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我的大学生活画上一个句号。选择了考研路,大家一定要坚持自己的想法与目标。不能被外面的一些东西干扰。说说我自己的情况,属于专升本的学生,选择考研这段路还是有一定的艰难。现在回顾过去的那一年,感觉很充实,同时有着遗憾。
我开始准备是大三下学期,真正全心全意投入准备复习是4月底。
数学篇
资料:同济版高数(二遍)、浙大概率(二遍)、线代(二遍)、李永乐的全书(二遍),李永乐的线代(二遍)、李永乐和王式安的十年真题(二遍),李永乐的公式(一遍),李永乐和王式安的6+2(半遍)、高教版出的数学模拟题(二遍)、李永乐660(未看)
我考的是数三,相对数一来说,考试范围小些,难度没有那么大。但是数一与数三的每年都有想类似的考题,特别是在线代与概率大题,一模一样。你们可以看看,曾经我是看过的。
四月底的时候我把同济版二本高数看完,并做了部分课后习题。(注意:如果你考数三,建议看微积分,那个难度没有同济的大,并且书上面的大多数内容是数三的考点。如果你直接看数一,对于数学基础为零的同学,你可能会感觉有些难,不会知道哪些是考点。当时我就是看到别人说,准备数学就看同济版课本,后来无意看《微积分》那本书,发现当初就该看它)。大三开学开始看数学课本(同济版本)。
由于之前没有怎么学习过,一切通过自学。由于三月份要参加全国计算机二次考试,所有三月份大多数在准备计算机,没有怎么准备考研。大概四月底的时候,我把同济高数二本书看完了。4月底,正式进入考研复习,数学我采用逐章复习法,就是看一章课本,再看相应的视频,最后看全书。第二遍看高数课本,相对于之前容易多了,并且课后习题正确率提高了。但是看全书就比较吃力了,有些题我完全看不懂。对于不懂得题,我都有备注,同时请教教室的同学。
我这个人有个特点,就是好问,我不懂得数学题,我就跑去请教别人,直到自己弄懂为止。整个过程复习下来,有些题我问了好几次才弄懂。
不推荐报面授班,面授班比较浪费时间,网上下载视频,到手机上面看,感觉高效。在看视频的时候,不是只看,当然还要手写做笔记。
这样大概复习到7月初,这时也开始进入暑假我才把高数部分复习完,相对一些学习过的高数的同学,我的进度比较慢。没有办法,自己的基础不行,只有慢慢来,那时心态一定要好,当时我一个朋友6月份复习的全书,他都要复习完了,我才看高数。所有还是有点急,后来想想我们的基础不一样,自己就按照自己的方式来。高数复习完,我就看开始看线代课本。线代课本看完后,我又采用逐章复习法,看一章课本,再看视频,最后看的李永乐的线代,全书的线代部分我没有看。大概是八月初复习完的。概率复习,我也采用同样的方法复习。最后复习完是8月20多号左右。
第二轮全书复习时,我先复习的概率,然后线代,最后高数。第二次复习的时候,看全书没有第一次那么的吃力了,可能大概看了一遍吧。我第二轮看全书大概花了一个多月。每天差不多7小时,我周边有人每天花四小时,二十多天就把全书看完。在这里,我再次说明每个人的基础不一样,不能与他们相比,我跟着自己的脚步走。在九月份的时候,身边的人在考试做李永乐的660题,我开始做了一些,发现难度有些大,做错的题多,就放弃了。
到十月初的时候,我把全书的第二遍看完。开始做李永乐和王式安的十年真题,每天一套,开始只有五六十分。有些题还是不会做,自己心态比较好,慢慢来。发现自己概率有些差,我把全书中的概率部分又看完了一篇。把这本书看完时,我就买了一本模拟题,高教版出的,好像作者是黄莉,具体忘记了,感觉那试卷很好。具体有几套我忘记了,今年数三的考题,能在那个模拟题中找到类似的题。做完这本模拟题,数学有些茫然,我就去买了一本李永乐和王式安的6+2,这本试题集前面试卷比较简单,后面感觉题型偏难偏怪,我就放弃了。最后我又过来看李永乐和王式安的十年真题。把自己之前做的题重点看了一篇。这差不多就是我的数学备考了。
开始复习会有很多困难,很多不懂。复习到了最后,你看题就知道这个是哪种类型的题,考什么知识点。看近几年的真题,能估算今年可能考那些类型的题。所以,开始复习不要急,慢慢来的到,知识点了解透彻了,就能水到渠成了。
教训篇
1、发现自己感觉自己成绩不是那样的,果断查分。
当考研成绩出来时,感觉自己某科成绩太差,嫌弃查分麻烦就果断放弃查分的机会了,当时我朋友还说我怎样那样对自己不负责。我当时就想查分查出来也不能进理想大学的复试,所以就放弃了。哪只今年大多数高校学硕降分了。所以如果你们感觉成绩不会那么差,果断查分吧,不管能否有机会进入复试,对自己负责,给自己的付出要一份答案。后来听别人说,我们教室有个人查分,找回来10分。
2、选择了考研,千万不要去找工作,更不要去面试,不用关注就业信息。
考研的时候,去面试了一个单位,感觉自己即使读研出来都不一定能进入那样好的单位,就想不读研就能去个好单位,何必读研呢,然后就有些放弃考研了。最后工作也没有去成。在考研的时候,看到别人找到好的工作,或许你读研出来找的工作都没有那么好,千万不要放弃考研,就选择工作了。虽然读研出来还是要工作,或者读研为了找更好的工作。但是你要想想,很多东西不是你想的那样。自己要保持一个继续求知学习的心态。说不定你读研出来才5000一个月,你没有读研的同学工作不到一年就1万一个月月。这些都是很正常的。你不要想到我读研出来还不如本科生,或者其他的。
3、明确报考学校是不是自己真的想去的。
最后,希望大家一定要确定好自己的目标,当时自己就感觉自己报考的学校不怎样,不是自己想要的,也有点气妥。你们决定报考学校前,一定要向考上的学姐学长多多了解,比如学风、导师、环境。这个完全是个人建议,感觉把目标定高点,等到考研报名的时候,发现自己复习的不好,可以根据自己的复习情况,再改学校。有时人是逼出来的,你不知道你的潜力多大,目标高了,有些动力更强了。纯属于个人观念。
心态篇
选择考研,可能选择了孤独,放弃了一些娱乐。当时准备考研的时候,我一个人跑去找教室,找位子,教室一个人都不熟悉。特别是看数学的时候,经常会不懂,人都是被逼出来的吧,不会懂得题必须要解决,我只有厚起脸皮问别人,问了一个又一个,因为有些同学不会常在。有时在教室,看到别人认真的看书,自己想偷懒的时候,更有动力了。大学认识的人很少,因为这一年准备考研,发现这一年认识的人是最多的。
