发布时间:2020-06-24 编辑:考研派小莉 推荐访问:
西南民族大学管理学院社会保障专业硕士研究生培养方案

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西南民族大学管理学院社会保障专业硕士研究生培养方案正文

西南民族大学社会保障专业硕士研究生培养方案 
 
(2015年修订)
 

 
一、学科简介 
 
本学科专业在实践上属于政府公共管理的重要内容,在学科属性上作为公共管理一级学科下的二级学科设置,授予管理学硕士学位,是管理学与经济学、社会学等学科的交叉学科,对于政府建立适当的社会保障制度和制定相关政策、提高公共管理水平具有重要的学术意义和实践意义。
 
(一)师资队伍 
 
本学科师资队伍完备,具有教授职称的教师2名,其中具有博士学位的2名,副教授职称教师7名,其中具有博士学位的5名,具有博士学位的讲师2名。
 
(二)科研情况 
 
本学科现有师资队伍主持国家社会科学研究项目3项,国家自然科学基金项目1项,完成或在研省部级以上项目7项,完成或在研其他纵向科研项目10余项,主持或在研横向项目多项,科研成果有学术专著5部,学术论文近60篇。
 
(三)培养条件和主要特点 
 
1、培养条件
 
第一,不断丰富本学科的图书馆藏资源,夯实教学科研基础,提高教师和学生在基础研究和应用研究上的科研能力;第二,加强实验室硬件设备和软件建设,开展社会保险模拟教学,提高学生实际操作与分析能力;第三,加强与政府机构和企业合作的实践基地建设,增强实践环节的培养,提高本学科教学科研的社会服务能力;第四,在经费保障方面,充分利用好学校对本学科人才培养的经费支持,积极主动多渠道争取研究项目和资金支持,并在不断做好科学研究、提高教师队伍科研水平、加强对内对外学术交流等多方面工作基础上,联合我校公共管理其它二级学科,积极申报国家民委人文社会科学研究重点基地并获得国家民委和学校对本学科的经费支持。
 
2、主要特点
 
本学科融合管理学、经济学和社会学等学科理论,适应社会保障制度建立和完善的新时期与新要求,将公共管理与企业劳动保障与人力资源管理以及风险管理的理论和实践紧密结合,及时跟踪学科最新进展,鼓励和提倡学科交叉、培养学生创新和创造性思维,多学科共同培养复合型人才,强化培养和提高学生在本学科理论和实践中的创新能力和与综合素质。
 
 
 
二、培养目标 
 
本学科是培养全日制学术型硕士研究生的公共管理二级学科专业,本学科专业坚持德、智、体全面发展的方针,培养能够适应社会主义市场经济和社会保障事业发展需要,系统掌握本学科基础理论和专业知识,熟悉本学科研究方法并能够从事本学科学术研究,能胜任本学科及相关专业的实际工作,或具有在高等院校从事教学工作能力的以及在其他公共部门从事本学科专业及其相关工作的、具有良好政治思想、道德品质和身心健康的高质量高层次专门人才和复合型人才。
 
具体要求达到:第一,拥护中国共产党领导,热爱祖国,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论。第二,全面掌握公共经济、社会保障等公共管理基础理论、基本方法,在专业方向上较深入掌握和研究劳动经济学、人力资源管理、保险学、心理学、社会学、金融学等学科专业的理论、技能和方法,并能及时跟踪科研前沿和实践最新动态,具有运用学科理论和专业知识较深入地研究本学科学术理论问题以及实践问题的能力。熟练掌握1门外语并能阅读本专业外文资料。第三,积极参加体育锻炼,具有健康体魄。
 

 
三、培养方向 
 
本学科设置以下两个研究方向。
 
(一)社会保障制度与基金管理 
 
本方向主要研究内容:
 
1.研究社会保障制度设计、改革与配套的公共政策。
 
本方向研究内容包括:国内外社会保障制度比较;我国城镇居民社会保险、社会福利、社会救济等社会保障制度和农村居民的社会保障制度的设计与改革、社会保障基金收支与服务管理等配套政策等内容。主要运用管理学、公共管理学、经济学和社会学等的原理和方法,对我国社会保障制度的主要理论及其改革完善进行分析和探讨,鼓励和提倡吸收交叉学科最新成果,创新研究思维。
 
2.研究市场经济中社会保险基金(含职业年金和企业年金)的收支制度管理、保值增值运行与风险管理。
 
职能部门必须加强对社会保险基金的收支管理,并通过进行适当投资理财以保证社会保险基金的保值增值,同时防范、化解和规避社会保障基金理财中可能会产生的公共风险,包括财政风险、金融风险等。主要运用经济学和管理学的原理和方法,对社会保险基金管理的一般原理、常态管理、投资、风险防范及其支出绩效评估等问题进行专门探讨。
 
(二)劳动保障与人力资源管理 
 
本方向研究内容包括:劳动人口的就业促进与基本劳动保障,以及劳动人口的人力资源开发与管理,包括政府制定促进扩大就业、实现劳动人口就业保障的财政政策、产业政策等公共政策;企业组织、人力资源与劳动报酬的制度设计与管理等。
 
 
 
四、学制及培养方式 
 
本学科专业研究生培养采用弹性学制,基本学制为3年,在校修业年限为2-4年。
 
本学科培养采取导师负责制,导师负责研究生的业务指导和思想政治教育,并组成以该研究生指导教师为组长的研究生指导小组,负责研究生培养和考核。
 
 
 
