西藏民族大学不区分院系所法学保研细则
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西藏民族大学法学院的联系方式
联系电话:029-33755387
地址:陕西省咸阳市文汇东路6号
邮编:712082
法学院具有一支政治思想坚定、业务水平较高、教学效果良好的师资队伍。现有专任教师35名,其中教授5名、副教授14名、讲师18名。教师学历结构为博士13名、硕士21名。其它师资11名,相关管理人员11名。本院拥有一支“双师型”法学和社会工作专业教学团队。教师队伍学缘结构和年龄结构合理,具有极大的发展潜力。
法学院已经形成以法学和社会工作本科教育为主,法律硕士和民族地区法制问题研究方向硕士研究生等高层次人才培养为特色,西藏政法干部培训和法学函授教育为辅,保留法律事务专科教育的综合全面发展格局。法学院的总体办学思路是:“坚持重点建设法学学科,兼顾社会学发展”、“坚持以本科生教育为主,不断扩大研究生教育”、“坚持专业理论知识传授和创新应用型人才培养相结合”。
一、法学院教学基本概况
(一)学院历史沿革
1993年开办的西藏民族学院法学专业,开创了西藏自治区社会主义法律专业人才培养的先河。经过不懈的努力与发展,法学专业经历了由专科教育到本科教育再到研究生教育、由传统教育到综合型、专业特色教育的历史嬗变,办学实力在全国民族院校和西藏高校中具有重要影响和地位。2005年开办的社会工作本科专业,作为西藏自治区唯一的社会工作专业,在西藏社会研究和社会工作人才培养方面取得了可喜成绩,正呈现加速发展的良好态势。2010年5月,学校整合法学专业和社会工作专业的教育资源,成立法学院。
(二)师资队伍和专业建设
法学院具有一支政治思想坚定、业务水平较高、教学效果良好的师资队伍。现有专任教师35名,其中教授5名、副教授14名、讲师18名。教师学历结构为博士13名、硕士21名。其它师资11名,相关管理人员11名。本院拥有一支“双师型”法学和社会工作专业教学团队。教师队伍学缘结构和年龄结构合理,具有极大的发展潜力。
法学院已经形成以法学和社会工作本科教育为主,法律硕士和民族地区法制问题研究方向硕士研究生等高层次人才培养为特色,西藏政法干部培训和法学函授教育为辅,保留法律事务专科教育的综合全面发展格局。法学院的总体办学思路是:“坚持重点建设法学学科,兼顾社会学发展”、“坚持以本科生教育为主,不断扩大研究生教育”、“坚持专业理论知识传授和创新应用型人才培养相结合”。
(三)学生规模和人才培养
法学院现有本科生570名,研究生47名,专科生40人。另有法学成人函授生418人。法学院围绕“培养什么样的人,怎么培养人,为谁培养人”这个根本任务,坚决维护祖国统一和民族团结,旗帜鲜明地反对分裂,全面深化教育教学改革,不断提高办学实力和育人质量,矢志不渝地培养中国特色社会主义事业接班人和建设者,已经成为西藏自治区法学和社会工作专业教育与科学研究的重要阵地。
二、办学优势和办学特色
(一)办学优势
法学院办学优势主要在于:第一,拥有一支热爱教学工作、科研能力相对突出的高素质教师队伍。拥有相对合理的高学历和高职称教师队伍结构,教师教学经验丰富,受到学生好评,而且取得了良好科研成果和社会评价。其中,法学专业教师中取得律师执业证书4人,担任立法机关特邀监督员、检察机关业务咨询专家7人;社会工作专业教师中取得中级社会工作师1人,二级心理咨询师1人,担任全国社会学会理事1人,陕西省社会学会常务理事1人,理事1人。2010年,法学(专业)教学团队被评定为自治区级专业教学团队。2015年,法学院牵头的“西藏社会和谐稳定与法治建设”研究基地获批国家民委人文社会科学重点研究基地。法律文库现已收录专著9部,学院教师发表学术论文共370余篇,其中核心期刊发表论文约80余篇。主持参与国家社科基金项目8项,国家民委项目4项,教育部人文社科基金5项,自治区级项目5项,校级项目30项。为学校争得诸多荣誉,将教学科研相结合、以科研促教学的良好形势逐步形式;第二,在本科教学和管理方面,法学院制定了规范合理的培养方案,开设了齐全、完整的专业必修课程,以及丰富、众多的专业选修课程。法学教学方面,2006年法学专业被确定为学校品牌专业。2008年法学专业的《经济法学》课程被评选为西藏自治区级精品课程。2009年法学专业被确定为自治区级特色专业。2011年西藏自治区人民政府确定在法学专业开展创新人才培养模式改革试点。同年,法学院正式开展民族地区法制问题研究方向硕士研究生培养工作。2015年,我区唯一的法律硕士在我院开始招生。社会工作教学方面,为了配合社会工作实践性强的专业特点,社会学教研室教师先后完成两项实务性强的校级教学改革项目,一项校级重点课程,且该重点课程的主持人刘红旭博士主讲课程入选教育部“马工程”精彩一课。2014年开始,我校与香港理工大学合作的社会工作实践项目在陕西省商洛市山阳县开始实施,由香港理工大学、西藏民族大学和长安社工中心三家合作的社会工作站,承担了我校社会工作学生的专业见习和实习;第三,实践教学资源比较丰富。为了满足法学、社工专业实习实践教学的需要,法学院先后与陕西、西藏等省(自治区)检察院、法院、法律服务等诸多实务部门合作,建立了实习实践教学基地36个,其中自治区内21个,区外15个。法学专业在校内建有现代化的模拟法庭一个,总面积180多平米。2012年“西藏自治区高等学校重点实验室---西藏法学教学研究实训基地”获准立项建设,建立了物证技术实验室,法律诊所与法律援助中心等。社工专业建有个案工作室、小组工作室、案例与数据分析室,在陕西、四川等地挂牌建立了一批教学实习实践基地。
