生招生考试
初试自命题科目考试大纲
招生学院:建筑学院招生专业:建筑学
科目名称:建筑学基础
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构
中国建筑史(33%),外国建筑史(33%),建筑原理(33%)。
(四)试卷题型结构
中国建筑史
1.名词解释(30分),共5道;
2.简答题(20分),共2道;
外国建筑史
3.名词解释(20分),共4道;
4.论述题(30分),共2道;
建筑原理
5.名词解释(20分),共4道;
6.论述题(30分),共2道;
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生对中外建筑史相关概念、建筑设计原理的掌握情况以及综合理论思维能力。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分中国建筑史
1.中国古代建筑的特征
中国古代建筑的多样性;常见木构架的种类;单体建筑的特点;建筑群的组合方式、特点及成就;工官制度及匠师。
2.古代建筑发展概况
原始社会穴居、巢居及其发展序列;奴隶社会的历史背景、建筑遗存及成就;封建社会的历史背景、建筑遗存及成就。
3.住宅与聚落
中国古代住宅演变历程及构筑类型;典型实例的历史背景、布局特点、结构技术、装饰风格及建筑成就。
4.宫殿、坛庙、陵墓
中国古代宫殿建筑的发展阶段,典型实例的设计方法和成就;坛庙建筑的发展概况、类型,典型实例的设计方法和成就;陵墓的组成与演变及各朝代陵园布局,典型实例的设计方法和成就。
5.宗教建筑
佛教寺院、道教宫观、清真寺、藏传佛教寺庙的特征、设计方法和成就;中国佛塔的起源和类型;石窟、摩崖造像的起源、发展历程和特点。
6.古代木构建筑的特征与详部演变
中国古代各时期木构架建筑构件的特点;宋、清建筑技术做法及比较;台基、踏道、栏杆、铺地、大木作、小木作、墙壁、屋顶各部分的名称、构造及详部演变;色彩与装饰的名称、等级及运用。
第二部分外国建筑史
1.外国古代建筑史
自古希腊至古典主义建筑的西方建筑历史发展的过程及基本史实,了解建筑历史的研究方法包括综合地观察和思考,辨证地比较及分析。
2.外国近现代建筑史
西方近现代复古主义建筑思潮,初期的新建筑的工艺美术运动、德意志制造联盟、草原式住宅,熟悉新艺术运动、维也纳学派与分离派、芝加哥学派,现代建筑的高潮设计思想和典型作品。
3.当代建筑思潮与流派
掌握当代建筑思潮与流派,如后现代主义、解构主义、新理性主义、高技派、批判地域主义、建构文化等当代建筑思潮的建筑观及代表作。
第三部分建筑原理
1.建筑设计基础
建筑功能、功能分区、人流的组织与疏导;
建筑技术、建筑设备、经济技术指标。
2.建筑空间综合分析
建筑空间特性、建筑空间组合、建筑群体组织方式。
3.总体环境布局
场地设计原则、场地分区、道路系统、竖向设计等。
四、参考教材或主要参考书:
1.《中国建筑史》(第七版)潘谷西,中国建筑工业出版
2.《公共建筑设计原理》,天津大学编,中国建筑工业出版社
3.《华夏意匠》,李允鉌,天津大学出版社
4.《外国建筑史(19世纪末以前)》(第四版),陈志华,中国建筑工业出版社
5.《外国近现代建筑史》(第二版),罗小未主编,中国建筑工业出版社
6.《现代建筑:一部批判的历史》,弗兰姆普敦著,张钦楠等译,三联书店
7.《建筑空间组合论》,彭一刚,中国建筑工业出版社
华侨大学建筑系创办于1983年。1992年建筑学专业被评为“国侨办”的重点学科,1993年获得“建筑设计及其理论”专业硕士授予权,1995年招收了第一批研究生,1996年初次通过全国建筑学专业教育评估,2000年获得“建筑历史与理论”专业硕士授予权。2003年创办“城市规划学”专业。2005年,建筑系升格为建筑学院,并由泉州搬迁至厦门。2010年建筑学专业被批准为全国高等学校特色专业建设点。2011年,建筑学、城乡规划学同时被国务院学位委员会批准为一级学科硕士点。2014年,城乡规划学通过国家住房和城乡建设部的专业评估。2014年创办“风景园林学”专业。2017年城乡规划一级学科硕士点通过国家住房和城乡建设部的专业评估申请。2014至2017年,城乡规划本科学生连续四个年度在国家学科专业指导委员会竞赛中夺魁。2018年初,学院获批建筑学一级学科博士点。2018年3月,建筑学学科群入选福建省高原学科“双一流”建设学科。
