更新时间:2021-11-04 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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关于《闽南师范大学教育学考研》我们搜集了部分闽南师范大学教育学考研真题和复试资源,免费赠送;并提供有偿的闽南师范大学教育学考研初试/复试/调剂辅导(收费合理,内部资源,效果有保障),如果需要领资源或了解研究生辅导的,请加网页上的学姐微信。闽南师范大学教育学研究生录取分数线是择校选专业前必须要搜集和参考的,它反映了闽南师范大学考研的难度和专业的热门程度。考研派每年都会在第一时间统计和整理闽南师范大学教育学研究生录取分数线。以下即是闽南师范大学历年考研分数线,希望对你的考研报考有用。
闽南师范大学教育学研究生录取分数线:
1、考取闽南师范大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。闽南师范大学是【非211高校】,所在城市位于【福建漳州】。
3、近年来教育学考研人数暴涨,但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中,“双一流”高校招生人数减少明显,普通院校扩招幅度较大,名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕,共有三个一级学科,分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕,江湖人称教育硕士,专业代码0451。该类别下共有20个领域,包含12个学科教学,以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合(300分),涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合(150分)、招生单位自命题科目(150分)。现在各个学校333教育综合分为两种情况:按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲,按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论或学科教学(物理)、文学院下的语文课教论或学科教学(语文)、数学院下的数学课教论或学科教学(数学)等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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闽南师范大学2022年教育学招生代码及招生计划人数
闽南师范大学2022年教育学招生代码及招生计划人数
培养单位 | 专业代码,名称及研究方向 | 考试科目 | 同等学力加试科目 |
101外国语学院 | ①101 思想政治理论 | 1.同等学力:101J1课程与教学论,101J2高级英语 | |
专业学位 | ②204英语二 | 2.非英语师范专业:101J1课程与教学论 | |
045108学科教学(英语) | ③333教育综合 | ||
④803写作与翻译 | |||
102马克思主义学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 |
045102学科教学(思政) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④804 思想政治教育学科与教学论 | |||
103数学与统计学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 |
045104学科教学(数学) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④802数学综合 | |||
104物理与信息工程学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 |
045105学科教学(物理) | ②204 英语二 | ||
③333 教育综合 | |||
④810普通物理学 | |||
105文学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力;非本专业本科毕业生,入学后须补休本科主干课程 |
045103学科教学(语文) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④801语文学科课程与教学论 | |||
106化学化工与环境学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 106J1有机化学 |
045106学科教学(化学) | ②204英语二 | 106J2化学教学论 | |
01 化学教材研究与教学设计 | ③333教育综合 | ||
02 化学课程教学与评价 | ④915无机化学 | ||
03 中学化学实验教学研究与评价 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 106J3科学技术史 | |
045117科学与技术教育 | ②204英语二 | 106J4科学教学论 | |
01 中外科学教材比较研究 | ③333教育综合 | ||
02 中外科学教师研究 | ④815自然科学基础 | ||
109教育科学学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 109J1学校管理学 |
045101教育管理 | ②204英语二 | 109J2管理心理学 | |
③333教育综合 | |||