(二)办学特色
在办学过程中,为避免法学专业趋同化的弊端,学院按照社会需求和教育规律来确定办学方向和人才培养模式,形成了西藏民族大学法学的办学特色。第一,办学定位准确。法学院的办学定位主要以建设法治西藏、推进依法治藏为目标,根据西藏学生的自身特点和未来发展,合理地规划学习内容,尽可能提供西藏社会建设亟需的各类法律人才,同时也提倡和引导区外学生积极投身于服务西藏法治建设的事业中去。第二,管理方式创新。为贯彻“全员育人、全过程育人和全方位育人”的育人理念,培养社会主义经济社会跨越式发展和法治建设所需要的专门人才。法学院决定从2015级开始实行本科生导师制度,导师制分为班级导师制和小组导师制两种。实行班级导师制班级每班配备思政导师一名、专业导师一名。通过实行本科生导师制,探索建立“三二一”班级常态化管理机制,让导师参与指导学生学业规划、思想教育、专业学习、社会实践、就业指导、行为规范管理等教书育人工作,从而使学生得到健康全面的发展。第三,社会工作专业的特色鲜明。不同于法学专业成熟的办学模式,而社会工作专业在探索中不断发展和完善,其特色是:(1)实践为本的专业教育。注重实践教学,教会学生社会调查研究的能力、个案辅导的能力、小组工作的能力和社区服务的能力,让学生在实践中增长才干。(2)教学为本的教研体系。社会工作要求学生全面综合的素质,教学的过程就是社会工作行动研究的过程。教师始终以教学为本,从教学中激发科研灵感,以课堂教学促进学生的成长发展,如源于小组工作的教学方式已转化为每年进行的新生成长小组。(3)科研为本的社会服务。以专业的社会工作为西藏各族群众提供服务,以优质的社会学研究为西藏社会建设提供理论来源,已成为社会工作专业科学研究的基本出发点。社会学教研室共有8位专兼职教师,承担了国家社科基金项目3项,自然基金项目1项,西藏自治区“十二五”教育规划项目1项,人均承担的省部级项目为0.625个,即便是在重点大学也不多见。另外,根据依法治藏的总体要求,结合我校实际,法学院积极拓展新的专业设置,申报治安学本科专业。
三、 毕业生与就业
据统计,法学、社会工作专业先后培养毕业生2944人,其中法学2785人,社会工作159人。法学院毕业生就业状况良好,绝大多数被自治区党政机关和事业单位录用,就业率2012届94.92%,2013届95%。近三年来,先后有22名学生在校期间通过了国家司法考试,18名毕业生考取了硕士研究生。
法学院先后培养出许多优秀学子。“最美武警消防员”阳军烈士、荣获2011年团中央和全国学联举办的“中国大学生自强之星”提名奖的张进学同学、荣获香港国际艺术节舞蹈一等奖的邹继业同学,荣获西藏自治区2010年度“优秀共青团员”的王秦阳同学,就是法学院优秀学子的典型代表。
法学一级学科(0301)
◆初试科目参考书目:
1、《宪法学》许崇德,中国人民大学出版社(第六版);
2、《法理学》卓泽渊,法律出版社(第二版);
3、《民法学》王利明等,高等教育出版社(2018年版);
4、《刑事诉讼法》陈卫东,高等教育出版社(第二版)。
◆复试科目参考书目:
1、《民事诉讼法学》宋朝武,中国政法大学出版社(第五版)。
◆加试科目参考书目:
1、《中国法制史》马工程编写组,高等教育出版社(2017第一版)。
2、《国际私法学》章尚锦、杜焕芳,中国人民大学出版社(第五版)
建设开始时间:2013年
负责人:姚俊开
一、本学科点的历史与现状
西藏民族学院法学学科具有较长的发展历程,并围绕专业建设而不断凝练学科特色和突显优势地位。为了顺应社会主义市场经济发展的需要,不断满足西藏社会经济跨越式发展所需的法律专业人才,1993年在拓展马克思主义哲学专业领域的基础上,开办了法学专业三年制专科。1997年升为法学本科。考虑到西藏法学专业人才需求量较大,1998年开始在全校范围内举行法学辅修教学,并逐步发展到现在的法学辅修双学位(从2011年开始)。2004年为了加强法学学科专业建设的理论基础,在法学学科专业开办了刑事法律、民商法律、行政法律和经济法律四个方向的教学改革和学分制试点。2005年学校将法学专业确定为品牌专业建设,并将民法学和经济法学两门课程作为重点课程建设。2008年经济法学课程又被确定为自治区精品课程建设。2009年法学专业被确定为自治区特色专业建设。2010年法学专业教学团队又被确定为自治区专业教学团队建设。2011年西藏自治区政府在法学专业进行创新人才培养模式改革试点工作。