考研到了后期,特别是12月份,看着自己很多没有复习好,很容易否定自己,自己放弃,每天上自习心不在焉,这时一定要调整好自己,自己要给自己加油。因为我发现周围很多人到了后期就是自己选择放弃了,包括我自己。那时坚持不放弃,坚定目标,或许结果又不一样。所以到了后期,一定不要被自己打败,即使感觉自己复习的太差,但是不知道结果你也不知道会怎么样,所以一定不能放弃,要一直为自己的目标奋战、加油↖(^ω^)↗。
数学 [070100] 学术学位
专业信息
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所属院校:东北电力大学
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招生年份:2020年
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招生类别:全日制研究生
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所属学院:理学院
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所属门类代码、名称:[07]理学
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所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: |
(01)非线性微分方程理论及其应用(01)非线性微分方程理论及其应用(02)几何建模与图形图像处理(02)几何建模与图形图像处理(03)复杂系统建模与决策分析(03)复杂系统建模与决策分析(04)统计回归模型理论及其应用(04)统计回归模型理论及其应用 |
招生人数: |
9 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(731)数学分析 ④(931)高等代数与空间解析几何 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(731)数学分析 ④(931)高等代数与空间解析几何 |
备 注: |
1.不招收同等学力考生2.考试科目931试题中高等代数占120分,空间解析几何占30分。 |
初试科目考试大纲
“数学分析”考试大纲
一、考试的学科范围
数学分析课程教学(大纲)基本要求的所有内容。
二、评价目标
主要考查考生对数学分析课程的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:
1. 掌握函数的表示法,会建立简单应用问题的函数关系式;掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;掌握复合函数及分段函数的概念、反函数的概念及其应用;掌握基本初等函数的性质及其图形,掌握初等函数的概念。
2. 理解并掌握数列(函数)极限的定义;掌握利用定义来描述极限问题并利用定义证明极限的一些基本方法;熟悉极限唯一性,有界性,保号性的叙述和证明并利用它们证明有关极限命题,了解归结原则的内容;熟悉运用定义,四则运算、极限存在的判别方法、两个重要极限及柯西准则,判别极限的存在性;熟悉数列与子数列间的关系;熟练掌握计算数列(函数)极限的基本方法;了解无穷小量与无穷大量,无穷小量阶的比较,熟悉等价无穷小;会求曲线的渐近线。
3. 掌握连续函数的概念及定义,掌握间断点的分类及其判定;掌握连续函数的局部性质;掌握闭区间上连续函数的性质及其应用;掌握初等函数的连续性,掌握一致连续的概念。
4. 熟练掌握求导法则与基本求导公式;熟练掌握求函数的导数,特别是复合函数的导数;熟悉导数的几何意义,会求函数的微分、高阶导数;熟悉函数在一点连续,可导与可微之间的关系;了解微分的几何意义,近似计算。
5. 熟悉导数的两个重要定理;了解几个简单函数的泰勒展式;熟练掌握利用罗比塔法则求不定式的极限;熟悉利用导数研究函数的单调性,极值,最值,凹凸性,拐点;了解函数作图的基本方法。
6. 掌握实数连续性的几个基本定理的内容,了解应用定理证明问题的方法步骤。
7. 熟悉原函数与不定积分的概念;熟练掌握线性运算法则,换元积分法与分部积分法;熟悉有理函数、三角函数有理式及其某些无理根式的不定积分。
8. 熟悉定积分的概念;了解上和与下和的概念,熟悉可积准则,可积的必要条件,可积的充要条件;熟悉可积函数类;掌握可变上限定积分的性质,积分中值定理;熟练掌握线性性质、换元积分法、分部积分法,利用牛莱公式计算定积分。
9. 熟悉定积分的几何应用;了解定积分在物理上的应用;熟悉“微元法”。
10. 会讨论反常积分的敛散性及绝对收敛与条件收敛性;熟悉收敛的反常积分的计算。
11. 熟悉数项级数的收敛、发散、绝对收敛与条件收敛等概念及其收敛级数的基本性质;熟练掌握正项级数敛散性的判别法;掌握交错级数与莱布尼兹判别法;掌握几何级数与P级数的敛散性;熟悉绝对收敛与条件收敛的概念与判定;掌握阿贝耳判别法与狄利克雷判别法。
12. 理解并掌握函数列与函数项级数一致收敛的概念;熟悉函数列一致收敛的充要条件定理;掌握函数项级数一致收敛的维尔斯特拉斯优级数判别法;熟悉函数列与函数项级数和函数的分析性质及其证明,并会应用;熟悉一致收敛柯西准则,阿贝耳判别法与狄利克雷判别法。
13. 会求幂级数的收敛半径、收敛域、和函数;了解泰勒定理的内容,幂级数的性质与运算;熟悉几个初等函数的幂级数展开式并会间接求某些函数的泰勒展开式。
14. 熟悉三角函数的正交性与函数的傅里叶级数的概念;熟悉收敛定理的内容,了解收敛定理的证明;会求某些函数的傅里叶级数展开式。
15. 熟悉多元函数、多元函数的极限、累次极限与连续性等概念,会求二重极限、累次极限,会讨论函数的连续性;了解闭区域套定理,聚点定理,有限覆盖定理以及多元连续函数的性质;了解论证多元函数问题的方法----化一法。
