宁夏师范学院外国语学院英语语言文学专业简介

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宁夏师范学院外国语学院英语语言文学专业简介正文

一、基本情况
“英语语言文学”学科是我校2008年首批立项建设的校级重点学科，并于2016年被确立为校级特色学科。经过多年稳定有序的建设和发展，产出了一批较为理想的成果，在科学研究、英语专业本科和研究生培养以及师资队伍建设方面均起到了良好的引导、推动和促进作用。
一、学科方向
本学科立足宁夏地方经济建设和社会发展，重视学科基础建设，加强与教育学、心理学、社会学、民族学等学科的跨学科合作与融合，突出师范性、地方性、民族性教育优势和特色。目前已形成了“英语语言学”、“英语教育与教师教育”、“英美文学”和“文化与翻译”4个研究方向和研究团队。其中，“文化与翻译”为特色研究方向，“英语教育与教师教育”为重点研究方向。
（一）“文化与翻译”研究方向
“文化与翻译”研究方向坚持“放眼世界，立足本地，研究区域，服务地方”的基本理念，紧扣“服务地方社会经济发展”的定位，关注本地区独特和丰富的文化资源，开展跨文化交际理论研究、中西文化对比研究、英汉双语对比框架下的翻译理论研究以及地方特色文化的翻译与推介研究，构建适应于地方经济社会发展的学科、专业框架体系和民族地区高等院校英语专业“文化与翻译”方向人才培养模式。近年来尤其是在宁夏回族花儿的认知体验与翻译研究、“一带一路”背景下宁夏旅游外宣材料翻译研究、多元文化背景下宁夏本土文学作品与外国文学作品对比研究等领域取得了开创性成果。
（二）“英语教育与教师教育”研究方向
“英语教育与教师教育”研究方向坚持“理论性与应用性兼备”的基本原则，秉承服务基础教育的基本理念，努力探索学术研究的全面性、开创性和融合性。开展的研究主要包括：高等教育阶段英语专业教学模式研究、民族地区教师教育特色研究、英语专业师范生职业技能培养、宏观和微观层面的英语教育政策研究、基础教育与英语课程教学改革研究、英语教师专业发展研究、少数民族学生英语习得研究以及大学英语校本课程改革研究等方面。研究工作能紧密结合学校办学定位和本学科特色，充分发挥了师范院校引领和服务地方基础教育的功能。
二、学科团队
本学科团队共有成员45人，学科带头人为赵晓红教授。其中教授5人，副教授22人；博士1人，在读博士1人，硕士37人；1人享受国务院特殊津贴；1人被评为自治区级“优秀教师”，3人被评为校级“教学名师”。
本学科重视中青年学术骨干的培养和团队整体研究力量的提升，从国内外大学、科研院所邀请知名专家、教授来校做学术报告，学科带头人和研究团队负责人定期举办讲座和研讨活动，在学科理论、学术前沿、科研方法等方面加大对学科团队成员的指导力度。学科队伍的整体学术素养提升较快，学历、职称、年龄结构日趋合理。
三、建设成果
2012年获准进行“服务国家特殊需求项目”教育硕士专业学位研究生培养试点工作，目前已培养研究生40余人。建有学科实验室6间，学科资料和专业图书总量达到近1万册，订阅的国内外英语期刊有20多种。与国内外多所高校建立了人才培养和学术交流的长效机制，与本地区各单位在旅游、商务、外事文本翻译和研究方面确立了长期稳定的合作关系。
近5年来，获立包括国家社会科学基金项目、中国基础教育英语教学研究资助金项目、宁夏哲学社会科学规划项目、宁夏艺术科学规划项目、宁夏教育科学规划项目、宁夏高等学校科学研究项目等在内的各级各类科研项目60余项，出版学术专著、教材10余部，发表学术论文200多篇，其中核心期刊论文50余篇，研究内容涵盖了学科研究的各个方向。
学科建设有效地推动了学院专业建设、课程建设和人才培养工作，研究生和本科生培养质量逐年提升，学生的语言知识、语言技能、教学实践能力和研究能力均获得了全面提高，在全国高师学生英语教师职业技能竞赛、“外研社杯”全国大学生英语演讲、写作、阅读大赛、宁夏大学生导游服务大赛等各种专业大赛中表现突出。

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