目前法学学科发展势头良好。根据学科发展需要和教师队伍建设实际,现设有宪政理论法教研室、民刑实体法教研室和诉讼法综合法教研室。重点建设宪政法学、民商法学、诉讼法学三个二级学科,初步形成了以民族区域自治法与宗教问题研究、民商法与藏族婚姻家庭制度研究、诉讼法与西藏和谐社会构建问题研究、经济法律法规在民族地区实施问题研究等科研团队与成果。在教育教学改革方面,经过积极探索,已经形成了法律人才培养模式特色明显、层次多样、适应西藏社会经济跨越式发展需要的办学思路和格局。据初步统计,教师队伍先后出版学术专著4部,发表学术论文310余篇。其中核心期刊40多篇。参编教科书3部,教辅资料4部。主持国家社科项目2项,国家民委项目8项,省部级(含自治区级)项目8项,校级项目累计23项。教师科研团队已在民族区域自治、民族宗教信仰等宪政制度、非物质文化遗产的法律保护、诉讼制度研究、弱势群体权益法律保护、区域经济法律问题研究等等领域初见成效。另外,在国家民族宗教事务管理委员会下设有西藏社会经济文化发展战略基地研究下,正式设立了“西藏社会与法治发展研究中心”。 该中心拟围绕西藏社会经济跨越式发展的现实需要,针对社会和法治问题展开积极探索和研究。围绕构建和谐、稳定、团结、发展的西藏社会现实问题,重点研究西藏经济社会协调发展的法治保障、西藏地区可持续发展的法治基础、国家安全和西藏社会和谐稳定的法律保障、反分裂反渗透反颠覆的法律对策、西部民族文化保护的法律对策、西部大开发与生态文明的法律关系等一系列课题的研究。
二、本学科点的优势与不足
在学科专业建设方面,我院始终坚持把“入主流、办特色”作为学科专业发展的方向。强调法学教育共性的同时,突出法学专业的特色,使其在西藏有重要影响,在西部地区乃至全国法学教育领域有鲜明特色,为地方法治建设提供人才保证和智力支持。坚持把“科学发展、系统建设”作为学科专业发展的思路。将专业建设、课程建设、学术骨干和师资队伍建设、管理能力建设等有机结合,并得到科学发展与优化,形成教学、科研、管理相互促进、良性发展的办学体系和优势。总之,法学专业经历了专科到本科、主修到辅修、综合到方向、普通生到部队生、专升本到函授等多种培养模式,积累了丰富的教育教学方法和手段。
当然,我院学科建设也存在一定不足。主要有:一是办学层次需要进一步提高。为适应日益激烈的社会竞争对高质量、高层次人才的需要,应当在稳定现有本科办学规模的同时,加大科研引导和鼓励措施,提高教育教学质量和办学层次,扩大研究生培养规模。二是科研团队建设需要进一步加强。现有教师数量不足,教师学历和职称结构不太合理,难以适应提高教育教学质量和办学层次的需要。三是科研与课程(教材)的经费投入需要进一步加大。围绕西藏和西部的实际,突出科研和专业特色,科研鼓励政策和课程建设的经费投入应当进一步加大,以保证科研和教育教学各个环节的有序进行。四是专业资料室建设需要尽快进行。学校统一的图书馆馆藏资料在一定程度上可以保障有限资料的全校共享,但具有专业特色的参考文献资料仍然缺乏,专业的针对性较弱,难以满足教师开展科研工作和学生进行专业知识学习的需要。
三、本学科点的建设目标、发展思路和预期成效:
主要目标是:经过三年时间的发展,使法学专业高层次人才培养条件得到增强,使法学专业特色更加明显。重点建设宪法与行政法学、民商法学、诉讼法学等二级学科,顺利实现法学一级学科硕士研究生培养单位的授权。以本科教育为基础,以研究生教育为新的增长点。立足民族学硕士培养点下的民族地区法制问题研究方向,探索和完善法学专业硕士生培养的有效途径。借助教育部对口支援的优势,以及国家扶持中西部地区高等教育事业和民族高等教育发展的机遇,采取自主培养与联合培养等多种形式,积极开展法学硕士培养和法律硕士培养的授权点建设。在教师队伍建设上,力争达到专任教师50人,其中教授5-6人,副教授10-12人,博士15人。 学生规模基本稳定在1000人左右。培养硕士研究生50-100名。以提高师资队伍水平为主,扩大科研与西藏经济社会发展现实的联系,以研究生教育为新的增长点,并逐年扩大。另外,考虑到西藏实际,力争新开设社会治安学、边防管理等相近本科专业。在教学方面,围绕教育教学质量提高,完成4-6门重点课程建设,力争将民法学、刑法学、刑事诉讼法学等建成自治区级精品(重点)课程。
发展思路是:今后一个时期国家教育事业改革发展的工作方针是:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。我们根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》重要精神和中央第五次援藏工作会议精神,用科学发展观统领各项工作,主动适应西藏经
济社会跨越式发展和长治久安的要求,坚持以人为本,全面推行素质教育,坚持内涵式发展,大力提升人才培养质量,大力增强科学研究能力,大力服务经济社会发展,大力推进文化传承创新,遵循民族高等教育发展规律,立足西藏,面向全国,主要为西藏培养法学专业人才。
预期效果:围绕培养西藏社会经济跨越式发展所需的法律专业人才,进一步增强法学学科的特色,顺利实现法学一级学科硕士培养单位的授权。
民商法学 [030105] 学术学位
专业信息
-
所属院校:西藏民族大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:法学院
-
所属门类代码、名称:[03]法学
-
所属一级学科代码、名称:[01]法学