华侨大学建筑学院现有建筑学、城乡规划学、风景园林学3个本科专业(五年制)。其中,建筑学、城乡规划学本科均已通过国家住房和城乡建设部的专业评估认证。建筑学院拥有建筑学一级学科博士点1个,建筑学一级学科硕士点1个、城乡规划一级学科硕士点1个。学院教学科研实验设施完备,获评福建省建筑学实验教学示范中心、福建省城乡规划实验教学示范中心、福建省风景园林实验教学示范中心。学院师资力量充足,现有专任教师85名,教师队伍来自海内外著名高校。
华侨大学建筑学院坚持社会主义办学方向与“为侨服务”的办学宗旨,贯彻“会通中外、并育德才”的办学理念,倡导传承民族精神,融通多元文化。建筑学院办学目标是培养具有创造生活能力,具有充分的专业自信,具有高度的社会责任感及深刻的批判精神的新型建筑师。在“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力”的原则指导下,强化通识教育,基于建筑主体“人”科学地组织教育内容, 紧扣“空间-人-社会”三者间的复杂性关系,寻求人文与艺术的解决方案。
华侨大学建筑学院高度重视建筑教育、科学研究与生产实践的整体性关系。在科研上长期着眼于闽南地域城市与建筑研究,同时积极加强与海内外的联系,而近年来多位海归博士的加盟,使地域研究与国际视野有机结合。2012以来,学院获得17项国家自然科学基金项目等国家级项目,使学院科研总体水平稳居福建前列。另外,在社会服务与生产上学院与华侨大学建筑设计研究院也实现高度资源共享,为师生参与社会实践提供良好的基础平台,达成社会效益与经济效益的统一。
华侨大学建筑学院根据专业特点,重视实践性教学环节,精心建构实践教学体系,认真组织学生参加各类设计竞赛和社会实践活动,取得优异成绩,让学生在实战中经受锻炼,迅速成长。2012年以来,在国际性、全国性的大学生建筑、规划设计竞赛、挑战杯赛事中共获得100余项奖项。尤其是2013年在国际上最具盛名和关注度的全球建筑学专业的国际设计竞赛——Archiprix全球建筑毕业设计大奖赛中,我院学子获得最高奖——亨特道格拉斯奖(全球共7个,亚洲唯一);我院校友获得德国联邦教育与研究部2017年度“绿色精英奖”,是唯一获奖的中国学者,同时也是2017年全球最年轻的获奖者。
华侨大学建筑学院积极开展国际交流合作,国际化特色鲜明。与日本新泻大学、京都府立大学、早稻田大学,挪威卑尔根大学,英国卡迪夫大学,荷兰代尔夫特大学,英国伯明翰大学等高校和各国知名学者、建筑师建立包括交换生、联合设计工作坊、教师访学、学术讲座与研讨会等各种形式的合作交流,开阔师生学术视野,提高教学科研水平与专业素养,扩展学术影响力。
华侨大学建筑学院毕业生深受用人单位的普遍欢迎和好评,近年来毕业生就业率均保持在95%以上。特别在港澳地区,毕业生多数已成为执业建筑师或政府公务员,并成为本行业中的骨干力量,由于毕业生在行政工作和执业中的卓越表现,华侨大学建筑学专业的学位证书已获得港澳政府的正式承认。本着“面向海外、面向港澳台”的办学方针,建筑学院与澳门、台湾等形成了长期的教学科研合作。从2010年开始,在毕业设计与古建筑测绘实习中增设澳门专题教学内容,探讨针对澳门社会需要的境外生培养教学改革。
一、专业介绍
华侨大学建筑学专业创办于1983年,是福建省首个建筑学本科专业、国侨办重点学科、全国高等学校特色专业建设点,1996年全国第14家通过建筑学专业教育评估,并先后四次通过评估。
近年来专业明确了〝以地域建筑为基础、多元开放、兼收并蓄〞的学科建设目标,先后与日本、挪威、港澳台等地开展了师资培养、交换生、短期工作坊、联合教学等活动,大力发展多元创新的建筑学国际化专业教育,同时加强工程实践教育,进行了体系化的教学综合改革,改革成果显著。 2012年以来建筑学专业相继取得福建省重点学科、省级工程教育实践基地以及省综合改革试点等多项学科建设重大成果, 〝基于国际视野和多维设计生态的“4+3”建筑学创新人才培养模式〞获省教学成果二等奖、华侨大学教学成果特等奖,建筑学专业教育团队获福建省教育系统五一先锋岗。
学生作业成果在国际、国内顶尖设计赛事中屡获殊荣,近5年来先后获得毕业设计海峡新人奖金奖、德国全球建筑毕业设计大赛第三名、Archiprix International 2013全球建筑毕业设计大奖赛全球25佳等近40项国内外高等级竞赛奖励,学生海外留学比例已达近20%.