16. 掌握多元函数偏导数、全微分、高阶偏导数、方向导数的概念与计算;熟悉可微、偏导数、连续三者间的关系;理解并掌握两个不同的中值定理间的区别与联系;了解泰勒定理,会求二元函数的极值。
17. 熟悉隐函数(组)概念与隐函数(组)的定理,掌握隐函数(组)求导方法;熟悉平面曲线的切线与法线、空间曲线的切线与法平面方程、曲面的切平面与法线方程的求法;熟悉一元隐函数的极值、多元函数的条件极值的求法。
18. 掌握含参量非正常积分一致收敛的定义、判别法;了解含参量非正常积分的性质;了解欧拉积分。
19. 了解两类曲线积分的概念、性质;了解两类曲线积分的关系;掌握两类曲线积分的计算。
20. 熟悉二重积分与三重积分的概念、性质;掌握二重积分与三重积分的计算、格林公式,曲线积分与路线无关的条件;了解二重积分与三重积分的简单应用。
21. 了解第一型曲面积分的概念,特别是第二型曲面积分的概念;掌握第一型曲面积分的计算,第二型曲面积分的计算;掌握高斯公式与斯托克斯公式;了解两类曲面积分间的关系。
三、试题主要类型
1. 答题时间:180分钟
2. 数学分析试题类型:计算题、证明题
四、考查要点
(一)数列极限
1. 数列极限的概念;
2. 收敛数列的性质;
3. 数列极限存在的条件。
(二)函数极限
1. 函数极限的概念;
2. 函数极限的性质;
3. 函数极限存在的条件;
4. 两个重要极限;
5. 无穷大量与无穷小量;
6. 多元函数极限。
(三)函数的连续性
1. 一元函数连续性概念;
2. 一元函数间断点及其分类;
3. 一元函数连续函数的性质;
4. 多元函数连续性。
(四)一元函数微分学
1. 导数与微分的概念;
2. 求导法则高阶导数与微分;
3. 微分中值定理及其应用。
(五)多元函数微分学
1. 偏导数与全微分;
2. 复合函数微分法;
3. 方向导数与梯度;
4. 泰勒公式与极值问题;
5. 隐函数定理及其应用。
(六)一元函数积分学
1. 不定积分的概念与基本积分公式;
2. 换元积分法与分部积分法;
3. 有理函数和可化为有理函数的不定积分;
4. 定积分的概念与计算;
5. 可积条件;
6. 定积分性质;
7. 微积分学基本定理;
8. 定积分的应用;
9. 反常积分概念、反常积分收敛性质及判别;
(七)多元函数积分学
1. 含参量正常积分概念及性质;
2. 含参量反常积分概念及性质;
3. 第一型曲线积分概念与计算;
4. 第二型曲线积分的概念与计算;
5. 二重积分概念、性质及计算;
6. 三重积分概念、性质及计算;
7. 第一型曲面积分概念与计算;
8. 第二型曲面积分的概念与计算;
9. 格林公式、高斯公式、斯托克斯公式的运用。
(八)级数
1. 数项级数收敛性;
2. 函数列与函数项级数一致收敛及其性质;
3. 幂级数及函数的幂级数展开;
4. Fourier级数及周期函数的Fourier展开式。
五、主要参考书目
1. 邓东皋、尹小玲编,《数学分析简明教程》(第三版),北京:高等教育出版社,2002年.
2. 华东师范大学数学系编,《数学分析》(第三版),北京:高等教育出版社,2006年.
“高等代数与空间解析几何”考试大纲
一、考试的学科范围
考试范围包括:高等代数与空间解析几何两部分内容。
二、评价目标
主要考查考生对高等代数与空间解析几何的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:
1. 掌握一元多项式的定义,运算及运算律;理解并掌握多项式的次数及次数定理;理解并掌握多项式的整除概念和性质,掌握带余除法及其应用;理解最大公因式的存在性,掌握其求法及表示法;掌握多项式的互素概念及性质;掌握不可约多项式的概念、性质及唯一分解定理,了解标准分解式及应用;理解多项式导数的定义,求法及重因式概念,掌握多项式有无重因式的判别法;掌握多项式函数概念及余式定理,理解两个多项式相等与多项式函数相等的区别和关系。
2. 掌握排列、反序、反序数、对换等概念,理解一个对换改变排列的奇偶性;理解行列式的定义,掌握行列式的性质,并会计算行列式;掌握余子式和代数余子式的定义,掌握行列式依行(列)展开定理的证明及应用,进而总结出行列式的计算方法;掌握Vandermonde行列式的计算及应用;理解Cramer规则及应用。
3. 掌握线性方程组的一些基本概念,如:线性方程组及其解集合,方程组的同解,线性方程组的初等变换,一般解、基础解系等,线性方程组的系数矩阵、增广矩阵等;掌握数域P上的n维向量空间、向量线性相关性及矩阵的秩的概念,如:数域P上的n维向量的定义和运算,数域P上的n维向量空间的定义,向量组的线性组合,向量经向量组线性表出,向量组经向量组线性表出,向量组的等价,向量组的线性相关、线性无关,极大线性无关组,向量组的秩,矩阵的k-级子式,矩阵的行秩、列秩和秩等;掌握解线性方程组的Gauss消元法;掌握数域上n维向量空间中向量的线性相关性的基本结果和方法;掌握矩阵的秩和它的行秩、列秩以及它的不为零的子式的级数之间的关系;掌握线性方程组有解判定定理和线性方程组解的结构定理,掌握齐次线性组的基础解系和一般线性方程组的全部解的计算方法。
4. 理解线性方程组的消元解法与系数矩阵的初等变换的关系;熟练运用矩阵的初等变换解线性方程组;理解并掌握矩阵秩的概念,学会用矩阵的初等变换求矩阵秩的方法;掌握线性方程组有解的判定定理及应用;掌握齐次线性方程组有非零解的充分必要条件;掌握基础解系概念,会求齐次线性方程组的基础解系;掌握齐次方程组、非齐次方程组解的结构,会用特解及齐次线性方程组的基础解系表示非齐次线性方程组的解。
5.掌握二次型的一些基本概念,如:数域上的n元二次型,线性替换,非退化的线性替换,二次型的矩阵,二次型的标准形,复和实二次型的规范形,二次型的正惯性指数,负惯性指数,符号差。矩阵的合同,正定二次型等;掌握用配方法化二次型为标准形,用对二次型的矩阵作变换的方法化二次型为标准形,化复和实二次型为规范形,掌握实二次型的惯性定理和实二次型正定的一些条件。