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(671)法学基础 ④(851)法学综合 或①(101)思想政治理论 ②(240)梵文 ③(671)法学基础 ④(851)法学综合 |
备 注: |
|
法律(法学) [035102] 专业学位
专业信息
-
所属院校:西藏民族大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:法学院
-
所属门类代码、名称:[03]法学
-
所属一级学科代码、名称:[51]法律硕士
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
12 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(397)法硕联考专业基础(法学) ④(497)法硕联考综合(法学) 或①(101)思想政治理论 ②(240)梵文 ③(397)法硕联考专业基础(法学) ④(497)法硕联考综合(法学) |
备 注: |
|
根据《国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知学位》(〔2018〕9号),西藏自治区唯一的社会工作专业硕士(MSW)授权点落户西藏民族大学。这是我校2005年作为西藏自治区第一家也是唯一的社会工作本科办学单位以来,专业发展和学科建设有序推进的结果。
本硕士点依托社会工作专业师资和公共管理专业部分师资建设,共有教师11人,其中硕士生导师6人。教师中获得博士学位2人,在读博士3人,境外院校获得学位2人。近五年来,教师共承担各级各类项目25项,出版专著12部,公开发表学术论文和文章140篇。
本硕士点在两个方向招收和培养硕士研究生。1.民族(西藏)社会工作理论和实践方向:坚持族群多元化和文化敏感性的基本理念,以民族社会工作的理论和方法,探索西藏本土的社会工作经验理论和实践模式。2.西藏社区治理与服务方向:起始于西藏的社区管理研究,逐渐整合了西藏社区治理、服务和智慧社区建设等研究领域。
我校社会工作坚持“扎根陕西、面向西藏、辐射西部”的专业发展定位,积极构建社会工作专业教育、社会工作实践实务和社会治理与服务研究“三位一体,互为支撑,同步发展”的专业建设模式。
1993年开办的西藏民族学院法学专业,开创了西藏法律专业高等教育的先河。2010年5月,学校整合原政法学院法学专业和社会工作专业教育资源,法学院正式挂牌成立。目前,法学院开设有法学和社会工作2个专业,以本科教育为主,同时开展民族地区法制问题研究方向的硕士研究生培养工作。现有教职工36人,设有宪政理论法、民刑实体法、综合程序法和社会学四个教研室,其中教授和副教授10人,法学博士3人,硕士研究生23人,教学实习实践基地12个,规范化模拟法庭1个。法学专业是自治区级特色专业,法学专业教师队伍被确定为自治区级(专业)教学团队,经济法学课程是自治区级精品课程,法学专业是学校品牌专业。近年来,法学院教师科研实力不断增强,先后出版学术专著数部,学术论文150余篇,正在合力形成独具特色的科研领域。
法律(法学) [035102] 专业学位
专业信息
-
所属院校:西藏民族大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:非全日制研究生
-
所属学院:法学院
-
所属门类代码、名称:[03]法学
-
所属一级学科代码、名称:[51]法律硕士
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
15 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(397)法硕联考专业基础(法学) ④(497)法硕联考综合(法学) 或①(101)思想政治理论 ②(240)梵文 ③(397)法硕联考专业基础(法学) ④(497)法硕联考综合(法学) |
备 注: |
|
专业名称:法学 专业代码:030100 门类/类别:法学 学科/类别:法学
开设专业院校:
中国人民公安大学 北京化工大学 北京大学 清华大学 北方工业大学 北京邮电大学 中国民航大学 天津大学 中国人民警察大学 内蒙古大学 大连海事大学 长春理工大学 华东理工大学 南京工业大学 江苏大学 浙江理工大学 温州大学 安徽财经大学 安徽师范大学 华侨大学 烟台大学 山东理工大学 河南师范大学 武汉工程大学 三峡大学 湖南大学 中南林业科技大学 湘潭大学 中山大学 深圳大学 海南大学 重庆邮电大学 贵州大学 青海民族大学 新疆大学
专业解析:
法学(又称法律学或法律科学)是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系,是社会科学的一门重要学科。
此专业大学排名:
0301 法学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 40 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 144 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10002 |