二、培养目标和培养范围
培养目标:
培养有坚实的理论基础和扎实的基本功,有创新意识和开拓精神的建筑学专业高级人才。毕业生能从事建筑工程设计、城市设计、城市更新等方面的工程设计、管理、科研工作。
培养范围:
掌握建筑设计的基本技能和方法、以及所必需的基础理论和知识。了解所从事专业领域的前沿动态。具有较强自学能力、分析问题和解决问题的能力,树立正确的建筑工程质量和效益观念。具有初步的科技开发能力和组织管理能力,以及参数化、信息集成辅助建筑设计的能力。
三、主干课程
建筑设计基础、建筑设计及原理、居住区设计及原理、公共建筑设计及原理、城市设计及原理、中外建筑史、建筑构造、建筑结构、建筑设备等
写在前面:随着2014年34所自主划线院校考研分数线及国家线的公布,2014年考研复试、调剂工作也陆续拉开序幕。为了帮助更多考生顺利通过复试,考研论坛特开启复试调剂答疑活动,解答2014年考生有关考研复试和调剂的问题,为2014年考生的考研之路守护到底。活动详情请点击:
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各位考生:
根据我院的实际情况,现将2014年硕士研究生招生复试工作安排如下:
一、2014年硕士研究生进入复试的初试成绩基本分数线(所有考生)
专业学位名称
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总分
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单科
(满分=100分)
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单科
(满分>100分)
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建筑学
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290
|
38
|
57
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城乡规划学
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(专业学位)建筑学
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注:调剂考生必须符合上述最低分数线方可申请调剂。
附件:
建筑学 [081300] 学术学位
专业信息
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所属院校:华侨大学
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招生年份:2020年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:建筑学院
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所属门类代码、名称:[08]工学
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所属一级学科代码、名称:[13]建筑学
专业招生详情
研究方向: |
(01)建筑设计及其理论(02)建筑历史与理论(03)城市设计及其理论(04)建筑技术科学 |
招生人数: |
12 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(355)建筑学基础 ④(501)建筑设计(6小时快题) |
备 注: |
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写在前面:随着2014年34所自主划线院校考研分数线及国家线的公布,2014年考研复试、调剂工作也陆续拉开序幕。为了帮助更多考生顺利通过复试,考研论坛特开启复试调剂答疑活动,解答2014年考生有关考研复试和调剂的问题,为2014年考生的考研之路守护到底。活动详情请点击:
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各位考生:
根据我院的实际情况,现将2014年硕士研究生招生复试工作安排如下:
一、2014年硕士研究生进入复试的初试成绩基本分数线(所有考生)
专业学位名称
|
总分
|
单科
(满分=100分)
|
单科
(满分>100分)
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建筑学
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290
|
38
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57
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城乡规划学
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(专业学位)建筑学
|
注:调剂考生必须符合上述最低分数线方可申请调剂。
附件:
华侨大学硕士研究生招生考试
初试自命题科目考试大纲
招生学院:建筑学院招生专业:建筑学
科目名称:建筑物理与建筑设备
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构
考试内容包括建筑热环境、建筑声环境、建筑光环境、建筑设备。
(四)试卷题型结构
1.选择题(35分),共6~10道(每题3~5分);
2.名词解释(35分),共6~8道(每题3~5分);
3.问答题(45分),共4~6道(每题7~10分);
4.计算题(35分),共3~4道(每题8~12分)。
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生对于建筑物理与建筑设备相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握以及综合运用分析和解决现实问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分建筑热环境
1.建筑热环境基础
建筑热湿概念,热力学定律,传热基本方式及其相关计算,湿空气物理性质。
2.人体热感觉与室内热环境
人体热感觉,人体热舒适,热环境评价,生物气候图与气候适应性设计,室内热环境组成及调节。
3.室外气候与建筑日照/遮阳
室外气候因素,城市气候特点,我国建筑气候与热工分区,时间系统,太阳位置描述,建筑日照间距计算,日照图表及其应用,窗口遮阳方式,遮阳构件计算,遮阳设计案例分析。
4建筑保温与隔热
建筑保温设计,组合结构与封闭空气间层热阻,主体围护结构保温类型及其优缺点,热桥分类及其保温构造,地板保温特性与方法,综合温度与周期性热作用,隔热设计原理,被动式隔热设计。
