太原师范学院学科教学(数学)硕士研究生考研科目的内容如下,更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新!敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取哦)[太原师范学院学科教学(地理)硕士研究生考研科目] [太原师范学院学科教学(化学)硕士研究生考研科目] [太原师范学院学科教学(物理)硕士研究生考研科目] [太原师范学院学科教学(数学)硕士研究生考研科目] [太原师范学院考研专业中国史专业介绍] [2019年太原师范学院考研地理专业介绍]
为你答疑,送资源
95%的同学还阅读了: [2021太原师范学院研究生招生] [太原师范学院王牌专业排名] [太原师范学院考研难吗] [太原师范学院考研群] [太原师范学院研究生学费] [太原师范学院研究生奖学金] [太原师范学院研究生辅导] [太原师范学院在职研究生招生简章] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间:报名日期和考试时间]
太原师范学院学科教学(数学)硕士研究生考研科目正文
专业 | 研究方向 | 初试科目 | 初试范围 | 复试科目 | 咨询电话 |
045104学科教学(数学) | 01(全日制)数学 | ①101思想政治理论 ②204英二 ③333教育综合 ④822数学教学论 | 教育综合:教育学原理、教育史、教育心理学 数学教学论:现代数学教育观、数学教学反思、数学的基本特征、数学的文化价值、数学课程论的研究内容、数学课程的发展、义务教育数学课程标准(2011年版)和普通高中数学课程标准(实验)的基本理念及基本结构、数学有意义学习、数学建构主义学习、探究性学习理论、数学教学原则、数学教学方法、数学概念的教学、数学解题的教学、数学思想方法的教学、数学课堂教学的情境创设、数学课堂教学的提问、数学课堂教学语言、数学课的备课与说课、数学教育科研与写作 |
数学分析 同等学历加试: ①常微分方程 ②概率统计 |
0351-2167912 |
本文来源:http://m.okaoyan.com/tysfxy/zypm_341589.html