6.理解和掌握线性空间的定义和基本性质,理解掌握基、维数及坐标的定义和基本性质,基变换与坐标变换的关系,理解掌握线性子空间的定义、性质、基、维数,线性子空间的交与和的性质、基和维数,掌握维数公式及其的理论推导,理解和掌握线性子空间的直和的定义及判定,理解线性空间之间的同构关系。
7.理解和掌握线性变换的定义、基本性质和运算,掌握线性变换的矩阵表示、理论推导和线性变换在不同基下的关系,理解掌握矩阵相似的定义,并总结出矩阵的相似不变性质,理解掌握特征值理论,掌握矩阵[线性变换]的特征值、特征向量的性质和求解方法,了解特征多项式的系数的意义,理解掌握哈密尔顿-凯莱定理及其理论推导,掌握矩阵可以对角化的几个充分或必要条件,理解掌握线性变换的值域、核及不变子空间的定义、性质和线性空间的不变子空间直和分解,掌握简化(线性变换的)矩阵的方法,了解复矩阵的若当标准形理论,掌握最小多项式的定义、性质及其对矩阵的影响。
8. 理解掌握λ-矩阵的标准形理论,熟练计算特征矩阵的不变因子和初等因子,理解掌握矩阵相似以及复矩阵可以对角化的充分或必要条件,了解矩阵若当标准形的理论推导,能够计算方阵的若当标准形。
9. 理解掌握欧几里得空间的定义和基本性质,掌握度量矩阵的定义及性质,理解掌握施密特正交化过程,熟练计算标准正交基,理解掌握正交矩阵、正交变换的定义及性质,掌握线性空间的正交分解,理解掌握对称矩阵的标准形理论,熟练计算对称矩阵的标准形,了解最小二乘法及酉空间的相关概念和性质,总结欧几里得空间及酉空间的共性。
10. 理解向量的概念,掌握向量的线性运算及其运算规律,掌握共线向量及共面向量的判定,线段的定比分点,射影及其相关的结论,理解内积定义及其运算规律,内积的应用,向量外积的定义,外积的应用,外积的运算规律,混合积的定义及其几何意义,掌握三个向量共面的充要条件,双重外积的运算。
11. 掌握空间直角坐标系的建立,空间点和向量的坐标表示,向量运算的坐标表示,空间解析几何的两个基本公式,掌握几种不同形式的平面方程(点法式,一般式,截距式,三点式),二平面的位置关系,几种不同形式的直线方程(参数式、标准式、一般式、两点式)两直线的位置关系,直线和平面的位置关系,掌握两条直线共面、异面、相交的充要条件,平面束,点到平面的距离,点到直线的距离,二异面直线间的距离及公垂线方程。
12. 理解曲面与方程的关系,掌握球面方程,空间圆的方程,直圆柱面的方程,直圆锥面的方程,曲线族产生曲面的理论,能够用曲面族产生曲面理论建立曲面方程、柱面方程、锥面方程、旋转曲面方程,掌握空间曲线的参数方程,空间曲面的参数方程,球面坐标,柱面坐标,六种二次曲面及其标准方程(椭球面、虚椭球面、双叶双曲面、单叶双曲面、椭圆抛物面和双叶抛物面),六种二次曲面的形状及其几何性质。
13. 理解直线与二次曲线的相关位置,掌握二次曲线的切线,渐近方向,二次曲线的直径,共扼直径,二次曲线的中心,主方向,主轴,二次曲线的特征方程与特征根,坐标系的变换(平移变换和旋转变换),能够通过坐标变换化简二次曲线,掌握二次曲线的分类,二次曲线的不变量(平移及旋转不变量),能够根据不变量判断曲线类型,三类曲线的规范方程,空间直角坐标变换,正交条件,掌握直线和一般曲面的位置关系,掌握二次曲面的切平面、法线,切锥面,二次曲面的中心,不变量和规范方程。
三、试题主要类型
1.答题时间:180分钟。
2.题型:计算题和证明题。
四、考查要点
(一)高等代数
1. 多项式的运算,带余除法,辗转相除法,整除,因式分解及唯一性定理,重因式,余数定理,复系数多项式因式分解定理,实系数多项式因式分解定理,有理系数多项式的基本性质,本原多项式及其性质,艾森斯坦因判别法,对称多项式基本定理;
2. 排列的定义和性质,行列式的定义、性质及计算,行列式[矩阵]的初等行[列]变换与行列式的计算,行列式按照一行[列]展开,代数余子式的性质,范德蒙行列式的性质与计算,克兰姆法则,拉普拉斯定理和行列式的乘法规则;
3. 高斯消元法,n维向量空间的定义及性质,矩阵的秩、秩的性质及求法,(齐次)线性方程组有(非零)解的判定,线性方程组解的结构及其求解;
4. 矩阵的加、减、乘积、数量乘积等运算以及矩阵转置,矩阵乘积的行列式和矩阵乘积的秩的性质,伴随矩阵的定义及性质,可逆矩阵的定义、性质、判定及其逆矩阵的求法,初等矩阵的性质及可逆矩阵的分解,分块矩阵的运算、初等变换及其应用,广义逆矩阵的性质及齐次线性方程组解的结构;
5. 二次型的定义及矩阵表示,二次型[对称矩阵]的标准形及化简二次型[对称矩阵]的理论推导,复、实系数二次型的规范形的唯一性及理论推导,(半)正定二次型[矩阵]的定义、性质及判定,矩阵的合同不变性质;
6. 线性空间的定义及基本性质,基、维数及坐标的定义和基本性质,基变换与坐标变换的关系,线性子空间的定义、性质、基、维数,线性子空间的交与和的性质、基和维数,维数公式,线性子空间的直和的定义及判定,线性空间的同构;
7. 线性变换的定义、性质和运算,线性变换的矩阵表示和性质,线性变换[方阵]的特征值理论,线性变换[矩阵]的对角化,线性变换的值域、核及不变子空间的定义、性质和线性空间的直和分解,线性变换[矩阵]的若当标准形、极小多项式介绍;
8. λ-矩阵的标准形理论,行列式因子、不变因子、初等因子的定义、性质及求法,矩阵的特征矩阵的化简,矩阵相似的充分或必要条件,矩阵的若当标准形理论及其导出结果;
9. 欧几里得空间的定义和基本性质,度量矩阵的定义及性质,施密特(Schimidt)正交化过程,正交矩阵、正交变换的定义及性质,线性空间的正交分解,对称矩阵的标准形理论。
(二)空间解析几何
1. 向量及其线性运算,向量的内积,向量的外积,混合积和双重外积;
2. 空间直角坐标系及用坐标进行向量运算,平面方程,空间直线方程,平面与直线的有关问题,距离;
3. 曲面与方程,球面、直圆柱面和直圆锥面,曲线族产生的理论 柱面、锥面及旋转曲面的方程,空间曲线和曲面的参数方程,二次曲面,单叶双曲面和双曲抛物面的直纹线;
4. 二次曲线的切线、中心、直径、渐近线和主轴,二次曲线的化简和二次曲线的分类,二次曲线的不变量、类型判别及规范方程,空间直角坐标变换,一般二次曲面方程的讨论。
五、参考书目
1. 北京大学 主编,高等代数(第四版),北京:高等教育出版社,2013年.
