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2020年临沂大学小学课程与教学论研究生考研大纲正文
科目代码:802科目名称: 小学课程与教学论
考试时间:3小时
考试方式:笔试
总 分:150分
本《小学课程与教学论》考试大纲适用于报考临沂大学小学教育专业硕士的研究生入学考试。
考试内容
(一)小学课程与教学论概说
1. 课程与教学;
2. 课程与教学研究的历史发展;
3. 课程论与教学论;
4. 小学课程与教学论。
(二)小学课程与教学的开发和设计
1. 课程开发的概念及模式;
2. 课程设计及其取向;
3. 小学教学设计的概念与模式。
(三)小学课程与教学的目标
1. 小学课程与教学目标概述;
2. 小学课程目标;
3. 小学教学目标。
(四)小学课程与教学的内容和选择
1. 小学课程与教学的内容和选择概述;
2. 小学课程与教学的内容;
3. 小学课程与教学内容的选择。
(五)小学课程与教学的组织和类型
1. 小学课程组织的含义与原则;
2. 小学课程的纵向组织;
3. 小学课程的横向组织;
4. 小学教学组织与方法。
(六)小学课程与教学的实施和资源
1. 小学课程与教学的实施和资源概述;
2. 小学课程与教学的实施;
3. 小学课程与教学的资源。
(七)小学课程与教学的评价和实施
1. 小学课程评价概述;
2. 小学课程评价的实施;
3. 小学教学评价概述;
4. 小学教学评价的实施。
(八)小学课程与教学的领导和管理
1. 课程领导的来龙去脉;
2. 新课程实施中的领导者;
3. 小学课堂教学管理。
(九)小学课程与教学的改革和现状
1. 小学课程改革及其基本理念;
2. 当代中外小学课程改革及现状;
3. 小学教学改革及其基本理念;
4. 当代中外小学教学改革。
(十)小学课程与教学研究的热点和问题
1. 小学课程与教学研究的热点;
2. 小学课程与教学研究的基本方法;
3. 小学课程与教学研究的现状与反思。
本文来源:http://m.okaoyan.com/lydx/cksm_354237.html