5建筑通风与防潮
建筑通风分类与组织,建筑受潮及其危害,材料受潮表征,等温吸湿曲线,表面结露判断及防止,内部冷凝判断及防止,调湿材料概念及其性能
第二部分建筑声环境
1.建筑声环境基础
声音描述与在空气中传播,声音现象,声音客观计量与主观感受,频谱图和声源指向性,声音测量和评价。
2.室内声学原理与音质设计
几何声学应用条件,房间混响时间计算,室内声压级与混响半径计算,驻波与房间共振。厅堂分类与音质设计要求,音质设计指标及其方法,音质评价与扩声系统。
3.吸声材料与建筑隔声
吸声材料分类及其构造,吸声机理与吸声特性,影响吸声的因素,特殊吸声体与吸声检测。隔声的质量定律与吻合效应,组合结构空气隔声计算,构件隔声测量与性能评价。
4.噪声控制与评价
噪声及其危害,噪声型及评价方法,噪声控制具体措施,城市规划中噪声控制,建筑设计中噪声控制。
5.声景观基础
声景观基本概念,景观设计中的“声”元素设计理念,声景观理念在城市降噪和景观设计中的应用。
第三部分建筑光环境
1.建筑光环境基础
光的基本概念,眼睛与视觉,光的基本量度,光传播特性,材料的光学特性,视度及其影响因素,等。
2.自然采光与人工照明基础
自然采光的原理和设计简介,不同类型建筑空间的照明方式,等。
3.城市照明
城市照明基本概念,城市景观照明方式及特点,城市光污染问题,等。
第四部分建筑设备
1.建筑设备基础
流体主要物理性质,流体静压及其分布,流体运动基本知识,流动阻力和水头损失;传热的基本方式,传热过程及传热系数。
2.建筑给水排水
给水:建筑给水系统和给水方式,给水水压与水量,增压贮水设备与管道布置敷设,水力计算与高层建筑室内给水,热水供应与消防给水;排水:排水系统分类与污水排放条件,排水系统组成与管道布置敷设,排水系统计算,屋面雨水排放与高层建筑排水,污水局部处理构筑物。
3.建筑暖通与空调
供暖:供暖系统与热负荷,对流与辐射供暖系统,供暖末端设备与附件,高层建筑供暖与供暖热源;通风:自然通风与机械通风,通风系统主要设备和构件,建筑防烟与排烟;空调:空调系统组成和分类,空调负荷与房间气流组织,处理设备与空调机房,空调水系统,空调冷源及制冷机房,空调系统消声减振
4.建筑电气与照明
建筑供配电:用电负荷等级,负荷计算,配电系统,电气设备选择;电气安全:安全电压,接地,雷电形成及其危害,建筑防雷;电气照明与智能化:照明基本知识,光源及灯具,照度计算与照明设计,火灾自动报警系统,有线电视系统,综合安防系统,公共广播系统, 综合布线系统,楼宇自动化系统,智能建筑系统集成
四、参考教材或主要参考书:
1华南理工大学等.建筑物理[M],华南理工大学出版社,2002年
2刘加平.建筑物理[M],中国建筑工业出版社,2009年08月
3柳孝图.建筑物理[M],中国建筑工业出版社, 2010年07月
4康健.城市声环境论[M],科学出版社出版, 2011年01月
5李亚峰,李英姿.建筑设备工程[M],机械工业出版社,2009年08月
6刘福玲.建筑设备[M],机械工业出版社,2014年6月
建筑学 [081300] 学术学位
专业信息
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所属院校:华侨大学
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招生年份:2021年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:建筑学院
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所属门类代码、名称:[08]工学
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所属一级学科代码、名称:[13]建筑学
专业招生详情
研究方向: |
(01)建筑设计及其理论(02)建筑历史与理论 (03)城市设计及其理论 (04)建筑技术科学
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招生人数: |
20 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(355)建筑学基础 ④(501)建筑设计(6小时快题) |
备 注: |
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各位考生:
根据我院的实际情况,现将2015年硕士研究生招生复试工作安排如下:
一、2015年硕士研究生进入复试的初试成绩基本分数线(一志愿考生)
专业名称
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总分
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(单科:满分=100分)
101思想政治理论
201英语一
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(业务课一)
355建筑学基础
729城乡规划学基础
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(业务课二)
527建筑设计(6小时快图)
529规划设计(6小时快题)
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建筑学
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280
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38
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57
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90
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城乡规划学
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建筑学(专业学位)
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二、2015年建筑学院硕士生(非风景园林学、建筑技术方向)调剂要求如下:
1、接受调剂申请的专业:
081300建筑学、083300城乡规划、085100建筑学(专业学位)
2、初试成绩基本分数线:
专业名称
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总分
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单科
(满分=100分)
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单科