2. 王敬庚 傅若男主编,空间解析几何(第一版),北京:北京师范大学出版社,2004年.
数学 [070100] 学术学位
专业信息
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所属院校:东北电力大学
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招生年份:2021年
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招生类别:非全日制研究生
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所属学院:理学院
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所属门类代码、名称:[07]理学
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所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: |
01非线性微分方程理论及其应用 02几何建模与图形图像处理 03复杂系统建模与决策分析 04统计回归模型理论及其应用 |
招生人数: |
2 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③731数学分析 ④931高等代数与空间解析几何 |
备 注: |
1、不招收同等学力考生; 2、考试科目931试题中高等代数占120分,空间解析几何占30分。 |
报考学院 |
专业 |
考试科目 |
参考书目 |
备注 |
003理学院 |
数学 |
常微分方程 |
《常微分方程》(第三版) |
王高雄等 |
高等教育出版社/2006 |
1.常微分方程(1/2);
2.概率论(1/2) |
概率论 |
《概率论与数理统计教程》(第二版) |
茆诗松等 |
高等教育出版社/2011 |
《概率论与数理统计教程》(第二版) |
魏宗舒等编 |
高等教育出版社/2008 |
数学 [070100] 学术学位
专业信息
-
所属院校:东北电力大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:理学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: |
01非线性微分方程理论及其应用 02几何建模与图形图像处理 03复杂系统建模与决策分析 04统计回归模型理论及其应用 |
招生人数: |
11 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③731数学分析 ④931高等代数与空间解析几何 |
备 注: |
1、不招收同等学力考生; 2、考试科目931试题中高等代数占120分,空间解析几何占30分。 |
考试科目 |
参考书目 |
731数学分析
931高等代数与空间解析几何 |
《数学分析简明教程》(第三版)邓东皋等编 高等教育出版社/2002
《数学分析》(第三版)华东师范大学数学系编 高等教育出版社/2006
高等代数(第四版)北京大学编 高等教育出版社/2013
空间解析几何(第一版) 王敬庚等编 北京师范大学出版社/2004 |
基本信息
专业名称:数学 专业代码:070100 门类/类别:理学 学科/类别:数学
专业介绍
陆军装甲兵学院为例
一、培养目标
培养政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明,掌握数学学科较坚实宽广的基础理论和较系统深入的专门知识;熟悉数学学科有关领域的前沿动态,掌握必要的相关学科知识,具有从事科学研究和解决本专业领域技术难题的能力,能够适应军队现代化建设和信息化条件下联合作战需要和基层部队任职岗位需求的高层次应用型人才。
二、专业简介
数学学科于1998年开始挂靠计算机科学与技术专业招收研究生,2005年获得应用数学二级学科授予权,形成了具有军事装备科学与技术应用背景的应用数学研究重点领域。2011年获得一级硕士学位授予权。目前共培养了23名硕士研究生,其中1名研究生的论文被评为全军、总装备部优秀硕士学位论文,1名研究生的论文被评为学院优秀硕士学位论文。
三、研究方向简介
(1)微分几何及其应用
重点研究微分流形的解析结构和这种结构所蕴含的几何现象,以及辛几何与李群理论在动力学系统中的数值计算方法。本方向主要开展如下研究内容:子流形的几何学、动力学系统的几何积分方法、军事科学中微分动力学模型研究。
(2)分形计算方法及其在信息综合处理中的应用
重点研究信息安全领域的前沿课题,在军事信息综合处理方面有着广泛的应用价值。本方向主要开展如下领域的研究工作:分形计算方法研究、分形几何在数字图像处理中的应用、分形在信息综合处理中的应用。
(3)随机分析及统计应用研究
重点研究武器装备科学实验过程中的各类型试验数据统计规律等相关问题,为军事装备科研领域的定量分析研究提供科学依据。本方向重点关注的研究领域包括:随机分析理论及其在军事科学技术中的应用研究、统计分析与计算、可靠性统计理论及应用研究。
(4)非线性分析理论方法及应用
重点研究运用非线性分析的理论、方法对军事科学技术研究领域中的若干非线性科学问题进行数学建模、模拟仿真,对军事复杂系统的非线性现象的内在本质、控制策略进行定量分析。本方向重点关注如下问题的研究:军事复杂系统建模与辨识的理论与方法研究、非线性混沌系统的脉冲控制及其在安全保密通讯中的应用研究。
(5)数学物理反演方法及其应用
重点研究数学物理反问题的理论研究和实际应用两个方面。本方向重点关注如下研究领域:数学物理反演方法研究、非均匀介质中波动信号的数值模拟仿真技术研究、微观物质的数值模拟与建模。
(6)非线性动力系统稳定性分析及建模仿真
重点研究军事装备科学与技术应用背景下,涉及运筹学、控制论及计算机仿真模拟等领域的相关问题。本方向重点关注如下研究领域:非线性动力系统的稳定性分析研究、非线性动力系统的建模与仿真研究。
四、导师队伍
本学科有教授8名,副教授12名,有总装备部“1153人才工程”第一层次培养对象1名,第二层次培养对象2名,分别有1人次获得总参优秀教员、全军优秀教员、总装教育教学先进个人、总装军事训练先进个人、军队院校育才奖“金奖”、优秀研究生指导教师等荣誉称号,6人次获得军队院校育才奖“银奖”,1人获得军队优秀人才岗位一类津贴。
五、教学科研条件
拥有复杂系统建模实验室,该实验室位于基础部办公楼,占地面积150平方米,于2006年开始建设并投入使用。总建设经费100万元。实验室主要承担数学专业研究生进行数据处理与复杂系统建模。
六、教学科研学术成果
本学科先后获得军队教学成果二等奖1项,军队科技进步奖三等1项,总装备部优质课1门,在国内外相关学术期刊发表论文520余篇,有70余篇学术论文被SCI、EI检索收录,其研究成果受到国内外的关注,并与国内外一些高等学校和科研院所建立了广泛的学术联系。
专业点分布
陆军装甲兵学院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北方工业大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京信息科技大学 中国民航大学 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 太原科技大学 山西师范大学 太原师范学院 内蒙古大学 大连海事大学 沈阳航空航天大学 大连交通大学 长春理工大学 北华大学 东北电力大学 哈尔滨理工大学 上海交通大学 华东理工大学 河海大学 南京信息工程大学 江苏大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 温州大学 浙江海洋大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽理工大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 江西科技师范大学 烟台大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南理工大学 河南师范大学 武汉科技大学 三峡大学 湖南科技大学 湖南大学 湖南工业大学 国防科技大学 吉首大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 广东工业大学 中山大学 深圳大学 桂林电子科技大学 海南师范大学 重庆邮电大学 四川理工学院 贵州大学 空军工程大学 西安电子科技大学 西安建筑科技大学 延安大学 青海民族大学 宁夏大学 新疆大学
专业院校排名
0701 数学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 76 所,本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10246 |
复旦大学 |
A+ |
3 |
10422 |
山东大学 |
A+ |
4 |
10003 |
清华大学 |
A |
5 |
10027 |
北京师范大学 |
A |
6 |
10055 |
南开大学 |
A |
7 |
10248 |
上海交通大学 |
A |
8 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A |
9 |
10698 |
西安交通大学 |
A |
10 |
10183 |
吉林大学 |
A- |
11 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A- |
12 |
10247 |
同济大学 |
A- |
13 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
