更新时间:2021-11-04 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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闽南师范大学教育学研究生好考吗:
1、考取闽南师范大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。闽南师范大学是【非211高校】,所在城市位于【福建漳州】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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闽南师范大学2022年教育学招生代码及招生计划人数
闽南师范大学2022年教育学招生代码及招生计划人数
培养单位 | 专业代码,名称及研究方向 | 考试科目 | 同等学力加试科目 |
101外国语学院 | ①101 思想政治理论 | 1.同等学力:101J1课程与教学论,101J2高级英语 | |
专业学位 | ②204英语二 | 2.非英语师范专业:101J1课程与教学论 | |
045108学科教学(英语) | ③333教育综合 | ||
④803写作与翻译 | |||
102马克思主义学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 |
045102学科教学(思政) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④804 思想政治教育学科与教学论 | |||
103数学与统计学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 |
045104学科教学(数学) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④802数学综合 | |||
104物理与信息工程学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 |
045105学科教学(物理) | ②204 英语二 | ||
③333 教育综合 | |||
④810普通物理学 | |||
105文学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力;非本专业本科毕业生,入学后须补休本科主干课程 |
045103学科教学(语文) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④801语文学科课程与教学论 | |||
106化学化工与环境学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 106J1有机化学 |
045106学科教学(化学) | ②204英语二 | 106J2化学教学论 | |
01 化学教材研究与教学设计 | ③333教育综合 | ||
02 化学课程教学与评价 | ④915无机化学 | ||
03 中学化学实验教学研究与评价 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 106J3科学技术史 | |
045117科学与技术教育 | ②204英语二 | 106J4科学教学论 | |
01 中外科学教材比较研究 | ③333教育综合 | ||
02 中外科学教师研究 | ④815自然科学基础 | ||
109教育科学学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 109J1学校管理学 |
045101教育管理 | ②204英语二 | 109J2管理心理学 | |
③333教育综合 | |||
④808教育管理学 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 109J3教育技术学导论 | |
045114现代教育技术 | ②204英语二 | 109J4程序设计语言 | |
③333教育综合 | |||
④812教学系统设计 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | ||
045115 小学教育 | ②204英语二 | 不招收同等学力考生 | |
③333教育综合 | |||
④811小学教育学 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 | |
045116心理健康教育 | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④807心理健康教育 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 | |
045118 学前教育 | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④816幼儿园课程 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 | |
045119特殊教育 | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④821特殊教育基础 | |||
110 体育学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | |
045112学科教学(体育) | ②204英语二 | 110J1学校体育学 | |
③333教育综合 | 110J2运动生理学 | ||
④806体育教学论 | |||
112生物科学与技术学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 112J1细胞生物学 |
045107学科教学(生物) | ②204英语二 | 112J2生物课程与教学论 | |
③333教育综合 | |||
④814普通生物学 | |||
113艺术学院 | ①101思想政治理论 | ||
专业学位 | ②204英语二 | 不招收同等学力考生、不招收非本专业本科毕业生 | |
045111学科教学(音乐) | ③333教育综合 | ||
④813中西音乐史 | |||
①101思想政治理论 | |||
专业学位 | ②204英语二 | 不招收同等学力考生、不招收非本专业本科毕业生 | |
045113学科教学(美术) | ③333教育综合 | ||
④817中外美术史 | |||
116 历史地理学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | |
045109 学科教学(历史) | ②204英语二 | 不招收同等学力考生 | |
③333教育综合 | |||
④809历史综合 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | ||
045110 学科教学(地理) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | 不招收同等学力考生 | ||
④822 地理综合 |
闽南师范大学2022年教育学硕士研究生考试参考书目
考试科目 | 参考书目 |
(333)教育综合 | 《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009;《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009;《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007;《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008;《教育心理学》张大均,人教出版社2005;《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。 |
