更新时间:2021-11-25 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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南通大学教育学考研报录比:
1、考取南通大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。南通大学是【非211高校】,所在城市位于【江苏南通】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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南通大学2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
全日制学术学位 | ||||
专业代码、名称及研究方向 | 拟招 | 初试科目 | 复试专业课程 | 备注 |
人数 | ||||
606-教育科学学院 | ||||
040101 教育学原理 | 6 | ①101 思想政治理论 | 教育哲学 | 不招收同等学力考生 |
②201 英语(一) | ||||
③706 教育学科综合 | ||||
040102 课程与教学论 | 3 | 课程与教学论 | 1. 不招收同等学力考生 | |
01 课程与教学论(语文) | ①101 思想政治理论 | 2. 报考学科课程与教学论的考生需有相应的学科背景 | ||
02 课程与教学论(数学) | ②201 英语(一) | |||
03 课程与教学论(英语) | ③706 教育学科综合 | |||
040105 学前教育学 | 3 | 儿童发展心理学 | 不招收同等学力考生 | |
040106 高等教育学 | 7 | ①101 思想政治理论 | 高等教育学 | 不招收同等学力考生 |
②201 英语(一) | ||||
③706 教育学科综合 | ||||
040108 职业技术教育学 | 3 | 职业教育学 | ||
040110 教育技术学 | 3 | ①101 思想政治理论 | 教学设计 | |
②201 英语(一) | ||||
③706 教育学科综合 | ||||
☆0401Z1 心理教育 | 3 | ①101 思想政治理论 | 心理与教育研究方法 | 1. 不招收同等学力考生 |
②201 英语(一) | 2. 本科毕业专业须为心 理学、教育学、医学、生 | |||
③706 教育学科综合 | 物学、计算机、数学等相关专业 | |||
全日制专业学位 | ||||
专业代码、名称及研究方向 | 拟招人数 | 初试科目 | 复试专业课程 | 备注 |
606-教育科学学院 | ||||
045114 现代教育技术 | 15 | ①101 思想政治理论 | 教学设计 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须为师范类、教育技术类、计算机科学与技术类、信息工程类、数字媒体设计、新闻传媒类。 | |||
③333 教育综合 | ||||
④906 教育技术学 | ||||
045115 小学教育 | 35 | ①101 思想政治理论 | 01: 小学语文学科基础 | 1. 不招收同等学力考生 |
01 语文教育 | ②204 英语(二) | 02: 小学英语学科基础 | 2. 本科毕业专业: | |
02 英语教育 | ③333 教育综合 | 03: 小学数学学科基础 | 01:须为汉语言文学类、教育类 | |
03 数学教育 | ④907 小学课程与教学 | 02:须为英语类、教育类 | ||
03:须为数学类、教育类 | ||||
045116 心理健康教育 | 12 | ①101 思想政治理论 | 心理咨询的理论与实务 | 1. 不招收同等学力考生; |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须为心理学、教育学、医学、生物学等相关专业。 | |||
③333 教育综合 | ||||
④910 发展心理学 | ||||
045118 学前教育 | 13 | ①101 思想政治理论 | 儿童发展心理学 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须为学前教育 | |||
③333 教育综合 | ||||
④911 学前教育学 | ||||
045111 学科教学(音乐) | 6 | ①101 思想政治理 | 1. 演唱(奏)一首作品或表演一个舞蹈作品 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 说课 15 分钟 | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | ||
③333 教育综合 | ||||
④916 中西音乐史 | ||||
045113 学科教学(美术) | 8 | ①101 思想政治理论 | 1. 色彩写生 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 说课 15 分钟 | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | ||
③333 教育综合 | ||||
④830 中外美术史 | ||||
635-教师教育学院 | ||||
5 | ①101 思想政治理论 | 思想政治教育课程与教学论 | 1. 不招收同等学力考生 | |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | |||
045102 学科教学(思政) | ③333 教育综合 | |||
④919 马克思主义基本原理概论 | ||||
045103 学科教学(语文) | 25 | ①101 思想政治理论 | 语文课程与教学论 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | |||
③333 教育综合 | ||||
④901 语文学科基础 | ||||
045104 学科教学(数学) | 14 | ①101 思想政治理论 | 数学课程与教学论 | |
②204 英语(二) | 1. 不招收同等学力考生 | |||
③333 教育综合 | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | |||
④903 数学学科基础 | ||||
045105 学科教学(物理) | 10 | ①101 思想政治理论 | 物理课程与教学论 | 1.不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2.本科毕业专业须相同或 | |||
③333 教育综合 | 相近专业 | |||
④904 物理学科基础 | ||||
045106学科教学(化学) | 6 | ①101 思想政治理论 | 化学课程与教学论 | 1.不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2.本科毕业专业须相同或 | |||
③333 教育综合 | 相近专业 | |||
④918 化学学科基础 | ||||