(满分>100分)
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建筑学
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280
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38
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80
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城乡规划学
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建筑学(专业学位)
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3、原第一志愿报考的学校是以下其中一所:
01.东南大学建筑学院
02.清华大学建筑学院
03.天津大学建筑学院
04.同济大学建筑与城规学院
05.重庆大学建筑城规学院
06.华南理工大学建筑学院
07.哈尔滨工业大学建筑学院
08.西安建筑科技大学建筑学院
09.浙江大学建筑工程学院(仅限第一志愿报考建筑学)
或华中科技大学(仅限第一志愿报考城乡规划学)
4、本科就读学校建筑学或城市规划专业已经通过评估,如未通过专业评估,考生在校期间须以第一作者身份获得全国性或国际性专业竞赛奖项。
5、原则上只接受本科是建筑学、城乡规划学和风景园林学考生,不接收跨专业考生。
6、调剂考生必须经过“中国研究生招生信息网”的调剂系统(),提交调剂信息、办理调剂手续。
三、建筑学院招收报考风景园林学方向调剂生要求:
1、2015年硕士研究生调剂需满足分数线:
专业名称
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总分
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单科
(满分=100分)
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单科
(满分>100分)
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建筑学
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280
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38
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80
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城乡规划学
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建筑学(专业学位)
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2、毕业院校
调剂生本科学校为“211工程”大学,专业应为建筑、景观、规划相关专业(学制5年),建筑类院校的景观专业学生优先考虑。
四、建筑学院2015年建筑技术方向调剂要求如下:
1.2015年硕士研究生调剂需满足分数线:
专业名称
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总分
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单科
(满分=100分)
|
单科
(满分>100分)
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建筑学
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280
|
38
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80
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城乡规划学
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(专业学位)建筑学
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2.第一志愿报考学校是建筑老八所或“985工程”大学。
3.报考专业是建筑学或者建筑技术相关学科。
4.接受跨专业调剂,考生本科专业是土木、暖通工程等。
5.本科就读学校建筑学或城市规划专业已经通过评估。如未通过专业评估,本科毕业学校应为一本院校或考生在校期间须以第一作者身份获得全国性或国际性专业竞赛奖项。
6.调剂考生必须经过“中国研究生招生信息网”的调剂系统(),提交调剂信息、办理调剂手续。
六、复试时间待定,请考生及时关注华侨大学研究生招生信息网()或华侨大学建筑学院网站()
五、请满足调剂条件的考生将预调剂申请表发送至邮箱rmj@hqu.edu.cn。调剂系统开通后,满足调剂要求的考生在中国研究生招生信息网”的调剂系统提交调剂信息、办理调剂手续。我院将根据各考生专业课成绩进行筛选并以手机短信通知进入复试名单的考生。
建筑学院
2015.3.11
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建筑学 [085100] 专业学位
专业信息
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所属院校:华侨大学
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招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:建筑学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[51]建筑学硕士
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
30 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(355)建筑学基础 ④(501)建筑设计(6小时快题) |
备 注: |
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基本信息
专业名称:建筑学 专业代码:081300 门类/类别:工学 学科/类别:建筑学
专业介绍
北方工业大学为例
学科发展概况
建筑学学科始建于1989年,2006年建筑设计及其理论二级硕士点获批,并于2007年开始招生。