14 |
10284 |
南京大学 |
A- |
15 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
16 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
17 |
10558 |
中山大学 |
A- |
18 |
10610 |
四川大学 |
A- |
19 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
20 |
10141 |
大连理工大学 |
B+ |
21 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
22 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
23 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
24 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
25 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
26 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
27 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
28 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
29 |
10530 |
湘潭大学 |
B+ |
30 |
10532 |
湖南大学 |
B+ |
31 |
10533 |
中南大学 |
B+ |
32 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
33 |
10561 |
华南理工大学 |
B+ |
34 |
10574 |
华南师范大学 |
B+ |
35 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
36 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
37 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
38 |
90002 |
国防科技大学 |
B+ |
39 |
10002 |
中国人民大学 |
B |
40 |
10005 |
北京工业大学 |
B |
41 |
10094 |
河北师范大学 |
B |
42 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
43 |
10290 |
中国矿业大学 |
B |
44 |
10357 |
安徽大学 |
B |
45 |
10386 |
福州大学 |
B |
46 |
10394 |
福建师范大学 |
B |
47 |
10459 |
郑州大学 |
B |
48 |
10635 |
西南大学 |
B |
49 |
10673 |
云南大学 |
B |
50 |
10697 |
西北大学 |
B |
51 |
10699 |
西北工业大学 |
B |
52 |
10736 |
西北师范大学 |
B |
53 |
10755 |
新疆大学 |
B |
54 |
11078 |
广州大学 |
B |
55 |
10004 |
北京交通大学 |
B- |
56 |
10008 |
北京科技大学 |
B- |
57 |
10108 |
山西大学 |
B- |
58 |
10126 |
内蒙古大学 |
B- |
59 |
10251 |
华东理工大学 |
B- |
60 |
10287 |
南京航空航天大学 |
B- |
61 |
10288 |
南京理工大学 |
B- |
62 |
10300 |
南京信息工程大学 |
B- |
63 |
10320 |
江苏师范大学 |
B- |
64 |
10359 |
合肥工业大学 |
B- |
65 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
66 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
67 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
68 |
10512 |
湖北大学 |
B- |
69 |
10636 |
四川师范大学 |
B- |
70 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
71 |
10657 |
贵州大学 |
B- |
72 |
11117 |
扬州大学 |
B- |
73 |
11646 |
宁波大学 |
B- |
74 |
10009 |
北方工业大学 |
C+ |
75 |
10145 |
东北大学 |
C+ |
76 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
77 |
10255 |
东华大学 |
C+ |
78 |
10299 |
江苏大学 |
C+ |
79 |
10338 |
浙江理工大学 |
C+ |
80 |
10346 |
杭州师范大学 |
C+ |
81 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
82 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
83 |
10423 |
中国海洋大学 |
C+ |
84 |
10475 |
河南大学 |
C+ |
85 |
10476 |
河南师范大学 |
C+ |
86 |
10559 |
暨南大学 |
C+ |
87 |
10560 |
汕头大学 |
C+ |
88 |
10593 |
广西大学 |
C+ |
89 |
10663 |
贵州师范大学 |
C+ |
90 |
10749 |
宁夏大学 |
C+ |
91 |
11414 |
中国石油大学 |
C+ |
92 |
10019 |
中国农业大学 |
C |
93 |
10079 |
华北电力大学 |
C |
94 |
10081 |
华北理工大学 |
C |
95 |
10110 |
中北大学 |
C |
96 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
97 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
C |
98 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C |
99 |
10252 |
上海理工大学 |
C |
100 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
101 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
102 |
10491 |
中国地质大学 |
C |
103 |
10536 |
长沙理工大学 |
C |
104 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
C |
105 |
10613 |
西南交通大学 |
C |
106 |
10616 |
成都理工大学 |
C |
107 |
10681 |
云南师范大学 |
C |
108 |
11066 |
烟台大学 |
C |
109 |
90006 |
解放军理工大学 |
C |
110 |
10078 |
华北水利水电大学 |
C- |
111 |
10118 |
山西师范大学 |
C- |
112 |
10140 |
辽宁大学 |
C- |
113 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
114 |
10167 |
渤海大学 |
C- |
115 |
10212 |
黑龙江大学 |
C- |
116 |
10294 |
河海大学 |
C- |
117 |
10390 |
集美大学 |
C- |
118 |
10460 |
河南理工大学 |
C- |
119 |
10477 |
信阳师范学院 |
C- |
120 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
121 |
10608 |
广西民族大学 |
C- |
122 |
10615 |
西南石油大学 |
C- |
123 |
10638 |
西华师范大学 |
C- |
124 |
10674 |
昆明理工大学 |
C- |
125 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
126 |
10010 |
北京化工大学 |
C- |
127 |
10059 |
中国民航大学 |
C- |
128 |
10065 |
天津师范大学 |
C- |
129 |
10075 |
河北大学 |
C- |
0701J3数学
基本信息
专业名称:数学 专业代码:0701J3 门类/类别:理学 学科/类别:数学
专业介绍
北京大学为例
据北京大学研究生院消息,2017年北京大学0701J3数据科学(数学)考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
招生院系: |
前沿交叉学科研究院 |
计划招生数 |
123人 |
拟接收推免人数 |
80人 |
备注说明 |