045107 学科教学(生物) | 15 | ①101 思想政治理论 | 生物课程与教学论 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | |||
③333 教育综合 | ||||
④913 生物学科基础 | ||||
045108 学科教学(英语) | 26 | ①101 思想政治理论 | 英语课程与教学论 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | |||
③333 教育综合 | ||||
④812 综合英语 | ||||
045109 学科教学(历史) | 5 | ①101 思想政治理论 | 历史课程与教学论 | 1. 不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2. 本科毕业专业须相同或相近专业 | |||
③333 教育综合 | ||||
④902 历史学科基础 | ||||
045110 学科教学(地理) | 20 | ①101 思想政治理论 | 地理课程与教学论 | 1.不招收同等学力考生 |
②204 英语(二) | 2.本科毕业专业须相同或 | |||
③333 教育综合 | 相近专业 | |||
④917 地理学科基础 |
参考书目
706:教育学专业基础综合/333教育综合
《教育学基础》,丁锦宏主编.高等教育出版社。
《中国教育史》(2009年版),孙培青主编.华东师范大学出版社。
《外国教育史教程》,吴式颖、李明德主编,人民教育出版
《学与教的心理学》(第五版),皮连生主编.华东师范大学出版社。
《教育研究方法导论》(2000年版),裴娣娜主编.安徽教育出版社。
901语文学科基础
《古代汉语》 王力 中华书局 第4版 2018年
《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群、温儒敏、吴福辉北京大学出版社最新版1998年
《文学理论教程》 童庆炳 高等教育出版社 第4版 2008年901语文学科基础
902历史学科基础
中国古代史(上册) 晁福林 北京师范大学出版社 1 2009
中国古代史(下册) 宁 欣 北京师范大学出版社 1 2009
中国近代史 郑师渠 北京师范大学出版社 4 2016
中国现代史(上、下) 王桧林 高等教育出版社 4 2016
世界史·古代史编 吴于廑、齐世荣 高等教育出版社 1 2011
世界史·近代史编 吴于廑、齐世荣 高等教育出版社 2 2011
世界史·现代史编 吴于廑、齐世荣 高等教育出版社 1 2011
903数学学科基础
《数学分析》 华东师范大学数学系 高等教育出版社 第四版 2010年
《高等代数》 葛志宏 科学出版社 第一版 2016年
《解析几何》 丘维声 北京大学出版社 第二版 1996年
904物理学科基础
大学物理 杨建华,戴兵,秦玉明著 苏州大学出版社 第二版 2016
普通物理学 程守洙,江之永 高等教育出版社 第七版 2016
物理学 马文蔚 高等教育出版社 第七版 2020
906教育技术学
信息化教育概论 南国农 高等教育出版社 第二版 2011
907小学课程与教学
小学课程与教学论 蒋蓉、李金国 北京师范大学出版社 1 2013
课程与教学论 钟启泉、汪霞、王文静 华东师范大学出版社 1 2008
南通大学2021年教育学硕士研究生复试分数线要求
学术学位名称 | A类考生① | ||
总分 | 单科(满分 | 单科(满分 | |
=100分) | >100分) | ||
教育学(不含体育学) | 337 | 47 | 141 |
专业学位名称 | A类考生① | ||
教育、汉语国际教育 | 337 | 47 | 71 |
享受少数民族照顾政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 |
南通大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书目院校分析
南通大学教育学专硕 | |||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 复试分值占比 | 复试比例 | 报考限制 | |||||||||||
(606)教育科学学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 15 | 337 | 40% | 1:1.2 | 更专业限制严格,具体情况看院校招生简章和招生目录。 | ||||||||||
(606)教育科学学院 | (045115)(专业学位)小学教育 |
(01)语文教育 (02)英语教育 (03)数学教育 |
全日制 | 专硕 | 35 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(606)教育科学学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 12 | 351 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(606)教育科学学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 13 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(632)艺术学院(建筑学院) | (045111)(专业学位)学科教学(音乐) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 6 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(632)艺术学院(建筑学院) | (045113)(专业学位)学科教学(美术) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 8 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 5 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 25 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 14 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 10 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 6 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045107)(专业学位)学科教学(生物) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 15 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 26 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 5 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
