吉林大学体育学院体育教育训练学介绍

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吉林大学体育学院体育教育训练学介绍正文

体育教育训练学 
    我院体育教育训练学硕士点于2011年经教育部批准设立，2012年正式开始招生。目前学科已经形成了运动训练原理与方法、体能训练理论与方法、体育教学原理与方法等三个的研究方向，具备了一定的特色和优势。   
    1本学科方向的特色   
    1.1理论特色   
    本研究团队通过不断摸索，逐步形成了独特的专项运动训练理论与实践体系，先后承担了国家及省部级课题22项，其中国家体育总局社科基金课题一项，即《社会力量办青少年田径俱乐部模式的理论与实践研究》；为国家队和我国高校运动队进行科学训练提供了可行的研究成果。在体育类核心期刊共发表学术论文27篇，其中《中国田径运动训练理论研究的新特征及其展望》等6篇论文入选并参加了奥运会等国际论文报告会。为中国田径、射箭冲击奥运会金牌提供着科研服务。所提出的理论观点对专项运动训练和技术诊断有重要的指导意义。   
    1.2实践特色   
    运用运动训练学、体能训练学、体育竞赛学等方法，对田径、排球、射箭等运动项目的体能与技术进行最优化研究。所培养的部分运动员已经达到世界级水平，其中国际运动健将2名，张淑晶同学获得东亚国际马拉松赛冠军、奥运会第13名；韩玉成同学获得亚运会50公里竞走冠军。体育赛事管理理论与方法的研究已经取得了突出效果，在田径、篮球、滑雪等项目中共培养出8名国际级裁判员；承办过中日韩青少年交流田径友谊赛等赛事组织与裁判工作，所培养的学生具备组织与承办大型体育赛事的能力。 
    2本学科方向的优势 
    本研究方向在国内具有较高学术地位。教学科研队伍结构合理（教授5人、副教授12人、讲师6人，其中博士1人，在读博士3人），都具有扎实的理论功底和科研组织与攻关能力，研究成果达到国内领先水平，同时作为综合性大学中的体育学院，是国家和吉林省高层次体育人才培养的摇篮，也是国家高水平运动队的训练基地之一，目前有田径、篮球、排球、乒乓球、足球等五个项目的高水平运动队，体育场馆和实验室能够保证运动队科研与训练需要。综合性大学的资源优势，有助于沟通体育教育训练学研究所涉及的各个研究领域，培养体育教育训练学研究生是我们的优势。 

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