2011年,建筑学一级学科硕士点获批。同年获准调整为建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科硕士学位授权点。
2012年,建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科硕士点开始招生。
截至2013年6月,建筑学学科有全日制硕士研究生74人(其中建筑设计及其理论学科60人、建筑学学科14人)。
建筑学一级学科是学校重点建设学科。
硕士生导师队伍
导师队伍概况
经学校学位评定委员会批准,建筑学学科现有具有高级职称的校内硕士研究生导师17名。
学校还聘请中国工程院孟兆祯院士为荣誉教授,聘请单德启、郭黛姮、栗德祥、秦佑国等教授为北京市特聘讲座教授,聘请朱文一、孙一民等30余位教授为客座教授,客座教授中包括来自美国、俄罗斯、日本等国高校的7位外籍教授,他们均以各种形式参与建筑学学科硕士点的建设和研究生的培养工作。
为了增强研究生培养的实践性,学校聘请中国建筑科学研究院设计院总建筑师薛明、北京市建筑设计研究院总建筑师杨洲、清华大学建筑设计院副总建筑师祁斌等国内知名设计院的16名教授级高工为兼职硕士生导师,直接参与研究生的指导工作。
建筑学学科硕士研究生导师队伍年富力强,学缘背景丰富,年龄结构和职称结构合理,校内和校外导师配合密切,为建筑学研究生教育创造了良好的条件。
学科带头人
学术带头人:贾东
个人简历
1983年至1988年清华大学建筑学本科毕业,学士
1990年至1993年清华大学建筑设计及其理论研究生毕业,硕士
在甲级设计院有十余年工程设计实践经验,国家一级注册建筑师
2001年调入北方工业大学建筑学院,教授。
历任系主任、责任教授、学院书记兼建筑学一级学科带头人
教授课程
建筑设计/中西建筑十五讲/研究生课程
主要研究领域和方向
建筑文化与营造体系
城市设计与保护更新
近年来主要科研项目
服务于首都当今建设的建筑学专业科研知识结构研究
石景山区概念城市设计
北京工商大学良乡新校区图书馆
北方工业大学第五教学楼设计
北方工业大学图书信息中心设计
云南摩梭聚落保护研究
近年来发表的主要论文
从生活•土地•材料三个方面看1990-1993的整垛苗寨改建
《第十六届国际人类学民族学世界大会“族群/聚落/民族建筑”专题》
整体、发展、和谐:石景山区概念性城市设计《北京规划建设》
近年来获得的主要荣誉
中国建筑学会建筑教育奖
北京市教学名师
北京市师德标兵
北京市教育教学成果(高等教育)二等奖2项
省部级优秀设计二等奖2项
北京市优秀青年工程师
指导学生获全国高等学校建筑学专业大学生优秀奖(最高奖)多项
学术兼职
中国建筑学会建筑教育评估分会理事
北方工业大学学术委员会委员
《北方工业大学学报》编委
主要论著及教材
主编:《建筑与文化.认知与营造》系列丛书(已出版9册);
专著:《中西建筑十五讲》,中国建筑工业出版社,2013.7;
专著:《建筑设计入门123之1:徒手线条表达》,中国建筑工业出版社,2013.7;
专著:《建筑设计入门123之2:设计工作模型》,中国建筑工业出版社,2013.7;
专著:《建筑设计入门123之3:设计学习过程》,中国建筑工业出版社,2013.7;
导师团队
建筑设计及其理论团队
该团队的相关研究及实践有文化教育建筑设计、建筑文化与营造体系、室内设计等,在公共建筑与文化教育建筑设计实践方面成果突出,在建筑文化与营造体系研究方面注重综合技术及实践研究,在公共建筑室内外环境工程设计中特色突出,在老年人社区与建筑设计方面注重国内外对比研究,与社会发展与跨学科研究联系紧密,注重前沿研究。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑设计及其理论
贾 东
高级
林文洁
副高级
卜德清
副高级
王小斌
副高级
蒋 玲
副高级
2、建筑历史与理论团队
该团队的相关研究及实践有中国传统建筑、现代建筑理论、建筑文化比较等研究方向,在建筑文化普及教育方面特色突出。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑历史与理论
张 勃
高级
王又佳
副高级
吴正旺
副高级
潘明率
副高级
3、建筑技术科学团队
该团队的相关研究及实践有建筑物理学、建筑构造和绿色建筑节能等研究方向,其中独轨交通与城市物流新技术研究特色突出,学科交叉特色鲜明,注重前沿研究,注重实践创新。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑技术科学团队
胡应平
高级
李海英
副高级
张宏然
副高级
马 欣
副高级
4、城市设计及其理论团队
该团队的相关研究及实践有校园设计实践、工业遗产保护与利用、传统聚落更新等研究方向,在工业遗产保护与利用方面与京西石景山区域建设及首钢转型实践结合紧密,在传统聚落更新方面与建筑文化与营造体系研究结合紧密。
学科方向与导师团队
姓名
专业技术职务及专家称谓
建筑设计及其理论
张伟一
高级
于海漪
副高级
梁玮男
副高级
许 方
副高级
人才培养特色
以学科交融为基础的大平台多方向培养体系
培养体系框架综合学科发展趋势和学校学院实际情况,以建筑学专业硕士研究生教育评估标准为指导,结合我校建筑学、城乡规划学、风景园林学专业本科、硕士教育体系完备的优势,充分发挥师资优势与本科基础优势,确立了以学科交融为基础的大平台多方向培养体系。
培养体系在课程建设上落实为三类课程群:学科交融基础课程群;专业设计综合训练课程群;专题研讨选修课程群。
培养体系在教学进程上体现为理论拓展、设计实践、研究方法和课题深入有序递进。
培养体系方面突出了“一个主干、两个平台、一个拓展”的4个重点建设学科方向,即建筑设计及其理论(主干)、建筑历史与理论(平台)、建筑技术科学(平台)、城市设计及其理论(拓展),此外,还结合我校科研实力来建设历史建筑保护设计及其理论学科方向。
以导师责任为中心的多维度互动式培养过程
建筑学学科在研究生培养中,发挥地缘优势,充分利用丰富的高等教育资源、密集的行业企业资源,聘请业界知名的专家、学者以及国外学者作为名誉教授、讲座教授、客座教授,并在各大设计机构聘请校外导师作为硕士研究生的副导师,实行研究生培养的双导师制。另外建筑系引进的博士讲师也可以作为硕士研究生的副导师。多维度的复合培养体系,进一步提高了研究生的设计创新能力,达到培养健康的人文品格、完备的知识结构、突出的专业能力、良好的综合素质的人才目标。
校内导师在多维度的研究生培养体系中居于主导地位,对于研究生培养的全过程承担根本责任。从研究生的思想品德教育到专业技能培养,从理论知识学习到科研项目实践再到论文写作训练,都以校内导师的职责为核心进行。
院系为建筑学研究生的培养提供了全方位的支撑体系。在学术上,形成了以学科带头人为核心,以院学位委员会、院学术委员会和系学术委员会为日常工作程序的学术指导体系。在研究生管理上,学院设有研究生办公室,有专职的研究生教学秘书和教辅人员从事研究生的学籍、选课、纪律、作业、考试及成绩等日常管理工作。在生活上,学院学生工作办公室和研究生党支部全面负责研究生的日常生活、社会实践乃至心理辅导工作,保证研究生的健康成长和综合素质的提升。