中国人民大学 |
A+ |
2 |
10053 |
中国政法大学 |
A+ |
3 |
10001 |
北京大学 |
A |
4 |
10003 |
清华大学 |
A |
5 |
10276 |
华东政法大学 |
A |
6 |
10486 |
武汉大学 |
A |
7 |
10652 |
西南政法大学 |
A |
8 |
10036 |
对外经济贸易大学 |
A- |
9 |
10183 |
吉林大学 |
A- |
10 |
10248 |
上海交通大学 |
A- |
11 |
10284 |
南京大学 |
A- |
12 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
13 |
10384 |
厦门大学 |
A- |
14 |
10520 |
中南财经政法大学 |
A- |
15 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
16 |
10726 |
西北政法大学 |
B+ |
17 |
10006 |
北京航空航天大学 |
B+ |
18 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
19 |
10055 |
南开大学 |
B+ |
20 |
10140 |
辽宁大学 |
B+ |
21 |
10246 |
复旦大学 |
B+ |
22 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
23 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
24 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
25 |
10530 |
湘潭大学 |
B+ |
26 |
10533 |
中南大学 |
B+ |
27 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
28 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
29 |
10034 |
中央财经大学 |
B |
30 |
10041 |
中国人民公安大学 |
B |
31 |
10151 |
大连海事大学 |
B |
32 |
10212 |
黑龙江大学 |
B |
33 |
10247 |
同济大学 |
B |
34 |
10272 |
上海财经大学 |
B |
35 |
10357 |
安徽大学 |
B |
36 |
10421 |
江西财经大学 |
B |
37 |
10423 |
中国海洋大学 |
B |
38 |
10459 |
郑州大学 |
B |
39 |
10532 |
湖南大学 |
B |
40 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
41 |
10589 |
海南大学 |
B |
42 |
10651 |
西南财经大学 |
B |
43 |
11066 |
烟台大学 |
B |
44 |
10052 |
中央民族大学 |
B- |
45 |
10353 |
浙江工商大学 |
B- |
46 |
10386 |
福州大学 |
B- |
47 |
10475 |
河南大学 |
B- |
48 |
10487 |
华中科技大学 |
B- |
49 |
10559 |
暨南大学 |
B- |
50 |
10561 |
华南理工大学 |
B- |
51 |
10590 |
深圳大学 |
B- |
52 |
10592 |
广东财经大学 |
B- |
53 |
10673 |
云南大学 |
B- |
54 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
55 |
10730 |
兰州大学 |
B- |
56 |
11406 |
甘肃政法学院 |
B- |
57 |
11835 |
上海政法学院 |
B- |
58 |
10007 |
北京理工大学 |
C+ |
59 |
10030 |
北京外国语大学 |
C+ |
60 |
10075 |
河北大学 |
C+ |
61 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
62 |
10126 |
内蒙古大学 |
C+ |
63 |
10254 |
上海海事大学 |
C+ |
64 |
10273 |
上海对外经贸大学 |
C+ |
65 |
10280 |
上海大学 |
C+ |
66 |
10385 |
华侨大学 |
C+ |
67 |
10511 |
华中师范大学 |
C+ |
68 |
10657 |
贵州大学 |
C+ |