(635)教师教育学院 | (045110)(专业学位)学科教学(地理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 20 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
南通大学教育学学硕 | |||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 复试分值占比 | 复试比例 | 初试考试科目 | 报考限制 | ||||||||||
(606)教育科学学院 | (040101)教育学原理 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 6 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不接收同等学力考生 | |||||||||
(606)教育科学学院 | (040102)课程与教学论 |
(01)课程与教学论(语文) (02)课程与教学论(数学) (03)课程与教学论(英语) |
全日制 | 学硕 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不招收同等学力考生;报考学科课程与教学论的考生须有相应的学科背景 | |||||||||
(606)教育科学学院 | (040105)学前教育学 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不接收同等学力考生 | |||||||||
(606)教育科学学院 | (040106)高等教育学 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 7 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不接收同等学力考生 | |||||||||
(606)教育科学学院 | (040108)职业技术教育学 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不接收同等学力考生 | |||||||||
(606)教育科学学院 | (040110)教育技术学 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不接收同等学力考生 | |||||||||
(606)教育科学学院 | (0401Z1)心理教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育学科综合 | 不招收同等学力考生;本科毕业专业必须为心理类,教育类,淤血,生物学等相关专业 | |||||||||
南通大学教育学院校分析: 一、考试方式。南通大学22年教育学专业学术型研究生考试专业课采用自主命题,考试科目为706教育学科综合,指定参考书为: 《教育学基础》,丁锦宏,高等教育出版社,不限; 《学与教的心理学》(第五版),皮连生,华东师范大学出版社, 不限; 《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社,不限; 《外国教育史教程》,吴式颖、李明德,人民教育出版 社,2015 年; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社,不限。 南通大学333教育综合参考书为 《教育学基础》丁锦宏,高等教育出版社,不限; 《学与教的心理学》(第五版)皮连生,华东师范大学出版社,不限; 《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,不限; 《外国教育史教程》,吴式颖、李明德,人民教育出版社,不限 二、招生人数。南通大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士计划统招206人。 三、南通大学教育学考研特点 1、学硕专业课自命题。 2、招生专业较多。 3、招生总人数多。 4、不接受同等学力考生报考。 南通大学22年教育学所有专业不接受同等学力考生报考。 |
2021南通大学职业技术教育学040108考研科目及参考书目
职业技术教育学 [040108] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南通大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 2 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 |
|
备 注: | 不招收同等学力考生 |
2021南通大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南通大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 7 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 |
|
备 注: | 不招收同等学力考生 |
2021南通大学学前教育学040105考研科目及参考书目
学前教育学 [040105] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南通大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 2 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 |
|
备 注: | 不招收同等学力考生 |
2021南通大学教育学原理040101考研科目及参考书目
教育学原理 [040101] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南通大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 6 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 |
|
备 注: | 不招收同等学力考生 |
南通大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南通大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 7 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
南通大学职业技术教育学040108考研科目及参考书目
职业技术教育学 [040108] 学术学位
专业信息
- 所属院校:南通大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (00)不区分研究方向 | |
招生人数: | 1 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(706)教育学科综合 ④(--)无 |
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备 注: |
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