以提高学生综合素质为核心的专门实践型人才培养方向
以提升研究生的设计研究能力为核心,在建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学等研究方向上形成了文化与教育建筑设计、城镇发展与城市设计、独轨交通与城市物流新技术等设计实践方向,切实提高研究生的设计实践水平和科研能力,并形成了大量的工程实践和论文研究成果。
以专题研究为拓展,在建筑设计及其理论、城市设计、建筑技术科学等研究方向上建立了老年人建筑设计、西山文化与西山空间、城市立体农场研究等富有特色、在一定范围内达到领先水平的专题研究体系。
以实践研究为提高,突出研究生实践能力的培养,形成了若干地域特征鲜明的教学培养方向和教学成果。石景山概念城市设计与景观体系研究体现了建筑学学科融贯的培养特色;工业遗产保护与利用的研究与实践体现了历史建筑和保护理论与京西石景山区域建设及首钢转型实践的紧密结合;泸沽湖—永宁—拉伯城乡总体规划的系列研究课题则体现了学科培养中对城镇发展的国情的把握和对专业综合能力的重视。
以国际视野为特色,在教学培养中关注国内外设计思潮和理论热点,强调国际交流的重要性。聘请多名国外学者讲学、参与设计课程教学并担任客座教授。学院与美国劳伦斯理工大学等国外院校合作培养建筑学硕士研究生的工作取得了良好的效果。学院还积极组织研究生参与国际联合设计教学、赴欧洲多国进行学习和设计课题实践。学院与美国加州理工大学坡莫纳分校的暑期联合项目的获奖体现了国际联合教学良好的学术效果和国际影响。此外,建筑学专业已开始了外国研究生留学生培养的筹备工作。
人才培养效果
通过教育培养,建筑学研究生在思想道德品质、专业知识技能方面取得综合进步,成长为具有较高综合素质的专业人才。
研究生思想品德状况优秀,具有良好的社会形象,涌现出很多助人为乐、拾金不昧的优秀事迹,充分体现了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日,建筑学学科研究生陈治邦热心救助意外受伤、素不相识的段瑞娟,伤者本人及其家人向学校发来感谢信,表示由衷的感谢。
研究生专业水平优秀,建筑设计能力、建筑师业务能力和论文写作能力强。研究生撰写的多篇论文发表于建筑学报(增刊)、华中建筑、小城镇建设、建筑知识、建筑史及全国建筑与规划研究生年会论文集等重要的期刊会刊上。
研究生综合素质突出,积极参与社会实践。除了导师和设计院的设计工程实践外,还积极参与中国建筑学会组织的各项活动担任志愿者,受到了中国建筑学会等有关部门的表彰。
研究生毕业后能从事建筑设计、建筑历史和理论研究、建筑技术、城市设计、古建筑保护、室内设计及建设管理等工作,并受到用人单位的普遍好评。
截至2012年6月,建筑设计及其理论专业共有毕业生89人,其中45人被中国建筑设计研究院、中国中建设计集团有限公司、中国建筑科学研究院设计院、中国中元国际工程公司、中国电子工程设计院、中国城市建设研究院、中国建筑西南设计研究院有限公司、中国文化遗产研究院、北京市建筑设计研究院、北京城建设计研究总院、清华大学建筑设计研究院、北京清华城市规划设计研究院、北京市住宅建筑设计研究院有限公司、重庆市建筑科学研究院、广西建筑科学研究设计院、中建国际设计顾问有限公司等国有大型企业、高水平省部级设计院和研究设计机构录用,部分研究生就职于高校和出版社等事业单位。就业的研究生在工作中态度务实进取、专业能力突出,受到用人单位的好评。
此外,还有部分研究生考取了清华大学、法国国立图卢兹应用科学学院等国内外院校继续攻读博士学位。
总之,建筑学硕士培养效果,体现为学生品德好、学术好、素质好、专业好、就业好,并把这些凝聚为对社会的积极贡献。
研究生专业课作业
研究生专业课作业
研究生专业课作业
研究生专业课作业
科研实践
建筑学学科重视科研实践与学术研究紧密结合,科研实践对应于建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学、城市设计四个基本方向,并积极推进具有学科交叉特色的方向研究。
近年来,建筑学学科形成了建筑营造体系、建筑新技术、城市规划与设计、城镇发展与遗产保护四个主体科研团队,研究方向清晰并具有很好的学科交融特色。
近年来,建筑学学科教师主持及参与国家自然科学基金项目6项,主持教育部人文科学研究项目2项,承担北京市纵向科研项目9项,完成各类科研项目经费1223万元,获省部级教学及科研奖3项,出版专著、译著及教材43部,在《建筑学报》、《世界建筑》等各类刊物与国际会议正式文集上发表论文179篇。
建筑学学科积极开展学生科技实验与实践活动.近年来,获得中国绿色生态住宅设计大赛优秀奖1项、WA—万科—可能性住宅设计竞赛优秀奖1项、中国世界建筑博览园国际建筑设计大赛三等奖1项、“中国创新”90中小套型住宅设计竞赛鼓励奖1项、南京大学浦口校区总体规划概念设计纪念奖1项、北京市高校结构联赛建筑组一等奖1项、第六届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项、首都大学生创业计划竞赛铜奖1项。
2012年,以建筑学学科导师和研究生作为主要完成者、由建筑工程学院与丽江和墨规划设计院合作的《泸沽湖—永宁—拉伯城乡总体规划》获云南省优秀城乡规划设计奖。
科研实践成果:CRD西南片区景观建设
科研实践成果:泸沽湖—永宁—拉伯城乡总体规划
科研实践成果:北京市石景山区城市设计
科研实践成果:丽江古城水畔-纳西的田园
科研实践成果:北京市房山区教师进修学校
科研实践成果:玉龙雪山观景台
科研实践成果:北方工业大学图书馆
科研实践成果:北方工业大学第五教学楼
对外交流
建筑学学科注重学术交流与国际合作,长期坚持举办系列学术讲座,邀请国内外学者进行学术交流,并已聘请多名国内外学者担任讲座教授,参与教学。教学效果良好,获得了我系师生的好评。学科积极参与国内外重要学术研讨会,并于2008年主办了“老年人建筑环境国际交流研讨会”、“建筑构造技术教学研讨会”等学术会议。
建筑系为中国建筑学会建筑教育评估分会理事单位,积极参与中国建筑学会活动,积极务实,配合学会工作,在参会学生的组织方面,做了许多工作。
建筑系与国外十余所大学的建筑院系建立了合作关系及合作意向,每年向美国加州理工大学坡莫纳分校、美国南方州立理工大学、劳伦斯理工大学、德国达姆施塔特大学等对应院校派出交换生多人,并按计划学成毕业。近年来,先后有十余名教师去美国、澳大利亚等国对应院校作3-6个月的访问学者,并多次派老师去美国、欧洲、日本、香港和澳门等国家和地区进行短期学术交流,同时也接收了多批国外院校的学生来我系进行暑期实践教学。2013年,与美国劳伦斯理工大学等国外院校合作培养硕士研究生的工作正式启动。
2011年,建筑工程学院与美国加州州立理工大学坡莫纳分校合作的暑期联合项目获得了美国规划师协会(AICP)杰出学术奖。
科研与教学环境
建筑学学科教学及辅助教学仪器设备主要包括建筑系实验中心实验设备和建筑系办公及辅助教学设备,能够满足建筑学学科教学需要。此外,学校、学院相关实验室也为建筑学专业教学提供了相应的场地和设备器材。