五、课程设置 
 
实行学分制,总学分不低于38学分。其中公共课7学分、专业共同课不低于16学分,研究方向课8学分,学科交叉选修课4学分,教学实践不低于3学分。
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
 课程类别
 
 课程编号
 
 课程名称
 
 学时
 
 学分
 
 开课学期
 
 考核方式
 
 备注
 
 公共学位
 课平台
 
 001M10001
 
 中国特色社会主义理论与实践
 
 36
 
 2
 
 1
 
 考试
 
  
  
 公共学位课7学分
 
 001M10003
 
 马克思主义与社会科学论
 
 18
 
 1
 
 2
 
  
 
 015M10001
 
 外语
 
 102
 
 4
 
 1
 
 考试
 
 专
 业
 学
 位
 课
 平
 台
 
  
  
  
 专业共同课
 
 014M10701
 
 公共管理学
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考试
 
  
  
  
  
  
 专业共同课16学分
 
 014M10702
 
 公共经济学
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考试
 
 014M10703
 
 社会保障理论与实践创新
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考试
 
 014M10704
 
 人口学与社会学专题
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考试
 
 014M10705
 
 社会科学研究方法
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考试
 
 014M10706
 
 中外社会保障制度比较研究
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考试
 
 014M10711
 
 人力资源管理研究
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考试
 
 014M10714
 
 计量经济学
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考试
 
 研究方向课
 
 014M10708
 
 社会保障基金管理
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考试
 
  
 研究方向课8学分
 
 014M10709
 
 金融投资与风险管理
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考试
 
 014M10713
 
 劳动政策、绩效与薪酬管理
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考试
 
 014M10715
 
 创新创业公共政策与实训专题
 
 34
 
 2
 
 3
 
 考查
 
 学科交叉平台4学分
 
 
 
 
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考试
 
 选修
 建议选修法学、经济学或社会学课程
 
 
 
 
 
 34
 
 2
 
 2
 
 创新实践平台
 
  
 学术交流
 
 社会保障或其交叉学科发展的前沿理论与实践专题讲座或会议,次数达到学校要求。
 
  
 
  
 1
 
  
 3
 
  
 考查
 
 
 
  
  
 科研成果
 
 在公开发行的学术期刊上以第一作者署名至少发表1篇本专业研究方向论文,主持或参研至少1项科研项目。
 
  
 
  
  
 1
  
  
 
  
  
 3
 
  
 考查
  
 
  
 社会实践
 
 开展社会工作与社会服务实践活动,学生在第五学期结束后提交一篇社会实践报告。
 
  
 34
 
  
 1
 
  
 4
 
 考查
 
 
 
 同等学历补修
 课程
 
  
 
 管理学原理
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考查
 
  
  
  
 
  
 
 经济学原理
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考查
 
 
 
 
六、考核方式 
 
课程学习环节考核按照对应平台要求考核,其他环节主要由指导教师按照培养方案和西南民族大学研究生管理相关规定执行。
 

 
七、培养环节 
 
研究生培养采用学分制,学生必须在课程学习环节修完规定课程,修满规定学分;在创新实践环节提交科研成果、参加学术活动和社会实践报告,获得相应学分。
 

 
八、学位论文 
 
(一)论文选题 
 
应结合本学科方向的理论与实践,在导师指导下通过查阅文献、收集资料和调查研究初步确定选题。论文可以是理论研究论文、调研报告等形式。
 
 
 
(二)开题报告
 
学生须在第三学期内完成开题报告,并在开题报告论证会上就所选课题作详细报告,导师组对其选题的创新性和可行性进行评议、论证,并提出建议和意见,报告通过后方可进入论文研究,未通过者重做开题报告。
 
(三)中期检查 
 
按照学校关于研究生学位论文开题报告和中期检查规定,学生应主动向导师汇报论文写作中期进展,导师应根据学生提出的问题进行解答、指导。学位点按学校学位论文中期检查有关规定组织检查小组专门听取学生中期检查汇报,将检查情况反馈指导教师并形成书面文件提交学院和研究生院存档备案。
 
(四)规范性要求 
 
论述和推理具有严密性和逻辑性;文字表达通顺而准确;写作格式规范;引用材料的出处完整而准确。具体来说,主要包括:
 
1、论文格式规范,引用数据和引文标注出处。
 
2、核心学术概念界定明确,结构合理,表达准确。
 
3、对数据的处理方法得当。
 
4、与他人合作完成的工作应予以说明。
 
(五)质量要求 
 
论文能提出有意义的研究问题,在社会保障制度建设与人力资源开发管理方向及其延伸和交叉领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果,在一定的理论指导下,对于现实问题进行理论抽象,提出自己分析问题的研究设计。论文须运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行较细致的研究,论证过程要合理,逻辑推理要严密,研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。
 
(六)论文定稿 
 
学位论文在导师指导下由学生本人独立完成,并通过学校学位论文学术不端检测系统的检测,特别要注意防止学生论文侵犯他人或单位知识产权。学生应根据运用所学本学科专业理论、知识和方法,展开调查研究与分析论述,并提出相关政策建议或改进管理的措施。论文正文字数应在3万字以上,写作时间不少于1年。论文总文字复制比和学校相关要求一致。论文参考文献不少于40篇,其中外文文献不少于5篇。
 
(七)论文答辩 
 
学生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。
 

 
九、学位授予 
 
修满规定学分、教学实践合格、完成学位论文并通过答辩者可授予管理学硕士学位,同时获得硕士研究生毕业证书。

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