④808教育管理学 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 109J3教育技术学导论 | |
045114现代教育技术 | ②204英语二 | 109J4程序设计语言 | |
③333教育综合 | |||
④812教学系统设计 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | ||
045115 小学教育 | ②204英语二 | 不招收同等学力考生 | |
③333教育综合 | |||
④811小学教育学 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 | |
045116心理健康教育 | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④807心理健康教育 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 | |
045118 学前教育 | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④816幼儿园课程 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | 不招收同等学力考生 | |
045119特殊教育 | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | |||
④821特殊教育基础 | |||
110 体育学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | |
045112学科教学(体育) | ②204英语二 | 110J1学校体育学 | |
③333教育综合 | 110J2运动生理学 | ||
④806体育教学论 | |||
112生物科学与技术学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | 112J1细胞生物学 |
045107学科教学(生物) | ②204英语二 | 112J2生物课程与教学论 | |
③333教育综合 | |||
④814普通生物学 | |||
113艺术学院 | ①101思想政治理论 | ||
专业学位 | ②204英语二 | 不招收同等学力考生、不招收非本专业本科毕业生 | |
045111学科教学(音乐) | ③333教育综合 | ||
④813中西音乐史 | |||
①101思想政治理论 | |||
专业学位 | ②204英语二 | 不招收同等学力考生、不招收非本专业本科毕业生 | |
045113学科教学(美术) | ③333教育综合 | ||
④817中外美术史 | |||
116 历史地理学院 | 专业学位 | ①101思想政治理论 | |
045109 学科教学(历史) | ②204英语二 | 不招收同等学力考生 | |
③333教育综合 | |||
④809历史综合 | |||
专业学位 | ①101思想政治理论 | ||
045110 学科教学(地理) | ②204英语二 | ||
③333教育综合 | 不招收同等学力考生 | ||
④822 地理综合 |
闽南师范大学2022年教育学硕士研究生考试参考书目
考试科目 | 参考书目 |
(333)教育综合 | 《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009;《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009;《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007;《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008;《教育心理学》张大均,人教出版社2005;《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。 |
(801)语文学科课程与教学论 | 《语文课程与教学论》(第二版),王文彦,蔡明,高教出版社2006;《义务教育语文课程标准(2011年版)》,中华人民共和国教育部,北师大学出版社2012;《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,人民教育出版社2020年版。 |
(802)数学综合 | 张奠宙等主编《数学教育概论》第三版,高教出版社2016年;华东师大数学系编《数学分析》(上册)第四版,北京:高教出版社2010年;叶立军主编《初等数学研究》,华东师范大学出版社2008年。 |
(803)写作与翻译 | 《学术英语:人文》范烨、王建伟编,外语教学与研究出版社(2012年版);《新编简明英语语言学教程》(第2版) 戴炜栋、何兆熊,外教社(2013年版);《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高教出版社,2006。 |
(804)思想政治教育学科与教学论 | 《思想政治学科教学新论》(第二版)刘强主编, 高等教育出版社,2009年版。 |
(806)体育教学论 | 《体育教学论》(第三版),毛振明主编,高等教育出版社(2017年版)。 |
(807)心理健康教育 | 《学校心理健康教育新论》姚本先 编著.北京:高等教育出版社(2010年版)。 |
(808)教育管理学 | 《教育管理学》陈孝彬(第3版),北京师范大学出版社2008年版;《教育管理学》黄崴,中国人民大学出版社2009年版;《教育管理学》张东娇,高等教育出版社2011年版;《新编教育管理学》吴志宏(第2版),华东师范大学出版社2008年版。 |