69 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
70 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
71 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
72 |
11846 |
广东外语外贸大学 |
C+ |
73 |
10004 |
北京交通大学 |
C |
74 |
10028 |
首都师范大学 |
C |
75 |
10065 |
天津师范大学 |
C |
76 |
10125 |
山西财经大学 |
C |
77 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C |
78 |
10173 |
东北财经大学 |
C |
79 |
10251 |
华东理工大学 |
C |
80 |
10294 |
河海大学 |
C |
81 |
10394 |
福建师范大学 |
C |
82 |
10484 |
河南财经政法大学 |
C |
83 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
84 |
10656 |
西南民族大学 |
C |
85 |
10674 |
昆明理工大学 |
C |
86 |
11117 |
扬州大学 |
C |
87 |
11832 |
河北经贸大学 |
C |
88 |
10009 |
北方工业大学 |
C- |
89 |
10011 |
北京工商大学 |
C- |
90 |
10079 |
华北电力大学 |
C- |
91 |
10270 |
上海师范大学 |
C- |
92 |
10327 |
南京财经大学 |
C- |
93 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
94 |
10378 |
安徽财经大学 |
C- |
95 |
10497 |
武汉理工大学 |
C- |
96 |
10574 |
华南师范大学 |
C- |
97 |
10593 |
广西大学 |
C- |
98 |
10602 |
广西师范大学 |
C- |
99 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
100 |
11482 |
浙江财经大学 |
C- |
法学类考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一(或)202俄语(或)203日语;
③722法学概论;
④839法理学
法学类参考书目
《法律硕士联考考试大纲》 高等教育出版社
《法律硕士联考考试分析》 高等教育出版社 (法理、宪法、法制史的复习建议用这本书)
《法律硕士联考考试指南》 中国人民大学出版社 (刑法、民法的复习主要使用这本书)
辅助用书:
《重点法条解释》 中国人民大学出版社
《法律硕士名师精讲与考点精析(刑法)》李方晓主编 法律出版社 07年出版
《法律硕士联考大串讲》中国人民大学出版社 适合冲刺阶段使用
《专业课基础课必备经典案例分析》 中国人民大学出版社,培养法律思维和法律敏感度,主要是学有余力的同学,帮助对法条进行理解。
配套练习
《法硕联考历年试题及解析》 法律出版社
《五年真题归类详解及知识清单》 中国人民大学出版社
《法律硕士联考模拟试题及解析》 中国人民大学出版社
《法律硕士联考大纲配套练习》 中国人民大学出版社 按照大纲的顺序来
《法律硕士联考标准化题库》 中国人民大学出版社 打乱了章节顺序,后期做题比较合适。
《司法考试真题》 法硕考试司法化,法硕考试有部分题来源于司法考试,适合学有余力,想考高分的同学,主要是适合刑法和民法的复习
法学类研究方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 |
学习方式 |
人数 |
考试科目 |
备注 |
027 法学院 |
|
290 |
|
本院拟招收学术学位推免生27人,拟招收专业学位推免生77人。实际招生数视生源情况调整。 |
030101 法学理论(学术学位) |
|
4 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生2人。 |
01法哲学
02法律社会学
03法律方法论
04比较法 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)202俄语(或)203日语;③722法学概论;④839法理学 |
030102 法律史(学术学位) |
|
5 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生2人。 |
01中国法律史
02西方法律史
03比较法 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③722法学概论;④840中外法制史 |
030103 宪法学与行政法学(学术学位) |
|
