2022年西北师范大学生命科学学院硕士研究生考试科目《微生物学》考试大纲及参考书目的内容如下,更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新!敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取哦)[2022年西北师范大学哲学学院硕士研究生考试科目《伦理学与宗教] [2022年西北师范大学哲学学院硕士研究生考试科目《中西哲学史》] [2022年西北师范大学哲学学院硕士研究生考试科目《马克思主义哲] [2022年西北师范大学哲学学院硕士研究生加试科目《中国伦理思想] [2022年西北师范大学哲学学院硕士研究生加试科目《西方伦理思想] [2022年西北师范大学国际文化交流学院研究生考试《汉语作为第二]
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2022年西北师范大学生命科学学院硕士研究生考试科目《微生物学》考试大纲及参考书目正文
一、参考书目1. 辛明秀、黄秀梨主编,微生物学,高等教育出版社(第四版),2020年。
2. 沈萍、陈向东主编,微生物学,高等教育出版社(第八版),2016年。
二、主要涉及题型、分值及考试时间
(一)题型:名词解释、选择题、判断题、填空题、问答题、论述题。
(二)分值:满分100分。
(三)考试时间:120分钟。
三、考试大纲
第1章 绪论
考核要点:
微生物的概念、特点、类型;微生物学的概念和研究范畴;微生物学发展简史,雷文虎克、巴斯德、科赫的具体贡献和学术成就;微生物与人类的关系;中国微生物学的发展。
主要考核内容:
1.微生物的概念
2. 微生物的五大共性
3. 微生物学及其分科
4. 人类对微生物世界的认识史
5. 微生物学的发展促进了人类的进步
第2章 原核生物的形态、构造和功能
考核要点:
原核微生物的多样性及其在生物界的地位;原核微生物的系统进化类群;细菌、古生菌的基本结构特点和生活特性;细菌细胞壁的组成;革兰氏阳性细胞壁与阴性细胞壁的结构;细菌细胞特殊结构极其功能;芽孢的结构及其抗逆性功能;放线菌的形态、结构、繁殖方式、群体形态特征;放线菌的繁殖方式及分类作用。
主要考核内容:
1. 原核微生物特征
2. 原核微生物类群
3. 细菌的形态和大小
4. 原核微生物细胞壁的多样性
5.革兰氏染色机制
6. 细菌细胞的结构
7. 放线菌的形态结构、繁殖及群体特征
8. 蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体的形态结构及特化形式
第3章 真核生物的形态、构造和功能
考核要点:
真核微生物包含的主要类群、真核微生物的主要特征;真核微生物与原核微生物在细胞壁、细胞膜和鞭毛结构上的差别;真核生物与原核生物细胞结构与功能的比较;酵母菌的主要特征;酵母菌的繁殖方式与生活史;霉菌和蕈菌的概念、主要结构特征;真菌的各类孢子。
主要考核内容:
1. 真核生物的主要特征和主要类群
2. 真核生物的细胞结构
3. 酵母菌的形态和构造及繁殖方式
4. 霉菌的形态和构造,菌落特征和孢子
5. 蕈菌的定义、结构及发育过程
第4章 病毒
考核要点:
病毒的特点与基本结构;病毒的化学成分及其功能;病毒的增殖过程;噬菌体的结构与增殖方式;亚病毒因子的基本概念、类型与特点;亚病毒粒子的科学价值与实际意义;新型病毒的基本概念、预防及控制。
主要考核内容:
1. 病毒的概念
2. 病毒学的发展
3. 病毒的形态结构与化学组成
4. 病毒的分类
5. 病毒的增殖
6. 亚病毒因子
7. 新兴病毒
第5章 微生物的营养和培养基
考核要点:
微生物6大营养要素;微生物的营养类型;营养物质进入细胞的方式;培养基的设计原则、制作方法与选择应用;
主要考核内容:
1. 微生物的化学组成特点
2. 微生物6大营养要素
3. 微生物的四种主要营养类型
4. 营养物质进入细胞的方式
5. 培养基
第6章 微生物的新陈代谢
考核要点:
微生物代谢的特点;糖酵解的4种途径及产能特点;生物氧化、氧化磷酸化的概念、作用、类型及区别;微生物的不同呼吸类型;发酵类型及其产物;生物氧化、氧化磷酸化的概念、作用、类型及区别;微生物的不同呼吸类型;生物氧化、氧化磷酸化的概念、作用、类型及区别;卡尔文循环的三个阶段及特点;生物固氮的机理。
主要考核内容:
1. 微生物的能量代谢
2. 分解代谢和合成代谢间的联系
3. 微生物独特合成代谢途径举例
4. 微生物的代谢调控与发酵生产
第7章 微生物的生长及其控制
考核要点:
单细胞微生物数量的测定方法;细菌生长曲线及各时期特点;连续培养及分批培养的概念、工艺特点及应用;温度、pH和氧气对微生物生长影响的机理;连续培养及分批培养的概念、工艺特点及应用;抗代谢物的作用机理。
主要考核内容:
1.测定生长繁殖的方法
2.微生物的生长规律
3.影响微生物生长的主要因素
4.微生物培养法概论
5.有害微生物的控制
第8章 微生物的遗传变异与育种
考核要点:
DNA、RNA作为遗传物质的三个经典实验的设计、结构与结论;DNA双螺旋结构发现的科学意义和价值;质粒的概念、特点、类型和应用;不同微生物的基因组结构的特点,基因组学的概念框架,宏基因组、泛基因组及微生物基因组学,比较基因组学、结构基因组学和功能基因组学的概念;突变的定义、特点、分类、分子机制、表型和常见的微生物表型的定义与特点、表示方法,诱变的定义和诱变育种的策略和方法,Ames试验的原理、材料和设计;基因重组的概念,转化、转染、转导、接合(性导)的异同;转座子、结构、特点和转座机制、转座效应;菌种复壮、保藏的方法技术以及实验室常用的保藏方法。
主要考核内容:
1.遗传变异的物质基础
2.基因突变和诱变育种
3.基因重组和杂交育种
4.基因工程
5.菌种的衰退、复壮和保藏
第9章 微生物的生态
考核要点:
微生物在自然界中的分布一般规律;微生物间和微生物与其他生物间的关系;微生物资源开发和利用的一般策略;微生物在生态系统中的重要作用;微生物在环境保护中起何作用。
主要考核内容:
1. 微生物与生态系统
2. 微生物在自然界中的分布
3. 菌种资源开发
4. 微生物与生物环境间的关系
5. 微生物在生态系统中的重要角色
6.微生物的地球化学作用
7.微生物与环境保护
第10章 微生物的系统分类与鉴定
考核要点:
微生物。双名法的基本规则;种与菌株的联系与区别;系统分类学的基本原理与方法;三域学说的主要内容;各大类微生物在现代系统分类纲要中的位置;微生物分类鉴定中的经典方法;微生物微量多项试验鉴定系统;G+C含量在分类鉴定中只能起“否定作用”的原因。
主要考核内容:
1. 系统分类学与三域学说
2. 微生物的系统分类
3. 微生物的鉴定方法
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