建筑学学科图书、期刊等资料,实行学校建筑阅览室、学院建筑资料室两级管理。建筑学类专业图书总量为37818册,中文期刊48种,外文期刊56种。专业期刊和图书资料共有10种语言文字。此外,学校图书馆还设有艺术图书阅览室,现有美术、工业设计等相关中外文图书33621册,相关中外文期刊67种。
专业点分布
清华大学 北京工业大学 北方工业大学 中国建筑设计研究院 天津城建大学 河北工业大学 河北工程大学 内蒙古工业大学 沈阳建筑大学 吉林建筑大学 哈尔滨工业大学 苏州科技大学 南京工业大学 浙江农林大学 合肥工业大学 安徽理工大学 安徽建筑大学 华侨大学 青岛理工大学 华北水利水电大学 湖南大学 广东工业大学 深圳大学 陆军勤务学院
专业院校排名
0813 建筑学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 16 所,本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10286 |
东南大学 |
A+ |
3 |
10056 |
天津大学 |
A- |
4 |
10247 |
同济大学 |
A- |
5 |
10561 |
华南理工大学 |
A- |
6 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
B+ |
7 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
8 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
9 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
10 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
B+ |
11 |
10016 |
北京建筑大学 |
B |
12 |
10141 |
大连理工大学 |
B |
13 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
B |
14 |
10284 |
南京大学 |
B |
15 |
10486 |
武汉大学 |
B |
16 |
10532 |
湖南大学 |
B |
17 |
10005 |
北京工业大学 |
B- |
18 |
10359 |
合肥工业大学 |
B- |
19 |
10430 |
山东建筑大学 |
B- |
20 |
10590 |
深圳大学 |
B- |
21 |
10613 |
西南交通大学 |
B- |
22 |
10047 |
中央美术学院 |
C+ |
23 |
10248 |
上海交通大学 |
C+ |
24 |
10384 |
厦门大学 |
C+ |
25 |
10385 |
华侨大学 |
C+ |
26 |
10429 |
青岛理工大学 |
C+ |
27 |
10674 |
昆明理工大学 |
C+ |
28 |
10878 |
安徽建筑大学 |
C+ |
29 |
10004 |
北京交通大学 |
C |
30 |
10191 |
吉林建筑大学 |
C |
31 |
10291 |
南京工业大学 |
C |
32 |
10386 |
福州大学 |
C |
33 |
10128 |
内蒙古工业大学 |
C- |
34 |
10332 |
苏州科技大学 |
C- |
35 |
10459 |
郑州大学 |
C- |
36 |
10698 |
西安交通大学 |
C- |
37 |
10710 |
长安大学 |
C- |
建筑学专业考研科目:
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 202 俄语
或 203 日语
③355 建筑学基础
④501 建筑设计与表达(6 小时)
(以沈阳建筑大学建筑学专业为例,不同院校略有不同,仅供参考)
建筑学专业基本信息:
生在报考专业前一定要非常了解自己报考的专业以及学校,越考考研网在这边搜集了专业的相关信息,仅供参考。
专业名称:建筑学 专业代码:081300 门类/类别:工学 学科/类别:建筑学
建筑学考研参考书:
(以沈阳建筑大学建筑学专业为例,不同院校略有不同,仅供参考)
355 建筑学基础:
(一)建筑学通识基础知识部分
(1).《建筑设计原理》、周波主编、四川大学出版社、2007.8;
(2).民用建筑设计通则GB 50352—2005;
(3).《建筑构造》(上册),裴刚主编,2008,华中科技大学出版社;
(4).《城市规划原理》同济大学 李德华主编,2001年6月第三版,建筑工业出版社;
(5).《中国建筑史》,潘谷西主编,2009(第六版),中国建筑工业出版社;
(6).《中国古代建筑历史图说》,侯幼彬编著,2002(第一版),中国建筑工业出版社;
(7)刘先觉,汪晓茜主编. 外国建筑简史[M].北京: 中国建筑工业出版社,2010。
(二)专业知识部分
1.建筑历史
(1).《中国建筑史》,潘谷西主编,2009(第六版),中国建筑工业出版社;
(2).《外国建筑史(十九世纪末叶以前)》,陈志华著,2004(第三版),中国建筑工业出版社;
(3).《外国近现代建筑史》,罗小未主编,2004(第二版)中国建筑工业出版社;
(4).《中国古代建筑历史图说》,侯幼彬编著,2002(第一版),中国建筑工业出版社;
(5).《外国建筑历史图说》罗小未、蔡琬英著,1986(第一版),同济大学出版社。
2.建筑构造
(1)《建筑构造》(上),裴刚等主编,2008(第一版),华中科技大学出版社;
(2)《建筑构造》(上),李必瑜等主编,2013(第五版),中国建筑工业出版社;
(3)《建筑构造》(下),安艳华等主编,2010(第一版),华中科技大学出版社;
(4)《建筑构造》(下),刘建荣等主编,2013(第五版),中国建筑工业出版社;
501 建筑设计与表达:
1.《快速建筑设计》,黎志涛,2001年1月1日,第1版,江苏科学技术出版社;
2.《建筑设计规范大全》,中国建筑工业出版社 ,2009年11月,中国建筑工业出版社;
3.《建筑设计资料集》,《建筑设计资料集》编委会, 2006年4月,中国建筑工业出版社。
建筑学专业研究生就业:
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向:建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位,主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。
建筑学专业学生在毕业参加工作后可以参加国家建设部的一级和二级的注册建筑师的考试。若考试合格后,可以到相关部门去注册、备案,获得注册建筑师的职业资格。这样,就可以在相应等级的建筑设计书上具有签字的权力了,这也就相当于手中掌握了建筑设计的“生杀大权”了。