拟招收博士研究生123人(其中包括:生命科学联合中心拟招收80人,生物与医药工程博士拟招收5人), 另与国家纳米中心联合培养名额单列。
其中直博生和本校硕博连读生占75%左右, 其余采用“申请-考核制”招生。
本学院除生物与医药工程博士的学习方式为非全日制,其他专业的学习方式均为全日制。 |
招生专业:数据科学(数学)(0701J3) |
计划招生数: |
|
拟接收推免人数: |
|
备注: |
|
研究方向 |
考试科目 |
专业院校排名
0701 数学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 76 所,本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10246 |
复旦大学 |
A+ |
3 |
10422 |
山东大学 |
A+ |
4 |
10003 |
清华大学 |
A |
5 |
10027 |
北京师范大学 |
A |
6 |
10055 |
南开大学 |
A |
7 |
10248 |
上海交通大学 |
A |
8 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A |
9 |
10698 |
西安交通大学 |
A |
10 |
10183 |
吉林大学 |
A- |
11 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A- |
12 |
10247 |
同济大学 |
A- |
13 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
14 |
10284 |
南京大学 |
A- |
15 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
16 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
17 |
10558 |
中山大学 |
A- |
18 |
10610 |
四川大学 |
A- |
19 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
20 |
10141 |
大连理工大学 |
B+ |
21 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
22 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
23 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
24 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
25 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
26 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
27 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
28 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
29 |
10530 |
湘潭大学 |
B+ |
30 |
10532 |
湖南大学 |
B+ |
31 |
10533 |
中南大学 |
B+ |
32 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
33 |
10561 |
华南理工大学 |
B+ |
34 |
10574 |
华南师范大学 |
B+ |
35 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
36 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
37 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
38 |
90002 |
国防科技大学 |
B+ |
39 |
10002 |
中国人民大学 |
B |
40 |
10005 |
北京工业大学 |
B |
41 |
10094 |
河北师范大学 |
B |
42 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
43 |
10290 |
中国矿业大学 |
B |
44 |
10357 |
安徽大学 |
B |
45 |
10386 |
福州大学 |
B |
46 |
10394 |
福建师范大学 |
B |
47 |
10459 |
郑州大学 |
B |
48 |
10635 |
西南大学 |
B |
49 |
10673 |
云南大学 |
B |
50 |
10697 |
西北大学 |
B |
51 |
10699 |
西北工业大学 |
B |
52 |
10736 |
西北师范大学 |
B |
53 |
10755 |
新疆大学 |
B |
54 |
11078 |
广州大学 |
B |
55 |
10004 |
北京交通大学 |
B- |
56 |
10008 |
北京科技大学 |
B- |
57 |
10108 |
山西大学 |
B- |
58 |
10126 |
内蒙古大学 |
B- |
59 |
10251 |
华东理工大学 |
B- |
60 |
10287 |
南京航空航天大学 |
B- |
61 |
10288 |
南京理工大学 |
B- |
62 |
10300 |
南京信息工程大学 |
B- |
63 |
10320 |
江苏师范大学 |
B- |
64 |
10359 |
合肥工业大学 |
B- |
65 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
66 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
67 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
68 |
10512 |
湖北大学 |
B- |
69 |
10636 |
四川师范大学 |
B- |
70 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
71 |
10657 |
贵州大学 |
B- |
72 |
11117 |
扬州大学 |
B- |
73 |
11646 |
宁波大学 |
B- |
74 |
10009 |
北方工业大学 |
C+ |
75 |
10145 |
东北大学 |
C+ |
76 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
77 |
10255 |
东华大学 |
C+ |
78 |
10299 |
江苏大学 |
C+ |
79 |
10338 |
浙江理工大学 |
C+ |
80 |
10346 |
杭州师范大学 |
C+ |
81 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
82 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
83 |
10423 |
中国海洋大学 |
C+ |
84 |
10475 |
河南大学 |
C+ |
85 |
10476 |
河南师范大学 |
C+ |
86 |
10559 |
暨南大学 |
C+ |
87 |
10560 |
汕头大学 |
C+ |
88 |
10593 |
广西大学 |
C+ |
89 |
10663 |
贵州师范大学 |
C+ |
90 |
10749 |
宁夏大学 |
C+ |
91 |
11414 |
中国石油大学 |
C+ |
92 |
10019 |
中国农业大学 |
C |
93 |
10079 |
华北电力大学 |
C |
94 |
10081 |
华北理工大学 |
C |
95 |
10110 |
中北大学 |
C |
96 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
97 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
C |
98 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C |
99 |
10252 |
上海理工大学 |
C |
100 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
101 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
102 |
10491 |
中国地质大学 |
C |
103 |
10536 |
长沙理工大学 |
C |
104 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
C |
105 |
10613 |
西南交通大学 |
C |
106 |
10616 |
成都理工大学 |
C |
107 |
10681 |
云南师范大学 |
C |
108 |
11066 |
烟台大学 |
C |
109 |
90006 |
解放军理工大学 |
C |
110 |
10078 |
华北水利水电大学 |
C- |
111 |
10118 |
山西师范大学 |
C- |
112 |
10140 |
辽宁大学 |
C- |
113 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
114 |
10167 |
