厦门大学管理学院旅游管理研究生培养方案

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厦门大学管理学院旅游管理研究生培养方案正文

开题报告				外期刊投稿一篇实证研究的论文。 3.综合考试（开题）是博士研究生培养的必备环节，其目的是检查博士研究生是否掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，确认其有能力进入论文的研究和写作阶段。毕业论文开题必须在第三学年结束前完成，具体规定和要求按《厦门大学管理学院博士研究生学科综合考试（开题） 和中期分流相关规定》执行。
社会实践		是	博士 1 学分， 硕士 2 学分。	研究生社会实践和教学活动的主要形式包括：担任课程助教、参加老师负责的横向课题、专项社会实践活动、挂职锻炼、校企合作基地实训实践、研究生创业就业实践以及其它实践活动。社会实践的其他要求按《厦门大学研究生社会实践管 理办法》执行。实践时间不得少于 3 周。
教学实践
学位论文		1、学位论文在研究生培养工作中占有重要地位，应在导师指导下由研究生独立完成。硕士研究生原则上要用一年的时间进行学位论文工作。博士生至少用两年进行学位论文工作。学位论文工作期间，研究生必须向导师（组）汇报论文工作阶段性进展情况。 2、学位论文的选题、文献综述、研究设计、规范性和成果创新性等要求按《厦门大学旅游管理专业学位授予标准》执行。 3、学位论文答辩和预答辩要求按《厦门大学管理学院研究生论文预答辩和答辩规定》执行。 4、学位论文答辩前需进行查重，具体要求按《厦门大学管理学院硕士（学术型）和博士学位论文查重补充规定》执行。
本学科主要文献、目录及刊物（ 选填）
序号	著作或期刊名称				作者	考核方式		备注（选读/必读）
1	《基础旅游学》，中国旅游出版社，2011 年版				谢彦君	结合开题报告或学科综合考试进行		必读
2	《旅游研究经典评论》，南开大学出版社，2006 年版				克里斯•库珀 （著），钟林生、谢婷 （译）	结合开题报告或学科 综合考试进行		必读
3	《旅游研究方法》，旅游教育出版社， 2010 年版				盖尔•詹宁斯 （著），谢彥君、陈丽（译）	结合开题报告或学科 综合考试进行		必读
4	THE TOURIST GAZE: Leisure and Travel in Contemporary Societies, 1995				John Urry	撰写读书报告		必读
5	《人类学与旅游时代》，广西师范大学出版社，2009 年版				Nelson Graburn （著），彭兆荣 (丛书主编)，赵红梅等 （译）	撰写读书报告
6	The Tourist: A New Theory of the Leisure Class, the Press of University of California				Dean MacCannell	撰写读书报告
7	《休闲理论原理与实践》，中国教育出版社，2010 年版				罗杰克（Chris Rojek）（著）, 张 凌云（译者）	撰写读书报告		必读

8	《旅游学原理:旅游运行规律研究之系统陈述》，中国旅游出版社，2010 年版		申葆嘉（著）	撰写读书报告	必读
9	《旅游学》，中国人民出版社，2008 年版		查尔斯•R•格德纳 (Charles R.Goeldner) （著）, 李天元、 徐虹、黄晶（译者）	撰写读书报告	选读
10	《旅游学术思想流派》。南开大学出版社，2008		邹统钎，高中， 钟林生编著	将此文献作为课程考核的考试范围	必读
11	区域旅游规划原理. 中国旅游出版 社.2001		吴必虎著	撰写读书报告	必读
12	旅游开发研究——原理、方法、实践. 科学出版社.1996		保继刚著	撰写读书报告	必读
13	旅游营销学. 中国旅游出版社. 2001		维克多•秘德尔敦	撰写读书报告	必读
14	全球旅游新论. 中国旅游出版社. 2001		威廉•瑟厄波德 （主编）	撰写读书报告	选读
15	Journal of Travel Research			撰写读书报告	选读
16	Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly.			撰写读书报告	选读
17	Tourism Management			撰写读书报告	选读
18	Annals of Tourism Research			撰写读书报告	选读
19	Journal of marketing Research			撰写读书报告	选读
20	Harvard Business Review			撰写读书报告	选读
文献阅读考核方式： 1.课程考核： 将此文献作为课程考核的考试范围； 2. 结合开题报告或学科综合考试进行； 3. 撰写读书报告； 4. 其他， 请注明。
审核意见
学院（ 或系所） 意见		院长（签名）： 年 月 日
一级学科培养指导委员会意见		一级学科培养指导委员会主席（签名）： 年 月 日

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