(809)历史综合 | 吴于廑、齐世荣编《世界史》( 古、近、现代史编)(上下卷),高教2011年;张岂之编《中国历史》(先秦卷-元明清卷),高教2002年版;王文泉、刘天路《中国近代史1840-1949》高教2001年;张岂之编《中国历史.中华人民共和国史卷》高教2002年。 |
(810)普通物理学 | 《物理学》(第六版)上册,东南大学等七所工科院校编、马文蔚改编,高等教育出版社,2014年。 |
(811)小学教育学 | 《小学教育学》(第二版),黄甫全、曾文婕 主编,高等教育出版社,2011年。 |
(812)教学系统设计 | 《教学系统设计》何克抗 林君芬 张文兰编著,高等教育出版社,2006年版。 |
(813)中西音乐史 | 《西方音乐通史》(2016修订版),于润洋,上海音乐出版社;《中国古代音乐史稿》上下册,杨荫浏,人民音乐出版社;《中国近现代音乐史》(第三次修订版)汪毓,高等教育出版社。 |
(814)普通生物学 | 陈阅增《普通生物学》第四版,高等教育出版社,。 |
(815)自然科学基础 | 自然科学基础》第2版[高等教育出版社出版,张民生主编;参考高中物理、化学、生物和地理有关教材,以高中物理和化学基础知识作为主要考试内容。 |
(816)幼儿园课程 | 《幼儿园课程(第二版)》朱家雄,华东师范大学出版社,2011年。 |
(817)中外美术史 | 《西方美术史教程》(2008版)李春,陕西人民美术出版社;《中国美术史教程》,蒲松年、陈少丰、张同霞编著,陕西人民美术出版社2000版。 |
(821)特殊教育基础 | 《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年6月;《中国特殊教育学基础》,陈云英主编,教育科学出版社,2004年1月。 |
(822)地理综合 | 《自然地理学》(第四版),伍光和等编著,高等教育出版社,2008年;《人文地理学》(第二版),赵荣等编著,高等教育出版社,2006年。 |
(915)无机化学 | 无机化学(第六版),孟长功主编,高等教育出版社,2018年。 |
闽南师范大学2022教育学考研复试线招生人数参考书目
一、简介闽南师范大学是福建省重点建设大学。由原龙溪师范学校于1958年春设立师范大专班发展而来,同年9月在师范大专班的基础上成立漳州大学师范学院。1959年春,在原漳州大学师范学院的基础上建立漳州师范专科学校。1963年7月,经国务院批准,由漳州师范专科学校、厦门师范学院、泉州师范学院、南平师范学院合并在漳建立福建第二师范学院。1966年因“文化大革命”停止招生,1970年停办。1977年以来,在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下,重选校址,重建校园,先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。2013年4月,更名为闽南师范大学。教育科学学院学科涵盖心理学和教育学两大门类。现拥有课程与教学论二级学科硕士点(含课程教学理论、课程改革与教师发展、高等学校课程与教学等研究方向)、教育硕士专业学位点(含现代教育技术、小学教育、学前教育、心理健康教育、教育管理等5个学科领域)。
二、招生目录
专业 | 20复试线 | 21复试分数线 | 22招生人数 |
学科教学 (英语) | 331 | 337 | 30 |
学科教学 (思政) | 337 | 19 | |
学科教学 (数学) | 337 | 33 | |
学科教学 (物理) | 337 | 6 | |
学科敎学 (语文) | 337 | 78 | |
学科教学 (化学) | 337 | 13 | |
科学与技 术教育 | 337 | 4 | |
教育管理 | 337 | 9 | |
现代教育 技术 | 337 | 7 | |
小学教育 | 351 | 22 | |
心理健康 教肓 | 337 | 11 | |
学前教育 | 337 | 7 | |
学科教学 (体育) | 337 | 6 | |
学科教学 (生物) | 337 | 10 | |
学科教学 (音乐) | 337 | 9 | |
学科教学 (美术) | 337 | 5 | |
学科教学 (历史) | 337 | 12 | |
课程与教学论 | 337 | 9 |
三、院校分析
1、招生方向。闽南师范大学22教育学学硕招生专业只有课程与教学论一个专业。
闽南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(音乐)、小学教育、学前教育、现代教育技术、科学与技术教育、心理健康教育。
2、考试方式。闽南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考,即311教育学专业基础综合。
闽南师范大学333教育综合参考书为:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008;
《教育心理学》张大均,人教出版社2005;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。
3、招生人数。闽南师范大学22考研各专业招生人数暂未公布,上文表格中招生数量为21年录取数量,仅供参考,以十月中旬研招网公布招生数量为准。
4、复试录取
闽南师范大学历年复试录取情况见上文表格。
四、闽南师范大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考试卷。
2、学硕招生专业少。
3、大部分专业开始限制同等学力考生报考,且接受同等学力报考的专业报考条件非常高。学科教学(音乐)、学科教学(美术)两个专业明确说明不接受跨考。
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