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西北农林科技大学人文社会发展学院职业技术教育学硕士点简介正文
1、学科简介职业技术教育学学科点建于2004年,是我校目前唯一一个授予教育学学位学科专业。该学科把职业技术教育学学科发展与农业产业发展有效结合,通过科学研究、人才培养和国际合作等多种方式建立了以农民职业教育为特色,贯通中等、高等职业教育、注重跨文化交流、集理论研究与管理研究相结合的特色化研究阵地。
该学科师资力量强,在承担国家重大教育科学研究任务同时,积极与地方政府以及高职院校合作开展实证研究。“十五”以来共承担国家社科基金、自然科学基金、教育科学规划以及教育部人文社科基金12项,承担省地科研课题7项,发表中文核心期刊学术论文100余篇。在全国教育学界、教育经济学界担任学术重要职务,是全国农林院校教育学学科与研究教育协作组副主任单位。
学科点建立9年来,共培养硕士研究生100余人,大多在高等院校或职业技术院校从事教育管理与研究工作。
2、研究方向
本学科点分三个研究方向:
(1)农民职业教育
本学科立足西部,以21世纪初中国国民经济和社会发展为背景,针对农业与农村经济和社会发展的突出问题,以农民问题为切入点,理论研究与试点相结合,探求农民在市场经济环境下教育的需求、供给状况、劳动力的就业需求结构,探索和揭示农民教育的一般规律,寻求农民职业技术教育的实现途径,农民教育的比较研究等,以期建立系统的农民教育学科,为政府、社会提供政策依据。
(2)高等职业教育
本研究方向重点研究高等职业教育与农村社会、区域经济发展之间的关系,揭示高等职业教育的外部规律和教育教学规律,建立符合高职教育规律的课程论与学习论,促进人才培养质量的全面提高。
(3)教育经济与管理
本学科方向重点研究农业教育的一般规律,农业教育与社会的发展关系,农业院校教育教学的理论方法,教育教学管理、教育评估以及教育质量管理的创新与实践,农业教育与农村社会发展、与其他教育之间的协调发展的规律等。
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