(801)语文学科课程与教学论 | 《语文课程与教学论》(第二版),王文彦,蔡明,高教出版社2006;《义务教育语文课程标准(2011年版)》,中华人民共和国教育部,北师大学出版社2012;《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,人民教育出版社2020年版。 |
(802)数学综合 | 张奠宙等主编《数学教育概论》第三版,高教出版社2016年;华东师大数学系编《数学分析》(上册)第四版,北京:高教出版社2010年;叶立军主编《初等数学研究》,华东师范大学出版社2008年。 |
(803)写作与翻译 | 《学术英语:人文》范烨、王建伟编,外语教学与研究出版社(2012年版);《新编简明英语语言学教程》(第2版) 戴炜栋、何兆熊,外教社(2013年版);《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高教出版社,2006。 |
(804)思想政治教育学科与教学论 | 《思想政治学科教学新论》(第二版)刘强主编, 高等教育出版社,2009年版。 |
(806)体育教学论 | 《体育教学论》(第三版),毛振明主编,高等教育出版社(2017年版)。 |
(807)心理健康教育 | 《学校心理健康教育新论》姚本先 编著.北京:高等教育出版社(2010年版)。 |
(808)教育管理学 | 《教育管理学》陈孝彬(第3版),北京师范大学出版社2008年版;《教育管理学》黄崴,中国人民大学出版社2009年版;《教育管理学》张东娇,高等教育出版社2011年版;《新编教育管理学》吴志宏(第2版),华东师范大学出版社2008年版。 |
(809)历史综合 | 吴于廑、齐世荣编《世界史》( 古、近、现代史编)(上下卷),高教2011年;张岂之编《中国历史》(先秦卷-元明清卷),高教2002年版;王文泉、刘天路《中国近代史1840-1949》高教2001年;张岂之编《中国历史.中华人民共和国史卷》高教2002年。 |
(810)普通物理学 | 《物理学》(第六版)上册,东南大学等七所工科院校编、马文蔚改编,高等教育出版社,2014年。 |
(811)小学教育学 | 《小学教育学》(第二版),黄甫全、曾文婕 主编,高等教育出版社,2011年。 |
(812)教学系统设计 | 《教学系统设计》何克抗 林君芬 张文兰编著,高等教育出版社,2006年版。 |
(813)中西音乐史 | 《西方音乐通史》(2016修订版),于润洋,上海音乐出版社;《中国古代音乐史稿》上下册,杨荫浏,人民音乐出版社;《中国近现代音乐史》(第三次修订版)汪毓,高等教育出版社。 |
(814)普通生物学 | 陈阅增《普通生物学》第四版,高等教育出版社,。 |
(815)自然科学基础 | 自然科学基础》第2版[高等教育出版社出版,张民生主编;参考高中物理、化学、生物和地理有关教材,以高中物理和化学基础知识作为主要考试内容。 |
(816)幼儿园课程 | 《幼儿园课程(第二版)》朱家雄,华东师范大学出版社,2011年。 |
(817)中外美术史 | 《西方美术史教程》(2008版)李春,陕西人民美术出版社;《中国美术史教程》,蒲松年、陈少丰、张同霞编著,陕西人民美术出版社2000版。 |
(821)特殊教育基础 | 《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年6月;《中国特殊教育学基础》,陈云英主编,教育科学出版社,2004年1月。 |
(822)地理综合 | 《自然地理学》(第四版),伍光和等编著,高等教育出版社,2008年;《人文地理学》(第二版),赵荣等编著,高等教育出版社,2006年。 |
(915)无机化学 | 无机化学(第六版),孟长功主编,高等教育出版社,2018年。 |
闽南师范大学2022教育学考研复试线招生人数参考书目
一、简介闽南师范大学是福建省重点建设大学。由原龙溪师范学校于1958年春设立师范大专班发展而来,同年9月在师范大专班的基础上成立漳州大学师范学院。1959年春,在原漳州大学师范学院的基础上建立漳州师范专科学校。1963年7月,经国务院批准,由漳州师范专科学校、厦门师范学院、泉州师范学院、南平师范学院合并在漳建立福建第二师范学院。1966年因“文化大革命”停止招生,1970年停办。1977年以来,在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下,重选校址,重建校园,先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。2013年4月,更名为闽南师范大学。教育科学学院学科涵盖心理学和教育学两大门类。现拥有课程与教学论二级学科硕士点(含课程教学理论、课程改革与教师发展、高等学校课程与教学等研究方向)、教育硕士专业学位点(含现代教育技术、小学教育、学前教育、心理健康教育、教育管理等5个学科领域)。
二、招生目录
专业 | 20复试线 | 21复试分数线 | 22招生人数 |
学科教学 (英语) | 331 | 337 | 30 |
学科教学 (思政) | 337 | 19 | |
学科教学 (数学) | 337 | 33 | |
学科教学 (物理) | 337 | 6 | |
学科敎学 (语文) | 337 | 78 | |
学科教学 (化学) | 337 | 13 | |
科学与技 术教育 | 337 | 4 | |
教育管理 | 337 | 9 | |
现代教育 技术 | 337 | 7 | |
小学教育 | 351 | 22 | |
心理健康 教肓 | 337 | 11 | |
学前教育 | 337 | 7 | |
学科教学 (体育) | 337 | 6 | |
学科教学 (生物) | 337 | 10 | |
学科教学 (音乐) | 337 | 9 | |
学科教学 (美术) | 337 | 5 | |
学科教学 (历史) | 337 | 12 | |
课程与教学论 | 337 | 9 |
三、院校分析
1、招生方向。闽南师范大学22教育学学硕招生专业只有课程与教学论一个专业。
闽南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(音乐)、小学教育、学前教育、现代教育技术、科学与技术教育、心理健康教育。
2、考试方式。闽南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考,即311教育学专业基础综合。
闽南师范大学333教育综合参考书为:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008;
《教育心理学》张大均,人教出版社2005;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。
3、招生人数。闽南师范大学22考研各专业招生人数暂未公布,上文表格中招生数量为21年录取数量,仅供参考,以十月中旬研招网公布招生数量为准。
4、复试录取
闽南师范大学历年复试录取情况见上文表格。
四、闽南师范大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考试卷。
2、学硕招生专业少。
3、大部分专业开始限制同等学力考生报考,且接受同等学力报考的专业报考条件非常高。学科教学(音乐)、学科教学(美术)两个专业明确说明不接受跨考。
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