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西南民族大学管理学院教育经济与管理专业硕士研究生培养方案正文

西南民族大学教育经济与管理专业硕士研究生培养方案

 

（2015年修订）

 
一、学科简介 
 
教育经济与管理（学科专业代码：120403）是隶属于公共管理一级学科的二级学科，授予管理学硕士学位，是教育学与管理学、经济、法学、政治学和社会学等学科的交叉学科。本硕士点由一批学术造诣深、治学严谨的中青年教授、专家组成导师组。导师组现有指导教师10人（校外导师3人），其中教授7人，副教授3人，博士6人。导师组成员既有长期从事民族高等教育研究与管理的专家，也有从事管理科学研究的中青年教授。近三年来，主持完成国家教育科学项目1项，主持国家社科基金项目2项，省（部）级项目6项，发表论文40余篇。主要研究领域及方向有三个：高等教育管理、民族教育研究和教育人力资源管理。
 

 
二、培养目标 
 
具有优良职业道德、国际视野和独立思考判断能力、分析解决问题能力和开拓创新能力。
 
具有扎实的教育经济与管理专业基础知识，熟练掌握一门外语，掌握教育实情和法律法规，精通从事教育及教育管理等职业所需的专业知识和技能，能够运用相关理论和方法分析和解决教育现实问题。
 
培养各类学校的中高层次管理人才；各级教育行政部门、企事业单位教育领域的管理人才。毕业研究生主要面向党政机关、各类学校、科研单位与教育行业等。
 

 
三、研究方向 
 
1、高等教育管理：主要开展高等教育发展及高等学校管理（又称院校研究），本方向立足西部高校，尤以民族高校为对象，研究高校的发展战略、管理体制、人才培养与师资建设等内容。
 
2、民族教育研究：着重开展民族教育的基础理论与应用研究，主要包括民族教育理论、民族地区教育实践问题、民族高等教育研究、跨文化（多元文化）和民族心理教育、民族文化与民族教育史等。
 
3、教育人力资源管理：以人力资本理论与职业发展为主要研究内容，主要包括学校、企事业和政府部门等用人单位对人力资源招聘、培养、使用、激励、劳动关系和职业发展等方面。
 

 
四、学制及培养方式 
 
本专业学制3年，培养年限为2-5年，课程学习成绩有效期为5年。
 
1、学生入学后根据学习兴趣和研究方向，按双向选择原则确定导师。
 
2、学生的教学以启发式案例教学和自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力。学生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。
 
3、注重理论联系实际，寒暑假学生可集体或独自参加社会实践活动。学生在校期间从事社会实践活动的总时间不少于一个月。
 
4、加强学生独立研究能力的培养。学生在校期间至少参加学术研讨会5次。
 
5、学生在论文答辩之前，必须在国内外公开发行的学术期刊上发表第一作者署名的、与其所学专业相关的学术论文2篇（含正式录稿通知）。
 

 
五、课程设置 
 
实行学分制，总学分不低于36 学分。其中公共学位课 7 学分、专业共同课14学分，研究方向课8学分，学科交叉课4学分，创新实践不低于 3 学分。
 
 

 
六、考核方式 
 
公共学位课平台课程按照学校研究生院统一要求。专业学位课平台课程、学科交叉平台课程考核可以采用笔试、口试、论文和案例分析等方式；同等学历补修课程考核方式原则上按照本科教学要求；创新实践平台采用考查方式（包括论文、报告和考勤等）。
 

 
七、培养环节 
 
1、导师选择：学生进校后一学期内，通过师生双向选择确定导师。
 
2、制订学习计划：确定导师后一个月内，在导师指导下制订个人学习和职业发展计划。
 
3、课程学习：根据课程设置方案，完成规定学分的公共课和专业课。
 
4、教学实践：按照学位点安排，假期在导师指导下进行教学实践，并完成实践报告。
 
5、学术活动和科学研究：积极参加各类学术活动，在导师指导下从事科学研究，在公开出版的学术刊物发表2篇学术论文。
 
6、学位论文：在导师指导下按时完成学位论文选题、文献综述和学位点组织的开题报告及中期检查，并按规定参与论文答辩。
 
 
 
八、学位论文 
 
（一）论文选题：应结合本专业特点和理论与实际问题相结合选题，论文可以是理论研究、应用研究或综合研究等形式。
 
（二）开题报告：开题报告要求有明确的毕业论文课题，论文的目的和意义、研究思路或方案，论文的结构和主要内容，以及写作计划等；开题报告必须有文献综述；开题报告的格式原则上参照校研究生部有关规定。开题报告交校外同行专家评审，由导师签名认可，并在中期检查时以答问形式经导师组讨论同意通过后正式确认。
 
（三）中期检查：第五学期末进行中期检查，考核内容主要是学习期间的政治思想表现、课程学习情况。参加检查的学生要求至少发表1篇学术论文。
 
（四）论文答辩：学位论文答辩前至少发表（含录用通知）2篇学术论文。学满规定的学分，成绩合格，方能申请毕业和学位论文答辩。
 
学位论文字数一般应在3万字及以上。学位论文在导师指导下按规定时间完成，经导师签字认可后提交论文评审，评审通过后方能参加论文答辩。
 
 
 
九、学位授予 
修满规定学分、教学实践合格、完成学位论文并通过答辩者可授予管理学硕士学位，同时获得教育经济与管理专业硕士研究生毕业证书。

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