吉林大学体育学院体育人文社会学专业介绍

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吉林大学体育学院体育人文社会学专业介绍正文

体育人文社会学专业   
    我院体育人文社会学硕士点于2003年经教育部批准设立，2004年正式开始招生。目前学科已经建立了体育管理学、体育课程与教学论、体育社会学和体育心理学等四个较为成熟的研究方向，具备了一定的特色和优势。
    1 本学科方向的特色
    1.1 理论特色   
    体育基础理论学习是我院的教学重点，而通过对一些社会体育热点问题的课题研究，如袁雷教授近年主持了国家哲学社会科学基金课题“和谐社会视野中的体育科学发展研究”、国家体育总局课题“2008年奥运会后我国群众体育发展的研究”、全国教育科学规划办课题“高校培养优秀运动员创新体系的研究”等多项体育社科课题，这些课题注重研究的宏观性，同时又紧密联系中国体育改革与发展的实际，直接为国家体育宏观政策的出台和调控，为实施奥运战略和全民健身计划提供了高水平的理论研究成果，从而进一步拓展了本学科研究方向的研究深度。 
    1.2 实践特色 
    以理论指导具体实践工作，以实践促进理论的升华是本学科方向重要的实践特色。如杨霆教授主持的全国教育科学规划办重点课题“学校体育与社区体育互动模式与运行机制的研究”等研究，为我国全民健身运动和奥林匹克教育方面的普及推广工作做出了一定贡献。由我院杨杰博士主持的国家社会科学基金课题“科学健身观研究”，对大众体育的实施开展，从理念到具体实施对策都提出了具体的指导性建议，围绕该课题发表的科研论文在国内体育理论界产生了一定的影响。 
    2 本学科方向的优势 
    目前，本学科拥有一支结构合理的教学科研队伍。现有教授6名，副教授12名，讲师6名，助教1名。其中，具有博士学位的5名，在读博士1名，本学科是体育学、管理学、社会学、心理学等相交叉的综合性二级学科，学科点已经借助吉林大学多学科综合性大学的师资优势，在体育人文社会学专业多个方向进行着高层次复合型体育人才的培养工作。     

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