渤海大学 |
C- |
115 |
10212 |
黑龙江大学 |
C- |
116 |
10294 |
河海大学 |
C- |
117 |
10390 |
集美大学 |
C- |
118 |
10460 |
河南理工大学 |
C- |
119 |
10477 |
信阳师范学院 |
C- |
120 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
121 |
10608 |
广西民族大学 |
C- |
122 |
10615 |
西南石油大学 |
C- |
123 |
10638 |
西华师范大学 |
C- |
124 |
10674 |
昆明理工大学 |
C- |
125 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
126 |
10010 |
北京化工大学 |
C- |
127 |
10059 |
中国民航大学 |
C- |
128 |
10065 |
天津师范大学 |
C- |
129 |
10075 |
河北大学 |
C- |
数学研究生考试科目:
教材方面:
①《高等数学》(上、下):高等教育出版社第6版同济大学数学系
②《工程数学线性代数》(第五版)同济大学数学系
高等教育出版社
③《概率论与数理统计》:高等教育出版社浙大第4版盛骤
(二)教材辅导书:
①同济大学数学系:高等数学习题全解指南(上下册)高等教育出版社
②工程数学线性代数(第五版)同济大学数学系
高等教育出版社辅导书
③概率论与数理统计:高等教育出版社浙大第4版盛骤
辅导书
(三)复习用书
①李永乐:《2014年数学复习全书》中国政法大学出版社
李永乐:《2014数学历年试题解析》中国政法大学出版社
②李永乐:《基础660》西安交通大学出版社
③2014教育部考试中心的《考试分析》高等教育出版社
④2014教育部考试中心的《大纲解析》高等教育出版社
⑤李永乐、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
数学考研参考书:
下面,本文先从当前的考纲入手,来有针对性地进行分析和指导。事实上,
数学科目(学硕)的考试,在考试内容和分值分配上,可作如下分类:
卷种 考试内容 |
数学(一) |
数学(二) |
数学(三) |
高等数学 (微积分) |
82(分) |
116(分) |
82(分) |
线性代数 |
34(分) |
34(分) |
34(分) |
概率论与 数理统计 |
34(分) |
—— |
34(分) |
总分 |
150(分) |
150(分) |
150(分) |
由上述表格不难看出,无论是哪类数学,高等数学都占了相当大的比重,其次是线性代数和
概率论与数理统计。这其中,对于相应科目参考书的选择,可参见以下表格:
|
数学(一) |
数学(二) |
数学(三) |
高等数学 |
《高等数学》第六版(上下两册),同济大学数学系编,高等教育出版社。 |
线性代数 |
《工程数学—线性代数》第五版,同济大学数学系编,高等教育出版社。 |
概率论与数理统计 |
《概率论与数理统计》第四版,浙江大学 盛骤、谢千式、潘承毅编,高等教育出版社。
|
数学专业研究生就业:
中国科学院、中国工程院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上寄语大学生要成为一个合格的软件人才,需要有扎实的数学功底,严密的逻辑思维能力。而严密的逻辑思维能力,来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院校的数学与应用数学专业,不仅有利于未来择业,也有利于个人发展成才。
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。在未来5~8年以后,数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业,也必定会大有文章可做。
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中,从天气预报到股票涨落,到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。可见,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。
另外,金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。在保险公司中地位和收入最高的,可能就是总精算师。在美国,芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府,都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此,在美国很吃香的保险精算师,很多都是数学专业出身。美国花旗银行副主席保尔·柯斯林也曾说过说:一个从事银行业务而不懂数学的人,无非只能做些无关紧要的小事。除了保险精算师以外,由于经济学也引入了数学建模,因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳,还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
通过以上了解,我们可以看到数学专业在未来就业市场上确实有很大的优势,我们选择了数学专业,就要有进一步深造的计划,先打好了本科阶段的数学基础,再从其他方向寻求发展,就会更容易突破。
数学考试科目
政治,英语,数学分析,高等数学,这四个一般是初试必考的。至于复试就每个学校都不太一致了,不过一般都是考微分方程与复变函数。
数学专业研究生分好几个方向,有应用数学、计算数学以及概率论与数理统计等,一般数分高代是基础一定会考,有的学校是两门专业课就是数分与高代,也有的学校是数分高代合并算一门专业课,然后再考其他一门专业课,例如概率论方向有可能会考概率或统计学。
数学参考书目
1、教材比较推荐的有:
高数教材:《高等数学》——同济版;
线代教材:《线性代数》——同济版、清华版;
概率教材:《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版
2、复习全书推荐的有:
《数学复习全书》——李永乐;
《线性代数辅导讲义》——李永乐;
《高数18讲》——张宇
3、真题、习题类推荐的依次有:
《数学历年真题解析》——李永乐;
《数学基础过关660题》——李永乐;
《全真模拟经典400题》——李永乐;
《接力题典1800题》——汤家凤
数学考研方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 |
学习方式 |
人数 |
考试科目 |
备注 |
018 数学科学学院 |
|
93 |
|
本院系拟招收学术学位推免生32人, 拟招收专业学位推免生51人。实际招生数视生源情况调整。 |
025100 金融(专业学位) |
|
35 |
|
本专业拟招收推免生34人。 |
01金融工程与管理
02风险管理与保险精算
13随机金融与风险分析
14金融衍生品的定价与计算 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合 |
025200 应用统计(专业学位) |
|
18 |
|
本专业拟招收推免生17人。 |
01高维数据分析
02散乱数据拟合
03统计计算方法 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④432统计学 |
070101 基础数学(学术学位) |
|
14 |
|
分析包括数学分析60%及常微分方程20%、复变函数20%、实变函数20%,其中后三部分任选两部分;代数与几何包括高等代数70%及抽象代数(群、环、域)30%、微分几何30%,其中后两部分任选一部分。本专业拟招收推免生11人。 |
01微分几何
02数学物理
03偏微分方程
04泛函分析
05代数学
06代数几何
07复变函数论
08动力系统
09数论
10拓扑学
11调和分析 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
070102 计算数学(学术学位) |
|
6 |
|
本专业拟招收推免生5人。 |
01数值线性代数
02新型算法
03偏微分方程数值解
04并行算法
05数学物理反问题 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
070103 概率论与数理统计(学术学位) |
|
3 |
|
本专业拟招收推免生2人。 |
01随机过程
02随机分析及其应用 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
070104 应用数学(学术学位) |
|
12 |
|
本专业拟招收推免生10人。 |
01计算几何
02应用偏微分方程
03工业应用数学
04神经网络的数学方法与应用
05非线性科学
06精算学
07计算系统生物学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)241法语;③719分析;④835代数与几何 |
070105 运筹学与控制论(学术学位) |
|
5 |
|
本专业拟招收推免生4人。 |
01最优控制理论及其应用
02随机控制理论与数学金融 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
数学就业前景
数学与应用数学专业就业前景很好,毕业生主要在教育类企业、金融类企业从事数学教师、数学教研、教学产品研发、精算师、证券分析、金融研究等。
就业前景
应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。