西南民族大学管理学院民族地区城镇规划与管理专业硕士培养方案

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西南民族大学管理学院民族地区城镇规划与管理专业硕士培养方案正文

西南民族大学民族地区城镇规划与管理专业硕士研究生培养方案
 
 
 
一、学科简介
 
民族地区城镇规划与管理学科综合管理学、民族学、建筑学、城市规划、历史学、社会学、民族经济、艺术等多学科，具有明显的学科综合特色。该学科从公共管理的层面研究民族地区城镇与建筑特色保护、传承及发展的策略性及技术性问题，注重民族地区城镇规划、聚落研究、人居环境发展与公共管理的结合，确保民族地区城镇与建筑特色的保护、更新及发展，确保民族地区人居环境和谐、健康、持续发展。同时注重实际的保护与更新的规划与建筑设计实践，探索民族地区可持续发展的条件、途经和规划设计理念及其与民族特色相结合的创新途径与公共政策、管理相结合的有效策略。学科研究面向广大民族地区特别是西南民族地区，在一些研究领域已经形成了明显的特色和优势。我校民族地区城镇规划与管理二级学科包括以下三个研究方向：民族地区城镇规划与管理、民族地区聚落保护与发展、民族地区人居环境与文化。
 
 
 
二、培养目标
 
培养适应民族地方经济社会发展与城乡建设管理需要的、同时具有学术研究能力和社会应用性的复合型高层次民族建筑与村镇保护、城市建设、城市管理的专门人才。具体目标要求是：
 
1．具有爱国主义思想和公民意识，有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。
 
2．掌握系统的多学科基础理论和城市规划与管理及民族地区建筑与村镇遗产保护的相关理论；具有从事本专业科学研究的创新意识和独立工作能力的专门技术水平；能够熟练运用该学科理论和技术解决民族地区经济建设、城市发展的实际问题。具有使用第一外国语进行国际交流的能力，熟练地阅读本学科外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。
 
3．大部分学生毕业后能进入相关专业领域工作，成为适应社会需求的应用型人才；部分学生能在专业领域读博深造，成为学术型人才。
 
4．培养有良好生活态度和健康的体魄及良好心理素质的高级专业人才，更好的适应社会和服务社会。
 
 
 
三、培养方向
 
民族地区城镇规划与管理硕士点包括以下三个研究方向：民族地区城镇规划与管理、民族地区聚落保护与发展、民族地区人居环境与文化。
 
民族地区城镇规划与管理：主要研究民族地区城镇管理的基本理论和方法，并注重与城市规划设计的相互影响研究，从而实现从“技术规划”到“政策规划”的有机结合；从理论与实践上对民族村镇规划进行整体、全面、深入系统的研究，为城镇管理提供依据。探索我国民族地区城镇和谐、健康、持续发展，创造有民族特色的城市化与现代化的有效途径及其管理策略，推动民族地区城镇化进程全面发展。
 
民族地区聚落保护与发展：该方向以特定民族地域环境下的传统聚落和建筑为研究对象，研究民族聚落空间及建筑形成、发展、演化的规律及其影响因素，探索民族聚落保护和传承的有效方法和途径，促进民族地区城镇的可持续发展，为民族地区的城镇规划与管理提供依据。研究民族地区聚落的形态特征、技术特征和文化内涵，并从中探索民族建筑设计、民族地区城镇设计的一般规律和方法及民族化的途径。
 
民族地区人居环境与文化：该方向以民族地区所有人类聚居形式为研究对象，包括人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场所及由此形成的乡村、城镇、城市等空间环境，它着重研究人与环境之间的相互关系，强调把人类聚居作为一个整体，从政治、经济、技术、社会、文化、宗教等各个方面，全面地、系统地、综合地加以研究，了解、掌握民族地区人类聚居发生、发展的客观规律，从而更好地建设符合于民族地区人们理想的聚居环境；研究民族地区村镇民族建筑文化及环境特征，关注建筑空间、文化与环境的关系。进行微观层面上的民族建筑内部空间环境与外部空间环境艺术的研究。为规划和建设有民族特色的人居环境提供理论依据。
 
 
 
四、学制及培养方式
 
本专业学制3年，培养年限为2-4年，课程学习成绩有效期为4年。培养方式为脱产全日制学习。
 
 
 
五、课程设置
 
实行学分制，总学分不低于34学分。其中公共课7学分、专业学位课不低于20 学分，学科交叉课平台选修不低于4学分，教学实践不低于3学分。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
六、考核方式
 
本学科课程考核方式分考察和考试两种方式。公共必修课以考试为主，专业学位课以考察为主。
 
 
 
七、培养环节
 
本学科的培养环节包括：课程研修环节、生产实践环节和学位论文环节
 
课程研修环节：要求必须修满34学分，其中公共学位课平台7学分，专业学位课平台20学分（专业共同课14学分，研究方向课6学分），学科交叉课平台选修4学分。课程学习时间为1.5～2年。
 
创新实践环节：要求修满3学分，包括科研成果1学分、学术活动或工程实践1学分、教学实习1学分。
 
学位论文环节：学位论文工作是培养研究生掌握科学研究和解决工程问题的方法，使其具有科学研究和解决工程问题能力的重要环节。
 
 
 
八、学位论文
 
（一）论文选题： 
 
学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目，鼓励面向国民经济和社会发展的需要选择课题。
 
（二）开题报告： 
 
研究生在修完相关课程后，获得相应学分，则根据所学专业以及个人志向，与导师商量后，选择研究领域，确定学位论文的大体方向，学位论文的选题应有理论意义和实践意义；在搜集、整理资料，调研的基础上，提交论文的开题报告，列举课题论证，资料情况，工具支持，写作提纲，重点难点，创新与不足等等，要求有明确的毕业论文课题，论文的目的和意义、研究思路或方案，论文的结构和主要内容，以及写作计划等。导师肯定研究生的开题报告后，与领衔导师商议，召集本学科的各位教师，会同研究生本人，召开开题报告的研讨会，就报告内容涉及的相关问题进行深入讨论，藉以充实、完善和提高，以便研究生能够以认真的态度和较高的质量，完成学位论文的撰写。
 
（三）中期检查： 
 
硕士生学位论文的中期检查一般应于研究生入学后的第三学期末（即开题后一学期）或第四学期开学后三周内完成。考核内容主要是学习期间的政治思想表现、课程学习情况，以及论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性。另外检查是否学满规定的学分，成绩合格，方能毕业和参加学位论文答辩。
 
 
 
九、学位授予
修满规定学分、教学实践合格、完成学位论文并通过答辩者可授予民族地区城镇规划与管理专业管理学硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

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