发布时间:2021-11-11 编辑:考研派小莉 推荐访问:
四川师范大学体育学院导师:庞元宁

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四川师范大学体育学院导师:庞元宁正文

  
  姓名:庞元宁 性别:男 出生年月:1954年12月
  职称:教授 学院:体育学院
  
  庞元宁,男,1954年12月出生,中共党员,二级教授,硕士生导师,研究方向体育人文社会学,现任四川师范大学体育学院院长,四川省学术、技术带头人。
1976年毕业于北京体育大学,1980年调入西南师范大学任教,1995年晋升为教授,2002年被评为重庆市首届学术、技术带头人。2004年,作为体育学特殊贡献的专家被引进到四川师范大学,并担任体育学院副院长,硕士生导师,2006年被评为四川省学术、技术带头人,2008年担任体育学院院长至今。曾担任重庆市学术、技术带头人,西南师范大学学术委员会委员,西南师范大学教学指导委员会委员,西南师大科学协会委员,西南师大学科职称评审委员会委员,重庆市高职评审委员会委员,重庆市高校田径协会副主席,重庆市田径协会副主席,全国大学生田径协会理事,全国大学生田径裁判委员会副主任、全国大学生足球协会副理事长、田径国家级裁判、国家社会科学基金项目同行评议专家、全国高校体育教学训练研究会常委、四川省学术、技术带头人。
  
  一、科研论文
1. 试论中国不同年龄人群体育现状第一作者 《体育科学》2000年 第1期第6届全国大学生运动会健美操比赛难度编排研究(译名)第一作者
  2. 我国准体育人口基征分析与发展研究 第一作者《人口学刊》2005年第二期
  3. 西南少数民族传统体育文化基征考 第一作者《北京体育大学学报》2002年第6期
  4. 世界优秀健美操运动员成套动作难度编排策略研究第一作者《第6届全国体育科学大会》2001.6 武汉
  5. 知识经济对西南少数民族体育旅游业的影响第一作者 体育文化导刊 2002年3期
  6. 体育课程理论体系的拟“范式”结构初探 第一作者《体育学刊》 2003年第3期
  7. 中国准体育人口的基本特征与发展研究第一作者 <<中国体育科技>> 2004年第3期
  8. 试论体育课程拓展性的展开与教学空间的整合,第一作者<<中国体育科技>>2005年第1期
  
  二、出版专著、编著及编写教材情况
  1. 庞元宁教授主编《大学体育与健康(基础篇)》,高等教育出版社,2009年8月出版
  2. 庞元宁教授主编《大学体育与健康(武术篇)》,高等教育出版社,20010年8月出版
  3. 庞元宁教授主编《大学体育与健康(运动保健)》,高等教育出版社,20010年9月出版
  4. 庞元宁教授主编《大学体育与健康小球类》 高等教育出版社 2010年10月出版
  5. 庞元宁教授主编《大学体育与健康大时尚体育》 高等教育出版社 2010年12月 出版
  6. 庞元宁教授主编《大学体育与健康大球类》 高等教育出版社 2011年6月 出版
  7. 专著:《体育课程新论》第一主编人民体育出版社,2004年6月
  8. 编著:《田径运动》副主编,高等教育出版社 2002年11月
  9. 统编教材:《体育教育训练学高级教程》(田径卷)独立完成广西师范大学出版社 2003年4月
  10. 统编教材:《田径》(高等学校教材)参编,高等教育出版社2001年7月
  11. 统编教材:《学校体能教程》参编,北京体育大学出版社2003年6月
  12. 地方教材:《体育》(重庆市九年义务教育《体育与健康》教科书,中学教材理论(通往健康世界)部分初一至初三分册)独立完成重庆出版社 2002年7月
  13. 地方教材:《体育》(重庆市九年义务教育《体育与健康》教科书,中学教材理论(健康与我同在)部分高一至高三分册)独立完成重庆出版社 2002年7月
  14. 地方教材:《初中体育教学参考书》(重庆市九年义务教育《体育与健康》教科书,参考书(教师用书)(通往健康世界)部分)独立完成重庆出版社 2002年7月
  15. 地方教材:《高中体育教学参考书》(重庆市九年义务教育《体育与健康》教科书,参考书(教师用书)(健康与我同在)部分)独立完成重庆出版社 2002年7月
  
  三、近五年主持与完成的研究项目情况
  1.体育与健康课程的思想结构与理念研究,项目批准号:FLB011404 全国教育规划办“十五”规划课题2002.6—2003.12 主持人;
  2.中国不同年龄人群体育现状与发展研究,项目批准号:342SS01090 国家社科基金资助项目子课题暨国家体育总局课题,2001.6—2002.10,主持人;
  3.西南地区少数民族体育发展状况研究 项目批准号:238ss0014 国家体育总局体育社会科学、软科学课题,1999.6—2001.6,主持人;
  4.西部地区体育现状与快速发展点对中国体育协调发展的影响作用研究,项目批准号: 05xty001。国家社科基金资助项目,2005年6月立项。

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