5 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生3人。 |
01宪法学
02行政法学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③722法学概论;④841宪法与行政法学 |
030104 刑法学(学术学位) |
|
4 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生2人。 |
01刑法学
02犯罪学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语;③722法学概论;④842刑法学 |
030105 民商法学(学术学位) |
|
11 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生5人。 |
01民法学
02商法学
03金融法学
04知识产权法学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③722法学概论;④843民商法学 |
030106 诉讼法学(学术学位) |
|
6 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生3人。 |
01刑事诉讼法
02民事诉讼法
03证据法与司法鉴定 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语;③722法学概论;④844诉讼法学 |
030107 经济法学(学术学位) |
|
4 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生2人。 |
01经济法学总论
02金融法
03竞争法 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③722法学概论;④847经济法学 |
030108 环境与资源保护法学(学术学位) |
|
2 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生1人。 |
01国际环境法学
02中国环境法学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语;③722法学概论;④846环境法 |
030109 国际法学(学术学位) |
|
14 |
|
本专业学制2年,拟招收推免生7人。 |
01国际公法
02国际贸易法与知识产权法
03国际经济法
04国际金融法
05国际私法
06海商法 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语;③722法学概论;④845国际法及冲突法 |
035101 法律(非法学)(专业学位) |
|
180 |
|
本专业拟招收全日制180人,其中拟招收推免生62人,学制3年(其中20人编为双硕士国际班,学制3年,符合条件者第二年派往国外大学法学院攻读硕士学位),详细情况参见复旦大学法学院网站介绍。 |
01法律(非法学) |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③398法硕联考专业基础(非法学);④498法硕联考综合(非法学) |
035102 法律(法学)(专业学位) |
|
55 |
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本专业拟招收全日制55人,其中拟招收推免生15人。学制2年(其中15人编为双硕士国际班,学制两年半,符合条件者第二年派往国外大学法学院攻读硕士学位),详细情况参见复旦大学法学院网站介绍。 |
01法律(法学) |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③397法硕联考专业基础(法学);④497法硕联考综合(法学) |
法学类就业前景
法硕就业前景首先还是要看就市场,现在经济的发展非常的快,所以市场上还是有很多法律方面的人才还是很被需要的,比如律师尤其是涉外的,法硕就业前景还是很光明,如果恰好又是在大城市,这些就非常的有优势。
法硕就业前景好还体现在市场上需要房地产这方面的法律方面的人才,比如相关的法律和法规要有一定的了解,这样才容易就业。
法硕就业前景还比较侧重那种金融方面的人才和了解法律方面的知识产权方面的人才。如果单单是这样看的话,法硕就业前景是非常光明的。
法硕考试难度分析:http://xueli.kaoshib.com/flss/jyfx/32026.html
法硕就业前景其实是有几个因素影响着的,法硕就业前景首先是你毕业的院校很重要,法硕就业前景还有就是个人的能力的好坏,如果能力好,相信你的法硕就业前景也是非常光明的,第三个决定法硕就业前景的因素就是学校的位置,可能很多人不能够理解,为什,法硕就业前景和学校的地理位置挂钩,首先你要知道,地理位置在大城市的话,是有很多的就业机会,而且接触的东西很多,法硕就业前景自然就很广阔的了